Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Морфология

Вопрос id:1619223
Отыменные предлоги – предлоги, образованные от имен ___; могут быть простыми и составными
Вопрос id:1619224
Перечислите функции частиц
?) участвуют в образовании форм слов и форм предложения
?) выражают разнообразные субъективно-модальные характеристики и оценки сообщения
?) участвуют в выражении цели сообщения
?) соединяют слова в предложении
Вопрос id:1619225
По своему строению все предлоги делятся на простые (однословные) и ___ (неоднословные, состоящие из более чем одного слова)
Вопрос id:1619226
По характеру связи между элементами различаются составные союзы синтаксически немотивированные (несинтагматического типа) и синтаксически ___ (синтагматического типа)
Вопрос id:1619227
Под категорию ___ подводятся несклоняемо-именные и наречные слова, которые имеют формы времени и употребляются только в функции сказуемого
Вопрос id:1619228
Предлоги ___ структуры - небольшая и непополняющаяся группа простейших слов, не связанных живыми мотивационными отношениями с какими-либо знаменательными словами.
Вопрос id:1619229
При помощи большинства ___ разграничиваются сочинительные или подчинительные связи
Вопрос id:1619230
Простым предлогам в системе классификации противопоставлены предлоги
?) составные
?) неэлементарной структуры
?) первообразные
?) наречные
Вопрос id:1619231
Разряд наречий, соотносительных с глаголами, еще менее многочислен, чем разряд числовых наречий, большую часть его составляют ___, лишившиеся оттенков глагольности, т.е. значений вида и залога
Вопрос id:1619232
Связь, осуществляемая с помощью союзных слов, является подчинительной; знаменательность обеспечивает союзным словам роль члена ___ предложения
Вопрос id:1619234
Собственно-характеризующие наречия разделяются на наречия образа ___ и наречия степени (или количественные)
Вопрос id:1619235
Собственное значение ___ не может проявиться вне связи с падежной формой какого-нибудь названия лица или предмета
Вопрос id:1619236
Сочинительный союз указывает на относительную смысловую автономность связываемых единиц; при помощи ___ союза выражается зависимость одной единицы от другой
Вопрос id:1619237
Союз а имеет четыре основных значения со множеством смысловых оттенков
?) Противительно-перечислительное значение
?) Противительное значение.
?) Присоединительное значение.
?) Присоединительно-усилительное значение
?) Причинно-следственное значение
Вопрос id:1619238
Союзные слова – это разряд местоименных вопросительных слов, совмещающих свойства знаменательной и служебной частей речи и служащих для связи
Вопрос id:1619239
Специфика ___ как связующего средства, по сравнению с предлогами и союзными словами, заключается в том, что его контакт с синтаксической конструкцией не закреплен никакими формальными показателями
Вопрос id:1619240
Среди наречий выделяется большая группа качественных наречий на -о, -е, мотивированных качественными ___ (быстро, весело, безобразно, красиво, мелодично)
Вопрос id:1619241
Употребляясь для обозначения степени проявления признака, качественные ___ обычно не образуют форм сравнительной степени (смертельно бледен, абсолютно глухой, чудовищно богат)
Вопрос id:1619242
Установите связь между междометием и группой, к которой оно относится
Левая частьПравая часть
междометия, производные от имен существительных
ужас!
междометные императивы
каюк!
междометия, которыми выражаются чувства, эмоции (страх, боязнь)
ой-ой!
междометия, представляющие собой эмоционную характеристику или оценку состояния
Шабаш!
Вопрос id:1619243
Установите связь между междометием и группой, к которой оно относится
Левая частьПравая часть
междометные императивы
ура!
междометия, представляющие собой эмоционную характеристику или оценку состояния
полноте!
междометия, производные от имен существительных
глупости!
междометия, которыми выражаются чувства, эмоции (одобрение)
фи!
Вопрос id:1619244
Установите связь между междометием и группой, к которой оно относится
Левая частьПравая часть
междометия, производные от имен существительных
прочь!
междометные императивы
ах!
междометия, которыми выражаются чувства, эмоции (удивление)
батюшки!
междометия, представляющие собой эмоционную характеристику или оценку состояния
крышка!
Вопрос id:1619245
Установите связь между междометием и группой, к которой оно относится
Левая частьПравая часть
междометия, которыми выражается эмоционально-волевое отношение к речи собеседника
вон!
междометные императивы
да! конечно!
междометия, представляющие собой эмоционную характеристику или оценку состояния
дело- табак!
междометия, являющиеся своеобразными экспрессивными звуковыми жестами
спасибо!
Вопрос id:1619246
Установите связь между междометием и группой, к которой оно относится
Левая частьПравая часть
междометия, которыми выражается эмоционально-волевое отношение к речи собеседника
благодарствуйте!
звукоподражательные восклицания
вот еще!
междометные глагольные формы
Прыг!
междометия, являющиеся своеобразными экспрессивными звуковыми жестами
Бац!
Вопрос id:1619247
Установите связь между междометием и группой, к которой оно относится
Левая частьПравая часть
междометия, которыми выражается эмоционально-волевое отношение к речи собеседника
здрассьте!
междометные глагольные формы
ей-же-ей!
бранные междометия
черт побери!
междометия, являющиеся своеобразными экспрессивными звуковыми жестами
Хлоп!
Вопрос id:1619248
Установите связь между междометием и группой, к которой оно относится
Левая частьПравая часть
бранные междометия
извиняюсь!
междометные глагольные формы
Шасть!
звукоподражательные восклицания
черт возьми!
междометия, являющиеся своеобразными экспрессивными звуковыми жестами
Бах!
Вопрос id:1619249
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
наречия цели
поздно
наречия причины
поневоле
качественно-количественные наречия
нарочно
наречия времени
замечательно
Вопрос id:1619250
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
качественно-количественные наречия
сослепу
наречия времени
назло
наречия цели
вечером
наречия причины
вдвое
Вопрос id:1619251
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
наречия времени
по-детски
качественно-количественные наречия
рано
наречия причины
зверски
наречия сравнения
сгоряча
Вопрос id:1619252
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
наречия времени
осенью
наречия причины
неудачно
качественно-количественные наречия
по-старому
наречия сравнения
сдуру
Вопрос id:1619253
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
наречия, образованные от имен существительных
еще
наречия, образованные от имен прилагательных
смолоду
Наречия, образованные от глаголов
сроду
первообразные наречия
нехотя
Вопрос id:1619254
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
наречия, образованные от имен существительных
дружески
наречия, образованные от глаголов
едва
первообразные наречия
припеваючи
наречия, образованные от имен прилагательных
доверху
Вопрос id:1619255
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
наречия, образованные от имен существительных
оземь
Наречия, образованные от глаголов
вдвое
наречия, образованные от имен прилагательных
умеючи
наречия, образованные от числительных
мало
Вопрос id:1619256
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
наречия, образованные от числительных
трижды
наречия, образованные от глаголов
угнетающе
наречия, образованные от причастий
шагом
наречия, образованные от имен существительных
лежа
Вопрос id:1619257
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
наречия образа действия
очень
наречия степени
частенько
наречия места
быстро
качественные наречия
всюду
Вопрос id:1619258
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
наречия образа действия
весело
качественные наречия
везде
наречия степени
великовато
наречия места
совершенно
Вопрос id:1619259
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
наречия образа действия
рядом
качественные наречия
мелодично
наречия степени
по-волчьи
наречия места
слишком
Вопрос id:1619260
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
качественные наречия
по-старому
наречия образа действия
едва
наречия степени
поблизости
наречия места
красиво
Вопрос id:1619261
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
местоименные наречия
кое-как
наречия, мотивированные прилагательными
до упаду
отглагольные наречия
грустно
наречия, мотивированные существительными
вечером
Вопрос id:1619262
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
наречия, мотивированные наречиями
рановато
наречия, мотивированные числительными
прохладно
наречия, мотивированные прилагательными
надвое
местоименные наречия
этак
Вопрос id:1619263
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
отглагольные наречия
долго
наречия, мотивированные числительными
без умолку
местоименные наречия
откуда
наречия, мотивированные прилагательными
вчетвером
Вопрос id:1619264
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
отглагольные наречия
временами
наречия, мотивированные существительными
тихо
наречия, мотивированные прилагательными
всячески
местоименные наречия
ощупью
Вопрос id:1619265
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
наречия, мотивированные прилагательными
стоймя
наречия, мотивированные существительными
по-моему
местоименные наречия
шумно
отглагольные наречия
порой
Вопрос id:1619266
Установите связь между предложением и функцией междометия в предложении
Левая частьПравая часть
междометие как эквивалент предложения
На лице провизора изобразилось "тьфу"
междометие как член предложения
Воображаем себя столь высоко вознесенными, что у-у!
междометие как модальный компонент предложения
Ох как стыдно!
Вопрос id:1619267
Установите связь между предложением и функцией междометия в предложении
Левая частьПравая часть
междометие как член предложения
У! какая сверкающая, чудная, незнакомая земле даль!
междометие как модальный компонент предложения
Ой как кольнуло!
междометие как эквивалент предложения
Гонорар - увы и ах!
Вопрос id:1619268
Установите связь между предложением и функцией междометия в предложении
Левая частьПравая часть
междометие как модальный компонент предложения
"Э", – сказали мы с Петром Иванычем.
междометие как эквивалент предложения
Кот Васька насторожился и прыг к веретену.
междометие как член предложения
Ох и красота!
Вопрос id:1619269
Установите связь между предложением и характеристикой сказуемого в предложении
Левая частьПравая часть
личная форма глагола
Начинает светать.
предикативное наречие
На улице холодно.
модальный предикатив
Мне нужно ехать.
Вопрос id:1619270
Установите связь между предложением и характеристикой сказуемого в предложении
Левая частьПравая часть
личная форма глагола
Ему должно терпеть.
модальный предикатив
Всем велели уйти.
предикативное наречие
Ему руку больно.
Вопрос id:1619271
Установите связь между предложением и характеристикой сказуемого в предложении
Левая частьПравая часть
предикативное наречие
Необходимо получить посылку.
модальный предикатив
Ему приказали остаться.
личная форма глагола
На душе снежно и холодно.
Вопрос id:1619272
Установите связь между термином и определением
Левая частьПравая часть
наречия предметно-обстоятельственные
соотносительные с именами существительными наречия и по корневым, и по суффиксальным морфемам
обстоятельственно-характеризующие наречия
собственно-характеризующие наречия со значением качественности и свойственности – от качественно-характеризующего до значений сравнения, уподобления
наречия образа действия
наречия, обозначающие признак, внешний по отношению к его носителю, т.е. характеризующие со стороны места, времени, причины, цели и других обстоятельств
Вопрос id:1619273
Установите связь между термином и определением
Левая частьПравая часть
двухместный союз
союз, который располагается между соединяемыми частями текста или позиционно примыкает к одной из них
многоместный союз
представляет собой сцепление нескольких позиционно разобщенных компонентов; как правило, это воспроизведение одного и того же или функционально близких компонентов
одноместный союз
представляет собой соединения двух формально не совпадающих и позиционно разобщенных элементов
Copyright testserver.pro 2013-2024