Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
|
Список вопросов базы знанийДетская психология.Вопрос id:1633461 Отчуждение на психосоциальном уровне трактуется как ?) проявление отсутствия общности гностических интересов ?) проявление неспособности к привязанности и любви ?) результат психосоциальной изоляции ?) безразличие когнитивной деятельности личности Вопрос id:1633462 Отчуждение на эмоциональном уровне трактуется как ?) проявление неспособности к привязанности и любви ?) проявление отсутствия общности гностических интересов ?) безразличие когнитивной деятельности личности ?) результат психосоциальной изоляции Вопрос id:1633463 Первый компонент усвоения - это ?) процесс запоминания и сохранения полученной и обработанной информации ?) мышление как процесс переработки полученного материала ?) положительное отношение учащихся ?) процесс непосредственного чувственного ознакомления с материалом Вопрос id:1633464 Первым компонентом учебной деятельности является(ются) ?) учебная мотивация ?) учебная задача ?) контроль ?) учебные действия Вопрос id:1633465 По Э. Эриксону, избегание вовлеченности, направленной на защиту своей неустойчивой идентичности, называется ?) уходом от близких взаимоотношений ?) негативной идентичностью ?) размыванием времени ?) размыванием способности к продуктивной работе Вопрос id:1633466 По Э. Эриксону, обнаружение подростком неспособности строить планы на будущее, направленной, в конечном счете, на избегание взросления, называется ?) негативной идентичностью ?) размыванием способности к продуктивной работе ?) уходом от близких взаимоотношений ?) размыванием времени Вопрос id:1633467 По Э. Эриксону, поведение подростка, обусловленное страхом потери собственной идентичности и способное привести к формализации, стереотипизации контактов, называется ?) размыванием времени ?) негативной идентичностью ?) уходом от близких взаимоотношений ?) размыванием способности к продуктивной работе Вопрос id:1633468 По Э. Эриксону, презрительное, враждебное неприятие ролей, ценимых в семье и ближайшем окружении подростка, стремление найти идентичность, прямо противоположную той, которую предпочитают ближние, называется ?) размыванием времени ?) размыванием способности к продуктивной работе ?) уходом от близких взаимоотношений ?) негативной идентичностью Вопрос id:1633469 Подросток растет под пристальным вниманием и опекой в семье ?) авторитарной ?) отчужденной ?) гиперопекающей ?) с высокой рефлексией и ответственностью Вопрос id:1633470 Помощь учащемуся в формулировке собственной проблемы осуществляется на этапе ?) общей оценки ситуации консультирования ?) совместного решения выделенной проблемы ?) предварительного консультирования ?) выдвижения профконсультационной гипотезы Вопрос id:1633471 Постоянное состояние тревожности характерно для ребенка при ?) большой концентрации внимания родителей на ребенке ?) чрезмерной эмоциональной дистанции родителей ?) уступчивости родителей ?) доминировании родителей Вопрос id:1633472 Потребности ребенка доминируют над потребностями других при ?) доминировании родителей ?) большой концентрации внимания родителей на ребенке ?) чрезмерной эмоциональной дистанции родителей по отношению к ребенку ?) уступчивости родителей Вопрос id:1633473 При помощи психодиагностических методик решается ?) задача эмоциональной поддержки ?) диагностическая задача ?) информационно-справочная задача ?) психокоррекционная задача Вопрос id:1633474 Принцип вседозволенности господствует в семье ?) гиперопекающей ?) авторитарной ?) с попустительским отношением ?) отчужденной Вопрос id:1633475 Принятие конкретного решения осуществляется на этапе ?) предварительного консультирования ?) совместного решения выделенной проблемы ?) общей оценки ситуации консультирования ?) выдвижения (или уточнения) консультационной гипотезы Вопрос id:1633476 Процесс целенаправленной передачи общественно-исторического опыта; организация формирования знаний, умений и навыков называется ?) обучением ?) мышлением ?) восприятием ?) взрослением Вопрос id:1633477 Проявление неспособности к привязанности и любви, отсутствие эмоциональной связи с другими людьми, отвержение себя и других рассматривается как отчуждение на уровне ?) рациональном ?) эмоциональном ?) психосоциальном ?) когнитивном Вопрос id:1633478 Проявление отсутствия общности гностических интересов, безразличие или отрицательная оценка когнитивной деятельности личности рассматривается как отчуждение на уровне ?) психосоциальном ?) эмоциональном ?) рациональном ?) когнитивном Вопрос id:1633479 Психологический механизм влияния родителей на детей, когда поощряется поведение, которое взрослые считают правильным, наказываются нарушения установленных в семье правил, называется ?) наказанием ?) подкреплением ?) пониманием ?) идентификацией Вопрос id:1633480 Психологический механизм влияния родителей на детей, когда ребенок подражает родителям, ориентируясь на их пример и стараясь стать таким же, как они, называется ?) подкреплением ?) идентификацией ?) наказанием ?) пониманием Вопрос id:1633481 Психологический механизм влияния родителей на детей, когда родители чутко улавливают внутренний мир ребенка и стараются откликаться на все его проблемы, называется ?) наказанием ?) пониманием ?) идентификацией ?) подкреплением Вопрос id:1633482 Пятым компонентом учебной деятельности является(ются) ?) учебная мотивация ?) оценка ?) контроль ?) учебные действия Вопрос id:1633483 Развитие лобных отделов мозга заканчивается к ?) 7 годам ?) 12 годам ?) 5 годам ?) 1 году Вопрос id:1633484 Рассмотрение учебы как необходимой предпосылки будущей профессии - это деятельность ?) учебно-профессиональная ?) игровая ?) общения ?) учебная Вопрос id:1633485 Расхождение в уровне трудности задач, решаемых ребенком самостоятельно и под руководством взрослого, называется ?) зоной ближайшего развития ?) нормой развития ?) возможностью развития ?) уровнем актуального развития Вопрос id:1633486 Расширение диапазона выполняемых юношей ролей, при котором он не усваивает эти роли всерьез и окончательно, а как бы пробует, примеряет их к себе, называется ?) ролевым мораторием ?) эгоидентичностью ?) персонификацией ?) идентификацией Вопрос id:1633487 С помощью профессиограмм, специальной справочной литературы и т.д. решается ?) диагностическая задача ?) задача эмоциональной поддержки ?) психокоррекционная задача ?) информационно-справочная задача Вопрос id:1633488 Сензитивный период развития речи: ?) от 1 года до 3 лет ?) 3-5 лет ?) 5-7 лет ?) от рожденио до 1 года Вопрос id:1633489 Совместная работа профконсультанта и школьника над единой проблемой осуществляется на этапе ?) общей оценки ситуации консультирования ?) выдвижения (или уточнения) консультационной гипотезы ?) совместного решения выделенной проблемы ?) предварительного консультирования Вопрос id:1633490 Согласно А.В. Петровскому, вторая фаза вхождения ребенка в социальную общность называется ?) интеграцией ?) адаптацией ?) персонификацией ?) индивидуализацией Вопрос id:1633491 Согласно А.В. Петровскому, первая фаза вхождения ребенка в социальную общность называется ?) персонификацией ?) индивидуализацией ?) интеграцией ?) адаптацией Вопрос id:1633492 Согласно А.В. Петровскому, третья фаза вхождения ребенка в социальную общность называется ?) персонификацией ?) индивидуализацией ?) адаптацией ?) интеграцией Вопрос id:1633493 Социальная группа (по Л. Уманскому), имеющая единство целей и деятельности, определенный групповой опыт, - это ?) кооперация ?) диффузная группа ?) ассоциация ?) корпорация Вопрос id:1633494 Социальная группа (по Л. Уманскому), имеющая общую цель и структуру, - это ?) корпорация ?) коллектив ?) ассоциация ?) диффузная группа Вопрос id:1633495 Специально организованное психолого-педагогическое взаимодействие со школьником с целью оказания помощи в поиске смыслов будущей профессии называется ?) профессиональным просвещением ?) психокоррекционной работой ?) выбором профессии ?) профессиональным консультированием Вопрос id:1633496 Способность субъекта учения управлять деятельностью усвоения называется ?) психологической структурой усвоения ?) личностной обусловленностью усвоения ?) социальной структурой усвоения ?) управляемостью усвоением Вопрос id:1633497 Среди главных факторов, обусловливающих аномию, называют ?) нарушение мышления ?) отчуждение людей ?) аффект неадекватности ?) нарушение функции восприятия Вопрос id:1633498 Стиль общения в семье, когда родители и дети противостоят друг другу, критикуют друг друга, реализуя свои потребности в самоутверждении, называется ?) соперничеством ?) псевдосотрудничеством ?) изоляцией ?) сотрудничеством Вопрос id:1633499 Стиль общения в семье, когда родители и дети проявляют эгоцентризм, мотивация совместных решений не деловая, а игровая (эмоциональная), называется ?) изоляцией ?) соперничеством ?) сотрудничеством ?) псевдосотрудничеством Вопрос id:1633500 Стиль общения родителей и детей, когда в общении преобладают поддерживающие высказывания над отклоняющимися, присутствует гибкость, взаимоуступчивость, называется ?) соперничеством ?) изоляцией ?) сотрудничеством ?) псевдосотрудничеством Вопрос id:1633501 Стиль общения родителей и детей, когда не принимаются совместные решения и ребенок не хочет делиться своими впечатлениями и переживаниями с родителями, называется ?) изоляцией ?) соперничеством ?) сотрудничеством ?) псевдосотрудничеством Вопрос id:1633502 Стремление постоянно быть около ребенка, навязывание ему многочисленных предложений характерно для родителей при ?) чрезмерной мягкости родителей ?) отвергающей позиции родителей ?) чрезмерном оберегании ребенка ?) чрезмерной требовательности к ребенку Вопрос id:1633503 Субъективное гармоническое представление человека о себе возникает, когда ?) «Я» - прошлое, «Я» - настоящее, «Я» - будущее мыслятся как совершенно различные ?) идеальное «Я» не включено ни в настоящее, ни в будущее «Я», оно изолировано от них и не участвует в развитии личности ?) «Я» - прошлое, «Я» - настоящее и «Я» - будущее преемственно связаны друг с другом и в равной степени соответствуют идеальному «Я» ?) «Я» - настоящее оторвано от «Я» - прошлого и не имеет связи с будущим, не соответствует идеальному «Я» Вопрос id:1633504 Третий компонент усвоения - это ?) положительное отношение учащихся ?) мышление как процесс переработки полученного материала ?) процесс запоминания и сохранения полученной и обработанной информации ?) процесс непосредственного чувственного ознакомления с материалом Вопрос id:1633505 Третьим компонентом учебной деятельности является(ются) ?) учебная задача ?) оценка ?) контроль ?) учебные действия Вопрос id:1633506 Умение составлять жизненные планы, искать средства их реализации является важным новообразованием возраста ?) старшего школьного ?) младшего подросткового ?) младшего школьного ?) среднего подросткового Вопрос id:1633507 Центральное место в мотивации учения в средних классах занимает мотив ?) избегания неприятностей ?) самоутверждения ?) долга ?) благополучия Вопрос id:1633508 Центральное новообразование ранней юности, включающее осознание себя как члена общества, принятие своего места в нем, называется ?) профессиональным и личностным самоопределением ?) способностью к продуктивной работе ?) обобщением переживаний ?) учебно-профессиональной деятельностью Вопрос id:1633509 Центральным новообразованием младшего подросткового возраста является ?) чувство взрослости ?) половая идентификация ?) самоопределение ?) потребность в самоутверждении Вопрос id:1633510 Четвертый компонент усвоения - это ?) процесс запоминания и сохранения полученной и обработанной информации ?) положительное отношение учащихся ?) мышление как процесс переработки полученного материала ?) процесс непосредственного чувственного ознакомления с материалом |
Copyright testserver.pro 2013-2024
- AppleWebKit