Список вопросов базы знаний

Совершенствование содержания учебного материала предполагает

Совместная деятельность преподавателя и субъектов обучения, направленная на приобретение обучающимися в процессе освоения основных профессиональных образовательных программ знаний, умений, навыков и формирование компетенции определенных уровня и объема, позволяющих вести профессиональную деятельность в определенной сфере, - это

Совокупность взаимосвязанных элементов, представляющих автономную область внутри системы, - это

Совокупность знаний, умений и навыков, необходимых для определённого вида деятельности в рамках той или иной профессии, – это___

Совокупность подсистем постоянно уменьшающегося уровня сложности вплоть до элементарных подсистем, - это ___ система

Совокупность факторов, способствующих достижению поставленных целей развития человека, – это ___система

Современные дидактические принципы высшей и средней школы

Создание структурных подразделений, каждое из которых имеет свою четко определенную, конкретную задачу и обязанности, - это ___структура

Составная часть управления, заключающаяся в наблюдении за объектом с целью проверки соответствия наблюдаемого состояния объекта желаемому и необходимому, - это

Состояние педагогического процесса в текущий момент, - это

Социально и педагогически организованный процесс трудовой социализации личности, обеспечивающий ориентацию и адаптацию в мире профессий, овладение конкретной специальностью и уровнем квалификации, - это

Специальный набор форм, методов, способов, приёмов обучения и воспитательных средств, позволяющий получать рациональный результат в конкретной ситуации, - это

Среднее общеобразовательное учебное заведение повышенной сложности, осуществляющее раннюю профилизацию, - это

Средства обучения и воспитания, - это

Степень и вид профессиональной обученности работника, наличие у него знаний, умений и навыков, необходимых для выполнения им определённой работы – это

Структура педагогического процесса включает

Технологии, реализуемые с применением информационно-телекоммуникационных сетей при удаленном взаимодействии обучающихся и педагогических работников,- это ___ образовательные технологии

Управленческий ___ - совокупность явлений, работ, процессов, совершающих законченный круг развития в течение какого-либо промежутка времени, направленных на достижение поставленных целей

Уровни профессионального образования в Российской Федерации

Установите соответствие

Установите соответствие

Установите соответствие

Установите соответствие между видами педагогического творчества и их содержанием

Установите соответствие между понятиями и их определениями

Установите соответствие между понятиями и их определениями

Установите соответствие между различными школами и их создателями

Установите соответствие между функциями управления и их содержанием

Учебная деятельность, направленная закрепление и конкретизацию результатов теоретического обучения, – это ___

Форма, объединяющая образовательные структуры, основной целью которых является образование обучающихся в них, – это система ___

Целенаправленный процесс, который направлен на развитие личности и приобретение в процессе освоения основных общеобразовательных программ знаний, умений, навыков и формирование компетенции, необходимых для жизни человека в обществе, осознанного выбора профессии и получения профессионального образования, - это

Этап детализации педагогической модели и доведение ее до уровня практического использования, - это

­­___ характер управления системой образования - проведение единой государственной политики в области образования, зафиксированной законодательно

Автором двухфакторной теории мотивацииявляется ___

(укажите фамилию)

Верны ли определения?

А) Педагогическое проектирование – первый этап (перед моделированием) детализации модели и доведение ее до уровня практического использования

В) Педагогическое проектирование – это предварительная разработка основных деталей предстоящей деятельности учащихся и педагогов

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Рабочая программа учебного курса – это документ, предназначенный для реализации требований к минимуму содержания и уровню подготовки обучающегося по конкретному предмету учебного плана образовательного учреждения

В) Все основные компоненты курса определяют цели курса

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Стандарты высшего образования носят международный характер (Болонский процесс)

В) Существует единая международная стандартизации в среднем образовании

Подберите правильный ответ

Верны ли утверждения?

А) Педагогический менеджмент – это комплекс принципов, методов, организационных форм и технологических приемов управления педагогическими системами, направленный на повышение эффективности их функционирования и развития

В) Педагогический менеджмент – это научно-организованное управление со своеобразной иерархией: первый уровень – управление деятельностью педагогического коллектива, второй – управление деятельностью учащихся

Подберите правильный ответ

Комплексную процессуальную теорию мотивации, включающую элементы теории ожиданий и теории справедливости разработали Портер и___

(укажите фамилию)

Управленческий ___ - завершенная последовательность повторяющихся действий, направленных на достижение поставленных целей

___ образовательного учреждения – это документ, определяющий порядок деятельности образовательного учреждения

___ обучения – это передача большего объема учебной информации обучаемым при неизменной продолжительности обучения без снижения требований к качеству знаний

___ творчество обеспечивает научную организацию труда, рациональное использование всех факторов, способствующих достижению цели более экономным путем

Активное использование потенциала внешней среды и отображение процесса развития учащихся и представление его результатов для оценки обществу – это ___ педагогической системы

В Российской Федерации установлены следующие уровни профессионального образования

Вид деятельности по внесению корректив с помощью оперативных способов, средств и воздействий в процессе управления педагогической системой для поддержания ее на запрограммированном уровне – это ___ функция

Вид образования, который направлен на всестороннее удовлетворение образовательных потребностей человека в интеллектуальном, духовно-нравственном, физическом и (или) профессиональном совершенствовании и не сопровождается повышением уровня образования, - это

Вид образования, который направлен на приобретение обучающимися в процессе освоения основных профессиональных образовательных программ знаний, умений, навыков и формирование компетенции определенных уровня и объема, позволяющих вести профессиональную деятельность в определенной сфере и (или) выполнять работу по конкретным профессии или специальности, - это

Вид образования, который направлен на приобретение обучающимися в процессе освоения основных профессиональных образовательных программ знаний, умений, навыков и формирование компетенции определенных уровня и объема, позволяющих вести профессиональную деятельность в определенной сфере и (или) выполнять работу по конкретным профессии или специальности, - это

Вид образования, который направлен на развитие личности и приобретение в процессе освоения основных общеобразовательных программ знаний, умений, навыков и формирование компетенции, необходимых для жизни человека в обществе, осознанного выбора профессии и получения профессионального образования, - это

Вид учебной деятельности, направленной на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенци1 в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью, – это ___