Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Психология и педагогика.

Вопрос id:1350617
Простейшая форма эмоций, врожденные гедонические пере живания, сопро вождающие отдельные жизненно важные воздей ствия – это эмоциональный тон ___
Вопрос id:1350618
Процесс памяти, посредством которого происходит запечатление следов, ввод новых элементов ощущений, восприятия, мышления или переживания в систему ассоциативных связей – это
?) воспроизведение
?) сохранение
?) восприятие
?) запоминание
Вопрос id:1350619
Совокупность врожденных компонентов поведения и психики человека и животных – это
?) инсайт
?) инстинкт
?) темперамент
?) характер
Вопрос id:1350620
Совокупность психических, физиологических и соци альных особенностей конкретного человека с точки зрения его уникальности, свое образия и неповторимости – это
?) личность
?) индивид
?) особь
?) индивидуальность
Вопрос id:1350621
Совокупность психических, физиологических и соци альных особенностей конкретного человека с точки зрения его уникальности, свое образия и неповторимости – это ___
Вопрос id:1350622
Соподчиненная система качеств и свойств, достаточно полно характеризующая психологические особенности личности – это ___ личности
?) психологическая структура
?) направленность
?) социальная структура
?) самосознание
Вопрос id:1350623
Соподчиненная система качеств и свойств, достаточно полно характеризующая психологические особенности личности – это психологическая структура ___
Вопрос id:1350624
Способ осуществления действия в структуре деятельности, отвечающей задаче, называется
?) суждением
?) понятием
?) операцией
?) навыком
Вопрос id:1350625
Столкновение противоположно направленных целей, интересов, позиций, мнений или взглядов оппонентов или субъектов взаимодействия, называется
?) конфликтом
?) компромиссом
?) соперничеством
?) сотрудничеством
Вопрос id:1350626
Сущность ___ составляет нацеленность человека на познание своих физических, душевных, духовных возможностей и качеств, своего места среди других людей
?) самопознания
?) самосознания
?) самоконтроля
?) самооценки
Вопрос id:1350627
Установите оответствие между понятием и определением
Левая частьПравая часть
воображение
психический процесс, сосредоточенность деятельности субъекта в данный момент времени на каком-либо реальном или идеальном объекте, имеющем личностную или ситуативную значимость, при одновременном отвлечении от других
воля
психический познавательный процесс отражения будущего путем создания новых образов на основе переработки образов восприятия, мышления и представлений, полученных в предшествующем опыте
восприятие
психический процесс сознательного уп равления деятельностью, проявляющийся в преодоле нии трудностей и препятствий на пути к поставленной цели
внимание
психический процесс отражения предметов и явлений действительности в сово купности их различных свойств и частей при непосред ственном воздействии их на органы чувств
Вопрос id:1350628
Установите оответствие между понятием и определением
Левая частьПравая часть
индивид
совокупность психических, физиологических и соци альных особенностей конкретного человека с точки зрения его уникальности, свое образия и неповторимости.
личность
человек как единичное природное существо, представитель вида Ноmo sapiens, продукт филогенетического и онтогенетического развития, единства врожденного и приобретенного
индивидуальность
прижизненное систем ное образование, отражающее социальную сущность реального человека как сознательного субъекта позна ния и активного преобразования мира
Вопрос id:1350629
Установите оответствие между понятием и определением
Левая частьПравая часть
память
психический про цесс познавательной деятельности, характеризующийся обобщенным и опосредованным отражением действи тельности, благодаря которому человек отражает пред меты и явления в их существенных признаках и раскры вает их взаимосвязи
мышление
отражение свойств предметов объективного мира при их непосредственном воздействии на органы чувств
ощущение
следовая форма психического отражения про шлого, заключающаяся в запоминании, охранении и последующем воспроизведении или узнавании ранее воспринятого, пережитого или сделанного
Вопрос id:1350630
Установите оответствие между понятием и определением
Левая частьПравая часть
темперамент
индиви дуально-своеобразные свойства психики, определяющие динамику психической деятельности человека, которые одинаково проявляются в разнообразной деятельности независимо от ее содержания, целей, мотивов и остают ся почти неизменными в процессе жизни
направленность личности
целостная иерархизированная система потребностей и мотивов, задающая структуру ценностей и субъективных смыслов, специфику отношений личности с миром и к миру, основные линии ее поведения
характер
совокупность устойчивых индивидуальных свойств человека, складывающихся и проявляющихся в деятельности и общении, обусловливающая типичные для него способы поведения
Вопрос id:1350631
Установите оответствие между понятием и определением
Левая частьПравая часть
общая психология
отрасль психологии, которая изучает общие закономерности возникновения и функционирования психического отражения в деятельности человека и животных
эмпирическая психология
направление в психологической науке, основной принцип которого состоит в наблюдении за конкретными психическими явлениями, их классификации и установлении проверяемой на опыте закономер ной связи между ними в отличие от рациональной психологии, выводящей явления из природы и сущности души
психодиагностика
отрасль психологии, направленная на разработку методов выявления индивидуально-психологических и индивидуально-психофизиологических особенностей человека
Вопрос id:1350632
Установите оответствие между понятием и определением
Левая частьПравая часть
психика
высшая, свойственная человеку форма обобщенного отражения объективных устойчивых свойств и закономерностей окружающего мира, формирования у человека внутренней модели внешнего мира, в результате чего достигается познание и преобразование окружающей действительности
самосознание
осознание человеком самого себя, своих собственных качеств
сознание
форма активного отображения субъектом объективной реальности, возникающая в процессе взаимодействия высокоорганизованных живых существ с внешним миром и осуществляющая в их поведении регулятивную функцию
Вопрос id:1350633
Установите оответствие между понятием и определением
Левая частьПравая часть
валидность
качество метода психологического исследования, характеризующее точность измерения исследуемого свойства; оценка адекватности теста исследуемой проблеме
надежность
качество научного метода исследования, позволяющее получать одни и те же результаты при повторном или многократном использовании данного метода
стандартизация
подбор, статисти ческая подгонка степени сложности вопроса, вследствие которой распределение ответов в большой выборке испытуемых будет иметь форму нормальной кривой Гаусса
Вопрос id:1350634
Установите оответствие между понятием и определением
Левая частьПравая часть
представления
форма мышления, отражающая су щественные свойства, связи и отношения предметов и явлений
понятие
форма мышления, позволяющая устанавливать простейшие связи между познаваемыми явлениями как связи и отношения между предметами и явлениями окружающего мира и их свойствами и при знаками
суждение
образы предметов или процессов реальной действи тельности, которые мы воспринимали ранее, а сейчас мысленно воспроизводим
Вопрос id:1350635
Установите оответствие между понятием и определением
Левая частьПравая часть
действие
способ осуществления действия в структуре деятельности, отвечающей задаче
деятельность
динамичная, соподчиненная система активных процессов, отвечающая определенной потребности, подчиненная мотиву и реализующая самостоятельное отношение человека к миру
операция
составляющая деятельности, имеющая вполне самостоятельную, осознанную человеком цель и побуждаемая мотивом общей деятельности
Вопрос id:1350636
Установите оответствие между понятием и определением
Левая частьПравая часть
умение
освоенный субъектом способ выполнения действия, обеспечиваемый совокупностью приобретенных знаний и навыков в изменяющихся условиях
навык
индивидуально-психологические особенности, яв ляющиеся условием успешного осуществления опре деленной деятельности, не сводимые к знаниям, навыкам и умениям личности
способности
действие, сформированное путем повторения, характеризующееся высокой степенью освоения и отсутствием поэлементной сознательной регуляции и контроля, включенное в более сложное действие
Вопрос id:1350637
Целостная иерархическая система потребностей и мотивов, задающая структуру ценностей и субъективных смыслов, специфику отношений личности с миром и к миру, основные линии ее поведения – это
?) способность
?) темперамент
?) направленность личности
?) характер
Вопрос id:1350638
Целостная иерархическая система потребностей и мотивов, задающая структуру ценностей и субъективных смыслов, специфику отношений личности с миром и к миру, основные линии ее поведения – это ___ личности
Вопрос id:1350639
Человек как единичное природное существо, представитель вида Ноmo sapiens, продукт филогенетического и онтогенетического развития, единства врожденного и приобретенного – это
?) личность
?) индивид
?) особь
?) индивидуальность
Вопрос id:1350640
Экстравертированный тип характеризуется
?) стремлением быть как все, неорганизованностью
?) высокой общительностью, словоохот ливостью
?) малой общительностью, замкнутостью
?) чрезмерной аккуратностью
Вопрос id:1350641
Эмотивный тип характеризуется
?) разговорчивостью, энергичностью, самостоятельностью
?) чрезмерной чувствительностью, ранимостью
?) пониженным настроением
?) излишней чувствителеностью к замечаниям
Copyright testserver.pro 2013-2024