Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Детская психология.

Вопрос id:1633411
Cистема заданий, при выполнении которых ребенок осваивает наиболее общие способы действия, называется
?) учебной задачей
?) учебной мотивацией
?) контролем
?) учебной операцией
Вопрос id:1633412
«В юности психическое развитие есть врастание индивидуальной психики в объективный и нормативный дух данной эпохи», - утверждал
?) Э. Шпрангер
?) В. Штерн
?) Г. Гегель
?) Э. Эриксон
Вопрос id:1633413
«Педагогика должна ориентироваться не на вчерашний, а на завтрашний день детского развития», - писал
?) З. Фрейд
?) П. Блонский
?) А. Бандура
?) Л.С. Выготский
Вопрос id:1633414
«Развитие создает возможности - обучение их реализует», - утверждал
?) З. Фрейд
?) Л. Колберг
?) А. Бандура
?) В. Штерн
Вопрос id:1633415
«Ребенок не развивается и воспитывается, а развивается, воспитываясь и обучаясь», - писал
?) А. Бандура
?) П. Блонский
?) С.Л. Рубинштейн
?) Л.С. Выготский
Вопрос id:1633416
«Тинэйджер» - общее название для любого, кому ___ лет
?) 13-19
?) 5-10
?) 9-13
?) 7-13
Вопрос id:1633417
«…обучение идет впереди развития, продвигая его дальше и вызывая в нем новообразования», - является основным положением теории
?) Дж. Уотсона
?) К. Кофка
?) Л.С. Выготского
?) Ж. Пиаже
Вопрос id:1633418
Агрессивность, непослушание, лживость, наклонность к воровству формируется при
?) чрезмерном оберегании ребенка родителями
?) чрезмерной требовательности родителей к ребенку
?) отвергающей позиции родителей
?) чрезмерной мягкости родителей
Вопрос id:1633419
В активизирующем консультировании (Н.С. Пряжников) выделяет ___ этапов
?) пять
?) шесть
?) два
?) три
Вопрос id:1633420
В понятие «психологические компоненты усвоения» входят
?) пять компонентов
?) два компонента
?) четыре компонента
?) шесть компонентов
Вопрос id:1633421
В ранней юности среди типов ценностно-временной структуры «Я» на втором месте по частоте встречаемости находится следующий вариант -
?) «Я» - настоящее оторвано от «Я» - прошлого и не имеет связи с будущим, не соответствует идеальному «Я»
?) все три «Я» преемственно связаны друг с другом и в равной степени соответствуют идеальному «Я»
?) «Я» - прошлое, «Я»- настоящее, «Я» - будущее мыслятся как совершенно различные
?) идеальное «Я» не включено ни в настоящее, ни в будущее «Я», оно изолировано от них и не участвует в развитии личности
Вопрос id:1633422
В ранней юности среди типов ценностно-временной структуры «Я» на третьем месте по частоте встречаемости находится следующий вариант -
?) будущее «Я» оторвано от настоящего «Я», все три времени существования «Я» мыслятся как совершенно различные; с идеальным «Я» согласуется только будущее «Я»
?) настоящее «Я» в большей степени тяготеет к будущему, чем к прошлому, оно выступает как новая ступень в личностном самоопределении
?) все три «Я» преемственно связаны друг с другом и в равной степени соответствуют идеальному «Я»
?) идеальное «Я» не включено ни в настоящее, ни в будущее «Я», оно изолировано от них и не участвует в развитии личности
Вопрос id:1633423
В ранней юности среди типов ценностно-временной структуры «Я» наиболее часто встречается следующий вариант -
?) настоящее «Я» совсем выпадает из процесса развития. Оно оторвано от прошлого и не имеет связи с будущим, не соответствует идеальному «Я»
?) настоящее «Я» в большей степени тяготеет к будущему, чем к прошлому, оно выступает как новая ступень в личностном самоопределении
?) будущее «Я» оторвано от настоящего «Я», все три времени существования «Я» мыслятся как совершенно различные; с идеальным «Я» согласуется только будущее «Я»
?) идеальное «Я» не включено ни в настоящее, ни в будущее «Я», оно изолировано от них и не участвует в развитии личности
Вопрос id:1633424
Ведущая деятельность подросткового возраста - это
?) учебная
?) интимно-личностное общение со сверстниками
?) игровая
?) трудовая
Вопрос id:1633425
Ведущей деятельностью в младшем школьном возрасте является
?) общение со сверстниками
?) учебная
?) трудовая
?) игровая
Вопрос id:1633426
Взрослые избегают общения с подростком, мало интересуются им в семье
?) гиперопекающей
?) отчужденной
?) авторитарной
?) с попустительским отношением
Вопрос id:1633427
Восприятие юношей времени, при котором его «Я» охватывает принадлежащее ему прошлое и устремляется в будущее, называется
?) мотивационным аспектом достижений
?) временной перспективой
?) жизненным планом
?) уровнем притязаний
Вопрос id:1633428
Второй компонент усвоения - это
?) процесс непосредственного чувственного ознакомления с материалом
?) мышление как процесс переработки полученного материала
?) процесс запоминания и сохранения полученной и обработанной информации
?) положительное отношение учащихся
Вопрос id:1633429
Вторым компонентом учебной деятельности является(ются)
?) оценка
?) учебная задача
?) учебные действия
?) учебная мотивация
Вопрос id:1633430
Выбор профессии состоит из ___ компонентов
?) двух
?) трех
?) пяти
?) четырех
Вопрос id:1633431
Готовность взрослых к сотрудничеству с подростком характерна для семьи
?) отчужденной
?) авторитарной
?) с высокой рефлексией и ответственностью
?) с попустительским отношением
Вопрос id:1633432
Групповой эгоизм и индивидуализм, противопоставление себя другим группам характерны для группы
?) коллектива
?) ассоциации
?) корпорации
?) кооперации
Вопрос id:1633433
Дети не выполняют указаний родителей при
?) большой концентрации внимания родителей на ребенке
?) уступчивости родителей
?) доминировании родителей
?) чрезмерной эмоциональной дистанции родителей
Вопрос id:1633434
Деятельность, непосредственно направленная на усвоение достижений науки и культуры, накопленных человечеством, называется
?) игровой
?) учебной
?) трудовой
?) изобразительной
Вопрос id:1633435
Диагностическая задача решается на этапе
?) предварительного консультирования
?) выдвижения (или уточнения) консультационной гипотезы
?) совместного решения выделенной проблемы
?) общей оценки ситуации консультирования
Вопрос id:1633436
Единство целей, мотивов, ценностных ориентаций группы, организационное единство, групповая подготовленность в определенной сфере деятельности, открытость и доброжелательность к другим группам характерны для
?) ассоциации
?) коллектива
?) диффузной группы
?) корпорации
Вопрос id:1633437
Запаздывание социальной зрелости ребенка формируется при
?) чрезмерном оберегании ребенка родителями
?) чрезмерной мягкости родителей
?) чрезмерной требовательности родителей к ребенку
?) отвергающей позиции родителей
Вопрос id:1633438
Защитная реакция, помогающая молодому человеку сохранить удовлетворяющее его отношение к себе и оградить себя от нежелательных воздействий действительности, называется
?) аффектом неадекватности
?) обобщением переживаний
?) переживанием отчуждения
?) обособлением
Вопрос id:1633439
Изменения восприятия самого себя, других людей или окружающей обстановки, которые субъективно выглядят как трансформация действительности или как утрата реальности, относят к
?) аффекту неадекватности
?) нарушениям памяти
?) нарушениям мышления
?) переживаниям отчуждения
Вопрос id:1633440
Интегрирование всех предыдущих ответов на вопросы о собственном «Я» в целостную картину самосознания является задачей возраста
?) старшего школьного
?) дошкольного
?) младшего школьного
?) подросткового
Вопрос id:1633441
Информационно-справочная задача решается на этапе
?) выдвижения (или уточнения) консультационной гипотезы
?) совместного решения выделенной проблемы
?) предварительного консультирования
?) общей оценки ситуации консультирования
Вопрос id:1633442
К освоению своего внутреннего мира сензитивен возраст
?) младший подростковый
?) старший школьный
?) младший школьный
?) дошкольный
Вопрос id:1633443
К симптомам «кризиса зависимости» у подростков относят
?) обесценивание взрослых
?) регресс к старым интересам
?) негативизм
?) строптивость
Вопрос id:1633444
К сторонникам «бескризисных» теорий протекания подросткового возраста относится
?) И.В. Дубровина
?) М. Кле
?) Л.С. Выготский
?) Н.Н. Толстых
Вопрос id:1633445
Кардинальное для отечественной психологии положение: «обучение идет впереди развития, продвигая его дальше и вызывая в нем новообразования» - принято
?) поведенческой психологией
?) гештальтпсихологией
?) психоанализом
?) когнитивной психологией
Вопрос id:1633446
Консультант знакомится с предварительной информацией об учащемся и на основании анализа этой информации выдвигает предварительную профконсультационную гипотезу на этапе
?) подготовительного консультирования
?) совместного с учащимся уточнения проблемы
?) общей оценки ситуации консультирования
?) совместного решения выделенной проблемы
Вопрос id:1633447
Младшие подростки сензитивны к
?) игровой деятельности
?) учебной деятельности
?) освоению своего внутреннего мира
?) внеучебным делам
Вопрос id:1633448
Младший школьный возраст сензитивен к
?) освоению своего внутреннего мира
?) внеучебным делам
?) игровой деятельности
?) учебной деятельности
Вопрос id:1633449
Морально-эмоциональная поддержка самоопределяющегося человека осуществляется на этапе
?) общей оценки ситуации консультирования
?) выдвижения (или уточнения) консультационной гипотезы
?) совместного решения выделенной проблемы
?) предварительного консультирования
Вопрос id:1633450
Наличный уровень интеллектуального развития, характеризующийся сложностью задач, которые ученик может выполнить самостоятельно, называется
?) уровнем актуального развития
?) нормой развития
?) зоной ближайшего развития
?) возможностью развития
Вопрос id:1633451
Непреклонность, тенденция к ограничениям и суровости характерны для родителей при их
?) отвергающей позиции
?) чрезмерной мягкости
?) чрезмерной требовательности к ребенку
?) чрезмерном оберегании ребенка
Вопрос id:1633452
Неспособность устанавливать прочные эмоциональные связи, эмоциональная неустойчивость, непостоянство в планах, хвастливость формируются у ребенка при
?) чрезмерной требовательности родителей к ребенку
?) чрезмерной мягкости родителей
?) чрезмерном оберегании родителями ребенка
?) отвергающей позиции родителей
Вопрос id:1633453
Неуверенность в себе, чрезмерная впечатлительность формируется у ребенка при
?) отвергающей позиции родителей
?) чрезмерной мягкости родителей
?) чрезмерной требовательности родителей к ребенку
?) чрезмерном оберегании ребенка родителями
Вопрос id:1633454
Неумение и неспособность руководить детьми, мягкость характерны для родителей при их
?) отвергающей позиции
?) чрезмерной требовательности к ребенку
?) чрезмерном оберегании ребенка
?) чрезмерной мягкости
Вопрос id:1633455
О единстве развития и обучения говорил
?) С.Л. Рубинштейн
?) В. Штерн
?) З. Фрейд
?) А. Бандура
Вопрос id:1633456
Обращенность родителей не к ребенку, а против него или вне его с возможными проявлениями агрессивности по отношению к ребенку характерна при их
?) чрезмерном оберегании ребенка
?) чрезмерной требовательности к ребенку
?) чрезмерной мягкости
?) отвергающей позиции
Вопрос id:1633457
Обучение ребенка контролю за своей деятельностью способствует формированию функции
?) запоминания
?) восприятия
?) воспроизведения
?) внимания
Вопрос id:1633458
Общее представление о проблеме и возможные пути и средства ее решения определяются на этапе
?) выдвижения (или уточнения) консультационной гипотезы
?) предварительного консультирования
?) общей оценки ситуации консультирования
?) совместного решения выделенной проблемы
Вопрос id:1633459
Основным побуждающим мотивом учебной деятельности для младших школьников в условиях традиционного обучения является
?) отметка
?) долг
?) самосовершенствование
?) ответственность
Вопрос id:1633460
Отчуждение на когнитивном уровне трактуется как
?) безразличие когнитивной деятельности личности
?) проявление отсутствия общности гностических интересов
?) результат психосоциальной изоляции
?) проявление неспособности к привязанности и любви
Copyright testserver.pro 2013-2024 - AppleWebKit