Список вопросов базы знаний

«Учреждение для бедных», где были собраны крестьянские дети из бедных семей и дети-сироты, было организовано в конце XV в.

Агрессия, которая обусловлена не разрушительными устремлениями человека, а тем, что «ему предписано действовать именно так и он сам считает своим долгом подчиняться приказу», - это

Биологическая адаптация, способствующая поддержанию жизни, и возникающая как реакция на угрозу, - это

Большей склонностью ко лжи отличаются дети, имеющие интеллект

В своем развитии кризис подросткового возраста проходит

Важнейшее человеческое качество, «ворота души», открытость другому, способность верить - это

Взаимосвязанная последовательность решения учителем бесчисленного множества задач разного уровня сложности, где воспитанники включены в их решение, так как они взаимодействуют с педагогами, - это

Влияние среды на формирование личности ребенка - это

Воспитательные дома как учреждения для воспитания подкидышей и беспризорных младенцев в России появились

Восстановление утраченных учебных умений, познавательных навыков, формирование индивидуальных личностных качеств - это

Выделил «доброкачественную» и «злокачественную» агрессивность

Выражается в нерасположенности к общению с другими людьми, в нежелании разговаривать до тех пор, пока к этому не подтолкнут; при этом проявляются склонность к молчанию, неспособность говорить свободно, -

Единство внешних проявлений отношения к тем предметам и явлениям, которые окружают человека, его внутреннее психическое состояние, обусловленное как внешними, так и внутренними психологическими и социальными факторами, - это

Законодательный акт об исправительных школах, по которому создавались школы-приюты, куда принимали детей по приговору суда и школы-приюты для беспризорных детей, был принят в середине XX в.

Знания, умения и действия, необходимые ученику для овладения данным предметным содержанием программы, - это

Когда поведение ребенка начинает приобретать черты протеста, как бы постоянного конфликта - это

Когда ребенок настаивает на самостоятельности в принятии решения и хочет все делать сам - это

Когда ребенок настаивает на чем-то не потому, что он этого хочет, а потому, что он этого потребовал, - это

Когда человек бессознательно стремится «забыть», вытеснить какие-то стремления, влечения в силу многих причин: боится унижения, наказания и др. в случае, если другим людям станут известны его потаенные желания - это

Корректирующее воздействие на ребенка средовыми факторами (природными, социальными) - это

Коррекционно-реабилитационные меры, направленные на детей группы риска, девиантных подростков, несовершеннолетних правонарушителей - это

Крайний вариант нормы, при которой отдельные черты характера подростка чрезмерно усилены, - это

Кризис семи лет называют кризисом

Лечение недостатков, ликвидация последствий дефекта - это ___ реабилитация.

Метод клиент-центрированной терапии разработал

Методики коррекции, включающие разъяснение, убеждение и иные приемы рассудочно аргументированного воздействия, называются

Механизм, охраняющий человека от разрушающих воздействий и выводящий в состояние безопасности и комфорта, - это

Нарушение норм морали и права в асоциальных формах поведения и деформация системы внутренней регуляции, референтных и ценностных ориентаций, социальных установок - это

Нарушение развития социокультурных высших психических функций - это

Нарушение, вызываемое застенчивостью и проявляющееся в трудностях установления эмоциональных контактов, отношений с окружающими людьми, - это

Недостаток в психическом развитии человека, включая нарушения речи, эмоционально-волевой сферы, а также нарушения умственного развития, задержку психического развития, создающие трудности, - это

Некритическая податливость действию внушения, готовность подчиняться внушающим воздействиям окружающих, рекламы - это

Немотивированное сопротивление любому влиянию, исходящему от других - это

Непреднамеренная ложь, от которой ребенок не может воздержаться, не знает причины своей неправдивости, и не связывает ее с каким-либо умыслом - это

Несоответствие действий и поступков, поведения ребенка общепринятым социальным нормам, правилам поведения - это

Обусловливание половозрастными и индивидуально-психологическими особенностями ребенка его определенной нестандартности, трудновоспитуемости, требующее индивидуального педагогического подхода или специальных психолого-педагогических коррекционных программ, - это

Обучение в коррекционной деятельности носит специфический характер, определяемый

Одно из ранних проявлений нарушения поведения - это

Осложнения психического и личностного развития ребенка, являющиеся лишь отклонением от нормы, а не симптомом психического заболевания, - это

Отклонение от нормы, от общей закономерности, неправильность в развитии- это

Отрицательно относящиеся к учебной и общественно полезной деятельности, систематически нарушающие дисциплину и нормы морали, допускающие проступки, постоянно проявляющие отрицательные качества личности - это

Отчуждение индивида от институтов социализации (семьи, группы, ученического коллектива), которые являются носителями норм морали и права, - это

Первый симптом, свидетельствующий о кризисе трех лет, - это

Переубеждение, принуждение, приучение, переучивание, «реконструкция» характера, «взрыва», переключения, поощрения и наказания - это

По мнению К. Роджерса, теплое расположение к личности как к человеку, имеющему безусловную ценность, независимую от его состояния, поведения или чувств, - это

Подтвержденные в установленном порядке временные или постоянные недостатки в развитии или функционировании органов (органа) человека либо хроническое соматическое или инфекционное заболевание - это

Показатели интеллектуального и личностного развития школьника, которые должны сложиться к концу определенного возрастного этапа, - это

Понятие «психологический возраст» ввел

При определении целей и задач коррекционно-педагогической деятельности необходимо исходить из

Проникновение в чувства и мысли человека, умение видеть проблему с его позиции, встать на его место - это