Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийОсновы педагогики (профильный курс)Вопрос id:1346061 Предъявление воспитаннику социально-культурной нормы отношения и поведения - это ?) традиции ?) конформность ?) общественное мнение ?) педагогическое требование Вопрос id:1346062 Преобладающая оценка, которая дается в среде учащихся различным явлениям и фактам коллективной жизни, является ?) традицией ?) психологической атмосферой коллектива ?) социально-психологическим климатом ?) общественным мнением Вопрос id:1346063 Приписывание социальным объектам (человеку, группе, социальной общности) характеристик, не представленных в поле восприятия, называется ?) атрибуцией ?) конформностью ?) групповой сплоченностью ?) духовным слоем сознания Вопрос id:1346064 Профессиональный контакт преподавателя с учащимися на уроке и вне его, имеющий определенные педагогические функции и направленный на создание благоприятного психологического климата, представляет собой ?) стиль деятельности ?) профессиональную направленность педагога ?) педагогическое общение ?) педагогическую деятельность Вопрос id:1346065 Процесс обретения учеником в ходе урока личностного смысла как индивидуализированного отражения социально-ценностного отношения личности к возникшей ситуации, ее содержанию и структуре представляет собой ?) перевод социальной ситуации в педагогическую ?) педагогическое прогнозирование ?) центрацию ?) педагогическое проектирование Вопрос id:1346066 Процесс организации и сохранения прошлого опыта учебной деятельности, делающий возможным его повторное использование в учебном процессе или на практике, - это ?) обучаемость ?) восприятие ?) осмысление ?) закрепление Вопрос id:1346067 Процесс отражения в сознании учеников предметов, явлений, целостных ситуаций педагогического воздействия при их непосредственном воздействии на органы чувств - это ?) восприятие ?) осмысление ?) закрепление ?) обучаемость Вопрос id:1346068 Процесс получения опережающей информации об объекте, опирающийся на научно обоснованные положения и методы, есть ?) предварительное планирование ?) педагогическое проектирование ?) педагогическое прогнозирование ?) педагогический диагноз Вопрос id:1346069 Процесс составления тематического плана, представляющего собой научно обоснованное распределение во времени (объем и последовательность) содержания учебного материала по предмету, - это ?) педагогическое проектирование ?) педагогический диагноз ?) педагогическое прогнозирование ?) предварительное планирование Вопрос id:1346070 Процесс, направленный на выявление существенных связей и отношений между предметами окружающего мира на основе представленного учебного материала, называется ?) восприятием ?) закреплением ?) обучаемостью ?) осмыслением Вопрос id:1346071 Психологические аспекты формирования профессиональной педагогической деятельности, а также особенности личности, которые способствуют или препятствуют успешной деятельности, составляют предмет ?) психологии воспитания ?) экспериментальной педагогики ?) психологии обучения ?) психологии учителя Вопрос id:1346072 Работа по запечатлению и сохранению учебного материала в виде образов, понятий, переживаний есть ?) мнемическое действие ?) перцептивная деятельность ?) формирование навыка ?) мыслительное действие Вопрос id:1346073 Развитие личности в условиях целенаправленной организации деятельности ребенка, детского коллектива есть предмет ?) психологии обучения ?) экспериментальной педагогики ?) психологии воспитания ?) психологии учителя Вопрос id:1346074 Развитие познавательной деятельности в условиях систематического обучения составляет предмет ?) психологии обучения ?) педологии ?) экспериментальной педагогики ?) педагогической психологии Вопрос id:1346075 Различать в процессе воспитания управление, обучение и нравственное воспитание предложил известный педагог ?) И.Г.Песталоцци ?) П.Ф.Каптерев ?) И.Ф.Гербарт ?) К.Д.Ушинский Вопрос id:1346076 Система внешних по отношению к субъекту условий, побуждающих и опосредствующих его активность, - это ?) центрация ?) ситуация ?) педагогическая задача ?) позиция педагога Вопрос id:1346077 Система тех интеллектуальных и эмоционально-оценочных отношений к миру, которые являются источником его активности, представляет собой ?) позицию педагога ?) центрацию ?) педагогическую задачу ?) педагогическое прогнозирование Вопрос id:1346078 Слияние отдельных движений в более сложный единый акт с устранением избыточных, лишних, промежуточных движений, а также совмещение нескольких движений во времени называется ?) мыслительным действием ?) перцептивной деятельностью ?) формированием навыка ?) мнемическим действием Вопрос id:1346079 Сложное личностное образование, включающее в себя, по крайней мере, осознание ребенком объективной значимости учения и понимание субъективной значимости учения для себя, - это ?) смысл учения ?) мотивация к учебе ?) учебный интерес ?) степень обучаемости Вопрос id:1346080 Совокупность всех характеристик психического развития школьника, которые суть результат предыдущего обучения, выступает как ?) обучаемость ?) обученность ?) саморегуляция ?) «экономичность» мышления Вопрос id:1346081 Совокупность интеллектуальных свойств человека, от которых при наличии и относительном равенстве других необходимых условий зависит продуктивность учебной деятельности, - это ?) смысл учения ?) обучаемость ?) саморегуляция учебной деятельности ?) учебный интерес Вопрос id:1346082 Содержательное, организационно-методическое, материально-техническое и социально-психологическое оформление замысла реализации целостного решения педагогической задачи составляет ?) педагогическое прогнозирование ?) предварительное планирование ?) педагогический диагноз ?) педагогическое проектирование Вопрос id:1346083 Способ совместной деятельности, в ходе которой создаются условия для проявления каждым учеником индивидуального социально-ценностного отношения к окружающему миру в форме действия, поведения, поступка, называется ?) центрацией ?) педагогическим прогнозированием ?) мобилизацией ?) педагогическим проектированием Вопрос id:1346084 Способы деятельности ученого, с помощью которых происходит решение исследовательских задач, - это ?) педагогическая задача ?) позиция педагога ?) методы исследования ?) педагогический диагноз Вопрос id:1346085 Способы, при помощи которых дети разного возраста применяют правила, называются ?) «практическими правилами» ?) релятивистской перспективой ?) атрибуцией ?) эгоцентрической (реалистической) перспективой Вопрос id:1346086 Сравнение многих предметов и явлений, позволяющее ученику обнаружить в предметах некоторые сходные признаки и качества и тем самым выявить определенную связь между ними, является ?) перцептивной деятельностью ?) формированием навыка ?) мыслительным действием ?) мнемическим действием Вопрос id:1346087 Стиль деятельности учителя, предполагающий рассмотрение ученика как объекта педагогического воздействия, а не равноправного партнера, является ?) операционально-действенным ?) попустительским ?) авторитарным ?) демократическим Вопрос id:1346088 Стиль деятельности учителя, при котором педагог уходит от принятия решений, передавая инициативу ученикам, коллегам, является ?) авторитарным ?) демократическим ?) операционально-действенным ?) попустительским Вопрос id:1346089 Стиль деятельности учителя, при котором ученик рассматривается педагогом как равноправный партнер в общении, коллега в совместном поиске знаний, является ?) попустительским ?) операционально-действенным ?) авторитарным ?) демократическим Вопрос id:1346090 Суммарный количественный показатель обучаемости по таким свойствам, как обобщенность, осознанность, гибкость, устойчивость, самостоятельность мышления, - это ?) саморегуляция ?) «экономичность» мышления ?) обученность ?) обучаемость Вопрос id:1346091 Сформированность у школьника целостной системы представлений о своих возможностях и умениях их реализовывать, в том числе о возможностях целеобразования и целеудержания, - это ?) обучаемость ?) смысл учения ?) саморегуляция учебной деятельности ?) учебный интерес Вопрос id:1346092 Текущие, ближайшие педагогические задачи, встающие перед педагогом в каждый отдельно взятый момент его практической деятельности, называются ?) учебными ?) оперативными ?) тактическими ?) стратегическими Вопрос id:1346093 Умение школьника программировать самостоятельную деятельность, т.е. осуществлять выбор применительно к условиям соответствующей деятельности способа преобразования заданных условий, отбор соответствующих средств для этого преобразования, определение последовательности отдельных действий, - это ?) саморегуляция ?) обучаемость ?) обученность ?) «экономичность» мышления Вопрос id:1346094 Устойчивые формы коллективной жизни, которые эмоционально воплощают нормы, обычаи, желания воспитанников, - это ?) социально-психологический климат ?) традиции ?) общественное мнение ?) психологическая атмосфера коллектива Вопрос id:1346095 Форма действенности по созданию, хранению и передаче подрастающим поколениям образцов (эталонов) производственных умений и норм социального поведения, для выполнения которой человек должен обладать педагогическим образованием и соответствующими педагогическими качествами, - это ?) психолого-педагогический эксперимент ?) стиль деятельности ?) педагогическая деятельность ?) профессиональная направленность педагога Вопрос id:1346096 Целенаправленное восприятие какого-либо психолого-педагогического явления, в процессе которого исследователь получает конкретный фактический материал или данные, характеризующие особенности его протекания, - это метод ?) шкалирования ?) психолого-педагогического эксперимента ?) ранжирования ?) наблюдения Вопрос id:1346097 Чувство солидарности с группой, осознание себя ее частью, готовность к действиям в пользу группы и общества, называется ?) конформностью ?) атрибуцией ?) коллективизмом ?) субъектностью школьника Вопрос id:1346098 Эмоциональное переживание познавательной потребности, обеспечивающее направленность личности на осознание целей учебной деятельности, представляет собой ?) мотивацию ?) смысл учения ?) обучаемость ?) учебный интерес Вопрос id:1346099 «Вечными» педагогическими идеями педагогов прошлого, не теряющими своей актуальности по сей день, являются ?) идеи гуманной педагогики, развитие самостоятельности и творческой активности учеников, особо значимая роль учителя в воспитании и образовании ?) идеи развития самостоятельности учеников, развития в раннем возрасте литературно- творческих способностей, особая роль учителя в образовании и воспитании ?) идеи гуманной педагогики, воспитание личности в коллективе, соединение воспитания с трудом ?) идея необходимости подготовки учащихся к семейной жизни, идеи гуманной педагогики, особой роли учителя в образовании и воспитании Вопрос id:1346100 Адаптивная функция педагогической профессии - это ?) отказ от своего «я» в угоду запросам современного общества ?) приспособление учащихся к конкретной ситуации обучения ?) приспособление учащихся к конкретным требованиям современной социокультурной ситуации ?) понимание учащимися современной социокультурной ситуации Вопрос id:1346101 Бакалавриат - это ?) базовое высшее образование ?) базовое педагогическое образование ?) полное высшее педагогическое образование ?) среднее специальное образование Вопрос id:1346102 В древности учителями становились ?) самые состоятельные люди ?) самые умные, знающие, уважаемые люди ?) самые старые люди ?) самые знатные люди Вопрос id:1346103 В истории педагогики известны такие теории воспитания, как ?) биологическая, психологическая, материалистическая ?) материалистическая и психологическая ?) биологическая и материалистическая ?) материалистическая Вопрос id:1346104 В процессе воспитания участвуют ?) семья, педагог, социальное окружение ?) педагог, семья, средства массовой информации, социальное окружение ?) педагог ?) педагог, семья Вопрос id:1346105 В России идеи И.Ф.Гербарта активно поддерживал ?) Ш.А.Амонашвили ?) Н.А.Миллер-Красовский ?) А.С.Макаренко ?) С.Т.Шацкий Вопрос id:1346106 В соответствии с классификацией Е. А. Климова существует три типа профессий ?) «человек - техника», «человек - искусство», «человек - общество ?) «человек - природа», «человек - машина», «человек - человек» ?) «человек - человек», «человек - природа», «человек - техника» ?) «человек - человек», «человек - природа», «человек - искусство» Вопрос id:1346107 Ведущим принципом современного обучения является ?) принцип научности ?) принцип наглядности ?) принцип гуманистической направленности ?) принцип обучения и воспитания детей в коллективе Вопрос id:1346108 Возможность педагога эффективно выполнять систему действий, основанных на теоретических знаниях в соответствии с учебными целями и условиями их осуществления (достижения) - это ?) педагогическое творчество ?) педагогическое мастерство ?) педагогические умения ?) педагогические способности Вопрос id:1346109 Воспитание рассматривается как инстинкт подражания младших старшим в рамках ___ теории воспитания ?) биологической ?) материалистической ?) инстинктивной ?) психологической Вопрос id:1346110 Воспитание рассматривается как один из инстинктов стремления к продолжению рода в рамках ___ теории воспитания ?) биологической ?) витальной ?) инстинктивной ?) материалистической |
Copyright testserver.pro 2013-2024