Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Социолингвистика_

Вопрос id:2098587
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Укажите вид диглоссии, существовавший в русском дворянском обществе XIX века
?) Церковнославянско-русская диглоссия
?) Французско-русская диглоссия
?) Арабско-национальная диглоссия
?) Латинско-национальная диглоссия
Вопрос id:2098588
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Укажите вид диглоссии, существовавший в средневековой Европе
?) Латинско-национальная диглоссия
?) Французско-русская диглоссия
?) Церковнославянско-русская диглоссия
?) Арабско-национальная диглоссия
Вопрос id:2098589
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Укажите вид диглоссии, существовавший в эпоху Киевской Руси
?) Латинско-национальная диглоссия
?) Церковнославянско-русская диглоссия
?) Арабско-национальная диглоссия
?) Французско-русская диглоссия
Вопрос id:2098590
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Укажите вклад Копенгагенского лингвистического кружка в структурализм
?) разработка оппозитивного метода в фонологии
?) разработка дистрибутивного метода
?) создание глоссемантики
?) разработка учения об алгебраических отношениях в языке
Вопрос id:2098591
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Укажите вклад Пражского лингвистического кружка в структурализм
?) разработка метода элементарного анализа предложения
?) разработка оппозитивного метода в фонологии
?) разработка понятия дистрибуции
?) разработка учения об алгебраических отношениях в языке
Вопрос id:2098592
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Укажите государства, где национальный полилингвизм является распространенным явлением
?) Афганистан
?) Швейцария
?) Канада
?) Индия
Вопрос id:2098593
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Укажите государства, для которых характерен национальный билингвизм
?) Швейцария
?) Индия
?) Российская Федерация
?) Канада
Вопрос id:2098594
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Укажите коммуникативные цели, которые могут быть достигнуты как вербальными, так и невербальными средствами
?) поздравление
?) приглашение войти
?) просьба молчать
?) клятва
Вопрос id:2098595
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Укажите коммуникативные цели, которые могут быть достигнуты только вербальными средствами
?) приглашение войти
?) поздравление
?) просьба молчать
?) клятва
Вопрос id:2098596
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Укажите методы полевого исследования
?) интервьюирование
?) опрос
?) дистрибутивный метод
?) анкетирование
Вопрос id:2098597
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Укажите методы социолингвистического анализа языкового материала
?) метод непосредственно составляющих
?) анкетирование
?) интервьюирование
?) дистрибутивный метод
Вопрос id:2098598
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Укажите однонациональные религии
?) буддизм
?) христианство
?) синтоицизм
?) иудаизм
Вопрос id:2098599
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Укажите основные достижения американского структурализма
?) разработка метода элементарного анализа предложения
?) разработка понятия дистрибуции
?) разработка оппозитивного метода в фонологии
?) разработка учения об алгебраических отношениях в языке
Вопрос id:2098600
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Укажите основные мировые религии
?) буддизм
?) христианство
?) ислам
?) синтоицизм
Вопрос id:2098601
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Укажите основные факторы коммуникации, наиболее значимые для социолингвистики
?) фактор обстановки общения
?) фактор получателя информации
?) фактор языковой политики
?) фактор отправителя информации
Вопрос id:2098602
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Укажите особенности, определяющие своеобразие языка как общественного явления
?) язык – семантическая оболочка общественного сознания
?) язык – содержание общественного сознания
?) универсальность языка как средства общения
?) независимость языка от общества
Вопрос id:2098603
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Укажите проблемы, определяемые взаимодействием языка и государства
?) проблемы, связанные с языковой политикой
?) проблемы, связанные с социальной дифференциацией языка и речи
?) проблемы, связанные с языковым строительством
?) проблемы, связанные с функционированием языков
Вопрос id:2098604
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Укажите проблемы, определяемые взаимодействием языка и общества
?) проблемы, связанные с социальной дифференциацией языка и речи
?) проблемы, связанные с языковой политикой
?) проблемы, связанные с языковым строительством
?) проблемы, связанные с функционированием языков
Вопрос id:2098605
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Укажите проявления магической функции речи
?) молитва
?) табу
?) обет молчания
?) аллитерация
Вопрос id:2098606
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Укажите социальные роли, которые обладают высокой стандартностю
?) зритель
?) клиент
?) муж
?) пешеход
Вопрос id:2098607
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Укажите термины, которые в социолингвистике соответствуют социуму, носящему название «племя»
?) жаргон
?) говор
?) диалект
?) идиом
Вопрос id:2098608
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Укажите условия успешной коммуникации
?) наличие психического образа объекта в психике отправителя сообщения
?) общность коммуникативных средств
?) общность знаний о потенциальных предметах сообщения
?) индивидуальная ассоциация тела знака с психическим образом объекта
Вопрос id:2098609
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Укажите функции, которые наиболее тесно связаны с когнитивной функцией языка
?) номинативная функция
?) конативная функция
?) фатическая фукнция
?) референциальная функция
Вопрос id:2098610
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Укажите функции, которые наиболее тесно связаны с коммуникативной функцией языка
?) номинативная функция
?) референциальная функция
?) фатическая фукнция
?) конативная функция
Вопрос id:2098611
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Укажите характерные признаки любого литературного языка
?) продолжительная традиция использования языка и ее сохранение в письменных текстах
?) общеобязательность норм языка и их кодификация в специальных изданиях
?) отсутствие стилистической дифференциации языковых средств
?) внутренняя противопоставленность письменных и разговорных форм
Вопрос id:2098612
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Укажите характерные черты арготизма
?) наличие параллели в литературном языке
?) закрытость семантики
?) отсутствие параллели в литературном языке
?) эмоционально-оценочное образование с преобладанием сниженной номинации
Вопрос id:2098613
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Укажите характерные черты жаргонизма
?) закрытость семантики
?) эмоционально-оценочное образование с преобладанием сниженной номинации
?) отсутствие параллели в литературном языке
?) наличие параллели в литературном языке
Вопрос id:2098614
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Укажите характерные черты северовеликорусского наречия
?) оканье
?) особое произношение звука [г]
?) произношение звука [г] как и в литературном языке
?) аканье
Вопрос id:2098615
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Укажите характерные черты южновеликорусского наречия
?) произношение звука [г] как и в литературном языке
?) аканье
?) особое произношение звука [г]
?) оканье
Вопрос id:2098616
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Укажите характерные черты языков восточноевропейского стандарта, согласно теории В.М.Гаспарова
?) обличие промежуточных лексико-грамматических категорий способствует конкретной передаче информации
?) четкая граница между грамматикой и лексикой
?) близость грамматики к лексике
?) абстрактное представление информации в высказывании
Вопрос id:2098617
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Укажите характерные черты языков западноевропейского стандарта, согласно теории В.М.Гаспарова
?) близость грамматики к лексике
?) абстрактное представление информации в высказывании
?) четкая граница между грамматикой и лексикой
?) обличие промежуточных лексико-грамматических категорий способствует конкретной передаче информации
Вопрос id:2098618
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Укажите характерные черты языковых ситуаций в средние века
?) иерархичность и строгая регламентированность книжно-литературного общения
?) включение в сферу образцового употребления разговорной речи
?) культурное двуязычие (надэтнический язык религии и книжно-письменной культуры и местный народный язык)
?) складывание наддиалектных форм общения
Вопрос id:2098619
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Установите соответствие между географией религией и языком, на котором распространялись культовые тексты
Левая частьПравая часть
Китайцы, японцы, корейцы
веньян
Мусульмане
церковно-славянский язык
Христианские народы Европы
авестийский язык
Народы, исповедавшие в древности и раннем средневековье зороастризм
письменно-литературный арабский язык
Индусские народы
латынь
Православные народы
санскрит
Вопрос id:2098620
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Установите соответствие между литературными языками и именами писателей, заложившими их основы
Левая частьПравая часть
немецкий литературный язык
Лютер, Мюнцер
современный итальянский язык
Чосер, Шекспир
современный французский язык
Корнель, Расин
английский литературный язык
Данте, Петрарка, Боккаччо
Вопрос id:2098621
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Установите соответствие между методами исследования зыка и их определениями
Левая частьПравая часть
метод естественнонаучного эксперимента
метод исследования языка, с помощью которого устанавливаются ассоциативные связи единиц языка
сопоставительный метод
метод исследования языка, связанный с изучением типов статистических распределений лингвистических единиц в тексте
метод глоттохронологии
метод исследования языка, направленный на сравнение двух или более языковых систем или подсистем внутри одного языка
дистрибутивный анализ
метод исследования языка, связанный с установлением универсалий в развитии языков
статистический метод
метод исследования языка, связанный с установлением частотности и распространенности того или иного языкового явления
лингвостатистический метод
метод исследования языка, основанный на изучении окружения отдельных единиц в тексте и не использующий сведений о полном лексическом или грамматическом значении этих единиц
Вопрос id:2098622
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Установите соответствие между назначением речевого сообщения и его функцией, согласно теории Р. Якобсона
Левая частьПравая часть
наполнение определенным содержанием речевого сообщения
экспрессивная функция
наполнение речевого сообщения средствами для организации общения
металингвистическая функция
речевое сообщение есть средство для оказания воздействия на адресата
конативная функция
оформление речевого сообщения
фатическая функция
речевое сообщение есть средство организации текста ведением в него средств членения, оценки и интерпретации
реферативная функция
речевое сообщение есть средство выражения мыслей адресанта
поэтическая функция
Вопрос id:2098623
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
социум
человеческое общество во всех его взаимосвязях и отношениях
социолингвистическая переменная
наука, которая в качестве основного постулата использует положение о функциях языка в современном обществе
социолингвистика
научная дисциплина, изучающая широкий комплекс проблем, связанных с социальной природой языка, его общественными функциями, механизмом воздействия социальных факторов на язык и той ролью, которую язык играет в жизни общества
функциональная лингвистика
единица анализа социолингвистических исследований, представляющая варианты любого ранга – начиная от конкурирующих языков до вариантов нормативного произношения, - которые понимаются как социально обусловленное варьирование языка
Вопрос id:2098624
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
языковая способность
общее представление о роли языка в человеческом обществе
речевой акт
речевой акт в совокупности с такими прагматическими параметрами, как замысел и коммуникативные намерения участников общения, условия общения, сфера общения, социальный статус коммуникантов, наличие у них общей пресуппозиции
функция языка
целенаправленное речевое действие, совершаемое в соответствии с правилами и принципами речевого поведения, принятыми в данном обществе; единица нормативного социоречевого поведения, рассматриваемая в рамках прагматической ситуации
ситуация общения
результат процесса развития навыков речевого общения, т.е. навыков использования языка для решения когнитивных и коммуникативных задач
Вопрос id:2098625
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
когнитивная функция
процесс вербального и невербального общения, постоянно протекающий между людьми в ходе их деятельности (профессиональной, социальной, научной, игровой и др.)
коммуникация
важнейшая функция языка, заключающаяся в назначении служить средством познания окружающего мира, выражать деятельность сознания
общение
важнейшая функция языка, заключающаяся в назначении служить основным средством человеческого общения
коммуникативная функция
форма преимущественно знакового воздействия коммуникантов, в структуре которого развертывается их речь, подчиненная определенным целям и мотивированная, как и все общение в целом, мотивами деятельности
Вопрос id:2098626
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
языковое строительство
одно из направлений национальной политики, цель которого – воздействие общества в многонациональном или многоязычном социуме на функциональные взаимоотношения между отдельными языками
языковая ситуация
целенаправленное воздействие государства и общества в целом на изменение языковой ситуации
национально-языковая политика
сознательное, целенаправленное воздействие государства и общества в целом на развитие и функционирование языка
языковая политика
ситуация в обществе, при которой регламентируется функционирование различных форм языка (литературного, просторечия, диалектов) в различных сферах общения
Вопрос id:2098627
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
структурно-диахроническая конвергенция
возникновение у нескольких языков, как родственных, так и неродственных, общих структурных свойств вследствие достаточно длительных языковых контактов
языковый союз
особый тип ареально-исторической общности языков, характеризующийся определенным количеством сходных структур и материальных признаков, приобретенных в результате длительного интенсивного контактного и конвергентного развития в пределах единого географического пространства
глоттогоническая конвергенция
исторический процесс, приводящий к уменьшению разнообразных форм в системе языка
историко-культурный ареал
культурное взаимодействие, объединяющее народы и их языки на основе общности культурно-исторических традиций, характера письменности, культурного пласта лексики, состава личных имен и т.п.
Вопрос id:2098628
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
лингва франка
функциональный тип языка, используемый в качестве средства общения между носителями разных языков в ограниченных сферах социальных контактов
субстрат
совокупность черт языковой системы, не выводимых из внутренних законов развития данного языка и восходящих к языку, распространенному ранее на данной лингвогеографической территории
суперстрат
совокупность черт языковой системы, не выводимых из внутренних законов развития данного языка и объясняемых как результат растворения в данном языке языка пришлых этнических групп, ассимилированных исконным населением
пиджин
структурно-функциональный тип языков, не имеющих коллектива исконных носителей и развившихся путем существенного упрощения структуры языка-источника
Вопрос id:2098629
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
диалектология
направление в языкознании, изучающее язык в его отношении к культуре, взаимодействие языковых, этнокультурных и этнопсихологических факторов в функционировании и эволюции языка
этнолингвистика
раздел языкознания, изучающий территориальное распространение языковых явлений
лингвистическая география
раздел языкознания, изучающий диалекты национальных языков
ареальная лингвистика
раздел языкознания, исследующий с помощью методов лингвистической географии распространение языковых явлений в пространственной протяженности и межъязыковом взаимодействии
Вопрос id:2098630
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
социолект
разновидность какого-либо языка, используемая в качестве средства общения группой лиц, объединяющихся в социальную группу по признаку возраста, пола, профессии, хобби
диалект
разновидность какого-либо языка, употребляемая в качестве средства общения лицами, проживающими на одной территории
койне
функциональный тип языка, используемый в качестве основного средства повседневного общения с широким диапазоном коммуникативных сфер в условиях регулярных социальных контактов между носителями разных языков или диалектов
наречие
наиболее крупная единица диалектного членения национального языка
Вопрос id:2098631
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
сленг
специфическая сфера обиходного, устно-разговорного, по преимуществу экспрессивного и часто вульгарного общения
арго
практически открытая подсистема ненормативных лексико-фразеологических единиц разговорно-просторечного языка, его стилистическая разновидность, или особые регистр, предназначенный для выражения усиленной экспрессии и особой оценочной окраски
жаргон
разновидность речи, используемая преимущественно в устном общении представителями относительно устойчивой социальной группы, объединяемой по признаку профессиональной, возрастной, социальной общности
просторечие
закрытая лексическая подсистема специальных терминов, обслуживающих узкие социально-групповые интересы, чаще всего профессиональные
Вопрос id:2098632
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
национальный язык
это язык, являющийся средством общения представителей одной национальности и выступающий в двух формах – устной и письменной
этническое самосознание народа
это язык, на котором осуществляется официальное общение в государственно-правовых сферах
государственный язык
взаимодействие двух или более языков, в результате которого изменяется структура и словарь контактирующих языков
контрактирование языков
тип обыденного сознания людей, при наличии которого народ считает себя общностью людей, отличающейся от других народов и иных человеческих общностей, сословий, партий, союзов и т.п.
Вопрос id:2098633
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Установите соответствие между религией и книгами религиозного канона
Левая частьПравая часть
зороастризм
Коран
иудаизм
Авеста
христианство
Веды
ислам
Библия
индуизм
Талмуд
Вопрос id:2098634
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Форма преимущественно знакового воздействия коммуникантов, в структуре которого развертывается их речь, подчиненная определенным целям и мотивированная, как и все общение в целом, мотивами деятельности, – это
?) коммуникативная функция
?) коммуникация
?) общение
?) когнитивная функция
Вопрос id:2098635
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Функциональная ___ – это наука, которая в качестве основного постулата использует положение о функциях языка в современном обществе.
Вопрос id:2098636
Тема/шкала: 1467.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социолингвистика (курс 1)
Функциональный тип языка, используемый в качестве основного средства повседневного общения с широким диапазоном коммуникативных сфер в условиях регулярных социальных контактов между носителями разных языков или диалектов, – это
?) диалект
?) наречие
?) социолект
?) койне
Copyright testserver.pro 2013-2024