Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Профессиональная этика (для психологов)

Вопрос id:1486275
Счастье как высшее благо рассматривается в
?) гедонизме
?) рационализме
?) утилитаризме
?) эвдемонизме
Вопрос id:1486276
Талион и «___ ___» обычно рассматриваются как выражение исторически последовательных ступеней в развитии нравственности
Вопрос id:1486277
Термин «смысл жизни» впервые появляется в
?) современной экзистенциальной литературе
?) этических концепциях античности
?) философских произведениях просветителей
?) русской литературе XIX века
Вопрос id:1486278
Термин «эвтаназия» был введен
?) Р. Декартом
?) Ф. Бэконом
?) Т. Гоббсом
?) Дж. Локком
Вопрос id:1486279
Термин «этика» ввел
?) Эпикур
?) Аристотель
?) Платон
?) Сократ
Вопрос id:1486280
Терпение и воздержание от страстей являются главными условиями счастливой жизни в этическом учении
Вопрос id:1486281
Терпимость к взглядам, нормам поведения, правилам, отличным от тех, которые разделяет субъект или группа, называется
Вопрос id:1486282
Тип человеческих, общественных отношений, в ходе которого одни индивиды и группы людей подчиняют себе других, узурпируют их свободную волю, называется
Вопрос id:1486283
Толерантность – это
?) нигилизм, неприятие общепринятых норм
?) исторически сложившиеся и передаваемые из поколения в поколение обычаи и нормы поведения
?) терпимость к взглядам, нормам поведения, отличным от тех, которые разделяет человек
?) приверженность ко всему старому, к отжившим обычаям и порядкам
Вопрос id:1486284
Традиционная семья – это семья
?) в которой все решения принимаются совместно
?) в которой решения принимает жена
?) принимающая решения по совету родителей
?) в которой все решения принимаются мужем
Вопрос id:1486285
Традиционное общество культивировало
?) равенство между мужчиной и женщиной
?) глубокое уважение и почитание старших поколений
?) освобождение женщины от домашнего хозяйства и вовлечение ее в культурную жизнь общества
?) значительное сокращение рождаемости
Вопрос id:1486286
Традиционное общество характеризуется
?) политической стабильностью
?) рационализмом
?) культом техники
?) абстрактными метафизическими рассуждениями
?) абсолютностью нравственных норм
?) признанием приоритета общества над природой
Вопрос id:1486287
Традиция – это
?) неприятие общепринятых норм
?) приверженность ко всему старому, к отжившим обычаям и порядкам
?) исторически сложившиеся и передаваемые из поколения в поколение обычаи и нормы поведения
?) терпимость к взглядам, нормам поведения, отличным от тех, которые разделяет человек
Вопрос id:1486288
Три типа нервной деятельности человека: мыслительный, художественный и средний выделил
?) К. Юнг
?) З. Фрейд
?) И. Павлов
?) Я. Камычек
Вопрос id:1486289
Труд человека подразделяется на физический и
Вопрос id:1486290
Убежденность и вера в отсутствие Бога называется
?) деизмом
?) политеизмом
?) пантеизмом
?) атеизмом
Вопрос id:1486291
Убийство, осуществляемое государством в рамках его права на легитимное насилие, называется смертной
Вопрос id:1486292
Укажите соответствие между видами вежливости и их смыслом
Левая частьПравая часть
деликатность
умение держать себя правильно в любой ситуации, умение хорошо владеть собой
любезность
стремление быть приятным и полезным другому
учтивость
вежливость в сочетании с особой мягкостью и тонкостью в понимании других
корректность
почтительная вежливость, например, к старшим, женщинам
Вопрос id:1486293
Укажите соответствие между видами насилия и их содержанием
Левая частьПравая часть
прямое
насилие социальных институтов
педагогическое
совершается по закону и имеет общественно-полезное значение
структурное
совершается личностью над личностью
правовое
правомерно в той степени, в какой ведет к развитию личности
Вопрос id:1486294
Укажите соответствие между видами приемов и их содержанием
Левая частьПравая часть
«чай»
начинается в 12.00 и продолжается около часа, поводом для организации такого приема является годовщина национального праздника, открытие выставки, фестиваля
«бокал шампанского»
устраивается между 16.00 и 18.00 часами, только для женщин на 1- 1,5 часа, с целью взаимодействия жен дипломатических лиц
«фуршет»
устраивается от 17.00 до 20.00 часов, длится 2 часа, проводится стоя
«обед»
начинается в промежутке от 20.00 до 21.00 часов, длится 2-2,5 часа и считается наиболее почетным видом приема
Вопрос id:1486295
Укажите соответствие между видами этикета и их содержанием
Левая частьПравая часть
дипломатический
свод общепринятых правил, манер поведения в армии
общегражданский
совокупность правил, традиций, соблюдаемых в повседневном общении между людьми
воинский
правила поведения официальных людей на приемах, визитах и переговорах
придворный
строго регламентируемый порядок и формы обхождения, установленные при дворе монарха
Вопрос id:1486296
Укажите соответствие между видами этики и их авторами
Левая частьПравая часть
этика «сопротивления злу силою»
Л. Толстой
этика ригоризма
И. Ильин
этика «непротивления злу насилием»
А. Швейцер
этика «благоговения перед жизнью»
И. Кант
Вопрос id:1486297
Укажите соответствие между высказываниями и их авторами
Левая частьПравая часть
Платон
«Рождение – это страдание, старение – страдание, болезнь – страдание, смерть – страдание»
Конфуций
«Нравственная добродетель есть сознательно выбираемый склад души, состоящий серединой между двумя пороками, один из которых состоит в недостатке, а другой – в избытке качества»
Будда
«Благородный муж любезен, но не льстив, маленький человек льстив, но не любезен»
Аристотель
«Ничто так не способствует людской добродетели, как законодательство и основание государств»
Вопрос id:1486298
Укажите соответствие между высказываниями и их авторами
Левая частьПравая часть
И. Кант
«Когда вопрос стоит о спасении Отечества, нельзя останавливаться даже на миг для размышления, является ли какое-то средство законным или незаконным …»
М. Вебер
«Государство, имеющее возможность не подчиняться никаким внешним законам, не будет ставить в зависимость от суда других государств тот способ, каким оно отстаивает по отношению к ним свои права …»
Ф. Ницше
«Кто ищет спасения своей души и других душ, тот ищет его не на пути политики …»
Н. Макиавелли
«Все средства, которые должны были сделать человечество нравственным, были совершенно безнравственными»
Вопрос id:1486299
Укажите соответствие между высказываниями о смысле жизни и их авторами
Левая частьПравая часть
Э. Фромм
«Смысл жизни состоит в содействии благу мира, любви ко всему сущему …»
Н. Бердяев
«Смысл жизни не может совпадать с произвольными и изменчивыми требованиями каждой из бесчисленных особей человеческого рода»
В. Соловьев
«Человек – единственное животное, для которого его собственное существование является проблемой; он должен ее решать и ему от нее никуда не спрятаться»
Л. Толстой
«Мы не знаем, в чем смысл нашей жизни. Но поиск этого смысла и составляет смысл жизни»
Вопрос id:1486300
Укажите соответствие между высказываниями представленных авторов и названием этических направлений
Левая частьПравая часть
рационализм
«Стремление к счастью – это стремление стремлений. Каждое стремление – это безымянное стремление к счастью, ибо оно получает название только от предмета, в котором человек полагает свое счастье» (Л. Фейербах)
эвдемонизм
«Нравственность – это польза, порок – это вред, который мы причиняем нашим ближним» (П. Гольбах)
утилитаризм
«Добром мы называем то, что способно вызвать или увеличить наше удовольствие» (Дж. Локк)
гедонизм
«Злость есть то же, что недостаток рассудка» (Т. Гоббс)
Вопрос id:1486301
Укажите соответствие между группами и присущими им особенностями общения
Левая частьПравая часть
молодежь
требовательность к партнеру, к его высказы­ваниям, обещаниям, поступкам
пожилые люди
ориентация на внешнюю эффектность, высокая эмоциональность, апелляция чаще к чувственным оценкам, чем к нравственным
женщины
склонность к визуальному (зри­тельному) контакту, чуткая реакция на длительность и пристальность взгляда
люди среднего возраста
обид­чивость, раздражительность, недоверчивость в общении, требование обязательного проявления знаков уважения по отношению к себе и к своему опыту, знаниям, поступкам
Вопрос id:1486302
Укажите соответствие между добродетелями и двумя крайностями, среди которых они расположены (по Аристотелю)
Левая частьПравая часть
щедрость
между распущенностью и бесчувствием
широта
между трусостью и безумной отвагой
благоразумие
между притворством и хвастовством
мужество
между мотовством и мелочностью
негодование
между расточительностью и скупостью
правдивость
между завистью и злорадством
Вопрос id:1486303
Укажите соответствие между личностными смысложизненными идеалами и их содержанием
Левая частьПравая часть
Честь
совокупность обязанностей индивида перед обществом
Достоинство
внешнее признание, оценка со стороны других
Счастье
осознание и чувствование своей собственной жизни, как жизни, наполненной смыслом
Долг
самоуважение, внутреннее признание себя как личности
Вопрос id:1486304
Укажите соответствие между мировоззренческими позициями и их смыслом
Левая частьПравая часть
экоцентризм
признание приоритета природы над человеком
антропоцентризм
признание человека высшей целью мироздания
биоцентризм
признание уникальности и самоценности феномена жизни во всех ее проявлениях
пассиоцентризм
включение в систему этической регуляции только чувствующих животных
Вопрос id:1486305
Укажите соответствие между моделями врачевания, разработанными в биоэтике
Левая частьПравая часть
коллегиальная модель
предполагает неравное родственно-генерационное отношение между врачом и пациентом
инженерная модель
врач рассматривает больного в качестве своеобразного живого механизма, который следует отремонтировать
контрактная модель
строится на равноправии обеих сторон
патерналистская модель
базируется на взаимном договоре
Вопрос id:1486306
Укажите соответствие между моральным качеством человека и его определением
Левая частьПравая часть
тактичность
моральное качество, характеризующее поведение человека, умение вести себя в обществе, основой которого является уважение к другому человеку и чувство меры
грубость
отрицательное моральное качество, характеризующее пренебрежение культурой поведения
чуткость
моральное качество, характеризующее поведение человека, для которого уважение к людям стало повседневной нормой поведения и привычным способом обращения с окружающими
вежливость
моральное качество, характеризующее отношение человека к окружающим и предполагающее заботу о нуждах, запросах и желаниях людей, уважающее достоинство окружающих людей
Вопрос id:1486307
Укажите соответствие между моральными нормами и их видовой принадлежностью
Левая частьПравая часть
общечеловеческая норма
джентльмен должен держать слово
классовая норма
что хочу, то ворочу
национальная норма
кто не отомстил за смерть родственника, тот не мужчина
индивидуальная норма
на добро нужно отвечать добром
Вопрос id:1486308
Укажите соответствие между мыслителями и их пониманием счастья
Левая частьПравая часть
Конфуций
к счастью ведет правильно понятый личный интерес
П. Гольбах
главное – достижение подлинного блаженства (нирваны)
Аристотель
благородный муж находит удовлетворение в исполнении долга, состоящего в следовании ритуалу
Будда
счастье в деятельности души сообразно добродетели
Вопрос id:1486309
Укажите соответствие между мыслителями и их представлениями о смысле жизни
Левая частьПравая часть
Платон
смысл жизни в наслаждении от интеллектуальной деятельности, совершенствования души
Демокрит
смысл жизни в стремлении к счастью как спокойствию души и умеренности в наслаждениях
Эпикур
смысл жизни в наслаждении, которое сопутствует жизни благоразумного человека
Сократ
смысл жизни в свободе от страданий и душевных тревог
Вопрос id:1486310
Укажите соответствие между мыслителями и этическими принципами или этическими направлениями
Левая частьПравая часть
теологизм
С.Н. Булгаков
сенсуализм
А. Шопенгауэр
иррационализм
Н.Г. Чернышевский
социологизм
Д. Юм
Вопрос id:1486311
Укажите соответствие между названиями этических направлений и соответствующими им высказываниями
Левая частьПравая часть
сенсуализм
«Представляется очевидным, что конечные цели человеческих поступков ни в коем случае не могут быть объяснены исходя из разума, но полностью опираются на чувства и привязанности людей вне какой-либо зависимости от их интеллектуальных способностей»
иррационализм
«Улучшение общественного и материального положения – вот необходимейшее предварительное средство для возможности распространяться просвещению и улучшаться нравам»
социологизм
«Мораль не автономна, а гетерономна, ибо трансцендентна, т.е. религиозна ее санкция. Она имеет корни в религиозном сознании»
теологизм
«Вот почему самый прекрасный характер можно встретить в сочетании с очень слабым интеллектом, и для того чтобы пробудилось наше сострадание, нет нужды в каком-либо напряжении со стороны нашего ума»
Вопрос id:1486312
Укажите соответствие между направлениями философской мысли и их представителями
Левая частьПравая часть
«гуманистические» учения
киренаики
гедонистические учения
софисты, Дж. С. Милль, Б.Франклин, Н.Г.Чернышевский, марксизм
перфекционистские учения
Платон, Августин, Б.Спиноза, В.С.Соловьев, Н.А.Бердяев
утилитаристские учения
Шефтсбери, .Шопенгауэр, Фромм
Вопрос id:1486313
Укажите соответствие между направлениями философской мысли и тем, что в рамках этих учений считается морально ценным
Левая частьПравая часть
перфекционистские учения
удовольствие
«гуманистические» учения
совершенство
утилитаристские учения
человек
гедонистические учения
то, что служит определенной цели
Вопрос id:1486314
Укажите соответствие между насилием и его видами
Левая частьПравая часть
структурное
смертная казнь
прямое
пытка пленного
правовое
безработица
физическое
убийство прохожего
Вопрос id:1486315
Укажите соответствие между основаниями типологии и видами семьи
Левая частьПравая часть
по характеру взаимоотношений с окружающими людьми
нуклеарная и расширенная
по структуре распределения власти между супругами
многодетная, среднедетная, малодетная и бездетная
по форме
открытая и закрытая
по числу детей
эгалитарная и традиционная
Вопрос id:1486316
Укажите соответствие между основными направлениями имморализма и их представителями
Левая частьПравая часть
натурализм
Н. Макиавелли
философия жизни
Протагор
гедонизм
Аристипп
политический имморализм
Ф. Ницше
Вопрос id:1486317
Укажите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
эмпатия
способность понимать внутреннее состояние других людей и сопереживать им
сочувствие
гуманистический принцип, способность человека «встать на место» другого и принять его боль как свою
антипатия
чувство неприязни
сострадание
отношение к другому человеку, основанное на признании законности его потребностей и интересов, требующее большого внутреннего такта
Вопрос id:1486318
Укажите соответствие между понятиями и их смыслом
Левая частьПравая часть
природа
форма существования материи, возникающая при определенных условиях
жизнь
естественные условия происхождения и существования человека, объект его деятельности
эволюция
процессы изменения, протекающие в живой и неживой среде
экологический кризис
резкое ухудшение условий существования человека
Вопрос id:1486319
Укажите соответствие между понятиями и их смыслом
Левая частьПравая часть
цивилизация
общество с распространением автоматизации человеческой деятельности на основе информационных технологий
техногенное общество
тип социокультурной организации, ориентирующий человека на господство над силами природы и общества, на постоянное преобразование окружающей среды
постиндустриальное общество
общество с развитой культурой, возникшей с переходом человека от первобытности к производящему хозяйству
традиционное общество
тип социокультурной организации, ориентирующий человека на воспроизводство исторически сложившихся норм жизни
Вопрос id:1486320
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
честь
мнение о нравственном облике человека, сложившееся у окружающих, основанное на его предшествующем поведении
репутация
категория этики, означающая моральное отношение человека к самому себе и отношение к нему со стороны общества, когда моральная ценность личности связывается с моральными заслугами человека
ответственность
категория этики, характеризующая личность с точки зрения выполнения ею нравственных требований, соответствия ее моральной деятельности нравственному долгу, рассматриваемого с позиций возможностей личности
достоинство
категория этики, означающая особое моральное отношение человека к самому себе и отношение к нему со стороны общества, основанное на признании ценности человека как личности
Вопрос id:1486321
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
самообладание
умение подчинить чувства и эмоции воле, умение управлять аффектами
самосознание
осознание человеком себя как личности и своего места в общественной деятельности людей
самовоспитание
самостоятельное регулирование личностью своего поведения, мотивов и побуждений
самоконтроль
целенаправленное формирование в себе положительных качеств и преодоление отрицательных
Вопрос id:1486322
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
верность
эмоционально насыщенное состояние души, при котором человек испытывает острую потребность в другом, не желая замечать недостатков объекта своей страсти, идеализируя его
влюбленность
нравственная чистота, непорочность
целомудрие
чувство и особая деятельность человека, направленная на утверждение соответствующих отношений общности и близости между людьми, основанной на их взаимной заинтересованности и склонности к взаимослиянию
любовь
моральное качество, характеризующее постоянство в отношениях с другими людьми, с которыми личность связана узами дружбы, любви и брака
Вопрос id:1486323
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
семейно-бытовая мораль
составная часть общего способа существования человека, в которой воплощен накопленный человечеством опыт воспитания детей в семье
педагогическая культура родителей
форма и условия сосуществования родственников, позволяющие реализовывать функции семьи
взаимоотношения в семье
организация свободного времени в целях всестороннего развития личности ребенка, создания в доме благоприятного нравственно-психологического климата
досуг в семье
совокупность норм и правил, регулирующих взаимодействие в семье и в сфере общения
Вопрос id:1486324
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
межличностные отношения
совокупность форм повседневных действий человека, в которых находят внешние проявления моральные и эстетические нормы
человеческое бытие
показатель того, как глубоко и органично требования общества воплотились в поступках человека
культура поведения
специфическая форма существования, совместной деятельности, которые регулируются социальными нормами
нравственная культура личности
система установок, ориентаций, стереотипов, через которые люди воспринимают и оценивают друг друга
Copyright testserver.pro 2013-2024