Список вопросов базы знаний

Артикуляционная база звука - осуществление примыкания одного звука к другому, отвечающее за плавность речи

В современных методиках лексический материал дается на фонетической основе

Во вводно-фонетическом курсе предметом обучения является базисная фонетика

Все приемы обучения фонетической стороне говорения направлены на полное устранение иностранного акцента

Для чтения может потребоваться словарь, в два-три раза превышающий словарный запас для аудирования

Для элементарного уровня владения иностранным языком объем лексических единиц составляет около 800 единиц

Интерференция - взаимодействие языковых систем, речевых механизмов, воздействие системы родного языка на изучаемый язык в процессе овладения им

Использование опоры на словообразовательную, морфологическую или синтаксическую структуру новой лексической единицы особенно эффективно на начальном этапе обучения

На репродукцию речи нацелены речевые упражнения

На репродукцию речи нацелены упражнения

Наиболее эффективным способом семантизации лексики и речевых конструкций являются

Обучение фонетической стороне речи наиболее тесно связано с обучением чтению и письму

Первым этапом работы над словом является презентация

Первым этапом работы над словом является

Первым этапом формирования навыка является

Перевод лексической единицы из долговременной в оперативную память адекватно речевой задаче лежит в основе лексического навыка

Под относительной ценностью слова понимают обычно его способность сочетаться с другими словами

При постановке произношения звуков не следует опираться на такое положение речевых органов, которое учащиеся легко могут отследить

Самый устойчивый иностранный акцент возникает при изучении языка, чья фонологическая система почти полностью совпадает с системой родного языка

Семантизация - объяснение значения новых для учащихся слов различными способами

Слова, которые нужно уметь узнавать в тексте, но необязательно использовать при построении собственных высказываний - активный словарь

Способность правильно воспринимать слышимый звуковой образец, ассоциировать его со значением и адекватно воспринимать - лексический навык

Способы толкования слова - объяснение или описание значения слова на родном или изучаемом языке, раскрытие его значения при помощи контекста или синонимических и антонимических пар

Упражнения имитативные, подстановочные, на трансформацию, по аналогии, на заполнение пропусков относятся к

Утверждение, что взрослый человек в течение одного урока может освоить в среднем 35 новых слов

Целью формирования фонетического навыка следует считать постановку произношения, максимально близкого к произношению носителей языка

Чтобы понимать речь на слух, нужно знать как минимум 1000-1500 слов

Эффективным способом семантизации лексики и речевых конструкций является перевод

Автоматизированный компонент сознательно выполняемой деятельности - навык

Бихевиористские психологические теории лежат в основе прямого подхода к обучению иностранному языку

В 1999 году вышла книга "Европейский языковой портфель"

В государственном стандарте уровень коммуникативной компетенции не определен

В соответствии с основными видами речевой деятельности ставятся речевые задачи

Вопросы формы обучения в системе обучения не решаются

Воспитательную цель необходимо ставить в ходе построения системы обучения

Государственный образовательный стандарт действует с

Д. Брунер не был основоположником сознательного подхода к обучению языку

Две тысячи лексических единиц - лексический минимум опытного пользователя иностранным языком

Дошкольный профиль охватывает детей в возрасте до

Задачи лингвистического образования при школьном профиле не решаются

Иностранный язык в начальной школе преподается

Качественные изменения в психике ребенка вызывает игра

Лексического уровня языка не существует

Образовательная цель обучения иностранному языку - приобщение учащегося к иностранной культуре

Общеметодических принципов отбора содержания обучения не существует

Одним из основателей современного когнитивизма является

Одним из основных разделов прикладной лингвистики является методика обучения иностранным языкам

Основной способ обучения иностранному языку в дошкольном профиле - игра

Основы учебной деятельности закладываются в игре

П. Я. Гальпериным были разработаны основы деятельностного подхода к обучению