Список вопросов базы знаний

Более широкое распространение гуманистическая психология получила в США

Ведущий процесс в школе гештальтпсихологии - мышление

Гештальтпсихология не пересмотрела предмет психологической науки

Гештальтпсихология сохранилась до настоящего времени в модифицированном виде

Группа, по Левину, - динамическая система, формирующая социальное поле, по аналогии с системой психологического поля личности

Гуманистическая психология ввела новую детерминанту - психологическую

Гуманистическая психология особо подчеркивала значение для науки исследования невротиков

Гуманистическая психология строилась на основе философской школы экзистенциализма

До начала 1930-х годов в России сохранялись научные школы, связанные с гуманитарной, философской линией развития

Когнитивная психология рассматривает психику как систему когнитивных реакций

Коммуникация заряженных систем - обмен энергией между квазипотребностями

Марксистская психология воплощалась в теориях Выготского, Рубинштейна, Леонтьева

Методологический подход гештальтпсихологии базировался на понятиях психического поля, изоморфизма и феноменологии

Найссер создал такой метод, как селективное наблюдение

Одним из образцов самоактуализирующейся личности для А. Маслоу стал М. Вертгеймер

По Выготскому, натуральные психические функции возникают благодаря интериоризации знаков

Предмет генетической психологии - развитие личности

Предмет гештальтпсихологии - гештальт (целостный образ)

При переводе информации в долговременную память происходит ее селекция

Речь, по мнению Пиаже, из речи для других становится речью для себя

Существует три основных механизма построения схемы

Апперцепция в концепции В. Вундта фактически отождествлялась с памятью и ощущением

Ассоцианизм появился в XVIII веке

Ассоциативная психология была единственной школой, чей предмет был признан всеми учеными

Биологическая детерминанта давала возможность соотнести уровни развития сознания и поведения

В эго-психологии А. Фрейд больше внимания стал уделять сознательным мотивам человека

Вюрцбургская школа опровергла постулат Вундта об образном мышлении

Закон ассоциативного сдвига: если при одновременном появлении двух раздражителей один вызывает позитивную реакцию, то другой будет вызывать эту реакцию

К. Хорни говорила об использовании психологической защиты при конфликтах между человеком и окружающими людьми

Механизм компенсации ввел Э. Эриксон

По мнению, социобихевиористов, личность - набор ролей

Психоанализ - другое название школы глубинной психологии

Скиннер разработал теорию оперантного бихевиоризма

Социогенетический подход признает ведущим фактором в процессе генезиса наследственность

Становление экспериментальной психологии связывают с именем В. Вундта

Термин "ассоцианизм" ввел Д. Гартли

Философские концепции могли оказать помощь психологии на рубеже XIX - XX веков

Эффект стимула заключается в смешении стимула с представлением об этом стимуле

В психологии существует категория переживания

Валидность в психологическом эксперименте зависит от методологии:

До 80-х годов XIX века ведущим методом психологии является интроспекция

Донаучный этап развития длился примерно до I-II веков до н. э.

Жесткая связь между фило- и онтогенезом существует

К констатирующему виду эксперимента относят лонгитюдный, "срезовый", естественный и лабораторный эксперименты

Категория деятельности является ведущей для бихевиоризма

Личность ученого является одним из факторов развития науки

Методология - система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности, а также учение об этой системе

На этапе неклассической психологии считалось, что объективной внешней реальности не существует

Объективным фактором развития психологии является личность ученого

Отголоски механистического детерминизма можно найти в некоторых постулатах бихевиоризма