|
|
Список вопросов базы знанийАраб. яз. Реферирование и аннотированиеВопрос id:1448370 Стяжение как операция по сгущению смысла текста при реферировании заключается в следующем ?) в синтезировании общих черт элементов текста ?) в слиянии текстовых предикатов ?) в поглощении одного предиката другим ?) в глубоком проникновении в предмет деятельности Вопрос id:1448371 Такая операция реконструкции текста при реферировании, как сохранение определенных частей изначального текста в той же форме, называется ___ Вопрос id:1448372 Такие типы речи, как повествование, объяснение, описание, рассуждение выделяют при анализе ___ структуры текста ?) внешней ?) внутренней ?) не столько внешней, сколько внутренней ?) как внешней, так и внутренней Вопрос id:1448373 Текст в целом предстает как иерархическая система ___ Вопрос id:1448374 Текст следующего вида реферата составляют номинальные предложения ?) индикативного ?) расширенного ?) аналитического ?) телеграфного типа Вопрос id:1448375 Текст состоит из ряда особых единств, объединенных разными типами ___ связи ?) логической ?) орфоэпической ?) фонетической ?) лексической ?) грамматической Вопрос id:1448376 Тексты следующих видов рефератов состоят из простых распространенных и сложных предложений ?) телеграфного типа ?) аналитического ?) расширенного ?) индикативного Вопрос id:1448377 Тематическими словосочетаниями текста, как и любой его части являются ?) местоимения и другие части речи, выступающие в функции существительных ?) существительное с прилагательными ?) глаголы с дополнениями ?) глаголы с местоимениями Вопрос id:1448378 Тенденция к субстантивизации, максимально выраженная в языке реферата, состоит в следующем ?) в преобладании глаголов над другими частями речи ?) в ослаблении роли существительных ?) в ослаблении роли глаголов ?) в преобладании существительных над другими частями речи Вопрос id:1448379 Трансформация как основа большинства приемов реферирования заключается в ___ ?) изменении информации, предназначенной для вторичного документа при сохранении формальных и семантических компонентов исходного текста ?) изменении формальных и семантических компонентов исходного текста при сохранении информации, предназначенной для вторичного документа ?) изменении формальных компонентов исходного текста при сохранении инфоримации, предназначенной для вторичного документа ?) изменении семантических компонентов исходного текста при сохранении информации, предназначенной для вторичного документа Вопрос id:1448380 Укажите соответствие между арабским глаголом и его русским эквивалентом | Левая часть | Правая часть |
|---|
проживать вдали от родины | إغترب | распространять | رفع قضية (دعوي) | возбудить дело | اشاع |
Вопрос id:1448381 Укажите соответствие между арабским понятием и его значением | Левая часть | Правая часть |
|---|
доклад | сжатое сообщение о ряде объединенных общей темой фактов, явлений | справка | сведения о чем-нибудь, полученные после поисков, в ответ на запрос и т.п. | обзор | публичное сообщение, представляющее собой развернутое изложение на определенную тему |
Вопрос id:1448382 Укажите соответствие между арабским словом и его значением | Левая часть | Правая часть |
|---|
издали | مخالف للقانون | незаконный | بمثابة | наподобие | عن بعد |
Вопрос id:1448383 Укажите соответствие между арабским словом и его русским эквивалентом | Левая часть | Правая часть |
|---|
изоляция | عزلة | диаспора | جالية | среда | محيط |
Вопрос id:1448384 Укажите соответствие между видом реферата и его объемом | Левая часть | Правая часть |
|---|
описательный | до 600 знаков | аналитический | до 2000 знаков | развернутый | до 10000 знаков |
Вопрос id:1448385 Укажите соответствие между дифференцирующим классификационным признаком реферата и его типом | Левая часть | Правая часть |
|---|
структурный | описательный реферат | лингвистический | сводный (до 10000 знаков) | объемный | конспективный реферат |
Вопрос id:1448386 Укажите соответствие между критерием классификации рефератов и типом реферата | Левая часть | Правая часть |
|---|
глубина свертывания | информативный реферат | форма представления | схематический реферат | целевое назначение | общий (универсальный) реферат |
Вопрос id:1448387 Укажите соответствие между критерием классификации рефератов и типом реферата | Левая часть | Правая часть |
|---|
форма представления | анкетный реферат | целевое назначение | специализированный реферат | глубина свертывания | расширенный реферат |
Вопрос id:1448388 Укажите соответствие между понятием и его значением | Левая часть | Правая часть |
|---|
информация | некоторые сведения, совокупность данных, знаний | информативность | отрасль знаний, изучающая общие свойства и структуру научной информации | информатика | насыщенность информацией, содержанием; количество сведений, знаний |
Вопрос id:1448389 Укажите соответствие между понятием и его значением | Левая часть | Правая часть |
|---|
реферат информативный | изложение в письменном виде основного содержания первичного документа (статьи, рукописи и т.д.) | реферат | предельно сжатая характеристика материала, заключающая в информации о затронутых в источниках вопросах | аннотация | реферат, в котором отражены все существенные проблемы, освещенные в первичном документе |
Вопрос id:1448390 Укажите соответствие между понятием и его значением | Левая часть | Правая часть |
|---|
подтекст | произведение речи, зафиксированное на письме (предложение, сверхфразовое единство, абзац, текст, произведение (статья)) | субтекст | компонент связного текста, развивающий одну из его основных тем, и обобщающий несколько фразовых единств, входящих в его состав | текст | преднамеренно невыраженный автором произведения текст |
Вопрос id:1448391 Укажите соответствие между понятием и его значением | Левая часть | Правая часть |
|---|
сверхфазовое единство | отрезок текста, имеющий большую протяженность, чем предложение, обладающий грамматической и смысловой обособленностью и оформляемый обычно в один абзац | пресуппозиция | обоюдное знание каких-либо общих положений и пишущим, и читателем; условия речевого акта и характеристика участников общения, уровень их информативности по данному предмету | избыточность | свойство ряда языковых элементов в тексте дублировать друг друга |
Вопрос id:1448392 Укажите соответствие между понятием и его значением | Левая часть | Правая часть |
|---|
смысловой опорный пункт | тезис, формулировка темы или подтемы, имя, термин и т.д., которыми референт замещает содержание выделенного смыслового фрагмента для его дальнейшего развертывания во вторичном документе | ядерный текст | иерархическая система смыслообразования: тема минимального смыслового сегмента составляет часть темы более крупного смыслового куска, а последняя входитв еще более крупные смысловые образования, составляющие тему всего текста. Выделяется сквозная тема (лейттема), субтема, локальные темы, микротемы | лексико-тематическая сетка | текст, полученный в результате первого этапа развертывания денонантной схемы путем выявления (называния) предметных отношений между семантическими центрами, т.е. ядром текста является логический субъект и логический предикат (тема и рема) |
Вопрос id:1448393 Укажите соответствие между понятием и его значением | Левая часть | Правая часть |
|---|
понимание текста | наличие смысловых связей между высказываниями | связность текста | осмысление, толкование, уяснение сути, значения чего-либо | тематичность текста | наличие единой темы, объединяющее фразы в смысловое целое – текст |
Вопрос id:1448394 Укажите соответствие между понятием и его значением | Левая часть | Правая часть |
|---|
тема | часть высказывания, выражающая уже известное | логическое развитие мысли в тксте | новая информация, сообщаемая о предмете мысли, содержание сообщения, то, что субъект речи желает сообщить адресату | рема | логическая зависимость между предложениями или между группами предложений |
Вопрос id:1448395 Укажите соответствие между понятием и его значением | Левая часть | Правая часть |
|---|
эксплицитная тематичность текста | тематичность, реализуемая без использования выраженного тематического элеманта в тексте | диалектический смысл понятия «текст» | тематичность, реализуемая с помощью опроных слов, словосочетаний, предложений | имплицитная (подразумеваемая) тематичность текста | диалектическое единство двух уровней: внешнего наблюдаемого текстового поля (текстовый уровень чтения) и внутренней (ядерной) структуры (идейно-смысловой уровень) |
Вопрос id:1448396 Укажите соответствие между понятием и его значением | Левая часть | Правая часть |
|---|
предметно-тематическая характеристика исходного текста | выходные данные первичного документа, соответствующие действующим стандартам и обычно включающие фамилию автора, название книги, том, часть, место издания, издательство, год издания, число страниц, наличие иллюстраций | функциональные обязанности референта | поиск необходимой информации, сопоставление новой информации с уже имеющейся, составление соответствующего вторичного документа | библиографическое описание | определение предмета исследования, области знаний или реальной действительности, которую исследует автор первичного документа |
Вопрос id:1448397 Укажите соответствие между прилагательным и его разрядом | Левая часть | Правая часть |
|---|
сравнительная степень прилагательного | احسن | качественное прилагательное | عراقي | относительное прилагательное | جميل |
Вопрос id:1448398 Укажите соответствие между русским понятием и его арабским примером | Левая часть | Правая часть |
|---|
страна | الشرق الاوسط | континент | آسيا | общеарабская газета | سورية |
Вопрос id:1448399 Укажите соответствие между русским понятием и его арабским примером | Левая часть | Правая часть |
|---|
страна | السودان | город | بغداد | водное пространство | خليج |
Вопрос id:1448400 Укажите соответствие между русским понятием и его арабским примером | Левая часть | Правая часть |
|---|
часть суши | دمشق | город | ايران | страна | جزيرة |
Вопрос id:1448401 Укажите соответствие между русским понятием и его арабским примером | Левая часть | Правая часть |
|---|
денежная единица | بيروت | страна | جنيه | город | مصر |
Вопрос id:1448402 Укажите соответствие между русским понятием и его арабским примером | Левая часть | Правая часть |
|---|
культовое сооружение | جنوب | часть света | فرنسا | страна | مسجد |
Вопрос id:1448403 Укажите соответствие между существительным и прилагательным | Левая часть | Правая часть |
|---|
جاري | احصاءات ... | حكومية | عام ... | الماضي | العام ... |
Вопрос id:1448404 Укажите соответствие между существительным и прилагательным | Левая часть | Правая часть |
|---|
السياسية | مصادر ... | عربي | العلاقات ... | مصرية | موقف ... |
Вопрос id:1448405 Укажите соответствие между существительным и прилагательным | Левая часть | Правая часть |
|---|
الفضائية | الثقافة ... | الاصلية | القنوات ... | التقليدي | المفهوم ... |
Вопрос id:1448406 Укажите соответствие между существительным и прилагательным | Левая часть | Правая часть |
|---|
ختامية | جلسة .... | استثنائية | ظروف ... | السوداني | البرلمان ... |
Вопрос id:1448407 Укажите соответствие между термином и его значением | Левая часть | Правая часть |
|---|
интерпретация | включает ряд операций: исключение материала; цитирование; перемещение отдельных отрезков; дополнение; сжатие того, что в подлиннике детализировано или конкретизировано; замена одного содержания другим | трансформация | истолкование смысла, значения чего-либо | реконструкция | основа большинства приемов реферирования, заключающаяся в изменении формальных и семантических компонентов исходного текста при сохранении информации, предназначенной для вторичного документа |
Вопрос id:1448408 Укажите соответствие между типом реферата по охвату источников и его характеристикой | Левая часть | Правая часть |
|---|
обзорный реферат | составляется на заданную тему по нескольким источникам; исходные тексты в нем рассматриваются автономно | монографический реферат | излагает содержание нескольких источников, объединенных общей темой | сводный реферат | составляется на основании только одного источника |
Вопрос id:1448409 Укажите соответствие между типом речи и его характеристикой | Левая часть | Правая часть |
|---|
повествование | письменное или устное изложение, толкование, разъяснение чего-либо | полемика | вид изложения материала, предназначенный для формирования нового понятия или расширения, видоизменения и предполагающий наличие собеседника, оппонента, борьбу мнений | объяснение | изложение определенных событий, характеризуемое динамикой, наличием фабулы |
Вопрос id:1448410 Укажите соответствие между типом семантического повтора в тексте и его арабским примером | Левая часть | Правая часть |
|---|
соответствие понятий по типу «род - вид» | علاقات التعاون مع فضاءات انتماءاتها.
علاقات تونس مع البلدان المنتمية لمختلف هذه الفضاءات | корневой повтор | ببعض الاعمال سهل وبعضها صعب | противопоставление с помощью антонимов | ببيولوجي - عالم |
Вопрос id:1448411 Укажите соответствие между частями словосочетания | Левая часть | Правая часть |
|---|
وزير النفط السوري | زيارة ... | الانباء السورية | وكالة ... | التجارة | وزير ... |
Вопрос id:1448412 Укажите соответствие между частями словосочетания | Левая часть | Правая часть |
|---|
الوقت | مرور ... | النواحي | ثورة ... | المعلومات | بعض ... |
Вопрос id:1448413 Укажите соответствие между частями словосочетания | Левая часть | Правая часть |
|---|
غير قانونية | غسيل ... | الاموال | صالح ... | الشعوب | طرق ... |
Вопрос id:1448414 Укажите соответствие между частями словосочетания | Левая часть | Правая часть |
|---|
ايام | منذ الحادي عشر .... | المناطق | بعد ثلاثة .... | من ديسمبر | في بعض ... |
Вопрос id:1448415 Укажите соответствие между частями словосочетания | Левая часть | Правая часть |
|---|
القرارات | هذه ... | الاجتماع | حتام ... | المشاريع | تحقيق ... |
Вопрос id:1448416 Укажите соответствие между частями словосочетания | Левая часть | Правая часть |
|---|
صناعات | وزارة ... | البترول | كل ... | مجمع | عدد ... |
Вопрос id:1448417 Укажите соответствие между частями словосочетания | Левая часть | Правая часть |
|---|
الاولى | خلال فترة ... | سنوات | لمدة خمس ... | التسعينيات | المرتبة ... |
Вопрос id:1448418 Уплотнение информации в реферате достигается следующими способами ?) исключением избыточных элементов ?) выбором более емких в смысловом отношении языковых средств ?) исключением тенденции к субстантивизации ?) выбором сложных распространенных предложений Вопрос id:1448419 Формализованные связи в тексте иначе называются ?) имплицитные ?) эксплицитные ?) чисто смысловые ?) чисто понятийные |