Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийМеждисциплинарный экзамен по направлению подготовки (бакалавриат-`Педагогика`)Вопрос id:1349060 Формирование всесторонне и гармонично развитой личности - это ?) движение педагогического процесса ?) педагогическая деятельность в ходе педагогического процесса ?) современный идеал воспитания ?) сущность педагогического процесса Вопрос id:1349061 Целенаправленное управление процессом развития личности - это ?) воспитательная работа ?) теория гуманистического воспитания ?) учение ?) преподавание Вопрос id:1349062 Эффективность результатов педагогического воздействия обеспечивается следованием принципам ?) ориентированности на формирование в единстве знаний и умений, сознания и поведения ?) связи с жизнью и производственной практикой ?) обучения и воспитания в коллективе ?) прочности и действенности результатов образования, воспитания и развития Вопрос id:1349063 Тип задания:1 Теория, которая рассматривает обучение только как средство развития способностей и познавательных интересов учащихся, - это теория ?) операциональной структуризации ?) функционального материализма ?) дидактического формализма ?) материального образования Вопрос id:1349064 «Многознание уму не научает», - говорил древнегреческий философ ?) Демокрит ?) Сократ ?) Платон ?) Гераклит Вопрос id:1349065 Авторами общедидактической системы критериев отбора содержаний образования являются ?) И.Я. Лернер ?) В.А. Сластенин ?) Ю.К. Бабанский ?) М.Н. Скаткин Вопрос id:1349066 Автором положения о том, что процесс формирования содержания образования может быть рассмотрен как строго упорядоченная система, включающая пять уровней (общее теоретическое представление; учебный предмет; учебный материал; процесс обучения; структура личности учащегося), является ?) В.В. Краевский ?) В.С. Леднев ?) В.В. Давыдов ?) Л.В. Занков Вопрос id:1349067 Автором учебника геометрии «Начала» является ?) Архимед ?) Пифагор ?) Сократ ?) Евклид Вопрос id:1349068 Базисный учебный план как часть стандарта образования для основной школы утверждается ?) Городским отделом народного образования ?) Министерством общего и профессионального образования РФ ?) Министерством образования субъекта Федерации ?) Государственной Думой Вопрос id:1349069 Базисный учебный план как часть стандарта образования для полной средней школы утверждается ?) Министерством образования субъекта Федерации ?) Государственной Думой ?) Городским отделом народного образования ?) Министерством общего и профессионального образования РФ Вопрос id:1349070 Базисный учебный план общеобразовательной школы как часть государственного стандарта охватывает следующий круг нормативов ?) недельная учебная нагрузка для базовых областей ?) недельная нагрузка учителей ?) максимальная обязательная недельная нагрузка учащегося ?) продолжительность обучения ( в учебных годах) общая и по каждой из его ступеней Вопрос id:1349072 Буквари, текстове пособия, лекции, конспекты относятся к ?) программно-методической литературе ?) вспомогательной литературе ?) обучающей литературе ?) плоскостным пособиям Вопрос id:1349073 В качестве принципиального противника систематического использования учебников, особенно в начальной школе, выступал ?) В.В. Давыдов ?) В.В. Краевский ?) В.С. Леднев ?) С. Френе Вопрос id:1349074 В перечень гуманитарных предметов входят ?) география ?) биология ?) история ?) обществознание Вопрос id:1349075 В перечень предметов естественнонаучного цикла входят ?) математика ?) физика ?) литература ?) биология ?) химия Вопрос id:1349076 В рамках федерального и национального уровней стандарт образования включает ?) требования к минимально необходимой подготовке педагогов ?) максимально допустимый объем учебной нагрузки по годам обучения ?) обобщенное описание содержания образования ?) требования к минимально необходимой подготовке учащихся в рамках указанного объема содержания Вопрос id:1349077 В систему критериев отбора содержаний образования входят критерии ?) целостного отражения задач формирования творческого, самостоятельно мыслящего человека демократического общества ?) мастерства педагога ?) высокой научной и практической значимости содержания ?) соответствия объема содержания имеющемуся времени на изучение данного предмета Вопрос id:1349079 В систему критериев отбора содержаний образования входят критерии ?) высокой научной и практической значимости содержания ?) мастерства педагога ?) соответствия содержания имеющейся учено-методической и материальной базе современной школы ?) соответствия объема содержания имеющемуся времени на изучение данного предмета Вопрос id:1349080 В систему критериев отбора содержаний образования входят критерии ?) соответствия сложности содержания образовательного материала реальным учебным возможностям школьников данного возраста ?) соответствия объема содержания имеющемуся времени на изучение данного предмета ?) мастерства педагога ?) целостного отражения задач формирования творческого, самостоятельно мыслящего человека демократического общества Вопрос id:1349081 В структуру образовательного стандарта входят следующие документы ?) стандарты базовых образовательных областей ?) учебные программы ?) пояснительная записка ?) базисный учебный план ?) общие подходы к разработке системы измерителей достижения государственного стандарта Вопрос id:1349082 В.С. Леднев в качестве факторов, определяющих отбор и структурирование содержания современного образования, предлагает рассматривать следующие элементы ?) структура процесса обучения ?) структура качества личности ?) структура опыта личности ?) структура объекта изучения ?) особенности индивидуализации обучения Вопрос id:1349083 Включает в себя тот же набор образовательных областей, что и основная школа, однако строится по принципу профильной дифференциации ?) базисный учебный план общеобразовательной школы ?) содержание образования основной школы ?) содержание образования в начальной школе ?) содержание образования в полной средней школе Вопрос id:1349084 Включает функционально полный и в то же время минимизированный набор образовательных областей: язык и литература, искусство, математика, физика и астрономия, химия, география, экология и др. ?) содержание образования в полной средней школе ?) содержание образования в начальной школе ?) базисный учебный план общеобразовательной школы ?) содержание образования основной школы Вопрос id:1349085 Владение способами (приемами, действиями) применения усваиваемых знаний на практике – это___ Вопрос id:1349086 Возможность повышения уровня образования, научной и педагогической квалификации на базе высшего профессионального образования гражданам предоставляет ___ профессионального образования ?) начальное ?) среднее ?) послевузовское ?) высшее Вопрос id:1349087 Все материальные средства обучения, используемые в учебно-воспитательном процессе и предназначенные для расширения, углубления и лучшего усвоения знаний, предусмотренных учебной программой и изложенных в учебниках, - это ?) учебник ?) учебное пособие ?) учебный предмет ?) учебно-методический комплекс Вопрос id:1349088 Все материальные средства обучения, используемые в учебно-воспитательном процессе и предназначенные для расширения, углубления и лучшего усвоения знаний, предусмотренных учебной программой и изложенных в учебниках, – учебные___ Вопрос id:1349089 Все тексты учебника разделяются на ?) повествования ?) задания ?) описания ?) рассуждения Вопрос id:1349090 Документ (или комплект документов), определяющий содержание образования по конкретному направлению (специальности) определенного уровня, - это ?) общеобразовательные программы ?) образовательная программа ?) профессиональные образовательные программы ?) содержание образования Вопрос id:1349091 Заключается в обеспечении посредством стандарта гарантированного Конституцией РФ для каждого гражданина уровня образования, представляющего необходимую основу для полноценного развития личности и возможности продолжения образования в профессиональной сфере, функция ?) обеспечения права на полноценное образование ?) повышения качества образования ?) управления ?) гуманизации образования Вопрос id:1349092 Заменить учебник специальными учебными карточками предложил ?) В.В. Краевский ?) Д.С. Лихачев ?) С. Френе ?) В.В. Давыдов Вопрос id:1349093 Информативный компонент содержания учебника включает ?) лексику ?) теории ?) факты ?) репродуктивные задания Вопрос id:1349094 Исходит из того, что источником связи между содержанием отдельных учебных предметов является индивидуальная и общественная деятельность ученика ?) теория дидактического формализма ?) концепция дидактического утилитаризма ?) теория функционального материализма ?) теория материального образования Вопрос id:1349095 Исходит из того, что основная цель образования состоит в передаче учащимся как можно большего объема знаний из различных областей науки, - теория ?) функционального материализма ?) операциональной структуризации ?) материального образования ?) дидактического формализма Вопрос id:1349096 Исходит из того, что при отборе и построении содержании программ нужно руководствоваться мировоззренческим подходом, отражая в содержании отдельных предметов их ведущую идею, теория ?) функционального материализма ?) материального образования ?) дидактического формализма ?) операциональной структуризации Вопрос id:1349097 К аудиовизуальным средствам обучения относятся ?) кинофильмы ?) фотографии ?) диапозитивы ?) магнитные записи Вопрос id:1349098 К вспомогательной учебно-методической литературе относятся ?) хрестоматии ?) текстовые пособия ?) сборники задач ?) атласы по географии, истории, биологии Вопрос id:1349099 К вспомогательным компонентам структуры учебника относятся ?) описания ?) повествования ?) инструктивные материалы ?) рассуждения Вопрос id:1349100 К вспомогательным компонентам структуры учебника относятся ?) инструктивные материалы ?) описания ?) таблицы и шрифтовые выделения ?) повествования Вопрос id:1349101 К вспомогательным компонентам структуры учебника относятся ?) инструктивные материалы ?) таблицы и шрифтовые выделения ?) вопросы и задания ?) повествования Вопрос id:1349102 К вспомогательным компонентам структуры учебника относятся ?) таблицы и шрифтовые выделения ?) упражнения ?) инструктивные материалы ?) описания Вопрос id:1349103 К дополнительному элементу текстов относятся ?) теоретико-познавательные материалы ?) биографические сведения ?) предметные введения к учебнику ?) инструментально- практические материалы ?) хрестоматийный аппарат Вопрос id:1349104 К инвариантным базисным компонентам структуры личности С. Леднев относит ___ культуру ?) трудовую ?) экономическую ?) познавательную ?) эстетическую ?) физическую Вопрос id:1349105 К обучающей учебно-методической литературе относятся ?) текстовые пособия ?) лекции ?) хрестоматии ?) конспекты Вопрос id:1349106 К основному элементу текстов относятся ?) теоретико-познавательные материалы ?) предметные введения к учебнику ?) инструментально- практические материалы ?) хрестоматийный аппарат Вопрос id:1349107 К пояснительному элементу текстов относятся ?) хрестоматийный аппарат ?) словари ?) теоретико-познавательные материалы ?) предметные введения к учебнику Вопрос id:1349108 К предметам и явлениям объективной действительности, подготовленным для непосредственного изучения, относятся ?) муляжи ?) продукты производства ?) препараты животных ?) сырье Вопрос id:1349109 К предметам и явлениям объективной действительности, подготовленным для непосредственного изучения, относятся ?) измерительные и контрольные приборы ?) технические средства для воспроизведения явлений ?) обучающая литература ?) материальные и технические средства для трудовой, изобразительной и другой деятельности учащихся Вопрос id:1349110 К программно-методической литературе относятся ?) руководства ?) лекции ?) методические указания ?) сборники упражнений Вопрос id:1349111 Как нетекстовый компонент структуры учебника, аппарат организации и усвоения включает ?) памятки или инструктивные материалы ?) таблицы ?) вопросы и задания ?) оглавления |
Copyright testserver.pro 2013-2024