Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийДетская психология.Вопрос id:1633411 Cистема заданий, при выполнении которых ребенок осваивает наиболее общие способы действия, называется ?) учебной задачей ?) контролем ?) учебной мотивацией ?) учебной операцией Вопрос id:1633412 «В юности психическое развитие есть врастание индивидуальной психики в объективный и нормативный дух данной эпохи», - утверждал ?) Э. Эриксон ?) Э. Шпрангер ?) В. Штерн ?) Г. Гегель Вопрос id:1633413 «Педагогика должна ориентироваться не на вчерашний, а на завтрашний день детского развития», - писал ?) А. Бандура ?) Л.С. Выготский ?) З. Фрейд ?) П. Блонский Вопрос id:1633414 «Развитие создает возможности - обучение их реализует», - утверждал ?) Л. Колберг ?) В. Штерн ?) З. Фрейд ?) А. Бандура Вопрос id:1633415 «Ребенок не развивается и воспитывается, а развивается, воспитываясь и обучаясь», - писал ?) А. Бандура ?) Л.С. Выготский ?) С.Л. Рубинштейн ?) П. Блонский Вопрос id:1633416 «Тинэйджер» - общее название для любого, кому ___ лет ?) 9-13 ?) 5-10 ?) 13-19 ?) 7-13 Вопрос id:1633417 «…обучение идет впереди развития, продвигая его дальше и вызывая в нем новообразования», - является основным положением теории ?) Ж. Пиаже ?) Л.С. Выготского ?) Дж. Уотсона ?) К. Кофка Вопрос id:1633418 Агрессивность, непослушание, лживость, наклонность к воровству формируется при ?) чрезмерной мягкости родителей ?) чрезмерном оберегании ребенка родителями ?) чрезмерной требовательности родителей к ребенку ?) отвергающей позиции родителей Вопрос id:1633419 В активизирующем консультировании (Н.С. Пряжников) выделяет ___ этапов ?) три ?) два ?) пять ?) шесть Вопрос id:1633420 В понятие «психологические компоненты усвоения» входят ?) четыре компонента ?) два компонента ?) шесть компонентов ?) пять компонентов Вопрос id:1633421 В ранней юности среди типов ценностно-временной структуры «Я» на втором месте по частоте встречаемости находится следующий вариант - ?) «Я» - прошлое, «Я»- настоящее, «Я» - будущее мыслятся как совершенно различные ?) «Я» - настоящее оторвано от «Я» - прошлого и не имеет связи с будущим, не соответствует идеальному «Я» ?) идеальное «Я» не включено ни в настоящее, ни в будущее «Я», оно изолировано от них и не участвует в развитии личности ?) все три «Я» преемственно связаны друг с другом и в равной степени соответствуют идеальному «Я» Вопрос id:1633422 В ранней юности среди типов ценностно-временной структуры «Я» на третьем месте по частоте встречаемости находится следующий вариант - ?) настоящее «Я» в большей степени тяготеет к будущему, чем к прошлому, оно выступает как новая ступень в личностном самоопределении ?) будущее «Я» оторвано от настоящего «Я», все три времени существования «Я» мыслятся как совершенно различные; с идеальным «Я» согласуется только будущее «Я» ?) идеальное «Я» не включено ни в настоящее, ни в будущее «Я», оно изолировано от них и не участвует в развитии личности ?) все три «Я» преемственно связаны друг с другом и в равной степени соответствуют идеальному «Я» Вопрос id:1633423 В ранней юности среди типов ценностно-временной структуры «Я» наиболее часто встречается следующий вариант - ?) идеальное «Я» не включено ни в настоящее, ни в будущее «Я», оно изолировано от них и не участвует в развитии личности ?) настоящее «Я» совсем выпадает из процесса развития. Оно оторвано от прошлого и не имеет связи с будущим, не соответствует идеальному «Я» ?) настоящее «Я» в большей степени тяготеет к будущему, чем к прошлому, оно выступает как новая ступень в личностном самоопределении ?) будущее «Я» оторвано от настоящего «Я», все три времени существования «Я» мыслятся как совершенно различные; с идеальным «Я» согласуется только будущее «Я» Вопрос id:1633424 Ведущая деятельность подросткового возраста - это ?) игровая ?) трудовая ?) учебная ?) интимно-личностное общение со сверстниками Вопрос id:1633425 Ведущей деятельностью в младшем школьном возрасте является ?) трудовая ?) общение со сверстниками ?) игровая ?) учебная Вопрос id:1633426 Взрослые избегают общения с подростком, мало интересуются им в семье ?) с попустительским отношением ?) авторитарной ?) гиперопекающей ?) отчужденной Вопрос id:1633427 Восприятие юношей времени, при котором его «Я» охватывает принадлежащее ему прошлое и устремляется в будущее, называется ?) мотивационным аспектом достижений ?) жизненным планом ?) временной перспективой ?) уровнем притязаний Вопрос id:1633428 Второй компонент усвоения - это ?) мышление как процесс переработки полученного материала ?) положительное отношение учащихся ?) процесс непосредственного чувственного ознакомления с материалом ?) процесс запоминания и сохранения полученной и обработанной информации Вопрос id:1633429 Вторым компонентом учебной деятельности является(ются) ?) учебная задача ?) оценка ?) учебная мотивация ?) учебные действия Вопрос id:1633430 Выбор профессии состоит из ___ компонентов ?) четырех ?) трех ?) двух ?) пяти Вопрос id:1633431 Готовность взрослых к сотрудничеству с подростком характерна для семьи ?) с попустительским отношением ?) авторитарной ?) с высокой рефлексией и ответственностью ?) отчужденной Вопрос id:1633432 Групповой эгоизм и индивидуализм, противопоставление себя другим группам характерны для группы ?) кооперации ?) коллектива ?) ассоциации ?) корпорации Вопрос id:1633433 Дети не выполняют указаний родителей при ?) доминировании родителей ?) чрезмерной эмоциональной дистанции родителей ?) уступчивости родителей ?) большой концентрации внимания родителей на ребенке Вопрос id:1633434 Деятельность, непосредственно направленная на усвоение достижений науки и культуры, накопленных человечеством, называется ?) учебной ?) игровой ?) трудовой ?) изобразительной Вопрос id:1633435 Диагностическая задача решается на этапе ?) выдвижения (или уточнения) консультационной гипотезы ?) совместного решения выделенной проблемы ?) общей оценки ситуации консультирования ?) предварительного консультирования Вопрос id:1633436 Единство целей, мотивов, ценностных ориентаций группы, организационное единство, групповая подготовленность в определенной сфере деятельности, открытость и доброжелательность к другим группам характерны для ?) ассоциации ?) диффузной группы ?) коллектива ?) корпорации Вопрос id:1633437 Запаздывание социальной зрелости ребенка формируется при ?) отвергающей позиции родителей ?) чрезмерной требовательности родителей к ребенку ?) чрезмерной мягкости родителей ?) чрезмерном оберегании ребенка родителями Вопрос id:1633438 Защитная реакция, помогающая молодому человеку сохранить удовлетворяющее его отношение к себе и оградить себя от нежелательных воздействий действительности, называется ?) переживанием отчуждения ?) обособлением ?) аффектом неадекватности ?) обобщением переживаний Вопрос id:1633439 Изменения восприятия самого себя, других людей или окружающей обстановки, которые субъективно выглядят как трансформация действительности или как утрата реальности, относят к ?) переживаниям отчуждения ?) нарушениям памяти ?) нарушениям мышления ?) аффекту неадекватности Вопрос id:1633440 Интегрирование всех предыдущих ответов на вопросы о собственном «Я» в целостную картину самосознания является задачей возраста ?) старшего школьного ?) дошкольного ?) младшего школьного ?) подросткового Вопрос id:1633441 Информационно-справочная задача решается на этапе ?) совместного решения выделенной проблемы ?) выдвижения (или уточнения) консультационной гипотезы ?) общей оценки ситуации консультирования ?) предварительного консультирования Вопрос id:1633442 К освоению своего внутреннего мира сензитивен возраст ?) младший подростковый ?) дошкольный ?) старший школьный ?) младший школьный Вопрос id:1633443 К симптомам «кризиса зависимости» у подростков относят ?) обесценивание взрослых ?) строптивость ?) регресс к старым интересам ?) негативизм Вопрос id:1633444 К сторонникам «бескризисных» теорий протекания подросткового возраста относится ?) Л.С. Выготский ?) Н.Н. Толстых ?) М. Кле ?) И.В. Дубровина Вопрос id:1633445 Кардинальное для отечественной психологии положение: «обучение идет впереди развития, продвигая его дальше и вызывая в нем новообразования» - принято ?) когнитивной психологией ?) гештальтпсихологией ?) поведенческой психологией ?) психоанализом Вопрос id:1633446 Консультант знакомится с предварительной информацией об учащемся и на основании анализа этой информации выдвигает предварительную профконсультационную гипотезу на этапе ?) совместного решения выделенной проблемы ?) совместного с учащимся уточнения проблемы ?) подготовительного консультирования ?) общей оценки ситуации консультирования Вопрос id:1633447 Младшие подростки сензитивны к ?) внеучебным делам ?) игровой деятельности ?) учебной деятельности ?) освоению своего внутреннего мира Вопрос id:1633448 Младший школьный возраст сензитивен к ?) учебной деятельности ?) внеучебным делам ?) игровой деятельности ?) освоению своего внутреннего мира Вопрос id:1633449 Морально-эмоциональная поддержка самоопределяющегося человека осуществляется на этапе ?) общей оценки ситуации консультирования ?) предварительного консультирования ?) совместного решения выделенной проблемы ?) выдвижения (или уточнения) консультационной гипотезы Вопрос id:1633450 Наличный уровень интеллектуального развития, характеризующийся сложностью задач, которые ученик может выполнить самостоятельно, называется ?) уровнем актуального развития ?) нормой развития ?) возможностью развития ?) зоной ближайшего развития Вопрос id:1633451 Непреклонность, тенденция к ограничениям и суровости характерны для родителей при их ?) чрезмерной мягкости ?) чрезмерной требовательности к ребенку ?) отвергающей позиции ?) чрезмерном оберегании ребенка Вопрос id:1633452 Неспособность устанавливать прочные эмоциональные связи, эмоциональная неустойчивость, непостоянство в планах, хвастливость формируются у ребенка при ?) чрезмерной мягкости родителей ?) чрезмерной требовательности родителей к ребенку ?) чрезмерном оберегании родителями ребенка ?) отвергающей позиции родителей Вопрос id:1633453 Неуверенность в себе, чрезмерная впечатлительность формируется у ребенка при ?) отвергающей позиции родителей ?) чрезмерной мягкости родителей ?) чрезмерной требовательности родителей к ребенку ?) чрезмерном оберегании ребенка родителями Вопрос id:1633454 Неумение и неспособность руководить детьми, мягкость характерны для родителей при их ?) чрезмерном оберегании ребенка ?) чрезмерной требовательности к ребенку ?) чрезмерной мягкости ?) отвергающей позиции Вопрос id:1633455 О единстве развития и обучения говорил ?) А. Бандура ?) С.Л. Рубинштейн ?) В. Штерн ?) З. Фрейд Вопрос id:1633456 Обращенность родителей не к ребенку, а против него или вне его с возможными проявлениями агрессивности по отношению к ребенку характерна при их ?) чрезмерной требовательности к ребенку ?) отвергающей позиции ?) чрезмерном оберегании ребенка ?) чрезмерной мягкости Вопрос id:1633457 Обучение ребенка контролю за своей деятельностью способствует формированию функции ?) внимания ?) воспроизведения ?) восприятия ?) запоминания Вопрос id:1633458 Общее представление о проблеме и возможные пути и средства ее решения определяются на этапе ?) общей оценки ситуации консультирования ?) совместного решения выделенной проблемы ?) выдвижения (или уточнения) консультационной гипотезы ?) предварительного консультирования Вопрос id:1633459 Основным побуждающим мотивом учебной деятельности для младших школьников в условиях традиционного обучения является ?) ответственность ?) долг ?) самосовершенствование ?) отметка Вопрос id:1633460 Отчуждение на когнитивном уровне трактуется как ?) проявление неспособности к привязанности и любви ?) проявление отсутствия общности гностических интересов ?) результат психосоциальной изоляции ?) безразличие когнитивной деятельности личности |
Copyright testserver.pro 2013-2024