Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Профессиональная этика (для психологов)

Вопрос id:1486275
Счастье как высшее благо рассматривается в
?) гедонизме
?) утилитаризме
?) эвдемонизме
?) рационализме
Вопрос id:1486276
Талион и «___ ___» обычно рассматриваются как выражение исторически последовательных ступеней в развитии нравственности
Вопрос id:1486277
Термин «смысл жизни» впервые появляется в
?) этических концепциях античности
?) современной экзистенциальной литературе
?) русской литературе XIX века
?) философских произведениях просветителей
Вопрос id:1486278
Термин «эвтаназия» был введен
?) Ф. Бэконом
?) Дж. Локком
?) Р. Декартом
?) Т. Гоббсом
Вопрос id:1486279
Термин «этика» ввел
?) Сократ
?) Платон
?) Аристотель
?) Эпикур
Вопрос id:1486280
Терпение и воздержание от страстей являются главными условиями счастливой жизни в этическом учении
Вопрос id:1486281
Терпимость к взглядам, нормам поведения, правилам, отличным от тех, которые разделяет субъект или группа, называется
Вопрос id:1486282
Тип человеческих, общественных отношений, в ходе которого одни индивиды и группы людей подчиняют себе других, узурпируют их свободную волю, называется
Вопрос id:1486283
Толерантность – это
?) исторически сложившиеся и передаваемые из поколения в поколение обычаи и нормы поведения
?) нигилизм, неприятие общепринятых норм
?) терпимость к взглядам, нормам поведения, отличным от тех, которые разделяет человек
?) приверженность ко всему старому, к отжившим обычаям и порядкам
Вопрос id:1486284
Традиционная семья – это семья
?) в которой все решения принимаются мужем
?) в которой все решения принимаются совместно
?) в которой решения принимает жена
?) принимающая решения по совету родителей
Вопрос id:1486285
Традиционное общество культивировало
?) освобождение женщины от домашнего хозяйства и вовлечение ее в культурную жизнь общества
?) глубокое уважение и почитание старших поколений
?) равенство между мужчиной и женщиной
?) значительное сокращение рождаемости
Вопрос id:1486286
Традиционное общество характеризуется
?) абсолютностью нравственных норм
?) культом техники
?) признанием приоритета общества над природой
?) рационализмом
?) абстрактными метафизическими рассуждениями
?) политической стабильностью
Вопрос id:1486287
Традиция – это
?) исторически сложившиеся и передаваемые из поколения в поколение обычаи и нормы поведения
?) неприятие общепринятых норм
?) приверженность ко всему старому, к отжившим обычаям и порядкам
?) терпимость к взглядам, нормам поведения, отличным от тех, которые разделяет человек
Вопрос id:1486288
Три типа нервной деятельности человека: мыслительный, художественный и средний выделил
?) Я. Камычек
?) И. Павлов
?) К. Юнг
?) З. Фрейд
Вопрос id:1486289
Труд человека подразделяется на физический и
Вопрос id:1486290
Убежденность и вера в отсутствие Бога называется
?) атеизмом
?) пантеизмом
?) политеизмом
?) деизмом
Вопрос id:1486291
Убийство, осуществляемое государством в рамках его права на легитимное насилие, называется смертной
Вопрос id:1486292
Укажите соответствие между видами вежливости и их смыслом
Левая частьПравая часть
корректность
почтительная вежливость, например, к старшим, женщинам
любезность
вежливость в сочетании с особой мягкостью и тонкостью в понимании других
учтивость
стремление быть приятным и полезным другому
деликатность
умение держать себя правильно в любой ситуации, умение хорошо владеть собой
Вопрос id:1486293
Укажите соответствие между видами насилия и их содержанием
Левая частьПравая часть
структурное
совершается личностью над личностью
правовое
насилие социальных институтов
педагогическое
совершается по закону и имеет общественно-полезное значение
прямое
правомерно в той степени, в какой ведет к развитию личности
Вопрос id:1486294
Укажите соответствие между видами приемов и их содержанием
Левая частьПравая часть
«фуршет»
устраивается от 17.00 до 20.00 часов, длится 2 часа, проводится стоя
«бокал шампанского»
устраивается между 16.00 и 18.00 часами, только для женщин на 1- 1,5 часа, с целью взаимодействия жен дипломатических лиц
«чай»
начинается в 12.00 и продолжается около часа, поводом для организации такого приема является годовщина национального праздника, открытие выставки, фестиваля
«обед»
начинается в промежутке от 20.00 до 21.00 часов, длится 2-2,5 часа и считается наиболее почетным видом приема
Вопрос id:1486295
Укажите соответствие между видами этикета и их содержанием
Левая частьПравая часть
общегражданский
строго регламентируемый порядок и формы обхождения, установленные при дворе монарха
дипломатический
свод общепринятых правил, манер поведения в армии
воинский
совокупность правил, традиций, соблюдаемых в повседневном общении между людьми
придворный
правила поведения официальных людей на приемах, визитах и переговорах
Вопрос id:1486296
Укажите соответствие между видами этики и их авторами
Левая частьПравая часть
этика ригоризма
И. Кант
этика «непротивления злу насилием»
Л. Толстой
этика «благоговения перед жизнью»
А. Швейцер
этика «сопротивления злу силою»
И. Ильин
Вопрос id:1486297
Укажите соответствие между высказываниями и их авторами
Левая частьПравая часть
Будда
«Благородный муж любезен, но не льстив, маленький человек льстив, но не любезен»
Конфуций
«Нравственная добродетель есть сознательно выбираемый склад души, состоящий серединой между двумя пороками, один из которых состоит в недостатке, а другой – в избытке качества»
Платон
«Рождение – это страдание, старение – страдание, болезнь – страдание, смерть – страдание»
Аристотель
«Ничто так не способствует людской добродетели, как законодательство и основание государств»
Вопрос id:1486298
Укажите соответствие между высказываниями и их авторами
Левая частьПравая часть
Ф. Ницше
«Государство, имеющее возможность не подчиняться никаким внешним законам, не будет ставить в зависимость от суда других государств тот способ, каким оно отстаивает по отношению к ним свои права …»
М. Вебер
«Когда вопрос стоит о спасении Отечества, нельзя останавливаться даже на миг для размышления, является ли какое-то средство законным или незаконным …»
Н. Макиавелли
«Все средства, которые должны были сделать человечество нравственным, были совершенно безнравственными»
И. Кант
«Кто ищет спасения своей души и других душ, тот ищет его не на пути политики …»
Вопрос id:1486299
Укажите соответствие между высказываниями о смысле жизни и их авторами
Левая частьПравая часть
В. Соловьев
«Смысл жизни состоит в содействии благу мира, любви ко всему сущему …»
Н. Бердяев
«Смысл жизни не может совпадать с произвольными и изменчивыми требованиями каждой из бесчисленных особей человеческого рода»
Э. Фромм
«Мы не знаем, в чем смысл нашей жизни. Но поиск этого смысла и составляет смысл жизни»
Л. Толстой
«Человек – единственное животное, для которого его собственное существование является проблемой; он должен ее решать и ему от нее никуда не спрятаться»
Вопрос id:1486300
Укажите соответствие между высказываниями представленных авторов и названием этических направлений
Левая частьПравая часть
рационализм
«Злость есть то же, что недостаток рассудка» (Т. Гоббс)
утилитаризм
«Стремление к счастью – это стремление стремлений. Каждое стремление – это безымянное стремление к счастью, ибо оно получает название только от предмета, в котором человек полагает свое счастье» (Л. Фейербах)
гедонизм
«Добром мы называем то, что способно вызвать или увеличить наше удовольствие» (Дж. Локк)
эвдемонизм
«Нравственность – это польза, порок – это вред, который мы причиняем нашим ближним» (П. Гольбах)
Вопрос id:1486301
Укажите соответствие между группами и присущими им особенностями общения
Левая частьПравая часть
молодежь
ориентация на внешнюю эффектность, высокая эмоциональность, апелляция чаще к чувственным оценкам, чем к нравственным
женщины
склонность к визуальному (зри­тельному) контакту, чуткая реакция на длительность и пристальность взгляда
пожилые люди
требовательность к партнеру, к его высказы­ваниям, обещаниям, поступкам
люди среднего возраста
обид­чивость, раздражительность, недоверчивость в общении, требование обязательного проявления знаков уважения по отношению к себе и к своему опыту, знаниям, поступкам
Вопрос id:1486302
Укажите соответствие между добродетелями и двумя крайностями, среди которых они расположены (по Аристотелю)
Левая частьПравая часть
благоразумие
между распущенностью и бесчувствием
мужество
между мотовством и мелочностью
правдивость
между притворством и хвастовством
щедрость
между завистью и злорадством
негодование
между трусостью и безумной отвагой
широта
между расточительностью и скупостью
Вопрос id:1486303
Укажите соответствие между личностными смысложизненными идеалами и их содержанием
Левая частьПравая часть
Счастье
совокупность обязанностей индивида перед обществом
Достоинство
осознание и чувствование своей собственной жизни, как жизни, наполненной смыслом
Честь
самоуважение, внутреннее признание себя как личности
Долг
внешнее признание, оценка со стороны других
Вопрос id:1486304
Укажите соответствие между мировоззренческими позициями и их смыслом
Левая частьПравая часть
биоцентризм
включение в систему этической регуляции только чувствующих животных
антропоцентризм
признание приоритета природы над человеком
экоцентризм
признание человека высшей целью мироздания
пассиоцентризм
признание уникальности и самоценности феномена жизни во всех ее проявлениях
Вопрос id:1486305
Укажите соответствие между моделями врачевания, разработанными в биоэтике
Левая частьПравая часть
коллегиальная модель
строится на равноправии обеих сторон
инженерная модель
предполагает неравное родственно-генерационное отношение между врачом и пациентом
патерналистская модель
базируется на взаимном договоре
контрактная модель
врач рассматривает больного в качестве своеобразного живого механизма, который следует отремонтировать
Вопрос id:1486306
Укажите соответствие между моральным качеством человека и его определением
Левая частьПравая часть
вежливость
моральное качество, характеризующее поведение человека, для которого уважение к людям стало повседневной нормой поведения и привычным способом обращения с окружающими
грубость
моральное качество, характеризующее поведение человека, умение вести себя в обществе, основой которого является уважение к другому человеку и чувство меры
чуткость
моральное качество, характеризующее отношение человека к окружающим и предполагающее заботу о нуждах, запросах и желаниях людей, уважающее достоинство окружающих людей
тактичность
отрицательное моральное качество, характеризующее пренебрежение культурой поведения
Вопрос id:1486307
Укажите соответствие между моральными нормами и их видовой принадлежностью
Левая частьПравая часть
национальная норма
что хочу, то ворочу
классовая норма
кто не отомстил за смерть родственника, тот не мужчина
общечеловеческая норма
на добро нужно отвечать добром
индивидуальная норма
джентльмен должен держать слово
Вопрос id:1486308
Укажите соответствие между мыслителями и их пониманием счастья
Левая частьПравая часть
П. Гольбах
благородный муж находит удовлетворение в исполнении долга, состоящего в следовании ритуалу
Аристотель
счастье в деятельности души сообразно добродетели
Конфуций
главное – достижение подлинного блаженства (нирваны)
Будда
к счастью ведет правильно понятый личный интерес
Вопрос id:1486309
Укажите соответствие между мыслителями и их представлениями о смысле жизни
Левая частьПравая часть
Эпикур
смысл жизни в стремлении к счастью как спокойствию души и умеренности в наслаждениях
Сократ
смысл жизни в наслаждении от интеллектуальной деятельности, совершенствования души
Платон
смысл жизни в наслаждении, которое сопутствует жизни благоразумного человека
Демокрит
смысл жизни в свободе от страданий и душевных тревог
Вопрос id:1486310
Укажите соответствие между мыслителями и этическими принципами или этическими направлениями
Левая частьПравая часть
сенсуализм
Д. Юм
теологизм
Н.Г. Чернышевский
иррационализм
С.Н. Булгаков
социологизм
А. Шопенгауэр
Вопрос id:1486311
Укажите соответствие между названиями этических направлений и соответствующими им высказываниями
Левая частьПравая часть
сенсуализм
«Вот почему самый прекрасный характер можно встретить в сочетании с очень слабым интеллектом, и для того чтобы пробудилось наше сострадание, нет нужды в каком-либо напряжении со стороны нашего ума»
социологизм
«Мораль не автономна, а гетерономна, ибо трансцендентна, т.е. религиозна ее санкция. Она имеет корни в религиозном сознании»
теологизм
«Представляется очевидным, что конечные цели человеческих поступков ни в коем случае не могут быть объяснены исходя из разума, но полностью опираются на чувства и привязанности людей вне какой-либо зависимости от их интеллектуальных способностей»
иррационализм
«Улучшение общественного и материального положения – вот необходимейшее предварительное средство для возможности распространяться просвещению и улучшаться нравам»
Вопрос id:1486312
Укажите соответствие между направлениями философской мысли и их представителями
Левая частьПравая часть
«гуманистические» учения
Платон, Августин, Б.Спиноза, В.С.Соловьев, Н.А.Бердяев
утилитаристские учения
киренаики
перфекционистские учения
софисты, Дж. С. Милль, Б.Франклин, Н.Г.Чернышевский, марксизм
гедонистические учения
Шефтсбери, .Шопенгауэр, Фромм
Вопрос id:1486313
Укажите соответствие между направлениями философской мысли и тем, что в рамках этих учений считается морально ценным
Левая частьПравая часть
перфекционистские учения
то, что служит определенной цели
гедонистические учения
совершенство
«гуманистические» учения
человек
утилитаристские учения
удовольствие
Вопрос id:1486314
Укажите соответствие между насилием и его видами
Левая частьПравая часть
структурное
убийство прохожего
физическое
пытка пленного
прямое
безработица
правовое
смертная казнь
Вопрос id:1486315
Укажите соответствие между основаниями типологии и видами семьи
Левая частьПравая часть
по форме
открытая и закрытая
по числу детей
эгалитарная и традиционная
по структуре распределения власти между супругами
нуклеарная и расширенная
по характеру взаимоотношений с окружающими людьми
многодетная, среднедетная, малодетная и бездетная
Вопрос id:1486316
Укажите соответствие между основными направлениями имморализма и их представителями
Левая частьПравая часть
политический имморализм
Протагор
гедонизм
Н. Макиавелли
натурализм
Аристипп
философия жизни
Ф. Ницше
Вопрос id:1486317
Укажите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
сочувствие
чувство неприязни
сострадание
отношение к другому человеку, основанное на признании законности его потребностей и интересов, требующее большого внутреннего такта
антипатия
гуманистический принцип, способность человека «встать на место» другого и принять его боль как свою
эмпатия
способность понимать внутреннее состояние других людей и сопереживать им
Вопрос id:1486318
Укажите соответствие между понятиями и их смыслом
Левая частьПравая часть
природа
резкое ухудшение условий существования человека
экологический кризис
естественные условия происхождения и существования человека, объект его деятельности
жизнь
форма существования материи, возникающая при определенных условиях
эволюция
процессы изменения, протекающие в живой и неживой среде
Вопрос id:1486319
Укажите соответствие между понятиями и их смыслом
Левая частьПравая часть
постиндустриальное общество
общество с развитой культурой, возникшей с переходом человека от первобытности к производящему хозяйству
цивилизация
общество с распространением автоматизации человеческой деятельности на основе информационных технологий
техногенное общество
тип социокультурной организации, ориентирующий человека на воспроизводство исторически сложившихся норм жизни
традиционное общество
тип социокультурной организации, ориентирующий человека на господство над силами природы и общества, на постоянное преобразование окружающей среды
Вопрос id:1486320
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
честь
мнение о нравственном облике человека, сложившееся у окружающих, основанное на его предшествующем поведении
репутация
категория этики, характеризующая личность с точки зрения выполнения ею нравственных требований, соответствия ее моральной деятельности нравственному долгу, рассматриваемого с позиций возможностей личности
достоинство
категория этики, означающая моральное отношение человека к самому себе и отношение к нему со стороны общества, когда моральная ценность личности связывается с моральными заслугами человека
ответственность
категория этики, означающая особое моральное отношение человека к самому себе и отношение к нему со стороны общества, основанное на признании ценности человека как личности
Вопрос id:1486321
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
самоконтроль
целенаправленное формирование в себе положительных качеств и преодоление отрицательных
самосознание
осознание человеком себя как личности и своего места в общественной деятельности людей
самообладание
умение подчинить чувства и эмоции воле, умение управлять аффектами
самовоспитание
самостоятельное регулирование личностью своего поведения, мотивов и побуждений
Вопрос id:1486322
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
верность
чувство и особая деятельность человека, направленная на утверждение соответствующих отношений общности и близости между людьми, основанной на их взаимной заинтересованности и склонности к взаимослиянию
влюбленность
моральное качество, характеризующее постоянство в отношениях с другими людьми, с которыми личность связана узами дружбы, любви и брака
любовь
нравственная чистота, непорочность
целомудрие
эмоционально насыщенное состояние души, при котором человек испытывает острую потребность в другом, не желая замечать недостатков объекта своей страсти, идеализируя его
Вопрос id:1486323
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
семейно-бытовая мораль
организация свободного времени в целях всестороннего развития личности ребенка, создания в доме благоприятного нравственно-психологического климата
взаимоотношения в семье
форма и условия сосуществования родственников, позволяющие реализовывать функции семьи
досуг в семье
совокупность норм и правил, регулирующих взаимодействие в семье и в сфере общения
педагогическая культура родителей
составная часть общего способа существования человека, в которой воплощен накопленный человечеством опыт воспитания детей в семье
Вопрос id:1486324
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
нравственная культура личности
показатель того, как глубоко и органично требования общества воплотились в поступках человека
культура поведения
специфическая форма существования, совместной деятельности, которые регулируются социальными нормами
человеческое бытие
система установок, ориентаций, стереотипов, через которые люди воспринимают и оценивают друг друга
межличностные отношения
совокупность форм повседневных действий человека, в которых находят внешние проявления моральные и эстетические нормы
Copyright testserver.pro 2013-2024