Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Профессиональная этика (для психологов)

Вопрос id:1486275
Счастье как высшее благо рассматривается в
?) гедонизме
?) рационализме
?) утилитаризме
?) эвдемонизме
Вопрос id:1486276
Талион и «___ ___» обычно рассматриваются как выражение исторически последовательных ступеней в развитии нравственности
Вопрос id:1486277
Термин «смысл жизни» впервые появляется в
?) современной экзистенциальной литературе
?) этических концепциях античности
?) философских произведениях просветителей
?) русской литературе XIX века
Вопрос id:1486278
Термин «эвтаназия» был введен
?) Р. Декартом
?) Дж. Локком
?) Т. Гоббсом
?) Ф. Бэконом
Вопрос id:1486279
Термин «этика» ввел
?) Эпикур
?) Сократ
?) Аристотель
?) Платон
Вопрос id:1486280
Терпение и воздержание от страстей являются главными условиями счастливой жизни в этическом учении
Вопрос id:1486281
Терпимость к взглядам, нормам поведения, правилам, отличным от тех, которые разделяет субъект или группа, называется
Вопрос id:1486282
Тип человеческих, общественных отношений, в ходе которого одни индивиды и группы людей подчиняют себе других, узурпируют их свободную волю, называется
Вопрос id:1486283
Толерантность – это
?) нигилизм, неприятие общепринятых норм
?) терпимость к взглядам, нормам поведения, отличным от тех, которые разделяет человек
?) исторически сложившиеся и передаваемые из поколения в поколение обычаи и нормы поведения
?) приверженность ко всему старому, к отжившим обычаям и порядкам
Вопрос id:1486284
Традиционная семья – это семья
?) в которой решения принимает жена
?) в которой все решения принимаются совместно
?) в которой все решения принимаются мужем
?) принимающая решения по совету родителей
Вопрос id:1486285
Традиционное общество культивировало
?) освобождение женщины от домашнего хозяйства и вовлечение ее в культурную жизнь общества
?) равенство между мужчиной и женщиной
?) глубокое уважение и почитание старших поколений
?) значительное сокращение рождаемости
Вопрос id:1486286
Традиционное общество характеризуется
?) политической стабильностью
?) признанием приоритета общества над природой
?) рационализмом
?) культом техники
?) абсолютностью нравственных норм
?) абстрактными метафизическими рассуждениями
Вопрос id:1486287
Традиция – это
?) исторически сложившиеся и передаваемые из поколения в поколение обычаи и нормы поведения
?) неприятие общепринятых норм
?) терпимость к взглядам, нормам поведения, отличным от тех, которые разделяет человек
?) приверженность ко всему старому, к отжившим обычаям и порядкам
Вопрос id:1486288
Три типа нервной деятельности человека: мыслительный, художественный и средний выделил
?) И. Павлов
?) К. Юнг
?) З. Фрейд
?) Я. Камычек
Вопрос id:1486289
Труд человека подразделяется на физический и
Вопрос id:1486290
Убежденность и вера в отсутствие Бога называется
?) атеизмом
?) деизмом
?) пантеизмом
?) политеизмом
Вопрос id:1486291
Убийство, осуществляемое государством в рамках его права на легитимное насилие, называется смертной
Вопрос id:1486292
Укажите соответствие между видами вежливости и их смыслом
Левая частьПравая часть
учтивость
почтительная вежливость, например, к старшим, женщинам
любезность
стремление быть приятным и полезным другому
корректность
умение держать себя правильно в любой ситуации, умение хорошо владеть собой
деликатность
вежливость в сочетании с особой мягкостью и тонкостью в понимании других
Вопрос id:1486293
Укажите соответствие между видами насилия и их содержанием
Левая частьПравая часть
прямое
насилие социальных институтов
правовое
совершается личностью над личностью
структурное
правомерно в той степени, в какой ведет к развитию личности
педагогическое
совершается по закону и имеет общественно-полезное значение
Вопрос id:1486294
Укажите соответствие между видами приемов и их содержанием
Левая частьПравая часть
«бокал шампанского»
устраивается между 16.00 и 18.00 часами, только для женщин на 1- 1,5 часа, с целью взаимодействия жен дипломатических лиц
«обед»
начинается в промежутке от 20.00 до 21.00 часов, длится 2-2,5 часа и считается наиболее почетным видом приема
«чай»
начинается в 12.00 и продолжается около часа, поводом для организации такого приема является годовщина национального праздника, открытие выставки, фестиваля
«фуршет»
устраивается от 17.00 до 20.00 часов, длится 2 часа, проводится стоя
Вопрос id:1486295
Укажите соответствие между видами этикета и их содержанием
Левая частьПравая часть
дипломатический
правила поведения официальных людей на приемах, визитах и переговорах
придворный
свод общепринятых правил, манер поведения в армии
воинский
совокупность правил, традиций, соблюдаемых в повседневном общении между людьми
общегражданский
строго регламентируемый порядок и формы обхождения, установленные при дворе монарха
Вопрос id:1486296
Укажите соответствие между видами этики и их авторами
Левая частьПравая часть
этика ригоризма
И. Ильин
этика «благоговения перед жизнью»
А. Швейцер
этика «сопротивления злу силою»
И. Кант
этика «непротивления злу насилием»
Л. Толстой
Вопрос id:1486297
Укажите соответствие между высказываниями и их авторами
Левая частьПравая часть
Платон
«Ничто так не способствует людской добродетели, как законодательство и основание государств»
Будда
«Рождение – это страдание, старение – страдание, болезнь – страдание, смерть – страдание»
Конфуций
«Благородный муж любезен, но не льстив, маленький человек льстив, но не любезен»
Аристотель
«Нравственная добродетель есть сознательно выбираемый склад души, состоящий серединой между двумя пороками, один из которых состоит в недостатке, а другой – в избытке качества»
Вопрос id:1486298
Укажите соответствие между высказываниями и их авторами
Левая частьПравая часть
И. Кант
«Государство, имеющее возможность не подчиняться никаким внешним законам, не будет ставить в зависимость от суда других государств тот способ, каким оно отстаивает по отношению к ним свои права …»
Ф. Ницше
«Когда вопрос стоит о спасении Отечества, нельзя останавливаться даже на миг для размышления, является ли какое-то средство законным или незаконным …»
М. Вебер
«Все средства, которые должны были сделать человечество нравственным, были совершенно безнравственными»
Н. Макиавелли
«Кто ищет спасения своей души и других душ, тот ищет его не на пути политики …»
Вопрос id:1486299
Укажите соответствие между высказываниями о смысле жизни и их авторами
Левая частьПравая часть
Н. Бердяев
«Смысл жизни не может совпадать с произвольными и изменчивыми требованиями каждой из бесчисленных особей человеческого рода»
В. Соловьев
«Смысл жизни состоит в содействии благу мира, любви ко всему сущему …»
Э. Фромм
«Мы не знаем, в чем смысл нашей жизни. Но поиск этого смысла и составляет смысл жизни»
Л. Толстой
«Человек – единственное животное, для которого его собственное существование является проблемой; он должен ее решать и ему от нее никуда не спрятаться»
Вопрос id:1486300
Укажите соответствие между высказываниями представленных авторов и названием этических направлений
Левая частьПравая часть
гедонизм
«Стремление к счастью – это стремление стремлений. Каждое стремление – это безымянное стремление к счастью, ибо оно получает название только от предмета, в котором человек полагает свое счастье» (Л. Фейербах)
утилитаризм
«Злость есть то же, что недостаток рассудка» (Т. Гоббс)
рационализм
«Нравственность – это польза, порок – это вред, который мы причиняем нашим ближним» (П. Гольбах)
эвдемонизм
«Добром мы называем то, что способно вызвать или увеличить наше удовольствие» (Дж. Локк)
Вопрос id:1486301
Укажите соответствие между группами и присущими им особенностями общения
Левая частьПравая часть
пожилые люди
требовательность к партнеру, к его высказы­ваниям, обещаниям, поступкам
женщины
склонность к визуальному (зри­тельному) контакту, чуткая реакция на длительность и пристальность взгляда
молодежь
ориентация на внешнюю эффектность, высокая эмоциональность, апелляция чаще к чувственным оценкам, чем к нравственным
люди среднего возраста
обид­чивость, раздражительность, недоверчивость в общении, требование обязательного проявления знаков уважения по отношению к себе и к своему опыту, знаниям, поступкам
Вопрос id:1486302
Укажите соответствие между добродетелями и двумя крайностями, среди которых они расположены (по Аристотелю)
Левая частьПравая часть
благоразумие
между распущенностью и бесчувствием
мужество
между притворством и хвастовством
широта
между мотовством и мелочностью
щедрость
между завистью и злорадством
правдивость
между трусостью и безумной отвагой
негодование
между расточительностью и скупостью
Вопрос id:1486303
Укажите соответствие между личностными смысложизненными идеалами и их содержанием
Левая частьПравая часть
Счастье
осознание и чувствование своей собственной жизни, как жизни, наполненной смыслом
Честь
внешнее признание, оценка со стороны других
Достоинство
самоуважение, внутреннее признание себя как личности
Долг
совокупность обязанностей индивида перед обществом
Вопрос id:1486304
Укажите соответствие между мировоззренческими позициями и их смыслом
Левая частьПравая часть
пассиоцентризм
признание приоритета природы над человеком
биоцентризм
признание человека высшей целью мироздания
экоцентризм
признание уникальности и самоценности феномена жизни во всех ее проявлениях
антропоцентризм
включение в систему этической регуляции только чувствующих животных
Вопрос id:1486305
Укажите соответствие между моделями врачевания, разработанными в биоэтике
Левая частьПравая часть
патерналистская модель
базируется на взаимном договоре
инженерная модель
предполагает неравное родственно-генерационное отношение между врачом и пациентом
коллегиальная модель
строится на равноправии обеих сторон
контрактная модель
врач рассматривает больного в качестве своеобразного живого механизма, который следует отремонтировать
Вопрос id:1486306
Укажите соответствие между моральным качеством человека и его определением
Левая частьПравая часть
чуткость
отрицательное моральное качество, характеризующее пренебрежение культурой поведения
грубость
моральное качество, характеризующее поведение человека, для которого уважение к людям стало повседневной нормой поведения и привычным способом обращения с окружающими
тактичность
моральное качество, характеризующее отношение человека к окружающим и предполагающее заботу о нуждах, запросах и желаниях людей, уважающее достоинство окружающих людей
вежливость
моральное качество, характеризующее поведение человека, умение вести себя в обществе, основой которого является уважение к другому человеку и чувство меры
Вопрос id:1486307
Укажите соответствие между моральными нормами и их видовой принадлежностью
Левая частьПравая часть
национальная норма
кто не отомстил за смерть родственника, тот не мужчина
классовая норма
на добро нужно отвечать добром
общечеловеческая норма
что хочу, то ворочу
индивидуальная норма
джентльмен должен держать слово
Вопрос id:1486308
Укажите соответствие между мыслителями и их пониманием счастья
Левая частьПравая часть
П. Гольбах
счастье в деятельности души сообразно добродетели
Конфуций
благородный муж находит удовлетворение в исполнении долга, состоящего в следовании ритуалу
Будда
к счастью ведет правильно понятый личный интерес
Аристотель
главное – достижение подлинного блаженства (нирваны)
Вопрос id:1486309
Укажите соответствие между мыслителями и их представлениями о смысле жизни
Левая частьПравая часть
Платон
смысл жизни в наслаждении от интеллектуальной деятельности, совершенствования души
Демокрит
смысл жизни в стремлении к счастью как спокойствию души и умеренности в наслаждениях
Сократ
смысл жизни в свободе от страданий и душевных тревог
Эпикур
смысл жизни в наслаждении, которое сопутствует жизни благоразумного человека
Вопрос id:1486310
Укажите соответствие между мыслителями и этическими принципами или этическими направлениями
Левая частьПравая часть
теологизм
С.Н. Булгаков
социологизм
Н.Г. Чернышевский
иррационализм
Д. Юм
сенсуализм
А. Шопенгауэр
Вопрос id:1486311
Укажите соответствие между названиями этических направлений и соответствующими им высказываниями
Левая частьПравая часть
теологизм
«Улучшение общественного и материального положения – вот необходимейшее предварительное средство для возможности распространяться просвещению и улучшаться нравам»
сенсуализм
«Представляется очевидным, что конечные цели человеческих поступков ни в коем случае не могут быть объяснены исходя из разума, но полностью опираются на чувства и привязанности людей вне какой-либо зависимости от их интеллектуальных способностей»
социологизм
«Вот почему самый прекрасный характер можно встретить в сочетании с очень слабым интеллектом, и для того чтобы пробудилось наше сострадание, нет нужды в каком-либо напряжении со стороны нашего ума»
иррационализм
«Мораль не автономна, а гетерономна, ибо трансцендентна, т.е. религиозна ее санкция. Она имеет корни в религиозном сознании»
Вопрос id:1486312
Укажите соответствие между направлениями философской мысли и их представителями
Левая частьПравая часть
гедонистические учения
киренаики
перфекционистские учения
Платон, Августин, Б.Спиноза, В.С.Соловьев, Н.А.Бердяев
«гуманистические» учения
Шефтсбери, .Шопенгауэр, Фромм
утилитаристские учения
софисты, Дж. С. Милль, Б.Франклин, Н.Г.Чернышевский, марксизм
Вопрос id:1486313
Укажите соответствие между направлениями философской мысли и тем, что в рамках этих учений считается морально ценным
Левая частьПравая часть
«гуманистические» учения
то, что служит определенной цели
гедонистические учения
совершенство
утилитаристские учения
удовольствие
перфекционистские учения
человек
Вопрос id:1486314
Укажите соответствие между насилием и его видами
Левая частьПравая часть
прямое
убийство прохожего
физическое
смертная казнь
правовое
пытка пленного
структурное
безработица
Вопрос id:1486315
Укажите соответствие между основаниями типологии и видами семьи
Левая частьПравая часть
по форме
многодетная, среднедетная, малодетная и бездетная
по структуре распределения власти между супругами
нуклеарная и расширенная
по числу детей
открытая и закрытая
по характеру взаимоотношений с окружающими людьми
эгалитарная и традиционная
Вопрос id:1486316
Укажите соответствие между основными направлениями имморализма и их представителями
Левая частьПравая часть
политический имморализм
Аристипп
философия жизни
Протагор
натурализм
Ф. Ницше
гедонизм
Н. Макиавелли
Вопрос id:1486317
Укажите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
антипатия
способность понимать внутреннее состояние других людей и сопереживать им
эмпатия
чувство неприязни
сострадание
отношение к другому человеку, основанное на признании законности его потребностей и интересов, требующее большого внутреннего такта
сочувствие
гуманистический принцип, способность человека «встать на место» другого и принять его боль как свою
Вопрос id:1486318
Укажите соответствие между понятиями и их смыслом
Левая частьПравая часть
жизнь
процессы изменения, протекающие в живой и неживой среде
эволюция
естественные условия происхождения и существования человека, объект его деятельности
экологический кризис
резкое ухудшение условий существования человека
природа
форма существования материи, возникающая при определенных условиях
Вопрос id:1486319
Укажите соответствие между понятиями и их смыслом
Левая частьПравая часть
постиндустриальное общество
общество с развитой культурой, возникшей с переходом человека от первобытности к производящему хозяйству
традиционное общество
общество с распространением автоматизации человеческой деятельности на основе информационных технологий
техногенное общество
тип социокультурной организации, ориентирующий человека на воспроизводство исторически сложившихся норм жизни
цивилизация
тип социокультурной организации, ориентирующий человека на господство над силами природы и общества, на постоянное преобразование окружающей среды
Вопрос id:1486320
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
ответственность
категория этики, означающая особое моральное отношение человека к самому себе и отношение к нему со стороны общества, основанное на признании ценности человека как личности
репутация
категория этики, означающая моральное отношение человека к самому себе и отношение к нему со стороны общества, когда моральная ценность личности связывается с моральными заслугами человека
достоинство
категория этики, характеризующая личность с точки зрения выполнения ею нравственных требований, соответствия ее моральной деятельности нравственному долгу, рассматриваемого с позиций возможностей личности
честь
мнение о нравственном облике человека, сложившееся у окружающих, основанное на его предшествующем поведении
Вопрос id:1486321
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
самосознание
целенаправленное формирование в себе положительных качеств и преодоление отрицательных
самообладание
самостоятельное регулирование личностью своего поведения, мотивов и побуждений
самоконтроль
осознание человеком себя как личности и своего места в общественной деятельности людей
самовоспитание
умение подчинить чувства и эмоции воле, умение управлять аффектами
Вопрос id:1486322
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
влюбленность
моральное качество, характеризующее постоянство в отношениях с другими людьми, с которыми личность связана узами дружбы, любви и брака
любовь
нравственная чистота, непорочность
целомудрие
чувство и особая деятельность человека, направленная на утверждение соответствующих отношений общности и близости между людьми, основанной на их взаимной заинтересованности и склонности к взаимослиянию
верность
эмоционально насыщенное состояние души, при котором человек испытывает острую потребность в другом, не желая замечать недостатков объекта своей страсти, идеализируя его
Вопрос id:1486323
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
педагогическая культура родителей
форма и условия сосуществования родственников, позволяющие реализовывать функции семьи
семейно-бытовая мораль
совокупность норм и правил, регулирующих взаимодействие в семье и в сфере общения
досуг в семье
организация свободного времени в целях всестороннего развития личности ребенка, создания в доме благоприятного нравственно-психологического климата
взаимоотношения в семье
составная часть общего способа существования человека, в которой воплощен накопленный человечеством опыт воспитания детей в семье
Вопрос id:1486324
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
человеческое бытие
система установок, ориентаций, стереотипов, через которые люди воспринимают и оценивают друг друга
межличностные отношения
показатель того, как глубоко и органично требования общества воплотились в поступках человека
культура поведения
совокупность форм повседневных действий человека, в которых находят внешние проявления моральные и эстетические нормы
нравственная культура личности
специфическая форма существования, совместной деятельности, которые регулируются социальными нормами
Copyright testserver.pro 2013-2024