Список вопросов базы знаний

Государственные образовательные стандарты должны утверждаться не реже одного раза в пять лет

Государство гарантирует гражданам общедоступность и бесплатность дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования и начального профессионального образования

Закон РФ "Об образовании" является ведущим нормативным документом государственной политики в области образования

Закон РФ № 3266-1 "Об образовании" был принят 10 июля 1992 года

К компетенции образовательного учреждения относятся материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений

К компетенции субъектов РФ в области образования относится проведение государственной (итоговой) аттестации

Муниципальные органы управления образованием могут создаваться и действовать по решению субъектов РФ

Наличие любого другого профессионального образования может служить основанием для отказа в приеме граждан в образовательное учреждение профессионального образования

Образовательное учреждение в соответствии со своими уставными целями и задачами может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги

Образовательные учреждения могут быть государственными, муниципальными и негосударственными

Образовательным является учреждение, осуществляющее образовательный процесс

Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего общего образования, имеющие по итогам учебного года задолженность по одному предмету, остаются на второй год

Правила приема граждан в образовательное учреждение определяются учредителем образовательного учреждения

Родители несовершеннолетних детей до получения последними общего образования имеют право выбирать формы получения образования, образовательные учреждения

Свидетельство о государственной аккредитации выдается на восемь лет

Содержание образования в конкретном образовательном учреждении определяется образовательной программой, разрабатываемой вышестоящим органом управления

Филиалы, отделения, структурные подразделения образовательного учреждения могут осуществлять полностью или частично правомочия юридического лица

Финансирование федеральных государственных образовательных учреждений осуществляется на основе федеральных нормативов финансирования государственных образовательных учреждений

Формами самоуправления образовательного учреждения являются совет образовательного учреждения, попечительский совет, общее собрание, педагогический совет

Ведомственные требования устанавливают концепцию, планы и программы развития высшего образования; уровни образования, квалификации и профили подготовки специалистов

Вечерние и заочные школы для работающей молодежи открываются преимущественно на базе школ третьей ступени:

Вузы дают профобразование в интересах личности, государства

Государственные стандарты (ГОСы) входят в систему управления обществом и закрепляются законодательно

Государственный образовательный стандарт включает максимально допустимый объем учебной нагрузки по годам обучения

Задачей муниципальной ежегодной конференции является поиск социальных партнеров в реализации общественных инициатив

К федеральным органам управления образованием относятся: Администрация Президента и Правительство РФ, Совет Федерации и Государственная дума, Министерство образования и науки РФ

К функциям Ассоциации педагогов относится экспертиза образовательных программ

К функциям школьного отдела относится контроль за исполнением законодательства в области образования

Муниципальная методическая служба проводит анализ состояния учебно-методической и воспитательной работы в образовательных учреждениях

Национальная доктрина образования в Российской Федерации принята Постановлением Правительства Российской Федерации в 2007 году

Начальная общеобразовательная школа реализует общеобразовательную программу начального общего образования

Образовательная программа определяет содержание образования определенных уровня и направленности

Образовательная программа разрабатывается на 5-10 лет

Общеобразовательное учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней общего образования

Органы управления образованием в муниципалитетах представлены управлениями или отделами управления образованием городов или районов в городах:

Профессиональные программы направлены на решение задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе, на создание основы для осознанного выбора и освоения профессиональных образовательных программ

Содержание общего образования в конкретном общеобразовательном учреждении определяется образовательными программами

Средняя общеобразовательная школа имеет четыре ступени

Структура управления образованием на региональном уровне состоит из администрации и органов представительной власти субъектов Федерации; подведомственных им комитетов (или управлений, департаментов) министерств образования

Участниками образовательного процесса в общеобразовательном учреждении являются обучающиеся, педагогические работники, органы управления и общественные организации

Заседания попечительского совета созываются один раз в год

К компетенции РФ в области образования относится лицензирование и государственная аккредитация высших учебных заведений

К компетенции РФ в области образования относится установление перечней профессий профессиональной подготовки

К полномочиям органов местного самоуправления относится организация и ликвидация муниципальных образовательных учреждений

К принципам государственной политики в области образования относятся: светский характер образования; свобода и плюрализм; демократический, государственно-общественный характер управления

Классный руководитель организует работу родительского комитета и составляет план работы

Образовательная сфера в РФ провозглашена приоритетной

Органы управления образованием районов, городов, районов, округов (в городе) могут быть созданы по решению органов местного самоуправления

Органы управления образованием районов, городов, районов, округов (в городе) могут быть созданы по решению органов субъекта РФ

Основная идея государственно-общественного управления образованием состоит в том, чтобы объединить усилия государства и общества в решении проблем образования