Список вопросов базы знанийСпецифика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр)Вопрос id:2139891 Тема/шкала: 3080.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Каждый из педагогических конфликтов бывает вызван своими причинами ?) нет ?) да Вопрос id:2139892 Тема/шкала: 3080.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Компромисс характеризуется стремлением выйти из конфликтного поля, уйти от конфликта ?) нет ?) да Вопрос id:2139893 Тема/шкала: 3080.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Конструктивные умения руководителя не имеют отношения к технологии решения конфликтных ситуаций в образовательном учреждении ?) нет ?) да Вопрос id:2139894 Тема/шкала: 3080.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Конфликтность является закономерностью функционирования педагогического социума ?) нет ?) да Вопрос id:2139895 Тема/шкала: 3080.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) При помощи конфликтов удается примирить законные интересы людей ?) да ?) нет Вопрос id:2139896 Тема/шкала: 3080.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Приоритетной составляющей профессиональной компетентности современного руководителя является его конфликтологическая компетентность ?) нет ?) да Вопрос id:2139897 Тема/шкала: 3080.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Работая с детским коллективом один на один, педагог находится в сильном психическом напряжении, т. к. он должен реализовать программу воспитания и обучения: ?) нет ?) да Вопрос id:2139898 Тема/шкала: 3080.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Развитие конфликта проходит три стадии - предконфликтную, конфликтную и послеконфликтную ?) нет ?) да Вопрос id:2139899 Тема/шкала: 3080.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Содержательное и методическое несовершенство учебно-воспитательного процесса относится к специфическим причинам возникновения конфликтов в образовательном учреждении ?) да ?) нет Вопрос id:2139900 Тема/шкала: 3080.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Специфической особенностью педагогической конфликтологии является ее междисциплинарный характер ?) нет ?) да Вопрос id:2139901 Тема/шкала: 3080.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Типологии школьных конфликтов помогают разработать практические рекомендации по снижению уровня конфликтности ?) нет ?) да Вопрос id:2139902 Тема/шкала: 3080.01.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) "Училище ведение", изданное в 1879 году и "Училище ведение", изданное в 1916 году - это две книги разных авторов ?) нет ?) да Вопрос id:2139903 Тема/шкала: 3080.01.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) В статье "Три элемента школы" К. Д. Ушинский выделяет основные компоненты деятельности школы - административный, учебный и воспитательный ?) да ?) нет Вопрос id:2139904 Тема/шкала: 3080.01.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Главной целью науки управления образованием является изучение процессов решения управленческих задач и выявления условий принятия эффективного решения ?) нет ?) да Вопрос id:2139905 Тема/шкала: 3080.01.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Задача ЦИОНП - подготовка и повышение квалификации руководящих кадров системы народного образования ?) нет ?) да Вопрос id:2139906 Тема/шкала: 3080.01.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Классы, группы, микро объединения, ученический и педагогический коллектив - подсистемы педагогической системы ?) нет ?) да Вопрос id:2139907 Тема/шкала: 3080.01.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Книги М. Григоровского и Н. Солонина "Училище ведение" по сути, были сборниками официальных инструкций и рекомендаций по вопросам организации работы школы ?) да ?) нет Вопрос id:2139908 Тема/шкала: 3080.01.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Министерство просвещения СССР создано в 1917 году ?) нет ?) да Вопрос id:2139909 Тема/шкала: 3080.01.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) На конференции по НОТ в 1921 году было признано возможным заимствовать отдельные достижения буржуазной науки управления и необходимым начать подготовку управленческих кадров ?) нет ?) да Вопрос id:2139910 Тема/шкала: 3080.01.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Необходимость управления школой возникла с установлением социалистического строя ?) да ?) нет Вопрос id:2139911 Тема/шкала: 3080.01.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Педагогические системы характеризуются закрытостью ?) нет ?) да Вопрос id:2139912 Тема/шкала: 3080.01.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) По отношению к отечественной науке управления в советский период применялось понятие "НОТ" (Научная Организация Труда) ?) нет ?) да Вопрос id:2139913 Тема/шкала: 3080.01.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Принцип партийности управления ставил приоритет экономики над политикой ?) да ?) нет Вопрос id:2139914 Тема/шкала: 3080.01.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Реализация функций руководителя школы по Е. И. Петровскому составляла руководство школой в узком смысле ?) нет ?) да Вопрос id:2139915 Тема/шкала: 3080.01.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Синергетика - наука о самоорганизации сложных систем ?) да ?) нет Вопрос id:2139916 Тема/шкала: 3080.01.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Управление образованием - научная дисциплина ?) нет ?) да Вопрос id:2139917 Тема/шкала: 3080.03.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Задача руководителя - формировать в коллективе положительное общественное мнение о нововведениях ?) да ?) нет Вопрос id:2139918 Тема/шкала: 3080.03.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Изучение и анализ коллектива помогают руководителю правильно организовывать инновационную деятельность ?) да ?) нет Вопрос id:2139919 Тема/шкала: 3080.03.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Инноватика - совокупность последовательных действий для достижения какого- дибо результата ?) нет ?) да Вопрос id:2139920 Тема/шкала: 3080.03.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Инновационная деятельность возможна только в ДОУ, где работают педагоги-новаторы ?) да ?) нет Вопрос id:2139921 Тема/шкала: 3080.03.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Инновационное проектирование - необходимое условие обеспечения качества вариативной системы дошкольного образования ?) нет ?) да Вопрос id:2139922 Тема/шкала: 3080.03.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Инновационный аспект деятельности ДОУ требует интеграции деятельности различных административных и управленческих структур ?) да ?) нет Вопрос id:2139923 Тема/шкала: 3080.03.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Инновационный материал ДОУ - показатель жизнеспособности образовательного учреждения ?) нет ?) да Вопрос id:2139924 Тема/шкала: 3080.03.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Инновационный процесс в образовании возможен без изменения управленческой функции ?) да ?) нет Вопрос id:2139925 Тема/шкала: 3080.03.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Инновационный процесс неразрывно связан с педагогическим проектированием ?) нет ?) да Вопрос id:2139926 Тема/шкала: 3080.03.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Инновация - процесс освоения новшества ?) да ?) нет Вопрос id:2139927 Тема/шкала: 3080.03.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Инновация и экспериментальная работа способствует повышению уровня мотивации к инновационной деятельности педагогического коллектива ?) да ?) нет Вопрос id:2139928 Тема/шкала: 3080.03.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Критерий успешности нововведения - решение конкретных задач ДОУ ?) нет ?) да Вопрос id:2139929 Тема/шкала: 3080.03.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Основу педагогического творчества составляет знание педагогических законов ?) да ?) нет Вопрос id:2139930 Тема/шкала: 3080.03.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Проблема инноваций рассматривается в системе экономических исследований ?) нет ?) да Вопрос id:2139931 Тема/шкала: 3080.03.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Проектирование - технология применения научных знаний для изменения практики ?) да ?) нет Вопрос id:2139932 Тема/шкала: 3080.03.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Руководитель планирует при внедрении инноваций свою работу и работу коллектива ?) да ?) нет Вопрос id:2139933 Тема/шкала: 3080.03.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Цель должна быть не только понятна, но и принята всеми участниками педагогического процесса ?) да ?) нет Вопрос id:2139934 Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Верны ли утверждения? А) Важнейшей стадией управленческого цикла на всех уровнях управления является контроль В) Важнейшей стадией управленческого цикла на всех уровнях управления является планирование Подберите правильный ответ ?) А- да, В- нет ?) А-да, В-да ?) А- нет, В- нет ?) А- нет, В- да Вопрос id:2139935 Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Верны ли определения? А) методическая работа – документ, определяющий минимум содержания образования, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, уровень подготовки в учебных заведениях. В) консультация – часть системы непрерывного образования преподавателей и воспитателей ?) А- да, В- нет ?) А-да, В-да ?) А- нет, В- да ?) А- нет, В- нет Вопрос id:2139936 Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Верны ли определения? А) Устав – документ, определяющий минимум содержания образования, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, уровень подготовки в учебных заведениях. В) Устав – документ, в котором четко устанавливаются цели и задачи учреждения, основные направления работы, вариативность используемых образовательных программ Подберите правильный ответ ?) А- да, В- да ?) А- нет, В- нет ?) А- нет, В- да ?) А- да, В- нет Вопрос id:2139937 Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Верны ли определения? А) Аттестация – процедура признания государством в лице его государственных органов управления образованием государственного статуса дошкольного образовательного учреждения с присвоением ему вида и категории, определяемых в соответствии с уровнем и направленностью образовательной программы, реализуемой в дошкольном учреждении В) Аккредитация – комплексная экспертиза деятельности дошкольного учреждения с целью выявления его соответствия (несоответствия) требованиям государственного образовательного стандарта Подберите правильный ответ ?) А-да, В-нет ?) А-да, В-да ?) А-нет, В-да ?) А-нет, В-нет Вопрос id:2139938 Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Верны ли утверждения? А) В качестве основного, целевого решения в детском саду выступает определение направления деятельности ДОУ В) В качестве основного, целевого решения в детском саду выступает план работы на год Подберите правильный ответ ?) А- нет, В- да ?) А- да, В- нет ?) А- нет, В- нет ?) А-да, В-да Вопрос id:2139939 Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Верны ли утверждения? А) За окончательное формирование личности педагога в детском саду несет ответственность воспитатель-методист В) За окончательное формирование личности педагога в детском саду несет ответственность психолог Подберите правильный ответ ?) А- да, В- нет ?) А-да, В-да ?) А- нет, В- да ?) А- нет, В- нет Вопрос id:2139940 Тема/шкала: 5223.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Специфика управления дошкольным образовательным учреждением (магистр) Административно-хозяйственная деятельность заведующего включает ?) составление годового плана воспитательной работы ?) организация летних оздоровительных мероприятий ?) руководство планово-финансовой деятельностью ?) подготовка детского учреждения к новому учебному году и к зиме ?) создание и совершенствование материальной базы учреждения ?) организация питания детей |