Список вопросов базы знаний

?) преподавание и обучение

?) преподавание и воспитание

?) воспитание и обучение

?) любовное отношение к детям

?) создание условий, при которых главным мотивом учения становится удовольствие

?) уважительное отношение к учащимся

?) развитие личности ученика, его творческой индивидуальности

?) введении классно-урочной системы занятий

?) обосновании педагогики как самостоятельной отрасли знаний

?) утверждении в теории и на практике гуманистической педагогики

?) выделении различных видов воспитания

?) педагогической практике времен тоталитарного режима

?) педагогике сотрудничества

?) авторитарной педагогике

?) теории свободного воспитания

?) А.Н.Леонтьев, Я.А.Коменский, И.Ф.Харламов

?) В.А.Сластенин, П.И.Пидкасистый, И.Ф.Харламов

?) В.А.Сластенин, А.С.Макаренко, В.А.Сухомлинский

?) А.С.Макаренко, Ш.А.Амонашвили, Н.К.Крупская

?) педагогические способности

?) педагогические умения

?) характер и интеллект педагога

?) педагогическое мастерство

?) способности организовывать учебный процесс в соответствии с поставленными целями и задачами, предвосхищать ход и результаты педагогического процесса, побуждать учащихся к активной учебно-познавательной деятельности

?) способности излагать учебный материал ясно и понятно, оказывать эмоционально - волевое влияние на школьников, прогнозировать результаты педагогического процесса

?) способность излагать учебный материал ясно, понятно, логично, доступно, вызывать стойкий интерес к предмету

?) способности вызывать стойкий интерес к предмету, оказывать эмоционально - волевое влияние на школьников, предвидеть последствия своей деятельности

?) информатизация, воспитание личности в коллективе, гуманистический подход к обучению

?) экологизация, информатизация, компьютеризация образования

?) компьютеризация, воспитание личности в коллективе, информатизация

?) компьютеризация, гуманистический подход к обучению, экологизация,

?) урок - семинар, урок - дискуссия, урок ролевой игры

?) урок - беседа, урок - семинар, урок - закрепление знаний

?) урок - концерт, урок - беседа, урок - диспут

?) урок - семинар, урок закрепления знаний, урок - беседа

?) положительный пример, убеждение, наказание, запрещение

?) надзор за детьми, угроза, требование, запрещение

?) убеждение, положительный пример, одобрение, требование, осуждение

?) одобрение, осуждение, наказание, запрещение

?) самовнушение, самоанализ, самоупражнение

?) самовнушение, самоанализ, самооценка

?) самоупражнение, самоубеждение, самооценка

?) самоубеждение, самовнушение, самоупражнение

?) желание иметь высшее образование, интерес к предмету, осознание педагогических способностей

?) интерес к учебному предмету, желание обучать данному предмету, стремление посвятить себя воспитанию детей

?) стремление посвятить себя воспитанию детей, желание иметь высшее образование, стремление к материальной обеспеченности

?) стремление к материальной обеспеченности, представление о престиже педагогической профессии, осознание педагогических способностей

?) учитель, слесарь, художник

?) ученый, банкир, воспитатель

?) врач, экскурсовод, плотник

?) учитель, врач, продавец

?) гуманистический характер, наличие не только специальных, но человековедческих знаний

?) наличие высокопрофессиональных знаний

?) гуманистический характер, направленность на наилучшее удовлетворение запросов человека, наличие человековедческих знаний

?) наличие не только специальных, но и человековедческих знаний

?) А. Дистервег, А. С. Макаренко

?) И. Г. Песталоцци, А. Дистервег

?) И. Г. Песталоцци, В. А. Сухомлинский

?) Я. А. Коменский, Л. Н. Толстой

?) планирование и построение педагогического процесса, организация процесса по вовлечению учащихся в учебно-воспитательную деятельность, установление правильных отношений между преподавателем и учащимися

?) отбор и структурирование учебного содержания, планирование и построение педагогического процесса, проектирование учебно-материальной базы

?) отбор и структурирование учебного содержания, создание коллектива и организация совместной деятельности, проектирование учебно-материальной базы педагогического процесса

?) отбор и структурирование учебного содержания, организацию деятельности по вовлечению учащихся в учебно-воспитательный процесс, установление правильных отношений между педагогом и учащимися

?) А. Дистервег

?) К. Д. Ушинский

?) Я. А. Коменский

?) И.Г. Песталоцци

?) среднее специальное образование

?) общее высшее образование

?) полное высшее педагогическое образование

?) базовое педагогическое образование

?) А. Н. Леонтьев

?) К. Д. Ушинский

?) В. А. Сластенин

?) Я.А. Коменский

?) преемственности, последовательности и системности

?) связи обучения и воспитания с жизнью

?) научности

?) наглядности

?) усложнением промышленного и сельскохозяйственного производства

?) разделением труда

?) появлением письменности

?) повышением уровня жизни

?) совместная целенаправленная деятельность учителя и учащихся

?) целенаправленная деятельность учащихся

?) целенаправленная деятельность учителя

?) педагогическая деятельность в общеобразовательных учреждениях

?) частично связанные между собой виды педагогической деятельности

?) два взаимосвязанных вида педагогической деятельности

?) взаимосвязанные виды педагогической деятельности, не имеющие никаких различий

?) два совершенно изолированных друг от друга вида педагогической деятельности

?) развитие личности в коллективе

?) необходимость усиления контроля за деятельностью учеников

?) широкое использование активных методов и форм обучения

?) идея гуманности педагогической деятельности

?) организацию процесса по вовлечению учащихся в учебно-воспитательную деятельность, создание коллектива и организацию совместной деятельности

?) планирование и построение учебного процесса, организацию по вовлечению учащихся в учебно-воспитательную деятельность, структурирование учебного содержания

?) планирование и построение учебного процесса, организацию совместной деятельности учителя и учащихся, создание коллектива

?) установление целесообразных, правильных отношений педагога с учениками, коллегами, родителями, планирование и построение учебного процесса, создание коллектива

?) способности к самооценке и самоанализу, контролю за осуществлением поставленных задач, к предвидению хода и результатов педагогического процесса

?) способности по определению конкретных учебно-воспитательных задач, организация их осуществления, контроль за выполнением поставленных задач

?) способности по организации выполнения поставленных задач, оказывать эмоционально-волевое влияние на школьников, способности к общению с учениками

?) способности оказывать эмоционально-волевое воздействие на школьников, предвидеть ход и результаты педагогического процесса, контролировать и оценивать ход педагогического процесса

?) магистратура

?) полное высшее педагогическое образование

?) базовое педагогическое образование

?) общее высшее образование

?) принцип культуросообразности

?) принцип воспитания человека в коллективе

?) принцип соединения обучения с трудом

?) принцип природосообразности

?) развитие в учениках самостоятельности и активности, принцип наглядности, природосообразности

?) принцип природосообразности, развитие в учениках самостоятельности и активности, соединение обучения с трудом

?) принцип природосообразности, культуросообразности, развитие в учениках самостоятельности и активности

?) принцип наглядности, культуросообразности, преемственности

?) “Педагогическая поэма”, “Книга для родителей”

?) “Великая дидактика”, “Материнская школа”

?) “Человек как предмет воспитания”, “Детский мир”

?) «О воспитании», «Рождение гражданина»

?) “Педагогическая поэма”, “Книга для родителей”

?) “Детский мир”, Человек как предмет воспитания”

?) “Великая дидактика”, “Материнская школа”

?) “Ленгард и Гертруда”, “Лебединая песня”

?) поведенческий

?) аффективно-эмоциональный

?) мотивационно-волевой

?) когнитивно-оценочный

?) гуманизм, эмоциональная устойчивость, креативность

?) коммуникативность, доброта, отзывчивость

?) креативность, инициативность, самостоятельность

?) справедливость, самостоятельность, высокий профессионализм

?) четкое планирование педагогической деятельности, установление особого стиля отношений между учителем и учениками, усиление контроля за учебной деятельностью школьников

?) рациональная организация учебной деятельности школьников, высокий уровень владения учителем приемами педагогической техники, широта и глубина знаний учителя

?) усиление воздействия содержанием предмета, рациональная организация учебной деятельности школьников, установление особых отношений между учителем и учащимися

?) усиление воздействия содержанием предмета, высокий уровень культуры речи, владение приемами педагогической техники

?) убеждение, угроза, контроль, наказание

?) положительный пример, убеждение, контроль, надзор за детьми

?) угроза, надзор за детьми, приказание, запрещение

?) контроль, надзор за детьми, убеждение, наказание

?) воспитательная, образовательная

?) образовательная, развивающая

?) образовательная, воспитательная, адаптивная

?) образовательная, воспитательная, развивающая

?) А. Дистервег

?) Я.А.Коменский

?) К. Д. Ушинский

?) И. Г. Песталоцци

?) А.С.Макаренко

?) Я.А.Коменский

?) И.Ф.Гербарт

?) Ж.Ж.Руссо

?) психолого-педагогический блок

?) предметный блок

?) методический блок

?) общекультурный блок

?) зарубежной педагогике конца XX в.

?) зарубежной педагогике средины XX в.

?) отечественной педагогике начала XX в.

?) отечественной педагогике второй половины XX в.

?) вид деятельности, ориентированный на подготовку молодого поколения к труду

?) вид социальной деятельности, направленный на воспитание учащихся

?) особый вид социальной деятельности, направленный на реализацию целей образования

?) особый вид деятельности по передаче знаний, умений и навыков обучающимся в учебно-воспитательных учреждениях

?) педагогической умелости

?) педагогической компетентности

?) педагогического мастерства

?) педагогических способностей

?) высокий уровень культуры речи, актерско-режиссерские умения

?) прикладные умения, умение ясно и логично говорить

?) профессиональную компетентность, коммуникативные способности

?) правильную дикцию, ясную и выразительную речь

?) гуманистической направленности, авторитарных способностей, педагогической техники, прикладных умений

?) гуманистической направленности, профессиональных знаний, педагогических способностей, педагогической техники

?) умений самоанализа, перцептивных способностей, прикладных умений, гуманистической направленности

?) профессиональных знаний, педагогических умений, коммуникативных способностей, педагогической техники

?) Московский университет

?) Московский психоневрологический институт

?) Петербургский университет

?) Московский педагогический институт им. П. Г. Шелапутина

?) 1030 г. в Новгороде

?) XII в. в Ярославле

?) 998 г. в Киеве

?) XIV в. в Москве

?) в 998 г.

?) в I в. до н. э.

?) за 2,5 тысячи лет до н. э.

?) более 2 тысяч лет назад

?) процессуально-ориентированного

?) предметно-ориентированного

?) субъект-объект-ориентированного

?) моделирующего

?) эвристического

?) инновационно-трансформационного

?) комплексного

?) моделирующего

?) самоанализа и самооценки

?) самонаблюдения и самовоспитания

?) самоанализа и самовоспитания

?) самопознания и самовоспитания