Список вопросов базы знаний

В экспериментах Д. Сперлинга было показано, что объем кратковременной памяти имеет определённые ограничения

В. Франкл подчеркивает наличие трех уровней существования человека: биологического, психологического и социального

Важнейшей заслугой Г. Олпорта является то, что он одним из первых заговорил об уникальности каждого человека

Г. Олпорт разработал методы системного исследования бессознательного

Г. Олпорт рассматривал гуманистическую психологию как альтернативу механицизму поведенческого подхода и биологическому, инстинктивному психоаналитическому подходу

Ж. Пиаже исходил из идеи о том, что основой психического развития является развитие сознания

Интеллект, по Д. Брунеру, - это результат усвоения ребенком выработанных в данной культуре "усилителей"

Исследования, проведенные К. Роджерсом, доказывали, что успешная социализация человека, его удовлетворение работой и собой коррелируют с уровнем его самосознания

К. Роджерс разработал систему понятий, позволяющую людям создавать и изменять свои представления о себе, своих близких

Келли подчеркивал, что необходим целостный подход к человеку, а не анализ отдельных действий или переживаний

Периодизация интеллекта, разработанная Ж. Пиаже, - стадия сенсомоторного интеллекта, стадия конкретных операций и стадия формальных операций

По мнению Р. Мэя, процесс становления личности связан с развитием сознания

У. Найссер пришел к выводу о том, что при изучении искусственных моделей переработки информации недооценивается обилие информационных стимулов, которые получает человек в естественных условиях

Черты личности Г. Олпорт разделял на основные и второстепенные

Экологический подход - один из наиболее распространенных направлений в современной психологии

Аристотель выделял несколько видов ассоциаций - по сходству и подобности в пространстве и времени

Аристотель говорил о необходимости развивать навыки к определенной творческой деятельности с детства

Аристотель делал вывод о том, что и растительная, и животная души смертны

Аристотель подчеркивал изменчивость и развитие всеобщего разума и настаивал на способности человека к репродуктивному, и к творческому мышлению

В основу исследований первых психологов легла идея о том, что душа состоит из тех же частиц, как и окружающий мир, поэтому она материальна

В течение нескольких веков, в самом начале развития знаний о душе, разница между психикой человека и животных рассматривалась как качественная

Личная свобода может рассматриваться вне ответственности за свою жизнь, может стать свободой от всего, без осознания ее целей - это позиция киников

Микроскопические, невидимые глазу копии окружающих предметов - эйдолы

Мысль о том, что сильная, значительная личность имеет право на свои законы, на собственную позицию и ее поступки, надо оценивать по другим этическим нормам, чем жизнь простого человека впервые появляется в культуре Древнего Рима

Направление в психологии познания, исходящее из того, что истинные знания, т. е. знания об общих законах и понятиях, основаны только на разуме и мало связаны с сенсорными данными о внешнем мире - детерминизм

Направление в философии, считающее, что все в мире причинно обусловлено, все события проистекают не просто так, случайно, а по определенному закону, хотя мы не всегда эту связь, причину произошедшего события можем установить - сенсуализм

Направление, которое считает весь мир одушевленным и наделенным душой, - натурфилософия

Первооснова - элемент, являющийся первой и главной составляющей всех объектов - Архее

Первые научные концепции психики, в которых она рассматривалась прежде всего как источник активности тела, появились в V-VI вв. до н. э.

Различие материализма и идеализма в психологии связано преимущественно с разным пониманием содержания материи

Среди важнейших функций души психологи античности называли активное взаимодействие с миром

Третий, заключительный этап в развитии античной психологии получил название период эллинизма

Чувства, с точки зрения Аристотеля, могут быть осознаны разумом и потому обязательно сказываются на поведении людей

"Познание второго и третьего рода необходимо истинно", только с его помощью мы можем отличить истинное от ложного

Б. Спиноза единственный отдавал приоритет вопросам познания

Во внешнем мире человек способен объективно познать только предметы в их первичных качествах

Воля, по мнению Т. Гоббса, - производное от двух основных мотивов человеческого поведения - стремления и отвращения

Г. В. Лейбниц отрицал непосредственную данность самотождественности "Я"

Дж. Локк выделял третичные качества, которые рассматривал как результат взаимодействия предметов и называл "способностями"

Исходный пункт теории Дж. Локка - критика концепции врожденных идей

Каждый человек создает свою картину мира, но вместе с тем эти представления по сути своей тождественны

Низшую ступень составляет сенситивное знание, при котором сравнение представлений связано с теми данными, которые были получены органами чувств

Нравственная, этическая проблематика становится лейтмотивом творчества Б. Спинозы

Основание нравственности - стремление к самосохранению

Основное внимание Г. В. Лейбниц уделял ясно осознаваемым идеям

Ощущение - результат, эффект, который произведен внешним предметом в теле

Ощущения поставляют информацию о конкретных свойствах окружающих нас предметов, которые человек получает с помощью различных органов чувств

Поведение человека, по мысли Б. Спинозы, жестко детерминировано аффектами, эта детерминация внутренняя

Под ассоциацией Дж. Локк понимал неверное соединение в уме идей, которые не связаны друг с другом и не зависят друг от друга, противопоставляя тем самым ассоциативные связи связям на основе разума

Свободу Б. Спиноза связывал с безграничными возможностями человеческого познания