Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийПсихология развития и возрастная психологияВопрос id:1342468 Подросток не усваивает позитивных форм общения, опирается на такие способы воздействия на других, как агрессия и нигилизм, в семье ?) гиперопекающей ?) с высокой рефлексией и ответственностью ?) авторитарной ?) с попустительским стилем отношения Вопрос id:1342469 Подросток обнаруживает неспособность (упорное нежелание) строить планы на будущее и избегает взросления при ?) негативной идентичности ?) размывании времени ?) размывании способности к продуктивной работе ?) уходе от близких взаимоотношений Вопрос id:1342470 Подросток становится носителем диктаторского стиля во взаимодействии с людьми или демонстрирует униженную неадектатную лояльность, пассивность, за которой стоит высокая невротизация неуверенной в себе личности, в семье ?) авторитарной ?) с попустительским отношением ?) гиперопекающей ?) с высокой рефлексией и ответственностью Вопрос id:1342471 Подросток, который инфантилен по своим социальным реакциям и которому сверстники дают прозвища"маменькин сынок" и "детский сад", вырос в семье ?) с попустительским стилем отношения ?) с высокой рефлексией и ответственностью ?) авторитарной ?) гиперопекающей Вопрос id:1342472 Подросток, который является достаточно прогнозируемым и способен соответствовать общественным ожиданиям в сфере общения, вырос в семье с ?) авторитарным стилем ?) благополучными отношениями ?) чрезмерной опекой и контролем ?) чрезмерным покровительством Вопрос id:1342474 Понятие юности как общей для всех людей фазы развития впервые сформулировано ?) Декартом ?) Руссо ?) Монтенем ?) Спинозой Вопрос id:1342475 Представление о себе в настоящем времени - это ?) динамическое Я ?) реальное Я ?) фантастическое Я ?) идеальное Я Вопрос id:1342476 Презрительное, враждебное неприятие ролей, ценимых в семье и ближайшем окружении подростка, попытки найти идентичность, прямо противоположную той, которую предпочитают для своего ребенка ближние, наблюдается у подростка с ?) негативной идентичностью ?) размыванием способности к продуктивной работе ?) размыванием времени ?) уходом от близких взаимоотношений Вопрос id:1342477 При чрезмерных ожиданиях от подростка, связанных с непосильными для него нагрузками, при уменьшении внимания со стороны взрослых возникает реакция ?) гиперкомпенсации ?) оппозиции ?) саморегуляции ?) эмансипации Вопрос id:1342478 Психологическое совладание с собственным телесным и сексуальным созреванием - это важная задача для ?) младшего подростка ?) подростка ?) взрослого ?) юноши Вопрос id:1342479 Резкое развитие одних органов может быть не согласовано с изменениями других и говорит о развитии организма подростка как ?) последовательном ?) синхронном ?) одновременном ?) гетерохронном Вопрос id:1342480 Совмещение жизненных целей и перспектив друзей при сохранении индивидуальности и особенности каждого, которое возможно только на основе относительно стабильного образа «Я», называется подлинной ?) идентичностью ?) дружбой ?) интимностью ?) демократичностью Вопрос id:1342481 Социальные нормы, определяющие дифференциацию деятельности, статуса, прав и обязанностей мужчин и женщин, называются социальными ?) полоролевыми стереотипами ?) полоролевым поведением ?) психосексуальными нормами ?) половыми ролями Вопрос id:1342482 Страх потери собственной идентичности подростка обусловливает ?) негативную идентичность ?) уход от близких взаимоотношений ?) размывание времени ?) размывание способности к продуктивной работе Вопрос id:1342484 Ступень развития субъекта человеческих общностей подростка В.И.Слободчиков назвал ступенью ?) персонализации ?) коммуникации ?) идентификации ?) интеграции Вопрос id:1342485 Субъективное чувство непрерывной самотождественности - это ?) «Я-концепция» ?) образ Я ?) самоощущение ?) идентичность Вопрос id:1342486 То, каким субъект желал бы стать, если бы оказалось возможным, - это ?) фантастическое Я ?) идеальное Я ?) реальное Я ?) динамическое Я Вопрос id:1342487 То, каким субъект намерен стать, - это ?) динамическое Я ?) реальное Я ?) фантастическое Я ?) идеальное Я Вопрос id:1342488 То, каким субъект, по его мнению, должен был бы стать, ориентируясь на моральные нормы, - это ?) фантастическое Я ?) идеальное Я ?) реальное Я ?) динамическое Я Вопрос id:1342489 То, что индивид осознает свою жизнь не как серию случайных, разрозненных событий, а как цельный процесс, имеющий определенное направление и преемственность, называется потребностью в ?) мотивированности ?) планировании ?) цельности ?) смысле жизни Вопрос id:1342490 У девушек жизненное и профессиональное самоопределение между собой ?) немного соприкасаются ?) не связаны ?) переплетаются ?) тесно связаны Вопрос id:1342491 У первобытных народов переход от детства к взрослому состоянию осуществляется довольно резко, часто через ритуалы ?) моратория ?) демонстрации ?) инициации ?) менархе Вопрос id:1342492 У подростка превалируют нигилистические реакции, ажиотированная агрессия или неадекватная лояльность, пассивный стиль поведения в семье ?) авторитарной со сложившимися стереотипами ?) с высокой рефлексией и ответственностью ?) с попустительским отношением ?) отчужденной Вопрос id:1342493 У подростков, избегающих вовлеченности, отмечается ?) размывание времени ?) уход от близких взаимоотношений ?) негативная идентичность ?) размывание способности к продуктивной работе Вопрос id:1342494 У юношей выявлена взаимосвязь между самооценкой и оценкой сверстников своего пола - чем выше самооценка, тем в большинстве случаев оценка сверстников ?) намного выше ?) намного ниже ?) выше ?) ниже Вопрос id:1342495 У юношей жизненное и профессиональное самоопределение между собой ?) немного соприкасаются ?) переплетаются ?) не связаны ?) тесно связаны Вопрос id:1342496 Удлинение тела стимулируется в основном гормоном роста, который называется ?) тестостероном ?) эстрогеном ?) андреналином ?) соматотропином Вопрос id:1342497 Умственные действия, осуществляемые, в отличие от конкретных операций, не с предметными представлениями, а с отвлеченными понятиями, - это ?) планирование ?) пропозициональные операции ?) логические операции ?) комбинаторика Вопрос id:1342498 Уход от близких взаимоотношений, размывание времени, размывание способности к продуктивной работе, негативная идентичность - это четыре основных типа развития неадекватной ?) идентичности ?) рефлексии ?) идентификации ?) «Я-концепции» Вопрос id:1342499 Форма осознания подростком как своего внутреннего мира, так и понимание внутреннего мира других людей - это ?) самонаблюдение ?) анорексия ?) инфантилизм ?) рефлексия Вопрос id:1342500 Фундаментальная переориентация мышления с познания того, как устроена реальность, на поиск потенциальных возможностей, лежащих за непосредственной данностью, именуется переходом к мышлению ?) абстрактному ?) гипотетико-дедуктивному ?) практическому ?) логическому Вопрос id:1342501 Хронологические границы юности наиболее часто определяются в психологии годами (возрастом) ?) 17-24 ?) 15-23 ?) 12-18 ?) 14-20 Вопрос id:1342502 Целенаправленное ограничение себя в еде, доходящее до степени голодания, обусловленное стремлением к похуданию, - это нервная ?) анорексия ?) депривация ?) дисморфофобия ?) шизофрения Вопрос id:1342503 Ценностные ориентации подростка направлены на проникновение в ценности всего многообразия реальной действительности предметного мира (образно-знаковых систем, природы, социального пространства) в семье ?) отчужденной от проблем подростка ?) авторитарной со сложившимися стереотипами ?) с высокой рефлексией и ответственностью ?) с попустительским отношением Вопрос id:1342504 Центральное место в половом созревании подростка занимает регуляция ?) физиологическая ?) физическая ?) гормональная ?) биохимическая Вопрос id:1342505 Чрезмерное покровительство, стремление освободить подростка от трудностей и неприятных обязанностей приводят к ?) состоянию оппозиции ?) эмансипации ?) самовоспитанию ?) дезориентации Вопрос id:1342506 Э.Эриксон, создавший возрастную периодизацию жизненного цикла человека, в качестве основного новообразования подросткового возраста определил ?) идентичность ?) эгоцентризм ?) рефлексию ?) идентификацию Вопрос id:1342507 Эмоциональная неустойчивость и чувствительность, застенчивость и агрессивность, эмоциональная напряженность и конфликтные отношения с окружающими, склонность к крайним суждениям и оценкам являются характерными чертами поведения личности ?) маргинальной ?) двойственной ?) неустойчивой ?) рефлексивной Вопрос id:1342508 Внутренне мотивированное, индивидуальное значение для субъекта своих собственных действий, поступков, взятых как целое и переживаемых как истинное и ценностное, - это ?) смысл жизни ?) ценностные ориентации ?) жизненная перспектива ?) совесть Вопрос id:1342509 Возраст человека, называемый возрастом «социальных потерь», - это ?) пожилой ?) юность ?) молодость ?) зрелость Вопрос id:1342510 Добровольное, т.е. внутренне принятое, осуществление необходимости, правил, требований и т.д. в границах и формах, определяемых самим субъектом, - это ?) ответственность ?) инициатива ?) креативность ?) дружба Вопрос id:1342511 Жизненная ситуация человека, где отсутствует возможность удовлетворения важных психических потребностей, - это ситуация ?) конфликта ролей ?) фрустрации ?) межличностного общения ?) депривационная Вопрос id:1342512 Замыкание интересов на проблемах узкого социального пространства, при котором престарелые люди идентифицируют себя не с членами больших социальных групп, а только с членами малой группы, чаще всего семьи и семейного окружения, - это ?) интимность ?) одиночество ?) креативность ?) инкорпоризация Вопрос id:1342513 Индивидуальное объективное отражение в психике и сознании человека социальных ценностей общества и природы на данном историческом этапе - это ?) ценностные ориентации ?) смысл жизни ?) рефлексия ?) жизненная перспектива Вопрос id:1342514 Использование врачами медицинских средств, ускоряющих наступление смерти неизлечимых больных, - это ?) активная эвтаназия ?) пассивная эвтаназия ?) клиническая смерть ?) суицид Вопрос id:1342515 Комплекс нарушений, включающий дефекты познания, прогрессирующую потерю памяти и изменения личности, которые часто связываются со старческим возрастом, - это ?) креативность ?) психопатия ?) депрессия ?) деменция Вопрос id:1342516 Механизм сбалансированности интеллектуальных приобретений и потерь в старости - это ?) инкорпоризация ?) адаптация ?) фрустрация ?) компенсация Вопрос id:1342518 Направление исследований умирания и смерти - это ?) акмеология ?) танатология ?) психология ?) демография Вопрос id:1342519 Наука о периоде расцвета всех жизненных сил человека - это ?) акмеология ?) психология ?) геронтология ?) нейрофизиология Вопрос id:1342520 Наука о старении, старости и долголетии человека - это ?) танатология ?) геронтология ?) акмеология ?) психология |
Copyright testserver.pro 2013-2024