Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Профессиональная этика (для психологов)

Вопрос id:1486275
Счастье как высшее благо рассматривается в
?) утилитаризме
?) рационализме
?) гедонизме
?) эвдемонизме
Вопрос id:1486276
Талион и «___ ___» обычно рассматриваются как выражение исторически последовательных ступеней в развитии нравственности
Вопрос id:1486277
Термин «смысл жизни» впервые появляется в
?) русской литературе XIX века
?) философских произведениях просветителей
?) этических концепциях античности
?) современной экзистенциальной литературе
Вопрос id:1486278
Термин «эвтаназия» был введен
?) Р. Декартом
?) Ф. Бэконом
?) Дж. Локком
?) Т. Гоббсом
Вопрос id:1486279
Термин «этика» ввел
?) Сократ
?) Эпикур
?) Платон
?) Аристотель
Вопрос id:1486280
Терпение и воздержание от страстей являются главными условиями счастливой жизни в этическом учении
Вопрос id:1486281
Терпимость к взглядам, нормам поведения, правилам, отличным от тех, которые разделяет субъект или группа, называется
Вопрос id:1486282
Тип человеческих, общественных отношений, в ходе которого одни индивиды и группы людей подчиняют себе других, узурпируют их свободную волю, называется
Вопрос id:1486283
Толерантность – это
?) нигилизм, неприятие общепринятых норм
?) приверженность ко всему старому, к отжившим обычаям и порядкам
?) терпимость к взглядам, нормам поведения, отличным от тех, которые разделяет человек
?) исторически сложившиеся и передаваемые из поколения в поколение обычаи и нормы поведения
Вопрос id:1486284
Традиционная семья – это семья
?) принимающая решения по совету родителей
?) в которой все решения принимаются мужем
?) в которой решения принимает жена
?) в которой все решения принимаются совместно
Вопрос id:1486285
Традиционное общество культивировало
?) освобождение женщины от домашнего хозяйства и вовлечение ее в культурную жизнь общества
?) равенство между мужчиной и женщиной
?) глубокое уважение и почитание старших поколений
?) значительное сокращение рождаемости
Вопрос id:1486286
Традиционное общество характеризуется
?) признанием приоритета общества над природой
?) абстрактными метафизическими рассуждениями
?) культом техники
?) абсолютностью нравственных норм
?) политической стабильностью
?) рационализмом
Вопрос id:1486287
Традиция – это
?) приверженность ко всему старому, к отжившим обычаям и порядкам
?) терпимость к взглядам, нормам поведения, отличным от тех, которые разделяет человек
?) неприятие общепринятых норм
?) исторически сложившиеся и передаваемые из поколения в поколение обычаи и нормы поведения
Вопрос id:1486288
Три типа нервной деятельности человека: мыслительный, художественный и средний выделил
?) И. Павлов
?) К. Юнг
?) Я. Камычек
?) З. Фрейд
Вопрос id:1486289
Труд человека подразделяется на физический и
Вопрос id:1486290
Убежденность и вера в отсутствие Бога называется
?) политеизмом
?) пантеизмом
?) атеизмом
?) деизмом
Вопрос id:1486291
Убийство, осуществляемое государством в рамках его права на легитимное насилие, называется смертной
Вопрос id:1486292
Укажите соответствие между видами вежливости и их смыслом
Левая частьПравая часть
любезность
умение держать себя правильно в любой ситуации, умение хорошо владеть собой
учтивость
вежливость в сочетании с особой мягкостью и тонкостью в понимании других
корректность
стремление быть приятным и полезным другому
деликатность
почтительная вежливость, например, к старшим, женщинам
Вопрос id:1486293
Укажите соответствие между видами насилия и их содержанием
Левая частьПравая часть
структурное
совершается по закону и имеет общественно-полезное значение
педагогическое
правомерно в той степени, в какой ведет к развитию личности
прямое
совершается личностью над личностью
правовое
насилие социальных институтов
Вопрос id:1486294
Укажите соответствие между видами приемов и их содержанием
Левая частьПравая часть
«фуршет»
устраивается от 17.00 до 20.00 часов, длится 2 часа, проводится стоя
«бокал шампанского»
начинается в промежутке от 20.00 до 21.00 часов, длится 2-2,5 часа и считается наиболее почетным видом приема
«обед»
устраивается между 16.00 и 18.00 часами, только для женщин на 1- 1,5 часа, с целью взаимодействия жен дипломатических лиц
«чай»
начинается в 12.00 и продолжается около часа, поводом для организации такого приема является годовщина национального праздника, открытие выставки, фестиваля
Вопрос id:1486295
Укажите соответствие между видами этикета и их содержанием
Левая частьПравая часть
придворный
строго регламентируемый порядок и формы обхождения, установленные при дворе монарха
общегражданский
правила поведения официальных людей на приемах, визитах и переговорах
дипломатический
совокупность правил, традиций, соблюдаемых в повседневном общении между людьми
воинский
свод общепринятых правил, манер поведения в армии
Вопрос id:1486296
Укажите соответствие между видами этики и их авторами
Левая частьПравая часть
этика «непротивления злу насилием»
И. Ильин
этика ригоризма
И. Кант
этика «благоговения перед жизнью»
А. Швейцер
этика «сопротивления злу силою»
Л. Толстой
Вопрос id:1486297
Укажите соответствие между высказываниями и их авторами
Левая частьПравая часть
Будда
«Нравственная добродетель есть сознательно выбираемый склад души, состоящий серединой между двумя пороками, один из которых состоит в недостатке, а другой – в избытке качества»
Аристотель
«Благородный муж любезен, но не льстив, маленький человек льстив, но не любезен»
Конфуций
«Рождение – это страдание, старение – страдание, болезнь – страдание, смерть – страдание»
Платон
«Ничто так не способствует людской добродетели, как законодательство и основание государств»
Вопрос id:1486298
Укажите соответствие между высказываниями и их авторами
Левая частьПравая часть
И. Кант
«Все средства, которые должны были сделать человечество нравственным, были совершенно безнравственными»
М. Вебер
«Когда вопрос стоит о спасении Отечества, нельзя останавливаться даже на миг для размышления, является ли какое-то средство законным или незаконным …»
Н. Макиавелли
«Кто ищет спасения своей души и других душ, тот ищет его не на пути политики …»
Ф. Ницше
«Государство, имеющее возможность не подчиняться никаким внешним законам, не будет ставить в зависимость от суда других государств тот способ, каким оно отстаивает по отношению к ним свои права …»
Вопрос id:1486299
Укажите соответствие между высказываниями о смысле жизни и их авторами
Левая частьПравая часть
Н. Бердяев
«Мы не знаем, в чем смысл нашей жизни. Но поиск этого смысла и составляет смысл жизни»
В. Соловьев
«Смысл жизни состоит в содействии благу мира, любви ко всему сущему …»
Л. Толстой
«Смысл жизни не может совпадать с произвольными и изменчивыми требованиями каждой из бесчисленных особей человеческого рода»
Э. Фромм
«Человек – единственное животное, для которого его собственное существование является проблемой; он должен ее решать и ему от нее никуда не спрятаться»
Вопрос id:1486300
Укажите соответствие между высказываниями представленных авторов и названием этических направлений
Левая частьПравая часть
рационализм
«Добром мы называем то, что способно вызвать или увеличить наше удовольствие» (Дж. Локк)
гедонизм
«Стремление к счастью – это стремление стремлений. Каждое стремление – это безымянное стремление к счастью, ибо оно получает название только от предмета, в котором человек полагает свое счастье» (Л. Фейербах)
эвдемонизм
«Нравственность – это польза, порок – это вред, который мы причиняем нашим ближним» (П. Гольбах)
утилитаризм
«Злость есть то же, что недостаток рассудка» (Т. Гоббс)
Вопрос id:1486301
Укажите соответствие между группами и присущими им особенностями общения
Левая частьПравая часть
люди среднего возраста
обид­чивость, раздражительность, недоверчивость в общении, требование обязательного проявления знаков уважения по отношению к себе и к своему опыту, знаниям, поступкам
пожилые люди
ориентация на внешнюю эффектность, высокая эмоциональность, апелляция чаще к чувственным оценкам, чем к нравственным
женщины
требовательность к партнеру, к его высказы­ваниям, обещаниям, поступкам
молодежь
склонность к визуальному (зри­тельному) контакту, чуткая реакция на длительность и пристальность взгляда
Вопрос id:1486302
Укажите соответствие между добродетелями и двумя крайностями, среди которых они расположены (по Аристотелю)
Левая частьПравая часть
мужество
между мотовством и мелочностью
благоразумие
между притворством и хвастовством
щедрость
между расточительностью и скупостью
широта
между распущенностью и бесчувствием
правдивость
между завистью и злорадством
негодование
между трусостью и безумной отвагой
Вопрос id:1486303
Укажите соответствие между личностными смысложизненными идеалами и их содержанием
Левая частьПравая часть
Счастье
совокупность обязанностей индивида перед обществом
Долг
осознание и чувствование своей собственной жизни, как жизни, наполненной смыслом
Честь
самоуважение, внутреннее признание себя как личности
Достоинство
внешнее признание, оценка со стороны других
Вопрос id:1486304
Укажите соответствие между мировоззренческими позициями и их смыслом
Левая частьПравая часть
антропоцентризм
признание человека высшей целью мироздания
экоцентризм
включение в систему этической регуляции только чувствующих животных
пассиоцентризм
признание уникальности и самоценности феномена жизни во всех ее проявлениях
биоцентризм
признание приоритета природы над человеком
Вопрос id:1486305
Укажите соответствие между моделями врачевания, разработанными в биоэтике
Левая частьПравая часть
инженерная модель
строится на равноправии обеих сторон
коллегиальная модель
предполагает неравное родственно-генерационное отношение между врачом и пациентом
контрактная модель
базируется на взаимном договоре
патерналистская модель
врач рассматривает больного в качестве своеобразного живого механизма, который следует отремонтировать
Вопрос id:1486306
Укажите соответствие между моральным качеством человека и его определением
Левая частьПравая часть
грубость
моральное качество, характеризующее отношение человека к окружающим и предполагающее заботу о нуждах, запросах и желаниях людей, уважающее достоинство окружающих людей
чуткость
моральное качество, характеризующее поведение человека, для которого уважение к людям стало повседневной нормой поведения и привычным способом обращения с окружающими
вежливость
моральное качество, характеризующее поведение человека, умение вести себя в обществе, основой которого является уважение к другому человеку и чувство меры
тактичность
отрицательное моральное качество, характеризующее пренебрежение культурой поведения
Вопрос id:1486307
Укажите соответствие между моральными нормами и их видовой принадлежностью
Левая частьПравая часть
классовая норма
на добро нужно отвечать добром
общечеловеческая норма
джентльмен должен держать слово
национальная норма
кто не отомстил за смерть родственника, тот не мужчина
индивидуальная норма
что хочу, то ворочу
Вопрос id:1486308
Укажите соответствие между мыслителями и их пониманием счастья
Левая частьПравая часть
Конфуций
к счастью ведет правильно понятый личный интерес
Будда
главное – достижение подлинного блаженства (нирваны)
Аристотель
счастье в деятельности души сообразно добродетели
П. Гольбах
благородный муж находит удовлетворение в исполнении долга, состоящего в следовании ритуалу
Вопрос id:1486309
Укажите соответствие между мыслителями и их представлениями о смысле жизни
Левая частьПравая часть
Демокрит
смысл жизни в свободе от страданий и душевных тревог
Сократ
смысл жизни в стремлении к счастью как спокойствию души и умеренности в наслаждениях
Эпикур
смысл жизни в наслаждении, которое сопутствует жизни благоразумного человека
Платон
смысл жизни в наслаждении от интеллектуальной деятельности, совершенствования души
Вопрос id:1486310
Укажите соответствие между мыслителями и этическими принципами или этическими направлениями
Левая частьПравая часть
сенсуализм
С.Н. Булгаков
социологизм
А. Шопенгауэр
иррационализм
Д. Юм
теологизм
Н.Г. Чернышевский
Вопрос id:1486311
Укажите соответствие между названиями этических направлений и соответствующими им высказываниями
Левая частьПравая часть
иррационализм
«Улучшение общественного и материального положения – вот необходимейшее предварительное средство для возможности распространяться просвещению и улучшаться нравам»
социологизм
«Представляется очевидным, что конечные цели человеческих поступков ни в коем случае не могут быть объяснены исходя из разума, но полностью опираются на чувства и привязанности людей вне какой-либо зависимости от их интеллектуальных способностей»
сенсуализм
«Вот почему самый прекрасный характер можно встретить в сочетании с очень слабым интеллектом, и для того чтобы пробудилось наше сострадание, нет нужды в каком-либо напряжении со стороны нашего ума»
теологизм
«Мораль не автономна, а гетерономна, ибо трансцендентна, т.е. религиозна ее санкция. Она имеет корни в религиозном сознании»
Вопрос id:1486312
Укажите соответствие между направлениями философской мысли и их представителями
Левая частьПравая часть
«гуманистические» учения
софисты, Дж. С. Милль, Б.Франклин, Н.Г.Чернышевский, марксизм
перфекционистские учения
киренаики
гедонистические учения
Платон, Августин, Б.Спиноза, В.С.Соловьев, Н.А.Бердяев
утилитаристские учения
Шефтсбери, .Шопенгауэр, Фромм
Вопрос id:1486313
Укажите соответствие между направлениями философской мысли и тем, что в рамках этих учений считается морально ценным
Левая частьПравая часть
гедонистические учения
то, что служит определенной цели
перфекционистские учения
совершенство
утилитаристские учения
удовольствие
«гуманистические» учения
человек
Вопрос id:1486314
Укажите соответствие между насилием и его видами
Левая частьПравая часть
правовое
безработица
структурное
убийство прохожего
физическое
смертная казнь
прямое
пытка пленного
Вопрос id:1486315
Укажите соответствие между основаниями типологии и видами семьи
Левая частьПравая часть
по числу детей
нуклеарная и расширенная
по структуре распределения власти между супругами
открытая и закрытая
по форме
многодетная, среднедетная, малодетная и бездетная
по характеру взаимоотношений с окружающими людьми
эгалитарная и традиционная
Вопрос id:1486316
Укажите соответствие между основными направлениями имморализма и их представителями
Левая частьПравая часть
натурализм
Ф. Ницше
философия жизни
Протагор
политический имморализм
Н. Макиавелли
гедонизм
Аристипп
Вопрос id:1486317
Укажите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
сочувствие
отношение к другому человеку, основанное на признании законности его потребностей и интересов, требующее большого внутреннего такта
эмпатия
способность понимать внутреннее состояние других людей и сопереживать им
антипатия
гуманистический принцип, способность человека «встать на место» другого и принять его боль как свою
сострадание
чувство неприязни
Вопрос id:1486318
Укажите соответствие между понятиями и их смыслом
Левая частьПравая часть
экологический кризис
процессы изменения, протекающие в живой и неживой среде
природа
резкое ухудшение условий существования человека
эволюция
естественные условия происхождения и существования человека, объект его деятельности
жизнь
форма существования материи, возникающая при определенных условиях
Вопрос id:1486319
Укажите соответствие между понятиями и их смыслом
Левая частьПравая часть
цивилизация
тип социокультурной организации, ориентирующий человека на воспроизводство исторически сложившихся норм жизни
постиндустриальное общество
общество с распространением автоматизации человеческой деятельности на основе информационных технологий
традиционное общество
общество с развитой культурой, возникшей с переходом человека от первобытности к производящему хозяйству
техногенное общество
тип социокультурной организации, ориентирующий человека на господство над силами природы и общества, на постоянное преобразование окружающей среды
Вопрос id:1486320
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
ответственность
мнение о нравственном облике человека, сложившееся у окружающих, основанное на его предшествующем поведении
честь
категория этики, означающая моральное отношение человека к самому себе и отношение к нему со стороны общества, когда моральная ценность личности связывается с моральными заслугами человека
репутация
категория этики, означающая особое моральное отношение человека к самому себе и отношение к нему со стороны общества, основанное на признании ценности человека как личности
достоинство
категория этики, характеризующая личность с точки зрения выполнения ею нравственных требований, соответствия ее моральной деятельности нравственному долгу, рассматриваемого с позиций возможностей личности
Вопрос id:1486321
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
самосознание
умение подчинить чувства и эмоции воле, умение управлять аффектами
самоконтроль
целенаправленное формирование в себе положительных качеств и преодоление отрицательных
самообладание
осознание человеком себя как личности и своего места в общественной деятельности людей
самовоспитание
самостоятельное регулирование личностью своего поведения, мотивов и побуждений
Вопрос id:1486322
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
верность
эмоционально насыщенное состояние души, при котором человек испытывает острую потребность в другом, не желая замечать недостатков объекта своей страсти, идеализируя его
целомудрие
моральное качество, характеризующее постоянство в отношениях с другими людьми, с которыми личность связана узами дружбы, любви и брака
влюбленность
чувство и особая деятельность человека, направленная на утверждение соответствующих отношений общности и близости между людьми, основанной на их взаимной заинтересованности и склонности к взаимослиянию
любовь
нравственная чистота, непорочность
Вопрос id:1486323
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
педагогическая культура родителей
составная часть общего способа существования человека, в которой воплощен накопленный человечеством опыт воспитания детей в семье
досуг в семье
организация свободного времени в целях всестороннего развития личности ребенка, создания в доме благоприятного нравственно-психологического климата
семейно-бытовая мораль
совокупность норм и правил, регулирующих взаимодействие в семье и в сфере общения
взаимоотношения в семье
форма и условия сосуществования родственников, позволяющие реализовывать функции семьи
Вопрос id:1486324
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
культура поведения
специфическая форма существования, совместной деятельности, которые регулируются социальными нормами
нравственная культура личности
совокупность форм повседневных действий человека, в которых находят внешние проявления моральные и эстетические нормы
человеческое бытие
показатель того, как глубоко и органично требования общества воплотились в поступках человека
межличностные отношения
система установок, ориентаций, стереотипов, через которые люди воспринимают и оценивают друг друга
Copyright testserver.pro 2013-2024 - AppleWebKit