Список вопросов базы знаний

Соответствие между этапами психического развития младенца и возрастными периодами

Соответствие между этапами психического развития младенца и возрастными периодами

Соответствие между этапами психического развития младенца и возрастными периодами

Соответствие между этапами психического развития младенца и возрастными периодами

Соответствие между этапами психического развития младенца и возрастными периодами

Соответствие основных вех языкового развития ребенка от 12 до 48 месяцев и возрастных стадий

Соответствие основных закономерностей развития мышления в дошкольном возрасте, определенных Ж Пиаже, которые можно определить как

Соответствие стадий интеллектуального развития, выделенных Ж Пиаже с возрастными этапами

Соответствие стадий развития дружбы по Селиману с возрастными этапами

Соответствие стадий развития мышления с предложенными возрастными периодами

Соответствие стадий развития сенсомоторного интеллекта по Ж. Пиаже и возрастных периодов

Соответствие этапов профессионального пути, предложенных Хейвигхерстом и возрастных отрезков

Соответствующие возрасту этапы формирования мотивации при общении со сверстниками обнаруженные в исследованиях Лисиной

Специфический набор признаков и ценностей, по которому представители данного возрастного слоя, класса или группы осознают и утверждают себя в качестве "мы", отличного от всех остальных возрастных общностей, называется ___

Стадия в периодизации возрастного развития Э.Эриксона, на которой дети переносят свою исследовательскую активность за пределы собственного тела и узнают, как устроен мир и как можно на него воздействовать, называется …

Стадия формальных операций соответствует

Стадия, на которой ребенок при помощи простых движений глаз или рук пытается восстановить перцептивную или эмоциональную ситуацию, которая для него представляет познавательный или эмоциональный интерес - это

Старшие девочки-подростки чаще предпочитают дружить …

Текущий контроль, осуществляемый человеком за его собственными процессами мышления и памяти, знаниями, целями и действиями в рамках информационного подхода называют ___

Теория, утверждающая, что в процессе психического и поведенческого развития ребенка все определяется генотипом, в развитии не появляется ничего такого, что хотя бы в зародыше не имелось с самого начала, называется ___

Теория, утверждающая, что развитие той или иной психической функции прямо зависит от частоты и интенсивности ее практического использования в жизни, называется ___

Теория, утверждающая, что человеку, развивающемуся как личность, свойственно стремление к самоактуализации, которая является высшим уровнем самосовершенствования, называется ___

Термин Ж. Пиаже для обозначения второй стадии морального развития, на которой дети понимают, что правила и нормы поведения - это соглашение между людьми, и они могут изменяться, если возникает такая необходимость, называется стадия …

Термин Ж. Пиаже для обозначения первой стадии морального развития, на которой дети уверены, что правила и нормы поведения - это реальные и нерушимые условия существования, называется стадия …

Труд в младшем школьном возрасте проявляется в двух формах

У новорожденных ___

Укоренившиеся твердые представления о том, каким должно быть поведение мужчины и женщины, называется ___ стереотипами.

Упорядочение предметов по какому-либо признаку Ж. Пиаже назвал

Упрямство, негативизм, капризность семилетнего ребенка связаны с ___

Установление оптимального соответствия между процессами ассимиляции и аккомодации в интеллектуальном развитии ребенка, называется ___.

Устойчивую систему отношений к себе и к людям, формирующуюся в дошкольном возрасте, Л.И.Божович назвала ___ позицией.

Ученик 1 класса на 5 уроке в школе рассеян, часто отвлекается. Этот факт связан

Ученики П.Я. Гальперина

Факторы, которые могут являться наиболее частой причиной неуспеваемости учащихся начальных классов

Функция сознания, при которой ребенок начинает понимать, что одни вещи и действия могут использоваться для обозначения других, называется ___

Центральное психологическое новообразование юношеского возраста - это ___

Церемония, существующая в большинстве примитивных культур и "вводящая" подростка во взрослую жизнь называется ___.

Чувство взрослости у подростков проявляется в

Эпилептоидному типу акцентуаций характера присуще ___

Этапы развития анализа

Эффект конструирования, - это ___

Эффект резервирования - это ___

Юношеский возраст сензитивен для образования

Ярко выраженная потребность в самоутверждении характерна для ___ возраста.

___ компонент честности, выражающийся в реальном честном поведении, складывается в рамках социально ориентированной, социально одобряемой, социально признаваемой деятельности и в процессе общения со сверстниками и взрослыми

___ компонент честности связан в своем развитии с расширением пространства социальных интересов ребенка, формированием общественной направленности личности.

___ взрослый - человек, воплощенный в системе социальных ролей и частично персонифицированный в учителе, мастере, наставнике, вместе с которым растущий человек осваивает правила, понятия, принципы деятельности во всех сферах общественного сознания

___, как профессиональное, так и личностное, становится центральным новообразованием ранней юности. Это новая внутренняя позиция, включающая осознание себя как члена общества, принятие своего места в нем

«Инструмент» психики, который обеспечивает человеку ориентацию в социальной действительности, - это ___ интеллект

«Я-концепция» - это относительно устойчивая, в большей или меньшей степени осознанная, переживаемая как неповторимая ___ представлений подростка о самом себе, на основе которой он строит свои взаимоотношения с другими людьми и относится к себе.