Список вопросов базы знаний

?) воспитание и обучение

?) преподавание и воспитание

?) преподавание и обучение

?) создание условий, при которых главным мотивом учения становится удовольствие

?) любовное отношение к детям

?) развитие личности ученика, его творческой индивидуальности

?) уважительное отношение к учащимся

?) обосновании педагогики как самостоятельной отрасли знаний

?) выделении различных видов воспитания

?) введении классно-урочной системы занятий

?) утверждении в теории и на практике гуманистической педагогики

?) педагогике сотрудничества

?) теории свободного воспитания

?) педагогической практике времен тоталитарного режима

?) авторитарной педагогике

?) В.А.Сластенин, А.С.Макаренко, В.А.Сухомлинский

?) А.С.Макаренко, Ш.А.Амонашвили, Н.К.Крупская

?) А.Н.Леонтьев, Я.А.Коменский, И.Ф.Харламов

?) В.А.Сластенин, П.И.Пидкасистый, И.Ф.Харламов

?) педагогические умения

?) педагогические способности

?) характер и интеллект педагога

?) педагогическое мастерство

?) способность излагать учебный материал ясно, понятно, логично, доступно, вызывать стойкий интерес к предмету

?) способности вызывать стойкий интерес к предмету, оказывать эмоционально - волевое влияние на школьников, предвидеть последствия своей деятельности

?) способности организовывать учебный процесс в соответствии с поставленными целями и задачами, предвосхищать ход и результаты педагогического процесса, побуждать учащихся к активной учебно-познавательной деятельности

?) способности излагать учебный материал ясно и понятно, оказывать эмоционально - волевое влияние на школьников, прогнозировать результаты педагогического процесса

?) информатизация, воспитание личности в коллективе, гуманистический подход к обучению

?) компьютеризация, гуманистический подход к обучению, экологизация,

?) экологизация, информатизация, компьютеризация образования

?) компьютеризация, воспитание личности в коллективе, информатизация

?) урок - концерт, урок - беседа, урок - диспут

?) урок - семинар, урок - дискуссия, урок ролевой игры

?) урок - беседа, урок - семинар, урок - закрепление знаний

?) урок - семинар, урок закрепления знаний, урок - беседа

?) убеждение, положительный пример, одобрение, требование, осуждение

?) одобрение, осуждение, наказание, запрещение

?) положительный пример, убеждение, наказание, запрещение

?) надзор за детьми, угроза, требование, запрещение

?) самоубеждение, самовнушение, самоупражнение

?) самовнушение, самоанализ, самооценка

?) самоупражнение, самоубеждение, самооценка

?) самовнушение, самоанализ, самоупражнение

?) желание иметь высшее образование, интерес к предмету, осознание педагогических способностей

?) стремление к материальной обеспеченности, представление о престиже педагогической профессии, осознание педагогических способностей

?) интерес к учебному предмету, желание обучать данному предмету, стремление посвятить себя воспитанию детей

?) стремление посвятить себя воспитанию детей, желание иметь высшее образование, стремление к материальной обеспеченности

?) врач, экскурсовод, плотник

?) учитель, врач, продавец

?) ученый, банкир, воспитатель

?) учитель, слесарь, художник

?) наличие не только специальных, но и человековедческих знаний

?) наличие высокопрофессиональных знаний

?) гуманистический характер, наличие не только специальных, но человековедческих знаний

?) гуманистический характер, направленность на наилучшее удовлетворение запросов человека, наличие человековедческих знаний

?) И. Г. Песталоцци, А. Дистервег

?) А. Дистервег, А. С. Макаренко

?) Я. А. Коменский, Л. Н. Толстой

?) И. Г. Песталоцци, В. А. Сухомлинский

?) отбор и структурирование учебного содержания, организацию деятельности по вовлечению учащихся в учебно-воспитательный процесс, установление правильных отношений между педагогом и учащимися

?) планирование и построение педагогического процесса, организация процесса по вовлечению учащихся в учебно-воспитательную деятельность, установление правильных отношений между преподавателем и учащимися

?) отбор и структурирование учебного содержания, создание коллектива и организация совместной деятельности, проектирование учебно-материальной базы педагогического процесса

?) отбор и структурирование учебного содержания, планирование и построение педагогического процесса, проектирование учебно-материальной базы

?) А. Дистервег

?) Я. А. Коменский

?) К. Д. Ушинский

?) И.Г. Песталоцци

?) базовое педагогическое образование

?) общее высшее образование

?) полное высшее педагогическое образование

?) среднее специальное образование

?) А. Н. Леонтьев

?) Я.А. Коменский

?) К. Д. Ушинский

?) В. А. Сластенин

?) связи обучения и воспитания с жизнью

?) наглядности

?) преемственности, последовательности и системности

?) научности

?) появлением письменности

?) повышением уровня жизни

?) разделением труда

?) усложнением промышленного и сельскохозяйственного производства

?) педагогическая деятельность в общеобразовательных учреждениях

?) совместная целенаправленная деятельность учителя и учащихся

?) целенаправленная деятельность учителя

?) целенаправленная деятельность учащихся

?) два совершенно изолированных друг от друга вида педагогической деятельности

?) взаимосвязанные виды педагогической деятельности, не имеющие никаких различий

?) частично связанные между собой виды педагогической деятельности

?) два взаимосвязанных вида педагогической деятельности

?) широкое использование активных методов и форм обучения

?) развитие личности в коллективе

?) идея гуманности педагогической деятельности

?) необходимость усиления контроля за деятельностью учеников

?) организацию процесса по вовлечению учащихся в учебно-воспитательную деятельность, создание коллектива и организацию совместной деятельности

?) планирование и построение учебного процесса, организацию по вовлечению учащихся в учебно-воспитательную деятельность, структурирование учебного содержания

?) установление целесообразных, правильных отношений педагога с учениками, коллегами, родителями, планирование и построение учебного процесса, создание коллектива

?) планирование и построение учебного процесса, организацию совместной деятельности учителя и учащихся, создание коллектива

?) способности по определению конкретных учебно-воспитательных задач, организация их осуществления, контроль за выполнением поставленных задач

?) способности к самооценке и самоанализу, контролю за осуществлением поставленных задач, к предвидению хода и результатов педагогического процесса

?) способности по организации выполнения поставленных задач, оказывать эмоционально-волевое влияние на школьников, способности к общению с учениками

?) способности оказывать эмоционально-волевое воздействие на школьников, предвидеть ход и результаты педагогического процесса, контролировать и оценивать ход педагогического процесса

?) полное высшее педагогическое образование

?) базовое педагогическое образование

?) общее высшее образование

?) магистратура

?) принцип культуросообразности

?) принцип природосообразности

?) принцип воспитания человека в коллективе

?) принцип соединения обучения с трудом

?) принцип природосообразности, развитие в учениках самостоятельности и активности, соединение обучения с трудом

?) развитие в учениках самостоятельности и активности, принцип наглядности, природосообразности

?) принцип наглядности, культуросообразности, преемственности

?) принцип природосообразности, культуросообразности, развитие в учениках самостоятельности и активности

?) “Педагогическая поэма”, “Книга для родителей”

?) “Великая дидактика”, “Материнская школа”

?) «О воспитании», «Рождение гражданина»

?) “Человек как предмет воспитания”, “Детский мир”

?) “Ленгард и Гертруда”, “Лебединая песня”

?) “Детский мир”, Человек как предмет воспитания”

?) “Великая дидактика”, “Материнская школа”

?) “Педагогическая поэма”, “Книга для родителей”

?) мотивационно-волевой

?) поведенческий

?) аффективно-эмоциональный

?) когнитивно-оценочный

?) гуманизм, эмоциональная устойчивость, креативность

?) коммуникативность, доброта, отзывчивость

?) справедливость, самостоятельность, высокий профессионализм

?) креативность, инициативность, самостоятельность

?) четкое планирование педагогической деятельности, установление особого стиля отношений между учителем и учениками, усиление контроля за учебной деятельностью школьников

?) рациональная организация учебной деятельности школьников, высокий уровень владения учителем приемами педагогической техники, широта и глубина знаний учителя

?) усиление воздействия содержанием предмета, высокий уровень культуры речи, владение приемами педагогической техники

?) усиление воздействия содержанием предмета, рациональная организация учебной деятельности школьников, установление особых отношений между учителем и учащимися

?) положительный пример, убеждение, контроль, надзор за детьми

?) контроль, надзор за детьми, убеждение, наказание

?) убеждение, угроза, контроль, наказание

?) угроза, надзор за детьми, приказание, запрещение

?) образовательная, воспитательная, развивающая

?) образовательная, воспитательная, адаптивная

?) образовательная, развивающая

?) воспитательная, образовательная

?) И. Г. Песталоцци

?) А. Дистервег

?) Я.А.Коменский

?) К. Д. Ушинский

?) А.С.Макаренко

?) Я.А.Коменский

?) И.Ф.Гербарт

?) Ж.Ж.Руссо

?) методический блок

?) предметный блок

?) общекультурный блок

?) психолого-педагогический блок

?) зарубежной педагогике конца XX в.

?) отечественной педагогике второй половины XX в.

?) отечественной педагогике начала XX в.

?) зарубежной педагогике средины XX в.

?) особый вид социальной деятельности, направленный на реализацию целей образования

?) вид деятельности, ориентированный на подготовку молодого поколения к труду

?) вид социальной деятельности, направленный на воспитание учащихся

?) особый вид деятельности по передаче знаний, умений и навыков обучающимся в учебно-воспитательных учреждениях

?) педагогического мастерства

?) педагогической компетентности

?) педагогической умелости

?) педагогических способностей

?) высокий уровень культуры речи, актерско-режиссерские умения

?) профессиональную компетентность, коммуникативные способности

?) прикладные умения, умение ясно и логично говорить

?) правильную дикцию, ясную и выразительную речь

?) гуманистической направленности, профессиональных знаний, педагогических способностей, педагогической техники

?) умений самоанализа, перцептивных способностей, прикладных умений, гуманистической направленности

?) профессиональных знаний, педагогических умений, коммуникативных способностей, педагогической техники

?) гуманистической направленности, авторитарных способностей, педагогической техники, прикладных умений

?) Московский университет

?) Московский педагогический институт им. П. Г. Шелапутина

?) Петербургский университет

?) Московский психоневрологический институт

?) XIV в. в Москве

?) XII в. в Ярославле

?) 998 г. в Киеве

?) 1030 г. в Новгороде

?) в I в. до н. э.

?) за 2,5 тысячи лет до н. э.

?) в 998 г.

?) более 2 тысяч лет назад

?) субъект-объект-ориентированного

?) предметно-ориентированного

?) моделирующего

?) процессуально-ориентированного

?) эвристического

?) инновационно-трансформационного

?) моделирующего

?) комплексного

?) самоанализа и самовоспитания

?) самопознания и самовоспитания

?) самонаблюдения и самовоспитания

?) самоанализа и самооценки