|
Список вопросов базы знанийМорфологияВопрос id:1619426 Установите связь между видами причастий и деепричастий и причастиями и деепричастиями Левая часть | Правая часть |
---|
деепричастие несовершенного вида | заболев | действительное причастие прошедшего времени | доедая | деепричастие совершенного вида | проехавший |
Вопрос id:1619427 Установите связь между видами причастий и деепричастий и причастиями и деепричастиями Левая часть | Правая часть |
---|
деепричастие совершенного вида | уснув | краткое страдательное причастие прошедшего времени | крадучись | деепричастие несовершенного вида | использован |
Вопрос id:1619428 Установите связь между видами причастий и причастиями Левая часть | Правая часть |
---|
действительное причастие настоящего времени | настраиваемый | действительное причастие прошедшего времени | плачущий | страдательное причастие настоящего времени | забывший |
Вопрос id:1619429 Установите связь между видами причастий и причастиями Левая часть | Правая часть |
---|
действительное причастие настоящего времени | проспавший | действительное причастие прошедшего времени | просящий | страдательное причастие прошедшего времени | простуженный |
Вопрос id:1619430 Установите связь между видами причастий и причастиями Левая часть | Правая часть |
---|
действительное причастие настоящего времени | рассказывающий | страдательное причастие прошедшего времени | выслушанный | страдательное причастие настоящего времени | закрываемый |
Вопрос id:1619431 Установите связь между глаголами, образующими видовые пары Левая часть | Правая часть |
---|
говорить | положить | найти | находить | класть | взять | брать | сказать |
Вопрос id:1619432 Установите связь между глаголом и определением Левая часть | Правая часть |
---|
возвратный глагол | продолжать | двувидовой глагол | успокоиться | фазовый глагол | женить |
Вопрос id:1619433 Установите связь между значениями форм настоящего времени в предложениях Левая часть | Правая часть |
---|
настоящее постоянное | Реки впадают в моря и океаны. | настоящее актуальное | Физически незакаленные люди часто простужаются. | настоящее абстрактное | Девочка поет песенку. |
Вопрос id:1619434 Установите связь между значениями форм настоящего времени в предложениях Левая часть | Правая часть |
---|
настоящее актуальное | Ребенок спит. | настоящее абстрактное | Обычно я гуляю в саду. | настоящее постоянное | Поселок окружают горы. |
Вопрос id:1619435 Установите связь между классами глагола Левая часть | Правая часть |
---|
3 класс | горевать | 2 класс | остолбенеть | 1 класс | украшать |
Вопрос id:1619436 Установите связь между классами глагола Левая часть | Правая часть |
---|
3 класс | смаковать | 1 класс | принимать | 2 класс | онеметь |
Вопрос id:1619437 Установите связь между классами глагола Левая часть | Правая часть |
---|
5 класс | даровать | 4 класс | морщить | 3 класс | сдвинуть |
Вопрос id:1619438 Установите связь между классами глагола Левая часть | Правая часть |
---|
1 класс | баловать | 3 класс | играть | 5 класс | просить |
Вопрос id:1619439 Установите связь между классами глагола Левая часть | Правая часть |
---|
4 класс | малевать | 3 класс | протянуть | 2 класс | богатеть |
Вопрос id:1619440 Установите связь между названием и типом значения возвратного глагола Левая часть | Правая часть |
---|
собственно-возвратное | действие совершается несколькими субъектами, каждый из которых является одновременно и объектом действия | безобъектно-возвратное | действие совершается в самом субъекте; глаголы означают психическое или физическое состояния субъекта | общевозвратное | действие или состояние характерно для данного субъекта, является его свойством, проявляющимся в способности совершать действие | косвенно-возвратное | действие производится субъектом, который является одновременно и объектом действия | взаимно-возвратное | действие совершается субъектом для себя, в своих интересах |
Вопрос id:1619441 Установите связь между наклонением и формой сказуемого в предложении Левая часть | Правая часть |
---|
изъявительное наклонение | Будь осторожен, не оступись | сослагательное наклонение | Хорошо бы встал он пораньше | повелительное наклонение | Он обязательно придет |
Вопрос id:1619442 Установите связь между наклонением и формой сказуемого в предложении Левая часть | Правая часть |
---|
повелительное наклонение | Почитал бы он книгу | сослагательное наклонение | Вчера долго шел дождь и рано стемнело | изъявительное наклонение | Давайте работать до седьмого пота |
Вопрос id:1619443 Установите связь между наклонением и формой сказуемого в предложении Левая часть | Правая часть |
---|
сослагательное наклонение | Пришел бы ты вовремя, ничего бы не случилось | изъявительное наклонение | Толпа шумела и волновалась | повелительное наклонение | Слушай, братцы, мою историю |
Вопрос id:1619444 Установите связь между непродуктивными группами глагола Левая часть | Правая часть |
---|
I группа | брить | II группа | звать | III группа | шипеть |
Вопрос id:1619445 Установите связь между непродуктивными группами глагола Левая часть | Правая часть |
---|
V группа | цвести | IV группа | плыть | VI группа | слепнуть |
Вопрос id:1619446 Установите связь между непродуктивными группами глагола Левая часть | Правая часть |
---|
VII группа | давать | IX группа | полоть | VIII группа | обуть |
Вопрос id:1619447 Установите связь между непродуктивными группами глагола Левая часть | Правая часть |
---|
IX группа | разуть | VII группа | стричь | X группа | пороть |
Вопрос id:1619448 Установите связь между подтипом возвратных глаголов и глаголами Левая часть | Правая часть |
---|
взаимно-возвратное | кусаться, рваться, царапаться | собственно-возвратное | целоваться, обниматься, судиться | безобъектно-возвратное | умываться, одеваться, купаться |
Вопрос id:1619449 Установите связь между подтипом возвратных глаголов и глаголами Левая часть | Правая часть |
---|
косвенно-возвратное | сердиться, радоваться, торопиться | безличное | хочется, (не)лежится, работается | общевозвратное | построиться, прибраться, запастись |
Вопрос id:1619450 Установите связь между способом глагольного действия и глаголом Левая часть | Правая часть |
---|
начинательный | просидеть – просиживать | окончательный | запеть – запевать | длительно-ограничительный | отцвести – отцветать |
Вопрос id:1619451 Установите связь между способом глагольного действия и глаголом Левая часть | Правая часть |
---|
повторительный | прихворнуть – прихварывать | уменьшительно-смягчительный | перешить – перешивать | ограничительно-завершительный | докурить – докуривать |
Вопрос id:1619452 Установите связь между способом глагольного действия и глаголом Левая часть | Правая часть |
---|
распределительный | перепачкать – перепачкивать | накопительный | проварить – проваривать | интенсивно-результативный | настрелять – настреливать |
Вопрос id:1619453 Установите связь между спряжением и глаголом Левая часть | Правая часть |
---|
1 спряжение | мазать | изолированные | хотеть | 2 спряжение | торчать |
Вопрос id:1619454 Установите связь между спряжением и глаголом Левая часть | Правая часть |
---|
2 спряжение | бежать | изолированные | веять | 1 спряжение | носить |
Вопрос id:1619455 Установите связь между спряжением и глаголом Левая часть | Правая часть |
---|
1 спряжение | корпеть | изолированные | чтить | 2 спряжение | живописать |
Вопрос id:1619456 Установите связь между спряжением и глаголом Левая часть | Правая часть |
---|
изолированные | реветь | 2 спряжение | видеть | 1 спряжение | дать |
Вопрос id:1619457 Установите связь между спряжением и глаголом Левая часть | Правая часть |
---|
изолированные | есть | 2 спряжение | держать | 1 спряжение | беречь |
Вопрос id:1619458 Установите связь между спряжением и глаголом Левая часть | Правая часть |
---|
2 спряжение | колоть | изолированные | бранить | 1 спряжение | чтить |
Вопрос id:1619459 Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть |
---|
деепричастие несовершенного вида | наказан | краткое страдательное причастие прошедшего времени | получая | деепричастие совершенного вида | отдав |
Вопрос id:1619460 Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть |
---|
деепричастие совершенного вида | пропустив | действительное причастие прошедшего времени | продолживший | деепричастие несовершенного вида | начиная |
Вопрос id:1619461 Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть |
---|
переходные глаголы | глаголы, которые имеют значения как совершенного, так и несовершенного вида | фазовые глаголы | глаголы, обозначающие действие, направленное на объект, который выражен в им. п. (реже – род. п.) без предлога | двувидовые глаголы | глаголы, называющие начало, конец или продолжение действия |
Вопрос id:1619462 Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть |
---|
предельные глаголы | глаголы, обозначающие действие, не достигшее предела и не направленное на его достижение, не образующие видовых пар | двувидовые глаголы | глаголы, которые имеют значения как совершенного, так и несовершенного вида | непредельные глаголы | глаголы, выражающие действие, достигшее определенного предела, обладают способностью образовывать видовые пары |
Вопрос id:1619463 Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть |
---|
фазовые глаголы | глаголы, выражающие действие, достигшее определенного предела, обладают способностью образовывать видовые пары | предельные глаголы | глаголы, называющие начало, конец или продолжение действия | видовая пара | пары глаголов, различающихся только видовым значением |
Вопрос id:1619464 Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть |
---|
глаголы совершенного вида | глаголы со значением "неограниченное пределом нецелостное действие" | категория вида глагола | несловоизменительная грамматическая категория, образуемая противопоставлением глаголов со значением "ограниченное пределом целостное действие" и "неограниченное пределом нецелостное действие" | глаголы несовершенного вида | глаголы со значением "ограниченное пределом целостное действие" |
Вопрос id:1619465 Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть |
---|
предикативные формы глагола | противопоставленные спрягаемым формам глагола причастие и деепричастие, используемые для выражения определительных и обстоятельственно-определительных значений | атрибутивные формы глагола | "глагольный номинатив", т.е. основная, исходная форма глагола | инфинитив | спрягаемые формы глагола в предложении выполняют функцию сказуемого |
Вопрос id:1619466 Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть |
---|
возвратные глаголы | Конструкция с глаголами страдательного залога | переходные глаголы | глаголы, обозначающие действие, направленное на объект, который выражен в им. п. (реже – род. п.) без предлога | пассивная конструкция | Все глаголы с постфиксом -ся, не имеющие страдательного значения |
Вопрос id:1619467 Установите связь между формой и значением наклонения сказуемого в предложении Левая часть | Правая часть |
---|
формы сослагательного наклонения в значении побудительного наклонения | Приди ты раньше, все было бы хорошо. | формы изъявительного наклонения в значении побудительного наклонения | Пошли бы вы восвояси! | формы повелительного наклонения в значении сослагательного наклонения | Завтра пойдешь домой и принесешь мне книгу! |
Вопрос id:1619468 Установите связь между формой сказуемого и ее значением в предложении Левая часть | Правая часть |
---|
формы прошедшего времени со значением будущего времени используются для выражения уверенности в неизбежности обозначенного ими процесса | Летом я еду в деревню. | форма будущего времени глаголов совершенного вида в сочетании с отрицанием выражает невозможность осуществления процесса в момент речи | Еще один неверный шаг – и мы погибли. | формы настоящего времени в значении будущего | Простите, но я не вспомню вашего имени. |
Вопрос id:1619469 Установите связь между формой сказуемого и ее значением в предложении Левая часть | Правая часть |
---|
формы будущего времени в значении настоящего времени | Но я действительно сам не пойму, почему так быстро я ослабел. | формы настоящего времени в значении будущего | У вас спичек не будет? | форма будущего времени глаголов совершенного вида в сочетании с отрицанием выражает невозможность осуществления процесса в момент речи | Завтра утром он читает доклад. |
Вопрос id:1619470 Установите связь между формой сказуемого и ее значением в предложении Левая часть | Правая часть |
---|
форма настоящего времени для обозначения прошедшего времени | Бывало, не заснешь, если в комнату ворвется муха или заскребет мышонок в углу. | формы будущего времени глаголов совершенного вида в значении настоящего времени | В 1858 г. Ф.И. Буслаев создает первую историческую грамматику русского языка. | форма будущего времени со словоформой бывало для обозначения прошедшего времени | Бывает, встанет и заговорит о чем-нибудь горячо. |
Вопрос id:1619471 Установитесвязьмеждузначениямиформнастоящеговремени Левая часть | Правая часть |
---|
настоящее абстрактное | повторяющийся, типичный процесс, проявление которого несвязанно с определенным временным планом | настоящее постоянное | процесс, осуществление которого не имеет временных ограничений. | настоящее актуальное | речь идет о процессе, совпадающем с моментом речи. |
Вопрос id:1619472 Установитесвязьмеждуформойизначениемнаклонениясказуемоговпредложении Левая часть | Правая часть |
---|
формы изъявительного наклонения в значении побудительного наклонения | Ей волю дай, и тебя из избы выгонит. | формы сослагательного наклонения в значении побудительного наклонения | Вы сейчас же возвращаетесь к себе в часть и обо всем докладываете командиру! | формы повелительного наклонения в значении сослагательного наклонения | Записал бы ты все, что он сейчас сказал. |
Вопрос id:1619473 Установитесвязьмеждуформойизначениемнаклонениясказуемоговпредложении Левая часть | Правая часть |
---|
формы сослагательного наклонения в значении побудительного наклонения | Мать, - кричит он, - шла бы ты в шалаш! | формы изъявительного наклонения в значении побудительного наклонения | Позвони ты ей вовремя, она бы осталась дома. | формы повелительного наклонения в значении сослагательного наклонения | Ну, вместе, дружно начали! |
Вопрос id:1619474 Формами ___ числа может быть обозначен один носитель процессуального признака, особенно широко в так называемых формах вежливости и скромности Вопрос id:1619475 Формы ___ времени глаголов совершенного вида обозначают процессы как законченные, результативные: Оковы тяжкие падут, Темницы рухнут – и свобода Вас примет радостно у входа.
|