Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Особенности управления образовательной организацией среднего профессионального образования (магистратура)

Вопрос id:1366718
Системы, которые функционируют по заранее заданным правилам, с заранее определенным результатом - это
?) жесткие системы
?) стохастические системы
?) детерминированные системы
?) мягкие системы
Вопрос id:1366719
Системы, которые характеризуются высокой чувствительностью к внешним воздействиям, - это
?) мягкие системы
?) жесткие системы
?) детерминированные системы
?) стохастические системы
Вопрос id:1366722
Совершенствование методов обучения предполагает
?) индивидуализацию обучения при работе в студенческой группе и учет личностных характеристик при разработке индивидуальных заданий и выборе форм общения
?) рациональную дозировку учебного материала для многоуровневой проработки новой информации
?) стремление к результативности обучения и равномерному продвижению всех обучаемых в процессе познания, независимо от исходного уровня их знаний и индивидуальных способностей
?) широкое использование коллективных форм познавательной деятельности
Вопрос id:1366723
Совершенствование содержания учебного материала предполагает
?) перераспределение по времени учебного материала с тенденцией изложения нового учебного материала в начале занятия, когда восприятие обучаемых более активно
?) концентрацию аудиторных занятий на начальном этапе освоения курса с целью наработки задела знаний, необходимого для плодотворной самостоятельной работы
?) широкое использование коллективных форм познавательной деятельности
?) рациональный отбор учебного материала с четким выделением в нем основной базовой части и дополнительной, второстепенной информации
Вопрос id:1366724
Совокупность общественных отношений по реализации права граждан на образование, целью которых является освоение обучающимися содержания образовательных программ и общественных отношений, – это ___ в сфере образования
Вопрос id:1366725
Совокупность обязательных требований к образованию определенного уровня и (или) к профессии, специальности и направлению подготовки, утвержденных федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, – это ___ государственный образовательный стандарт
Вопрос id:1366726
Совокупность элементов, находящихся в отношениях и связях друг с другом, которая образует определенную целостность, единство, – это ___
Вопрос id:1366727
Современные дидактические принципы высшей и средней школы
?) переход от обучения к самообразованию
?) системность и систематичность обучения
?) научность и доступность, посильная трудность
?) индивидуальный характер обучения
Вопрос id:1366728
Составная часть педагогического процесса, характеризующая его состояние в данный момент и в данных условиях, - это
?) педагогическая технология
?) педагогическое проектирование
?) педагогический процесс
?) педагогическая ситуация
Вопрос id:1366729
Социальные системы бывают
?) технические
?) искусственные
?) открытые
?) естественные
Вопрос id:1366730
Специально организованное взаимодействие обучающего и обучаемого поколений с целью передачи и освоения социального опыта, необходимого для жизни и труда в обществе, - это
?) педагогическая технология
?) педагогический процесс
?) педагогическая ситуация
?) педагогическое проектирование
Вопрос id:1366731
Среднее общеобразовательное учебное учреждение, которое обеспечивает непрерывность среднего и высшего образования, т.к. дает повышенную подготовку по отдельным предметам различных циклов и осуществляет раннюю профилизацию, - это
?) колледж
?) техникум
?) лицей
Вопрос id:1366734
Средства обучения и воспитания
?) учебно-наглядные пособия
?) информационные ресурсы
?) оборудование
?) педагогический работник
Вопрос id:1366735
Структура, в которой каждый орган управления специализирован на выполнении определенных функций
?) функциональная
?) матричная
?) линейная
?) дивизиональная
Вопрос id:1366736
Структура, в основе которой лежит принцип единоначалия
?) дивизиональная
?) линейная
?) матричная
?) функциональная
Вопрос id:1366737
Структура, которая базируется на принципе множественного (чаще всего, двойного) подчинения
?) функциональная
?) линейная
?) матричная
?) дивизиональная
Вопрос id:1366738
Структуры педагогического процесса
?) психологическая
?) педагогическая
?) методическая
?) социальная
Вопрос id:1366739
Сумма свойств (потенциалов, энергии, качеств) организованного целого превышает «арифметическую» сумму свойств, имеющихся у каждого из вошедших в состав целого элементов в отдельности, – это закон ___
Вопрос id:1366740
Умение слушать, которое в полной мере способствует эффективному общению преподавателя с учащимися в различных коммуникативных ситуациях, – это профессиональное___слушание
Вопрос id:1366741
Уровень знаний, умений, навыков и компетенции, характеризующий подготовленность к выполнению определенного вида профессиональной деятельности, – это
Вопрос id:1366742
Уровень развития образования как государственно-общественной системы (в том числе любого образовательного учреждения) и его место в международном рейтинге образовательных систем – это ___ образования
Вопрос id:1366743
Устав образовательной организации содержит
?) учредитель, образовательной организации
?) содержание образовательных программ
?) тип образовательной организации
?) виды реализуемых образовательных программ
Вопрос id:1366744
Установите соответствие между видами педагогического творчества и их содержанием
Левая частьПравая часть
Технологическое
комбинирование действий учащихся, использование взаимопереходов, дополнений, изобретений новых приемов
Дидактическое
создание новых способов планирования, контроля, расстановки сил, мобилизации ресурсов, связи со средой, взаимодействия учащихся и педагогов
Организаторское
поиск и создание новых подсистем, педагогических процессов и учебных педагогических ситуаций, способствующих повышению результативности воспитания учащихся
Вопрос id:1366745
Установите соответствие между отсутствующими признаками системы и возможными результатами при нарушении целостности системы
Левая частьПравая часть
Отсутствие множества элементов
наличие хаоса и анархии в производственной деятельности
Нет связи между элементами системы
нет возможности проявления закона синергии
Нет четко выраженного управления
нехватка ресурсов
Вопрос id:1366746
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
обучение
деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающегося на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства
воспитание
целенаправленный процесс организации деятельности обучающихся по овладению знаниями, умениями, навыками и компетенцией, приобретению опыта деятельности, развитию способностей, приобретению опыта применения знаний в повседневной жизни и формированию у обучающихся мотивации получения образования в течение всей жизни
уровень образования
завершенный цикл образования, характеризующийся определенной единой совокупностью требований
Вопрос id:1366747
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
целеполагание
деятельность, направленная на выработку решений, организацию, контроль, регулирование объекта управления в соответствии с заданной целью, анализ и подведение итогов на основе достоверной информации
целенаправленность
требование к подготовке планов работы школы как определенная целевая установка, учет прошлого опыта работы школы, развивающий и углубляющий основные направления работы педагогического и ученического коллективов
управление
постановка цели и задач
Вопрос id:1366748
Установите соответствие между свойствами больших систем и их содержанием
Левая частьПравая часть
Свойство мультипликативности
однонаправленность действий в системе, которая приводит к усилению (умножению) конечного результата
Свойство синергичности
эффекты, как положительные, так и отрицательные, в большой системе обладают свойством умножения
Свойство эмерджентности
появление качественно новых свойств у организованной системы, отсутствующих у ее элементов и не характерных для них
Вопрос id:1366749
Установите соответствие между функциями управления и их содержанием
Левая частьПравая часть
Мотивационно-целевая функция
деятельность, направленная на оптимальный выбор идеальных и реальных целей и разработку программ их достижения
Информационно-аналитическая функция
выбор цели, что является первым этапом управления, его творческой составной частью
Планово-прогностическая функция
сбор, обработка, анализ и оценка информации в целях повышения эффективности деятельности, включает в себя все действия по оперированию информацией
Вопрос id:1366750
Участники отношений в сфере образования
?) средства обучения и воспитания
?) участники образовательных отношений
?) работодатели и их объединения
?) федеральные государственные органы
Вопрос id:1366751
Учебный ___ - документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и, если иное не установлено настоящим Федеральным законом, формы промежуточной аттестации обучающихся
Вопрос id:1366752
Форма профессионального обучения в высших и средних педагогических учебных заведениях, ведущее звено практической подготовки - это
?) педагогическая инноватика
?) педагогическое самосознание
?) педагогическая практика
Вопрос id:1366753
Функ­ция управления, направленная на изучение фактического со­стояния дел и обоснованности применения различных спосо­бов, средств для достижения целей, а также на объективную оценку результатов педагогического процесса и выработку регулирующих механизмов по переводу системы в новое ка­чественное состояние, – это педагогический ___ информации
Вопрос id:1366754
Цели, которые определяют общее назначение организации, декларируются в уставе или положении об организации, а также заявляются публично руководителем
?) операционные
?) оперативные
?) официальные
?) текущие
Вопрос id:1366755
Цели, которые определяют, чем на самом деле в текущий период занимается организация
?) официальные
?) операционные
?) текущие
?) оперативные
Вопрос id:1366756
Цели, которые формулируются в виде конкретных заданий отдельным группам и исполнителям
?) официальные
?) оперативные
?) операционные
?) текущие
Вопрос id:1366757
Целостное единство всех факторов, способствующих достижению поставленных целей развития человека, – это ___система
Copyright testserver.pro 2013-2024