|
Список вопросов базы знанийМорфологияВопрос id:1619426 Установите связь между видами причастий и деепричастий и причастиями и деепричастиями Левая часть | Правая часть |
---|
действительное причастие прошедшего времени | проехавший | деепричастие несовершенного вида | заболев | деепричастие совершенного вида | доедая |
Вопрос id:1619427 Установите связь между видами причастий и деепричастий и причастиями и деепричастиями Левая часть | Правая часть |
---|
деепричастие совершенного вида | использован | краткое страдательное причастие прошедшего времени | уснув | деепричастие несовершенного вида | крадучись |
Вопрос id:1619428 Установите связь между видами причастий и причастиями Левая часть | Правая часть |
---|
действительное причастие прошедшего времени | настраиваемый | действительное причастие настоящего времени | забывший | страдательное причастие настоящего времени | плачущий |
Вопрос id:1619429 Установите связь между видами причастий и причастиями Левая часть | Правая часть |
---|
страдательное причастие прошедшего времени | простуженный | действительное причастие настоящего времени | проспавший | действительное причастие прошедшего времени | просящий |
Вопрос id:1619430 Установите связь между видами причастий и причастиями Левая часть | Правая часть |
---|
страдательное причастие настоящего времени | выслушанный | действительное причастие настоящего времени | рассказывающий | страдательное причастие прошедшего времени | закрываемый |
Вопрос id:1619431 Установите связь между глаголами, образующими видовые пары Левая часть | Правая часть |
---|
класть | взять | брать | положить | найти | сказать | говорить | находить |
Вопрос id:1619432 Установите связь между глаголом и определением Левая часть | Правая часть |
---|
двувидовой глагол | женить | возвратный глагол | успокоиться | фазовый глагол | продолжать |
Вопрос id:1619433 Установите связь между значениями форм настоящего времени в предложениях Левая часть | Правая часть |
---|
настоящее абстрактное | Девочка поет песенку. | настоящее актуальное | Реки впадают в моря и океаны. | настоящее постоянное | Физически незакаленные люди часто простужаются. |
Вопрос id:1619434 Установите связь между значениями форм настоящего времени в предложениях Левая часть | Правая часть |
---|
настоящее постоянное | Обычно я гуляю в саду. | настоящее актуальное | Ребенок спит. | настоящее абстрактное | Поселок окружают горы. |
Вопрос id:1619435 Установите связь между классами глагола Левая часть | Правая часть |
---|
3 класс | остолбенеть | 1 класс | горевать | 2 класс | украшать |
Вопрос id:1619436 Установите связь между классами глагола Левая часть | Правая часть |
---|
3 класс | смаковать | 1 класс | онеметь | 2 класс | принимать |
Вопрос id:1619437 Установите связь между классами глагола Левая часть | Правая часть |
---|
3 класс | морщить | 5 класс | даровать | 4 класс | сдвинуть |
Вопрос id:1619438 Установите связь между классами глагола Левая часть | Правая часть |
---|
3 класс | просить | 1 класс | играть | 5 класс | баловать |
Вопрос id:1619439 Установите связь между классами глагола Левая часть | Правая часть |
---|
3 класс | малевать | 2 класс | протянуть | 4 класс | богатеть |
Вопрос id:1619440 Установите связь между названием и типом значения возвратного глагола Левая часть | Правая часть |
---|
косвенно-возвратное | действие или состояние характерно для данного субъекта, является его свойством, проявляющимся в способности совершать действие | безобъектно-возвратное | действие производится субъектом, который является одновременно и объектом действия | взаимно-возвратное | действие совершается субъектом для себя, в своих интересах | собственно-возвратное | действие совершается несколькими субъектами, каждый из которых является одновременно и объектом действия | общевозвратное | действие совершается в самом субъекте; глаголы означают психическое или физическое состояния субъекта |
Вопрос id:1619441 Установите связь между наклонением и формой сказуемого в предложении Левая часть | Правая часть |
---|
сослагательное наклонение | Хорошо бы встал он пораньше | изъявительное наклонение | Будь осторожен, не оступись | повелительное наклонение | Он обязательно придет |
Вопрос id:1619442 Установите связь между наклонением и формой сказуемого в предложении Левая часть | Правая часть |
---|
изъявительное наклонение | Почитал бы он книгу | повелительное наклонение | Давайте работать до седьмого пота | сослагательное наклонение | Вчера долго шел дождь и рано стемнело |
Вопрос id:1619443 Установите связь между наклонением и формой сказуемого в предложении Левая часть | Правая часть |
---|
повелительное наклонение | Толпа шумела и волновалась | изъявительное наклонение | Пришел бы ты вовремя, ничего бы не случилось | сослагательное наклонение | Слушай, братцы, мою историю |
Вопрос id:1619444 Установите связь между непродуктивными группами глагола Левая часть | Правая часть |
---|
I группа | шипеть | II группа | брить | III группа | звать |
Вопрос id:1619445 Установите связь между непродуктивными группами глагола Левая часть | Правая часть |
---|
VI группа | слепнуть | IV группа | плыть | V группа | цвести |
Вопрос id:1619446 Установите связь между непродуктивными группами глагола Левая часть | Правая часть |
---|
IX группа | обуть | VIII группа | полоть | VII группа | давать |
Вопрос id:1619447 Установите связь между непродуктивными группами глагола Левая часть | Правая часть |
---|
X группа | стричь | VII группа | разуть | IX группа | пороть |
Вопрос id:1619448 Установите связь между подтипом возвратных глаголов и глаголами Левая часть | Правая часть |
---|
безобъектно-возвратное | кусаться, рваться, царапаться | собственно-возвратное | целоваться, обниматься, судиться | взаимно-возвратное | умываться, одеваться, купаться |
Вопрос id:1619449 Установите связь между подтипом возвратных глаголов и глаголами Левая часть | Правая часть |
---|
косвенно-возвратное | хочется, (не)лежится, работается | общевозвратное | построиться, прибраться, запастись | безличное | сердиться, радоваться, торопиться |
Вопрос id:1619450 Установите связь между способом глагольного действия и глаголом Левая часть | Правая часть |
---|
длительно-ограничительный | запеть – запевать | окончательный | отцвести – отцветать | начинательный | просидеть – просиживать |
Вопрос id:1619451 Установите связь между способом глагольного действия и глаголом Левая часть | Правая часть |
---|
уменьшительно-смягчительный | прихворнуть – прихварывать | повторительный | перешить – перешивать | ограничительно-завершительный | докурить – докуривать |
Вопрос id:1619452 Установите связь между способом глагольного действия и глаголом Левая часть | Правая часть |
---|
накопительный | настрелять – настреливать | интенсивно-результативный | проварить – проваривать | распределительный | перепачкать – перепачкивать |
Вопрос id:1619453 Установите связь между спряжением и глаголом Левая часть | Правая часть |
---|
1 спряжение | мазать | 2 спряжение | хотеть | изолированные | торчать |
Вопрос id:1619454 Установите связь между спряжением и глаголом Левая часть | Правая часть |
---|
2 спряжение | носить | изолированные | бежать | 1 спряжение | веять |
Вопрос id:1619455 Установите связь между спряжением и глаголом Левая часть | Правая часть |
---|
2 спряжение | живописать | 1 спряжение | корпеть | изолированные | чтить |
Вопрос id:1619456 Установите связь между спряжением и глаголом Левая часть | Правая часть |
---|
1 спряжение | реветь | 2 спряжение | дать | изолированные | видеть |
Вопрос id:1619457 Установите связь между спряжением и глаголом Левая часть | Правая часть |
---|
изолированные | держать | 2 спряжение | есть | 1 спряжение | беречь |
Вопрос id:1619458 Установите связь между спряжением и глаголом Левая часть | Правая часть |
---|
изолированные | колоть | 1 спряжение | бранить | 2 спряжение | чтить |
Вопрос id:1619459 Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть |
---|
деепричастие несовершенного вида | получая | деепричастие совершенного вида | наказан | краткое страдательное причастие прошедшего времени | отдав |
Вопрос id:1619460 Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть |
---|
деепричастие совершенного вида | продолживший | действительное причастие прошедшего времени | пропустив | деепричастие несовершенного вида | начиная |
Вопрос id:1619461 Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть |
---|
переходные глаголы | глаголы, обозначающие действие, направленное на объект, который выражен в им. п. (реже – род. п.) без предлога | двувидовые глаголы | глаголы, которые имеют значения как совершенного, так и несовершенного вида | фазовые глаголы | глаголы, называющие начало, конец или продолжение действия |
Вопрос id:1619462 Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть |
---|
непредельные глаголы | глаголы, обозначающие действие, не достигшее предела и не направленное на его достижение, не образующие видовых пар | двувидовые глаголы | глаголы, выражающие действие, достигшее определенного предела, обладают способностью образовывать видовые пары | предельные глаголы | глаголы, которые имеют значения как совершенного, так и несовершенного вида |
Вопрос id:1619463 Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть |
---|
видовая пара | пары глаголов, различающихся только видовым значением | предельные глаголы | глаголы, называющие начало, конец или продолжение действия | фазовые глаголы | глаголы, выражающие действие, достигшее определенного предела, обладают способностью образовывать видовые пары |
Вопрос id:1619464 Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть |
---|
категория вида глагола | глаголы со значением "ограниченное пределом целостное действие" | глаголы совершенного вида | несловоизменительная грамматическая категория, образуемая противопоставлением глаголов со значением "ограниченное пределом целостное действие" и "неограниченное пределом нецелостное действие" | глаголы несовершенного вида | глаголы со значением "неограниченное пределом нецелостное действие" |
Вопрос id:1619465 Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть |
---|
инфинитив | противопоставленные спрягаемым формам глагола причастие и деепричастие, используемые для выражения определительных и обстоятельственно-определительных значений | предикативные формы глагола | "глагольный номинатив", т.е. основная, исходная форма глагола | атрибутивные формы глагола | спрягаемые формы глагола в предложении выполняют функцию сказуемого |
Вопрос id:1619466 Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть |
---|
возвратные глаголы | Все глаголы с постфиксом -ся, не имеющие страдательного значения | пассивная конструкция | Конструкция с глаголами страдательного залога | переходные глаголы | глаголы, обозначающие действие, направленное на объект, который выражен в им. п. (реже – род. п.) без предлога |
Вопрос id:1619467 Установите связь между формой и значением наклонения сказуемого в предложении Левая часть | Правая часть |
---|
формы изъявительного наклонения в значении побудительного наклонения | Завтра пойдешь домой и принесешь мне книгу! | формы сослагательного наклонения в значении побудительного наклонения | Пошли бы вы восвояси! | формы повелительного наклонения в значении сослагательного наклонения | Приди ты раньше, все было бы хорошо. |
Вопрос id:1619468 Установите связь между формой сказуемого и ее значением в предложении Левая часть | Правая часть |
---|
формы настоящего времени в значении будущего | Простите, но я не вспомню вашего имени. | форма будущего времени глаголов совершенного вида в сочетании с отрицанием выражает невозможность осуществления процесса в момент речи | Еще один неверный шаг – и мы погибли. | формы прошедшего времени со значением будущего времени используются для выражения уверенности в неизбежности обозначенного ими процесса | Летом я еду в деревню. |
Вопрос id:1619469 Установите связь между формой сказуемого и ее значением в предложении Левая часть | Правая часть |
---|
формы настоящего времени в значении будущего | Завтра утром он читает доклад. | форма будущего времени глаголов совершенного вида в сочетании с отрицанием выражает невозможность осуществления процесса в момент речи | У вас спичек не будет? | формы будущего времени в значении настоящего времени | Но я действительно сам не пойму, почему так быстро я ослабел. |
Вопрос id:1619470 Установите связь между формой сказуемого и ее значением в предложении Левая часть | Правая часть |
---|
форма настоящего времени для обозначения прошедшего времени | В 1858 г. Ф.И. Буслаев создает первую историческую грамматику русского языка. | форма будущего времени со словоформой бывало для обозначения прошедшего времени | Бывало, не заснешь, если в комнату ворвется муха или заскребет мышонок в углу. | формы будущего времени глаголов совершенного вида в значении настоящего времени | Бывает, встанет и заговорит о чем-нибудь горячо. |
Вопрос id:1619471 Установитесвязьмеждузначениямиформнастоящеговремени Левая часть | Правая часть |
---|
настоящее актуальное | повторяющийся, типичный процесс, проявление которого несвязанно с определенным временным планом | настоящее постоянное | процесс, осуществление которого не имеет временных ограничений. | настоящее абстрактное | речь идет о процессе, совпадающем с моментом речи. |
Вопрос id:1619472 Установитесвязьмеждуформойизначениемнаклонениясказуемоговпредложении Левая часть | Правая часть |
---|
формы повелительного наклонения в значении сослагательного наклонения | Ей волю дай, и тебя из избы выгонит. | формы сослагательного наклонения в значении побудительного наклонения | Вы сейчас же возвращаетесь к себе в часть и обо всем докладываете командиру! | формы изъявительного наклонения в значении побудительного наклонения | Записал бы ты все, что он сейчас сказал. |
Вопрос id:1619473 Установитесвязьмеждуформойизначениемнаклонениясказуемоговпредложении Левая часть | Правая часть |
---|
формы изъявительного наклонения в значении побудительного наклонения | Мать, - кричит он, - шла бы ты в шалаш! | формы сослагательного наклонения в значении побудительного наклонения | Позвони ты ей вовремя, она бы осталась дома. | формы повелительного наклонения в значении сослагательного наклонения | Ну, вместе, дружно начали! |
Вопрос id:1619474 Формами ___ числа может быть обозначен один носитель процессуального признака, особенно широко в так называемых формах вежливости и скромности Вопрос id:1619475 Формы ___ времени глаголов совершенного вида обозначают процессы как законченные, результативные: Оковы тяжкие падут, Темницы рухнут – и свобода Вас примет радостно у входа.
|