Вход | Регистрация
Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)

Вопрос id:2139993
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
планирование
деятельность участников процесса по оптимальному выбору реальных целей, программ, их достижения посредством совокупности способов, средств и воздействий, направленных на перевод ДОУ в новое качественное состояние.
координация
отношения между управляющей системой и управляемым объектом, требующие от управляющей системы выполнения определенного действия для обеспечения целенаправленности и организованности управляемых процессов.
функции
своеобразная профессиональная деятельность по формированию подлинно рабочих связей членов педагогического коллектива, построению отношений между ними.
Вопрос id:2139994
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
основная задача дней диагностики, регулирования и коррекции
оперативная диагностика, выработка мер по регулированию процессов поддержания системы управления ДОУ на заданном уровне или переводу ее на более высокий.
цель рационализации управленческой деятельности
- повышение качества управления, более эффективное использование специалистов образования, вскрытие имеющихся резервов
методы управления
совокупность приемов, используемых руководителями для выполнения функций управления, обеспечивающих координацию деятельности сотрудников при достижении поставленных целей
Вопрос id:2139995
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
Укажите соответствие между уровнями методической службы и их содержанием
Левая частьПравая часть
городская методическая служба:
создает информационный банк данных о работе дошкольных учреждений в условиях вариативности образования; используя разные формы работы с дошкольными, информирует о новых подходах в воспитании и обучении детей; организует повышение квалификации воспитателей, их аттестацию
методическая служба дошкольного учреждения:
информирует педагогический коллектив о новых программах и технологиях; стимулирует педагогов к изучению особенностей личности каждого ребенка, применение на практике эффективных методов и приемов, способствующих индивидуальному развитию детей
методическая служба округа (района):
создает банк информации о новых программах и технологиях организует систему методической работы проводит экспертную оценку программ, технологий создает единую систему непрерывного образования
Вопрос id:2139996
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
Укажите соответствие между формами работы с родителями и их содержанием
Левая частьПравая часть
коллективные
групповые и общие родительские собрания; коллективные консультации; лекции (лектории); «школа молодых родителей»; конференции; субботники
индивидуальные
изучение опыта семейного воспитания (посещение семей); индивидуальные беседы, консультации.
наглядные
выставки; показы детских работ; дни открытых дверей; педагогические информационные стенды («уголки для родителей»); библиотека для родителей; папки-передвижки
Вопрос id:2139997
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
Управленческая деятельность в современном дошкольном учреждении должна быть направлена на преодоление разрыва между
?) требуемым и реальным уровнем развития педагогов
?) существующим и необходимым состоянием педагогического процесса
?) требуемым и реальным уровнем руководства
?) достигнутыми и требуемыми результатами развития детей
Вопрос id:2139998
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
Условно в деятельности старшего воспитателя можно выделить функции
?) административно-хозяйственное обеспечение педагогического процесса
?) научное управление педагогическим процессом
?) методическое обеспечение педагогического процесса
?) воспитательное обеспечение педагогического процесса
Вопрос id:2139999
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
Успех перестройки в дошкольных учреждениях в первую очередь зависит от воспитателей, способных определять ___и тактику работы с детьми
Вопрос id:2140000
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.02;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
Процесс, в результате которого приобретается официальное подтверждение соответствия качества предоставляемых услуг некоему стандарту, - это
?) регистрация
?) аттестация
?) лицензирование
?) аккредитация
Вопрос id:2140001
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.02;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
___ методы управления реализуются в форме совета, просьбы, пожелания, требовательного распоряжения, поощрения, благодарности.
Вопрос id:2140002
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.02;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
___ методы управления реализуются путем претворения в жизнь важного принципа - от каждого по способностям, каждому по труду, что в реальной жизни пока не наблюдается.
Вопрос id:2140003
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.02;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
___ методы управления реализуются в форме совета, просьбы, пожелания, требовательного распоряжения, поощрения, благодарности.
?) Координационные
?) Административные
?) Экономические
?) Психолого-педагогические
Вопрос id:2140004
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.02;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
___ методы управления реализуются путем претворения в жизнь важного принципа - от каждого по способностям, каждому по труду, что в реальной жизни пока не наблюдается.
?) Экономические
?) Координационные
?) Административные
?) Психолого-педагогические
Вопрос id:2140005
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.02;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
___ методы управления реализуются путем регламентирования деятельности исполнителей, ее нормирования и инструктирования исполнителей в форме указания, распоряжения, приказа, требования.
?) Психолого-педагогические
?) Экономические
?) Координационные
?) Административные
Вопрос id:2140006
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.02;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
___ ДОУ федерального подчинения проводится Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки РФ.
?) аккредитация
?) регистрация
?) лицензирование
?) аттестация
Вопрос id:2140007
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.02;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
___ определяет место каждого педагога в воспитательной работе с детьми.
Вопрос id:2140008
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.02;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
В ДОУ существует система планов, включающая
?) индивидуальные планы работы сотрудников
?) перспективные планы и комплексно-целевые программы развития ДОУ
?) годовой план, календарные (на месяц)
?) планы развития ДОУ
Вопрос id:2140009
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.02;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
В обязанности руководителя ДОУ входит
?) создание условий для совершенствования образовательного процесса
?) организация методического, материально-технического обеспечения, дополнительных образовательных услуг
?) формирование контингента детей
?) определение объема финансирования ДОУ
?) осуществление непосредственного руководства и управления
Вопрос id:2140010
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.02;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
В соответствии с положением о дошкольных учреждениях, в обязанности заведующего входит
?) установление круга обязанностей работников ДОУ; отчет о работе учреждения
?) отчет за уровень образованности детей
?) обеспечение выполнения законодательства о труде, Устава, родительского договора, правил внутреннего трудового распорядка
?) обеспечение обучения и инструктажа по технике безопасности; направление работы родительского комитета
Вопрос id:2140011
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.02;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
Воспитатели в ДОУ ведут следующую обязательную документацию
?) план и учет воспитательной работы
?) учет ежедневной посещаемости детей
?) дневник группы
?) дневник индивидуальных наблюдений и бесед
Вопрос id:2140012
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.02;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
Выделяют следующие должностные обязанности воспитателя ДОУ
?) целесообразно и эффективно использует средства обучения, дидактические материалы и оборудование в образовательном процессе
?) осуществляет воспитание, обучение, присмотр и уход
?) осуществляет координацию деятельности, согласовывает свою деятельность с воспитателем-напарником
?) определяет педагогические задачи с учетом индивидуальных особенностей детей и потребностей семьи
?) разрабатывает комплексно-целевую программу развития дошкольного учреждения
Вопрос id:2140013
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.02;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
Выделяют следующие принципы формирования программ и планов
?) доверие
?) комплексность
?) оптимальность
?) целенаправленность
Вопрос id:2140014
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.02;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
Выделяют следующие способы повышения квалификации педагогических кадров в ДОУ
?) самообучение
?) личностно-ориентированную работу со слушателями
?) обучение по новым образовательным программам
?) самообразование
Вопрос id:2140015
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.02;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
Выделяют следующие функции управления ДОУ
?) планирование или принятие решений
?) организация процесса управления ДОУ
?) коммуникативная
?) самоконтроль и оценка результатов эффективности управления ДОУ
?) регулирование и коррекция процессов управления ДОУ
Вопрос id:2140016
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.02;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
Государственные образовательные стандарты являются основой для объективной оценки уровня образования и ___ выпускников всех типов образовательных учреждений.
Вопрос id:2140017
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.02;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
Групповые и общие родительские собрания; коллективные консультации; лекции; «школа молодых родителей»; конференции; субботники, - это ___ формы работы с родителями.
Вопрос id:2140018
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.02;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
Групповые и общие родительские собрания; коллективные консультации; лекции; «школа молодых родителей»; конференции; субботники, - это ___ формы работы с родителями.
?) наглядные
?) коллективные
?) индивидуальные
Вопрос id:2140019
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.02;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
Деятельность участников процесса по оптимальному выбору реальных целей, программ, их достижения посредством совокупности способов, средств и воздействий, направленных на перевод ДОУ в новое качественное состояние, - это
Вопрос id:2140020
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.02;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
Заведующий осуществляет административно-хозяйственную деятельность, включающую
?) составление годового плана воспитательной работы
?) организация питания детей, организация летних оздоровительных мероприятий
?) создание и совершенствование материальной базы учреждения
?) руководство планово-финансовой деятельностью, подготовка детского учреждения к новому учебному году и к зиме
Вопрос id:2140021
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.02;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
Изучение опыта семейного воспитания; индивидуальные беседы, консультации, - это ___ формы работы с родителями.
?) коллективные
?) наглядные
?) индивидуальные
Вопрос id:2140022
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.02;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
К основным задачам инспектирования ДОУ относятся
?) улучшение качества всех сторон работы дошкольного учреждения
?) произведение ротации кадров
?) выявление и изучение передового опыта, способствование его обогащению и распространению
?) организация и направление деятельности молодых кадров - заведующих и воспитателей
Вопрос id:2140023
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.02;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
Комплексная оценка деятельности дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) на соответствие требованиям государственного образовательного стандарта, - это
Вопрос id:2140024
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.02;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
Методическую работу в ДОУ организует ___ и воспитатель-методист.
Вопрос id:2140025
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.02;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
Непосредственное руководство деятельностью дошкольного учреждения осуществляет
Вопрос id:2140026
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.02;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
Обеспечение оптимального функционирования учреждения и достижения высокой эффективности воспитательной работы с детьми при наименьших затратах времени и сил, - это цель ___ дошкольным учреждением.
Вопрос id:2140027
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.02;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
Общее руководство дошкольным образовательным учреждением осуществляет
Вопрос id:2140028
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.02;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
Повышение качества управления, более эффективное использование специалистов образования, вскрытие имеющихся резервов, - это цель ___ управленческой деятельности.
Вопрос id:2140029
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.02;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
Своеобразная профессиональная деятельность по формированию подлинно рабочих связей членов педагогического коллектива, построению отношений между ними, - это
Вопрос id:2140030
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.02;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
Специалист в области методики преподавания какого-либо предмета, - это
Вопрос id:2140031
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.02;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
Старший воспитатель выполняет следующие функции
?) методическое обеспечение педагогического процесса
?) административно-хозяйственное обеспечение педагогического процесса
?) воспитательное обеспечение педагогического процесса
?) научное управление педагогическим процессом
Вопрос id:2140032
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.02;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
Старший воспитатель осуществляет руководство ___ работой дошкольного учреждения.
Вопрос id:2140033
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.02;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
Укажите соответствие
Левая частьПравая часть
цель педсовета
повышение уровня учебно-воспитательной работы с детьми, внедрение в практику учреждения достижений педагогической науки и передового педагогического опыта, повышение мастерства воспитателей, развитие их творческой активности.
методист
целью активизировать деятельность всех членов коллектива детского дошкольного учреждения.
задачи педагогического совета
организует методическую учебу, переподготовку и повышение квалификации воспитателей; анализирует состояние и результативность методической работы педагогическими кадрами и на этой основе определяет ее цели и задачи ее совершенствования; организует разработку и использование дидактических и методических материалов в соответствии с направлениями опытно-экспериментальной работы в дошкольном учреждении
методическое обеспечение педагогического процесса
специалист в области методики преподавания какого-либо предмета
Вопрос id:2140034
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.02;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
Укажите соответствие
Левая частьПравая часть
общие обязанности старшего воспитателя
анализирует работу дошкольного учреждения и формирует на этой основе цели и задачи функционирования; разрабатывает комплексно-целевую программу развития дошкольного учреждения; определяет направления опытно-экспериментальной работы и обосновывает цели, содержание, формы и методы ее осуществления; регулирует опытно-экспериментальную работу и оценивает ее результаты
научное управление педагогическим процессом
проводит анализ современных тенденций развития дошкольного образования, предлагает на рассмотрение Совета педагогов перспективные направления развития педагогической деятельности; организует и координирует работу на базе методического кабинета дошкольного учреждения; организует методическое оснащение образовательного процесса; оказывает помощь педагогам в разработке инновационных педагогических технологий; организует просветительскую работу для родителей
педагогический совет
орган коллегиального руководства воспитательной работой, школа педагогического мастерства и трибуна педагогического опыта.
Вопрос id:2140035
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.02;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
государственная аккредитация
комплексная оценка деятельности дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) на соответствие требованиям государственного образовательного стандарта.
методическая служба дошкольного учреждения:
процедура признания государством в лице его государственных органов управления образованием государственного статуса дошкольного образовательного учреждения - его типа, вида, категории, определяемых в соответствии с уровнем и направленностью образовательной программы, реализуемой ДОУ.
аттестация
информирует педагогический коллектив о новых программах и технологиях; стимулирует педагогов к изучению особенностей личности каждого ребенка, применение на практике эффективных методов и приемов, способствующих индивидуальному развитию детей
Вопрос id:2140036
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.02;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
инспектирование
проверка в сочетании с конкретной помощью каждому детскому учреждению в устранении имеющихся недостатков, в улучшении организационной и педагогической работы, в поднятии их на более высокий уровень.
Задачи самоанализа
это процесс овладения детьми знаниями, предусмотренными программой, и процесс достижения уровня воспитанности, культуры, нравственности на основе изучаемых знаний из опыта человечества в разнообразных видах внеучебной и учебной деятельности детей.
образование в широком смысле
выявление достоинств и недостатков в деятельности дошкольного образовательного учреждения и их возможные улучшения.
Вопрос id:2140037
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.02;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
образование
документ, определяющий минимум содержания образования, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, уровень подготовки в учебных заведениях.
Государственный общеобразовательный стандарт
документ, в котором четко устанавливаются цели и задачи учреждения, основные направления работы, вариативность используемых образовательных программ.
Устав
представляет собой целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах личности, общества, государства.
Вопрос id:2140038
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.02;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
методическая работа
групповые занятия по определенному плану под руководством опытных педагогов.
семинары
часть системы непрерывного образования преподавателей и воспитателей.
педагогический опыт
совокупность знаний, умений, навыков, приобретаемых воспитателем в процессе практической работы, как основа педагогического мастерства, как один из важных источников развития педагогической науки.
Вопрос id:2140039
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.02;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
семинары-практикумы
непринужденный разговор руководителя с сотрудниками с целью активизации и: деятельности
беседа
форма помощи опытного педагога более молодому
наставничество
занятия, целью которых заключается в повышении практических умений воспитателей в области рисования, лепки, аппликации, конструирования, художественного чтения, движений, пения, танца и т. д.
Вопрос id:2140040
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.02;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
консультация
изучение опыта семейного воспитания (посещение семей); индивидуальные беседы, консультации.
Конечная цель распространения передового опыта
активное внедрение передового опыта в практику, повышение на его основе качества обучения и воспитания детей.
индивидуальные формы работы с родителями
беседа руководителя с подчиненным с целью расширения или углубления знания
Вопрос id:2140041
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.02;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
задача дошкольного учреждения
познавание и выявление закономерностей, прогрессивных тенденций в педагогическом процессе и направление его в соответствии с этими тенденциями и учетом объективных возможностей.
педагогический анализ
всемерное удовлетворение потребностей семьи и общества в уходе за детьми, их гармоничном развитии и воспитании
научное управление
умение определить цели, выделить объекты, анализировать факты, явления жизни ДОУ с позиций системного подхода
Вопрос id:2140042
Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.02;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
управление дошкольным учреждением
умение распределить управленческий труд между членами администрации, создать циклограмму управления, организовать коллективную разработку и выполнение управленческих решений, спланировать и организовать на демократических началах работу педсоветов, совещаний и др.
организация
умение создать целостную систему контроля и самоконтроля; определить цели, виды, формы и методы контроля, ответственных за его проведение
регулирование
научно обоснованное воздействие на коллектив воспитателей, обслуживающий персонал, детей, родителей и общественность в целях оптимального решения проблем воспитания и обучения детей дошкольного возраста.
контроль
умение поддерживать всю систему ДОУ, УВП на оптимальном качественном уровне
Copyright testserver.pro 2013-2024