Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Управление образовательными системами

Вопрос id:1718955
В содержание внутришкольного контроля входят следующие направления
?) исполнение нормативных документов и принятых решений
?) подготовка к проведению урока
?) эффективность совместной деятельности школы, семьи и общественности по воспитанию учащихся
?) работа с педагогическими кадрами
Вопрос id:1718956
В социально-психологических исследованиях был выделен ряд характеристик коллектива, рассматриваемых как показатели уровня его развития: 1) сплоченность коллектива; 2) организованность коллектива; 3) направленность коллектива; 4) коллективистское самоопределение; 5) эмоциональная идентификация; 6) сработанность коллектива; 7) интеллектуальная коммуникативность
?) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
?) только 1, 2, 3, 4, 5, 6
?) только 1, 2, 3
?) только 2, 3, 4, 5, 6, 7
Вопрос id:1718957
Важнейшими характеристиками информационных технологий являются
?) используемые обучающие средства
?) типы компьютерных обучающих систем
?) инструментальные системы
?) изучение школьной документации
Вопрос id:1718958
Вид деятельности на основе внесения корректив с помощью оперативных способов, средств и воздействий в процессе управления педагогической системой для поддержания ее на запрограммированном уровне - это
?) прогнозирование
?) регулирование в управлении
?) планирование
?) контроль
Вопрос id:1718959
Вид деятельности на основе внесения коррективов с помощью оперативных способов, средств и воздействий в процессе управления педагогической системой для поддержания ее на запрограммированном уровне – это ___ в управлении
Вопрос id:1718960
Вид деятельности руководителей совместно с представителями общественных организаций по установлению соответствия всей системы учебно-воспитательной работы школы общегосударственным требованиям (нормативам) - это
?) организация управления школой
?) регулирование в управлении
?) управленческая задача
?) внутришкольный контроль
Вопрос id:1718961
Вид деятельности руководителей совместно с представителями общественных организаций по установлению соответствия всей системы учебно-воспитательной работы школы общегосударственным требованиям (нормативам) – это ___ контроль
Вопрос id:1718962
Влияние на оценку работника результатов оценок тех, кто был оценен перед ним ,- это
?) эффект «ореола»
?) атрибуция
?) эффект недавности
?) оценка кадров
Вопрос id:1718963
Влияние на оценку работника результатов оценок тех, кто был оценен перед ним, – это ___
Вопрос id:1718964
Восстановите соответствие
Левая частьПравая часть
Управленческая культура руководителя школы
функция управления образованием, направленная на изучение фактического состояния обоснованности применения совокупности способов, средств, воздействий по достижению целей, на объективную оценку результатов педагогического процесса и выработку регулирующих параметров по переводу системы в новое качественное состояние
стиль руководства
мера и способ творческой самореализации личности руководителя школы в разнообразных видах управленческой деятельности, направленной на освоение, передачу и создание ценностей и технологий в управлении школой
педагогический анализ
относительно устойчивая система практических действий руководителя, определяемая способами решения стоящих перед ним задач
Вопрос id:1718965
Восстановите соответствие
Левая частьПравая часть
планирование
начало, которое определяет общее направление, содержание, формы и методы работы
целенаправленность
деятельность участников педагогического процесса по оптимальному выбору реальных целей, программ их достижения посредством совокупности способов, средств и воздействий, направленных на перевод школы в новое качественное состояние
цель управленческой деятельности
определенная целевая установка, учет прошлого опыта работы школы, развивающий и углубляющий основные направления работы педагогического и ученического коллективов
Вопрос id:1718966
Восстановите соответствие
Левая частьПравая часть
внутришкольный контроль
вид деятельности руководителей совместно с представителями общественных организаций по установлению соответствия всей системы учебно-воспитательной работы школы общегосударственным требованиям (нормативам)
регулирование в управлении
деятельность руководителей школы, учителей, органов ученического самоуправления, направленная на выполнение намеченного плана, достижение поставленной цели
организация управления школой
вид деятельности на основе внесения коррективов с помощью оперативных способов, средств и воздействий в процессе управления педагогической системой для поддержания ее на запрограммированном уровне
Вопрос id:1718967
Восстановите соответствие
Левая частьПравая часть
управленческая задача
отношение между тем, что требуется сделать для реализации какой-либо управленческой функции в определенное время и в определенном месте и имеющимися для этого возможностями (условиями)
функции управления
деятельность руководителей школы, учителей, органов ученического самоуправления, направленная на выполнение намеченного плана, достижение поставленной цели
организация управления школой
отношение между управляющей системой и управляемым объектом, требующим от управляющей системы выполнения определенного действия для обеспечения целенаправленности или организованности управляемых процессов
Вопрос id:1718968
Восстановите соответствие
Левая частьПравая часть
управленческая информация
форма отношения специалиста к определенной информации, которая квалифицируется как необходимая для решения поставленной задачи
информация
данные, обладающие элементами новизны для их получателя и требующие с его стороны принятия решения
информационная потребность
сведения о состоянии системы и окружающей среды, воспринимаемые человеком или специальным устройством
Вопрос id:1718969
Восстановите соответствие
Левая частьПравая часть
коллектив
объединение людей, между которыми устанавливаются межличностные взаимоотношения, но нет общей цели и связанной с ней совместной деятельности
диффузная группа
социальная общность людей, объединенных на основе общественно-значимых целей, общих ценностных ориентаций, совместной деятельности и общения
информационные технологии
системы целостных взаимосвязанных приемов, методов и средств анализа и обработки информации, осуществления коммуникаций
Вопрос id:1718970
Восстановите соответствие
Левая частьПравая часть
педагогический коллектив
характеристика, отражающая степень готовности его членов прикладывать усилия для достижения высоких результатов в учебно-воспитательной деятельности, в развитии и саморазвитии коллектива
уровень развития коллектива
способность коллектива ставить актуальные и реалистичные общие цели, формировать структуру индивидуальных целей, интегрированных с общими целями, строить и гибко изменять структуру взаимодействий и взаимоотношений, обеспечивающих достижение поставленных целей с максимально возможной эффективностью
ценностно-ориентационная зрелость
группа совместно работающих педагогов, имеющих общие образовательные цели, достижение которых является для них личностно значимым, реализующих структуру межличностных взаимоотношений и взаимодействий, способствующих достижению общих целей
Вопрос id:1718971
Восстановите соответствие
Левая частьПравая часть
сработанность коллектива
добросовестность членов коллектива к выполнению своих обязанностей без жесткого контроля со стороны администрации, а также их готовность по собствен­ной инициативе принимать на себя ответственность за выполнение каких-то новых работ, формально не входящих в их обязанности
ответственность коллектива
степень готовности членов коллектива в случае необходимости самостоятельно согласовывать свои действия друг с другом без обращения к руководителю
организованность коллектива
способность формировать рациональную структуру совместных действий и гибко перестраивать ее в изменяющихся условиях
Вопрос id:1718972
Восстановите соответствие
Левая частьПравая часть
единство ориентации
совпадение мнений, оценок, установок и позиций учителей по отношению к различным моментам совместной деятельности
сплоченность коллектива
характеристика, отражающая способность коллектива противостоять внутренним и внешним воздействиям, негативно влияющим на эффективность совместной деятельности
включенность в управление коллективом
степень влияния рядовых членов педагогического коллектива на принимаемые администрацией решения, касающиеся планов и организации работы школы
Вопрос id:1718973
Восстановите соответствие
Левая частьПравая часть
социально-психологический климат
система эмоционально-психологических состояний коллектива, отражающих характер взаимоотношений между его членами в процессе совместной деятельности и общения
потенциальная стабильность
характеристика коллектива, отражающая, в какой мере существующие межличностные отношения несут в себе потенциальную угрозу возникновения отчужденности и конфликтов
совместимость коллектива
сохранение постоянного состава учителей в течение длительного времени или незначительной, постепенной его изменчивости
Вопрос id:1718974
Восстановите соответствие
Левая частьПравая часть
внутриличностный конфликт
состояние неудовлетворенности человека какими-либо обстоятельствами его жизни, связанное с наличием у него противоречащих друг другу интересов, стремлений, потребностей, порождающих аффекты и стрессы
конфликт
слова, действия (или бездействия), способствующие возникновению и развитию конфликта, т.е. приводящие к конфликту непосредственно
конфликтогены
столкновение противоположно направленных целей, интересов, позиций, мнений или взглядов оппонентов или субъектов взаимодействия
Вопрос id:1718975
Восстановите соответствие
Левая частьПравая часть
межличностный конфликт
трудноразрешимое противоречие, возникающее между людьми и вызванное несовместимостью их взглядов, интересов, целей, потребностей
инцидент
стечение обстоятельств, являющихся поводом для конфликта
конфликтная ситуация
накопившиеся противоречия, содержащие истинную причину конфликта
Вопрос id:1718976
Восстановите соответствие
Левая частьПравая часть
противоборство
поиск решений, полностью удовлетворяющих интересы обеих сторон в ходе открытого обсуждения
компромисс
стремление настоять на своем путем открытой борьбы за свои интересы, занятие жесткой позиции непримиримого антагонизма в случае сопротивления
сотрудничество
стремление урегулировать разногласия, уступая в чем-то в обмен на уступки другого
Вопрос id:1718977
Восстановите соответствие
Левая частьПравая часть
компромисс
стремление урегулировать разногласия, уступая в чем-то в обмен на уступки другого
инцидент
стечение обстоятельств, являющихся поводом для конфликта
агрессивность
поведение человека в отношении других людей, которое отличается стремлением причинить им неприятности, нанести вред
Вопрос id:1718978
Восстановите соответствие
Левая частьПравая часть
строгость в оценке
тенденция выставлять оценку ниже, чем заслуживает оцениваемый
текущая оценка
оценка своей собственной деятельности
самооценка
оценка, осуществляемая периодически в течение всего учебного года
Вопрос id:1718979
Восстановите соответствие
Левая частьПравая часть
мягкость в оценке
тенденция выставлять оценку в середине диапазона, избегая крайних значений
эффект «ореола»
тенденция оценивать работника на одинаковом уровне по всем сферам деятельности
усреднение оценки (центризм)
тенденция выставлять оценку выше, чем заслуживает оцениваемый
Вопрос id:1718980
Восстановите соответствие
Левая частьПравая часть
эффект «ореола»
оценка работника на основе недавних значительных фактов и событий
атрибуция
тенденция оценивать работника на одинаковом уровне по всем сферам деятельности
эффект недавности
влияние на оценку работника результатов оценок тех, кто был оценен перед ним
Вопрос id:1718981
Группа совместно работающих педагогов, имеющих общие образовательные цели, достижение которых является для них личностно значимым, реализующих структуру межличностных взаимоотношений и взаимодействий, способствующих достижению общих целей, - это
?) педагогический коллектив
?) диффузная группа
?) сплоченность коллектива
?) ориентационная зрелость коллектива
Вопрос id:1718982
Группа совместно работающих педагогов, имеющих общие образовательные цели, достижение которых является для них также личностно значимым, и реализующих структуру межличностных взаимоотношений и взаимодействий, способствующих достижению общих целей, – это ___ коллектив
Вопрос id:1718983
Данные об итогах анализа учебного года - это
?) информационная потребность
?) оперативная информация
?) стратегическая информация
?) тематическая информация
Вопрос id:1718984
Данные, обладающие элементами новизны для их получателя и требующие с его стороны принятия решения, - это
?) функции управления
?) управленческая задача
?) регулирование в управлении
?) управленческая информация
Вопрос id:1718985
Данные, обладающие элементами новизны для их получателя и требующие с его стороны принятия решения, – это ___ информация
Вопрос id:1718986
Деятельность руководителей школы, учителей, органов ученического самоуправления, направленная на выполнение намеченного плана, достижение поставленной цели, - это
?) контроль управленческой деятельности
?) внутришкольный контроль
?) организация управления школой
?) целенаправленность
Вопрос id:1718987
Деятельность руководителей школы, учителей, органов ученического самоуправления, направленная на выполнение намеченного плана, достижение поставленной цели, – это ___ управления школой
Вопрос id:1718988
Деятельность участников педагогического процесса по оптимальному выбору реальных целей и программ их достижения посредством совокупности способов, средств и воздействий, направленных на перевод школы в новое качественное состояние, - это
?) планирование
?) организация
?) прогнозирование
?) контроль
Вопрос id:1718989
Деятельность участников педагогического процесса по оптимальному выбору реальных целей, программ их достижения посредством совокупности способов, средств и воздействий, направленных на перевод школы в новое качественное состояние, – это ___ в управлении школой
Вопрос id:1718990
Директор общеобразовательного учебного заведения выполняет следующие функциональные обязанности
?) несет ответственность перед государством и обществом за соблюдение требований охраны прав детей
?) представляет интересы учебного заведения в государственных и общественных органах
?) составляет расписание занятий
?) планирует и организует учебно-воспитательный процесс
Вопрос id:1718991
Директор общеобразовательного учебного заведения выполняет следующие функциональные обязанности
?) проводит подбор заместителей, определяет их функциональные обязанности
?) назначает классных руководителей
?) создает условия для творческого роста педагогических работников учебного заведения
?) составляет расписание занятий
Вопрос id:1718992
Для осуществления оценки кадров необходимы: 1) критерии, определяющие, что и как оценивается; 2) методы сбора, обработки и анализа информации; 3) организационные процедуры оценки, определяющие, какие функции и кто выполняет; 4) субъекты, осуществляющие оценку
?) только 2, 3, 4
?) только 1, 2, 3
?) только 1, 3, 4
?) 1, 2, 3, 4
Вопрос id:1718993
Добросовестность членов коллектива к выполнению своих обязанностей без жесткого контроля со стороны администрации, а также их готовность по собствен­ной инициативе принимать на себя ответственность за выполнение каких-то новых работ, формально не входящих в их обязанности, – это ___ коллектива
?) включенность в управление
?) ответственность
?) сработанность
?) сплоченность
Вопрос id:1718994
Добросовестность членов коллектива к выполнению своих обязанностей без жесткого контроля со стороны администрации, а также их готовность по собствен­ной инициативе принимать на себя ответственность за выполнение каких-то новых работ, формально не входящих в их обязанности, – это ___ коллектива
Вопрос id:1718995
К индивидуальным формам самообразования можно относятся следующие виды деятельности
?) подготовка и участие в работе практикумов (школьного или районного масштаба)
?) изучение новых программ и учебников, уяснение их особенностей и требований
?) проведение самостоятельной работы по решению задач
?) курсы институтов повышения квалификации
Вопрос id:1718996
К индивидуальным формам самообразования можно относятся следующие виды деятельности
?) семинары-практикумы
?) организация лабораторных, практических работ, опытов и упражнений
?) освоение современных технических средств обучения
?) установление связи урочных и внеурочных занятий по своему предмету
Вопрос id:1718997
К коллективным формам повышения квалификации относятся
?) курсы институтов повышения квалификации
?) самообразование
?) лектории
?) семинары-практикумы
Вопрос id:1718998
К коллективным формам повышения квалификации относятся: 1) курсы институтов повышения квалификации; 2) лектории; 3) семинары-практикумы; 4) проведение самостоятельной работы по решению задач
?) 1, 2, 4
?) 2, 3, 4
?) только 1, 2, 3
?) 1, 2, 3, 4
Вопрос id:1718999
К методам построения оценочных шкал относятся методы
?) градации
?) эксперимента
?) упорядочения рангов
?) наблюдения в классе
Вопрос id:1719000
К общим характеристикам эффективности коллективной деятельности относятся
?) признание авторитета руководителей, совмещающих признаки формальных и неформальных лидеров
?) конфликтная обстановка
?) мажорное, жизнеутверждающее настроение в коллективе
?) удовлетворенность членов коллектива своим пребыванием в коллективе, процессом и результатами труда
Вопрос id:1719001
К общим характеристикам эффективности коллективной деятельности относятся
?) практическое отсутствие текучести кадров
?) текучесть кадров
?) продуктивность работы
?) сознательная дисциплина
Вопрос id:1719002
К основным дисфункциональным последствиям конфликтов для организации относятся
?) отсутствие стремления к сотрудничеству, добрым отношениям
?) совместно принятое решение быстрее и лучше претворяется в жизнь
?) непродуктивные, конкурентные отношения между людьми
?) чувство обиды, неудовлетворенности, плохое настроение, текучесть кадров.
Вопрос id:1719003
К основным правилам бесконфликтного общения относятся
?) проявление эгоизма
?) проявление эмпатии к собеседнику
?) не отвечать конфликтогеном на конфликтоген
?) делать как можно больше благожелательных посылов
Вопрос id:1719004
К основным типам конфликтогенов относятся
?) стремление к превосходству
?) проявление эгоизма
?) проявление эмпатии к собеседнику
?) проявление агрессивности
Copyright testserver.pro 2013-2024 - AppleWebKit