Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Общий психологический практикум

Вопрос id:1283974
Язык выражает содержание мысли человека, следовательно, он является
?) формой выражения мысли
?) продуктом мышления
?) содержанием мышления
?) результатом выражения мысли
Вопрос id:1283975
Язык повседневной жизни, который является формой выражения мыслей и средством установления взаимопонимания между людьми, - это ___ язык
?) естественный
?) повседневный
?) человеческий
?) просторечный
Вопрос id:1283976
Язык, словарный запас которого оснащен некоторыми специальными терминами, и эти термины, и вообще любые выражения употребляются в соответствии с правилами, отличающимися от правил обычной грамматики в самом общем виде, можно охарактеризовать как язык
?) технический
?) искусственный
?) компьютерный
?) для избранных
Вопрос id:1283977
Взаимодействие процедуры тестирования и состава группы про­является при ___ группе
?) неоднородной
?) разнополой
?) однополой
?) однородной
Вопрос id:1283978
Вид психологического исследования, целью которого является анализ психологических закономерностей, - это исследование
?) комплексное
?) фундаментальное
?) панельное
?) прикладное
Вопрос id:1283979
Вид психологического исследования, целью которого является выработка путей совершенствования объекта, - это исследование
?) трендовое
?) фундаментальное
?) комплексное
?) прикладное
Вопрос id:1283980
Влияние выполнения заданий, применяемых для измерения, на результаты повторного испытания - это эффект
?) тестирования
?) фона
?) развития
?) отбора
Вопрос id:1283981
Влияние различных факторов на становление и развитие психи­ческих явлений (процессов, состояний, свойств и образований) - это принцип
?) детерминизма
?) активности сознания
?) единства воздействий и условий
?) единства психики и деятельности
Вопрос id:1283982
Вопросы на выявление адресата основного вопроса или на провер­ку искренности ответов - это вопросы
?) неальтернативные
?) основные
?) альтернативные
?) неосновные
Вопрос id:1283983
Вопросы с целью прояснить отношение испытуемого к некоторым аспектам проблемы, подходя к ней с различных сторон, - это вопросы
?) косвенные
?) открытые
?) закрытые
?) логические
Вопрос id:1283984
Вопросы, которые выявляют поступки, действия, результаты дея­тельности, - это вопросы о фактах
?) общения
?) сознания
?) биографии
?) поведения
Вопрос id:1283985
Вопросы, которые допускают выбор испытуемым нескольких вари­антов ответов, - это вопросы
?) неальтернативные
?) неосновные
?) альтернативные
?) основные
Вопрос id:1283986
Вопросы, которые направлены на сбор информации о содержании исследуемого явления, - это вопросы
?) основные
?) альтернативные
?) неальтернативные
?) неосновные
Вопрос id:1283987
Вопросы, которые предполагают возможность выбора испытуемым всего одного варианта ответа, - это вопросы
?) основные
?) неосновные
?) альтернативные
?) неальтернативные
Вопрос id:1283988
Вопросы, которые требуют какого-то объяснения: "кто?", "что?", "как?", "почему?" - это прямые вопросы
?) косвенные
?) открытые
?) закрытые
?) логические
Вопрос id:1283989
Вопросы, на которые ожидается ответ "да" или "нет" - это пря­мые вопросы
?) субъективные
?) объективные
?) открытые
?) закрытые
Вопрос id:1283990
Вопросы, направленные на выявление мнений, пожеланий, ожида­ний, планов на будущее, - это вопросы о фактах
?) сознания
?) общения
?) поведения
?) биографии
Вопрос id:1283991
Вопросы, ответы на которые обычно позволяют выявить уязвимые места в знаниях, - это вопросы
?) логические
?) открытые
?) косвенные
?) закрытые
Вопрос id:1283992
Выявление отдельных параметров психических процессов; опреде­ление уровня интеллектуального развития, знаний, осведомлен­ности; выявление степени развития навыков и умений - это ___ тестирования
?) цели
?) условия
?) задачи
?) аспекты
Вопрос id:1283993
Гипотеза, которая предполагает взаимосвязанные изменения двух или более переменных без указания направленности влияний одной из них на другую, - это гипотеза о
?) влиянии
?) развитии
?) связях
?) зависимости
Вопрос id:1283994
Гипотетическая переменная, которая не поддается измерению в исследовании, но в модели связи между переменными ха­рактеризует сумму всех неучтенных влияний - это переменная
?) независимая
?) побочная
?) зависимая
?) латентная
Вопрос id:1283995
Детерминизма, активности сознания, единства внешних воздейс­твий и внутренних условий развития, единства психики и дея­тельности, системности и развития - это основные методологи­ческие
?) законы
?) принципы
?) концепции
?) основы
Вопрос id:1283996
Деятельность психолога, конечным результатом которой является психологический диагноз, - это психологическое
?) изучение
?) анкетирование
?) обследование
?) описание
Вопрос id:1283997
Диагностический метод, измеряющий черты (качества) или типы личности, - это личностный
?) фактор
?) шкала
?) опросник
?) тест
Вопрос id:1283998
Диагностический метод, который позволяет установить прямой контакт с испытуемым, получить информацию о его субъективном мире, о мотивах его деятельности и поведения - это
?) анкетирование
?) индивидуальная беседа
?) наблюдение
?) тестирование
Вопрос id:1283999
Для цели предсказания одной переменной по данным другой применяется коэффициент
?) ковариации
?) регрессии
?) корреляции
?) дисперсии
Вопрос id:1284000
Допущения, которые сдела­ны при разработке той или иной оценочной шкалы, теста, опросника, батареи тестов, характеризуют
?) надежность методик
?) валидность методик
?) ограниченность методик
?) дифференцированность методик
Вопрос id:1284001
Доступная наблюдению и измерению характеристика изучаемого объекта по его признакам, а также другим, недоступным прямому наблюдению и измерению характеристикам, - это
?) измерение
?) индекс
?) показатель
?) индикатор
Вопрос id:1284002
Единицы, выражающие смысловые признаки объекта исследования или его отдельных элементов, - это ___ анализа
?) критерии
?) показатели
?) категории
?) принципы
Вопрос id:1284003
Единый научно обоснованный комплекс мероприятий, поэтапное осуществление которых позволяет обеспечить эффективное и ка­чественное выполнение поставленных задач, - это
?) управление
?) планирование
?) координация
?) организация
Вопрос id:1284004
Если группа испытуемых однородна, то проводится корреляционное исследование
?) простое
?) структурное
?) сравнительное
?) сложное
Вопрос id:1284005
Если диагностика осуществляется на основе описания особеннос­тей личности, поведения и деятельности в тех или иных ситуа­циях, а также сведений, сообщаемых испытуемым о себе в раз­личных опросниках и анкетах, - это подход
?) объективный
?) субъективный
?) индивидуальный
?) личностный
Вопрос id:1284006
Если диагностика осуществляется на основе успешности (резуль­тативности) и способа (особенностей) выполнения деятельности, - это подход
?) индивидуальный
?) личностный
?) объективный
?) субъективный
Вопрос id:1284007
Если мы имеем несколько рандомизированных групп, различающихся по одному или нескольким определенным критериям, то проводится корреляционное исследование
?) лонгитюдное
?) сравнительное
?) развивающее
?) формирующее
Вопрос id:1284008
Если по­вышение уровня одной переменной сопровождается повышением уровня другой, то речь идет о корреляции
?) отрицательной
?) диффузной
?) нейтральной
?) положительной
Вопрос id:1284009
Если поведение испытуемого рассматрива­ется как проявление взаимодействия личности и ситуации, то это измерение
?) стимулов и поведения
?) стимулов и испытуемых
?) испытуемых и реакций
?) стимулов и реакций
Вопрос id:1284010
Если рост уровня одной переменной сопровождается снижением уровня другой, то мы имеем дело с кор­реляцией
?) отрицательной
?) положительной
?) слабой
?) сильной
Вопрос id:1284011
Если уровень одной переменной непосредственно соответствует уровню другой, можно говорить о корреляционной связи
?) обратной
?) слабой
?) прямой
?) сильной
Вопрос id:1284012
Жесткие требования к диагностическому инструменту, его репрезентативности и за­щищенности от фальсификации предъявляются в ситуации
?) контроля
?) клиента
?) экспертизы
?) требования
Вопрос id:1284013
Из перечисленных пунктов: 1) биографический метод; 2) метод анализа продуктов деятельности; 3) метод наблюдения; 4) метод качественно-количественного анализа документов - к методам психологического анализа документов относятся
?) 1, 2 и 3
?) 2, 3 и 4
?) 1, 3 и 4
?) 1, 2 и 4
Вопрос id:1284014
Из перечисленных пунктов: 1) игра; 2) черчение; 3) учеба; 4) рисование; 5) труд - видами деятельности являются
?) 1, 2 и 3
?) 1, 3 и 5
?) 2, 3 и 5
?) 2, 3 и 4
Вопрос id:1284015
Из перечисленных пунктов: 1) лабораторный; 2) констатирующий; 3) естественный; 4) формирующий - видами эксперимента по це­лям исследования являются
?) 1 и 3
?) 2 и 4
?) 2 и 3
?) 1 и 2
Вопрос id:1284016
Из перечисленных пунктов: 1) лабораторный; 2) констатирующий; 3) естественный; 4) формирующий; 5) комплексный - видами эксперимента по организации исследования являются
?) 2, 3 и 4
?) 2, 4 и 5
?) 1, 3 и 5
?) 1, 2 и 3
Вопрос id:1284017
Из перечисленных пунктов: 1) личностное; 2) групповое; 3) со­циальное; 4) индивидуальное - видами анкетирования являются
?) 2 и 4
?) 3 и 4
?) 2 и 3
?) 1 и 2
Вопрос id:1284018
Из перечисленных пунктов: 1) личностные опросники; 2) объек­тивные тесты; 3) экспертная оценка; 4) психологический экспе­римент; 5) индивидуальная беседа; 6) социометрический опрос - к "T"-данным относятся
?) 1, 4 и 5
?) 2, 5 и 6
?) 1, 2 и 3
?) 2, 4 и 6
Вопрос id:1284019
Из перечисленных пунктов: 1) наблюдение; 2) поиск данных; 3) анализ документов; 4) эксперимент; 5) переработка данных - методами психологического исследования являются
?) 1, 2 и 4
?) 1, 3 и 4
?) 1, 2 и 5
?) 1, 3 и 5
Вопрос id:1284020
Из перечисленных пунктов: 1) общение; 2) обучение; 3) наблю­дение; 4) воспитание; 5) анкетирование - формирующими факто­рами являются
?) 1, 2 и 4
?) 1, 3 и 4
?) 2, 3 и 4
?) 1, 2 и 3
Вопрос id:1284021
Из перечисленных пунктов: 1) объективное; 2) ретроспективное; 3) актуальное; 4) субъективное; 5) перспективное - типами исследований являются
?) 1, 2 и 3
?) 2, 3 и 5
?) 2, 3 и 4
?) 1, 3 и 4
Вопрос id:1284022
Из перечисленных пунктов: 1) однофакторный (простой); 2) дли­тельный; 3) многофакторный (сложный); 4) кратковременный - видами эксперимента по структуре изучаемых явлений являются
?) 2 и 3
?) 2 и 4
?) 1 и 4
?) 1 и 3
Вопрос id:1284023
Из перечисленных пунктов: 1) однофакторный; 2) кратковремен­ный;3) многофакторный; 4) длительный - видами эксперимента по времени проведения являются
?) 1 и 3
?) 2 и 4
?) 1 и 4
?) 2 и 3
Copyright testserver.pro 2013-2024 - AppleWebKit