Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Психология развития и возрастная психология

Вопрос id:1342468
Подросток не усваивает позитивных форм общения, опирается на такие способы воздействия на других, как агрессия и нигилизм, в семье
?) гиперопекающей
?) с высокой рефлексией и ответственностью
?) авторитарной
?) с попустительским стилем отношения
Вопрос id:1342469
Подросток обнаруживает неспособность (упорное нежелание) строить планы на будущее и избегает взросления при
?) негативной идентичности
?) размывании времени
?) размывании способности к продуктивной работе
?) уходе от близких взаимоотношений
Вопрос id:1342470
Подросток становится носителем диктаторского стиля во взаимодействии с людьми или демонстрирует униженную неадектатную лояльность, пассивность, за которой стоит высокая невротизация неуверенной в себе личности, в семье
?) авторитарной
?) с попустительским отношением
?) гиперопекающей
?) с высокой рефлексией и ответственностью
Вопрос id:1342471
Подросток, который инфантилен по своим социальным реакциям и которому сверстники дают прозвища"маменькин сынок" и "детский сад", вырос в семье
?) с попустительским стилем отношения
?) с высокой рефлексией и ответственностью
?) авторитарной
?) гиперопекающей
Вопрос id:1342472
Подросток, который является достаточно прогнозируемым и способен соответствовать общественным ожиданиям в сфере общения, вырос в семье с
?) авторитарным стилем
?) благополучными отношениями
?) чрезмерной опекой и контролем
?) чрезмерным покровительством
Вопрос id:1342474
Понятие юности как общей для всех людей фазы развития впервые сформулировано
?) Декартом
?) Руссо
?) Монтенем
?) Спинозой
Вопрос id:1342475
Представление о себе в настоящем времени - это
?) динамическое Я
?) реальное Я
?) фантастическое Я
?) идеальное Я
Вопрос id:1342476
Презрительное, враждебное неприятие ролей, ценимых в семье и ближайшем окружении подростка, попытки найти идентичность, прямо противоположную той, которую предпочитают для своего ребенка ближние, наблюдается у подростка с
?) негативной идентичностью
?) размыванием способности к продуктивной работе
?) размыванием времени
?) уходом от близких взаимоотношений
Вопрос id:1342477
При чрезмерных ожиданиях от подростка, связанных с непосильными для него нагрузками, при уменьшении внимания со стороны взрослых возникает реакция
?) гиперкомпенсации
?) оппозиции
?) саморегуляции
?) эмансипации
Вопрос id:1342478
Психологическое совладание с собственным телесным и сексуальным созреванием - это важная задача для
?) младшего подростка
?) подростка
?) взрослого
?) юноши
Вопрос id:1342479
Резкое развитие одних органов может быть не согласовано с изменениями других и говорит о развитии организма подростка как
?) последовательном
?) синхронном
?) одновременном
?) гетерохронном
Вопрос id:1342480
Совмещение жизненных целей и перспектив друзей при сохранении индивидуальности и особенности каждого, которое возмож­но только на основе относительно стабильного образа «Я», называется подлинной
?) идентичностью
?) дружбой
?) интимностью
?) демократичностью
Вопрос id:1342481
Социальные нормы, определяющие дифференциацию деятельности, статуса, прав и обязанностей мужчин и женщин, называются социальными
?) полоролевыми стереотипами
?) полоролевым поведением
?) психосексуальными нормами
?) половыми ролями
Вопрос id:1342482
Страх потери собственной идентичности подростка обусловливает
?) негативную идентичность
?) уход от близких взаимоотношений
?) размывание времени
?) размывание способности к продуктивной работе
Вопрос id:1342484
Ступень развития субъекта человеческих общностей подростка В.И.Слободчиков назвал ступенью
?) персонализации
?) коммуникации
?) идентификации
?) интеграции
Вопрос id:1342485
Субъективное чувство непрерывной самотождественности - это
?) «Я-концепция»
?) образ Я
?) самоощущение
?) идентичность
Вопрос id:1342486
То, каким субъект желал бы стать, если бы оказалось возможным, - это
?) фантастическое Я
?) идеальное Я
?) реальное Я
?) динамическое Я
Вопрос id:1342487
То, каким субъект намерен стать, - это
?) динамическое Я
?) реальное Я
?) фантастическое Я
?) идеальное Я
Вопрос id:1342488
То, каким субъект, по его мнению, должен был бы стать, ориентируясь на моральные нормы, - это
?) фантастическое Я
?) идеальное Я
?) реальное Я
?) динамическое Я
Вопрос id:1342489
То, что индивид осознает свою жизнь не как се­рию случайных, разрозненных событий, а как цельный процесс, имеющий определенное направление и преемственность, называется потребностью в
?) мотивированности
?) планировании
?) цельности
?) смысле жизни
Вопрос id:1342490
У девушек жизненное и профессиональное самоопределение между собой
?) немного соприкасаются
?) не связаны
?) переплетаются
?) тесно связаны
Вопрос id:1342491
У первобытных народов переход от детства к взрослому состоянию осуществляется довольно резко, часто через ритуалы
?) моратория
?) демонстрации
?) инициации
?) менархе
Вопрос id:1342492
У подростка превалируют нигилистические реакции, ажиотированная агрессия или неадекватная лояльность, пассивный стиль поведения в семье
?) авторитарной со сложившимися стереотипами
?) с высокой рефлексией и ответственностью
?) с попустительским отношением
?) отчужденной
Вопрос id:1342493
У подростков, избегающих вовлеченности, отмечается
?) размывание времени
?) уход от близких взаимоотношений
?) негативная идентичность
?) размывание способности к продуктивной работе
Вопрос id:1342494
У юношей выявлена взаимосвязь между самооценкой и оценкой сверстников своего пола - чем выше самооценка, тем в большинстве случаев оценка сверстников
?) намного выше
?) намного ниже
?) выше
?) ниже
Вопрос id:1342495
У юношей жизненное и профессиональное самоопределение между собой
?) немного соприкасаются
?) переплетаются
?) не связаны
?) тесно связаны
Вопрос id:1342496
Удлинение тела стимулируется в основном гормоном роста, который называется
?) тестостероном
?) эстрогеном
?) андреналином
?) соматотропином
Вопрос id:1342497
Умственные действия, осуществляемые, в отличие от конкретных операций, не с предметными представлениями, а с отвлеченными понятиями, - это
?) планирование
?) пропозициональные операции
?) логические операции
?) комбинаторика
Вопрос id:1342498
Уход от близких взаимоотношений, размывание времени, размывание способности к продуктивной работе, негативная идентичность - это четыре основных типа развития неадекватной
?) идентичности
?) рефлексии
?) идентификации
?) «Я-концепции»
Вопрос id:1342499
Форма осознания подростком как своего внутреннего мира, так и понимание внутреннего мира других людей - это
?) самонаблюдение
?) анорексия
?) инфантилизм
?) рефлексия
Вопрос id:1342500
Фундаментальная переориентация мышления с познания того, как устроена реальность, на поиск потенциальных возможностей, лежащих за непосредственной данностью, именуется переходом к мышлению
?) абстрактному
?) гипотетико-дедуктивному
?) практическому
?) логическому
Вопрос id:1342501
Хронологические границы юности наиболее часто определяются в психологии годами (возрастом)
?) 17-24
?) 15-23
?) 12-18
?) 14-20
Вопрос id:1342502
Целенаправленное ограничение себя в еде, доходящее до степени голодания, обусловленное стремлением к похуданию, - это нервная
?) анорексия
?) депривация
?) дисморфофобия
?) шизофрения
Вопрос id:1342503
Ценностные ориентации подростка направлены на проникновение в ценности всего многообразия реальной действительности предметного мира (образно-знаковых систем, природы, социального пространства) в семье
?) отчужденной от проблем подростка
?) авторитарной со сложившимися стереотипами
?) с высокой рефлексией и ответственностью
?) с попустительским отношением
Вопрос id:1342504
Центральное место в половом созревании подростка занимает регуляция
?) физиологическая
?) физическая
?) гормональная
?) биохимическая
Вопрос id:1342505
Чрезмерное покровительство, стремление освободить подростка от трудностей и неприятных обязанностей приводят к
?) состоянию оппозиции
?) эмансипации
?) самовоспитанию
?) дезориентации
Вопрос id:1342506
Э.Эриксон, создавший возрастную периодизацию жизненного цикла человека, в качестве основного новообразования подросткового возраста определил
?) идентичность
?) эгоцентризм
?) рефлексию
?) идентификацию
Вопрос id:1342507
Эмоциональная неустойчивость и чувствительность, застенчивость и агрессивность, эмоциональная напряженность и конфликтные отношения с окружающими, склонность к крайним суждениям и оценкам являются характерными чертами поведения личности
?) маргинальной
?) двойственной
?) неустойчивой
?) рефлексивной
Вопрос id:1342508
Внутренне мотивированное, индивидуальное значение для субъекта своих собственных действий, поступков, взятых как целое и переживаемых как истинное и ценностное, - это
?) смысл жизни
?) ценностные ориентации
?) жизненная перспектива
?) совесть
Вопрос id:1342509
Возраст человека, называемый возрастом «социальных потерь», - это
?) пожилой
?) юность
?) молодость
?) зрелость
Вопрос id:1342510
Добровольное, т.е. внутренне принятое, осуществление необходимости, правил, требований и т.д. в границах и формах, определяемых самим субъектом, - это
?) ответственность
?) инициатива
?) креативность
?) дружба
Вопрос id:1342511
Жизненная ситуация человека, где отсутствует возможность удовлетворения важных психических потребностей, - это ситуация
?) конфликта ролей
?) фрустрации
?) межличностного общения
?) депривационная
Вопрос id:1342512
Замыкание интересов на проблемах узкого социального пространства, при котором престарелые люди идентифицируют себя не с членами больших социальных групп, а только с членами малой группы, чаще всего семьи и семейного окружения, - это
?) интимность
?) одиночество
?) креативность
?) инкорпоризация
Вопрос id:1342513
Индивидуальное объективное отражение в психике и сознании человека социальных ценностей общества и природы на данном историческом этапе - это
?) ценностные ориентации
?) смысл жизни
?) рефлексия
?) жизненная перспектива
Вопрос id:1342514
Использование врачами медицинских средств, ускоряющих наступление смерти неизлечимых больных, - это
?) активная эвтаназия
?) пассивная эвтаназия
?) клиническая смерть
?) суицид
Вопрос id:1342515
Комплекс нарушений, включающий дефекты познания, прогрессирующую потерю памяти и изменения личности, которые часто связываются со старческим возрастом, - это
?) креативность
?) психопатия
?) депрессия
?) деменция
Вопрос id:1342516
Механизм сбалансированности интеллектуальных приобретений и потерь в старости - это
?) инкорпоризация
?) адаптация
?) фрустрация
?) компенсация
Вопрос id:1342518
Направление исследований умирания и смерти - это
?) акмеология
?) танатология
?) психология
?) демография
Вопрос id:1342519
Наука о периоде расцвета всех жизненных сил человека - это
?) акмеология
?) психология
?) геронтология
?) нейрофизиология
Вопрос id:1342520
Наука о старении, старости и долголетии человека - это
?) танатология
?) геронтология
?) акмеология
?) психология
Copyright testserver.pro 2013-2024