Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийМеждисциплинарный экзамен по направлению подготовки (бакалавриат-`Педагогика`)Вопрос id:1349060 Формирование всесторонне и гармонично развитой личности - это ?) педагогическая деятельность в ходе педагогического процесса ?) движение педагогического процесса ?) сущность педагогического процесса ?) современный идеал воспитания Вопрос id:1349061 Целенаправленное управление процессом развития личности - это ?) учение ?) преподавание ?) воспитательная работа ?) теория гуманистического воспитания Вопрос id:1349062 Эффективность результатов педагогического воздействия обеспечивается следованием принципам ?) ориентированности на формирование в единстве знаний и умений, сознания и поведения ?) прочности и действенности результатов образования, воспитания и развития ?) обучения и воспитания в коллективе ?) связи с жизнью и производственной практикой Вопрос id:1349063 Тип задания:1 Теория, которая рассматривает обучение только как средство развития способностей и познавательных интересов учащихся, - это теория ?) функционального материализма ?) материального образования ?) операциональной структуризации ?) дидактического формализма Вопрос id:1349064 «Многознание уму не научает», - говорил древнегреческий философ ?) Сократ ?) Платон ?) Гераклит ?) Демокрит Вопрос id:1349065 Авторами общедидактической системы критериев отбора содержаний образования являются ?) В.А. Сластенин ?) И.Я. Лернер ?) М.Н. Скаткин ?) Ю.К. Бабанский Вопрос id:1349066 Автором положения о том, что процесс формирования содержания образования может быть рассмотрен как строго упорядоченная система, включающая пять уровней (общее теоретическое представление; учебный предмет; учебный материал; процесс обучения; структура личности учащегося), является ?) Л.В. Занков ?) В.С. Леднев ?) В.В. Давыдов ?) В.В. Краевский Вопрос id:1349067 Автором учебника геометрии «Начала» является ?) Евклид ?) Пифагор ?) Архимед ?) Сократ Вопрос id:1349068 Базисный учебный план как часть стандарта образования для основной школы утверждается ?) Министерством образования субъекта Федерации ?) Министерством общего и профессионального образования РФ ?) Государственной Думой ?) Городским отделом народного образования Вопрос id:1349069 Базисный учебный план как часть стандарта образования для полной средней школы утверждается ?) Министерством образования субъекта Федерации ?) Министерством общего и профессионального образования РФ ?) Государственной Думой ?) Городским отделом народного образования Вопрос id:1349070 Базисный учебный план общеобразовательной школы как часть государственного стандарта охватывает следующий круг нормативов ?) максимальная обязательная недельная нагрузка учащегося ?) недельная нагрузка учителей ?) продолжительность обучения ( в учебных годах) общая и по каждой из его ступеней ?) недельная учебная нагрузка для базовых областей Вопрос id:1349072 Буквари, текстове пособия, лекции, конспекты относятся к ?) вспомогательной литературе ?) программно-методической литературе ?) плоскостным пособиям ?) обучающей литературе Вопрос id:1349073 В качестве принципиального противника систематического использования учебников, особенно в начальной школе, выступал ?) В.В. Давыдов ?) С. Френе ?) В.С. Леднев ?) В.В. Краевский Вопрос id:1349074 В перечень гуманитарных предметов входят ?) география ?) биология ?) история ?) обществознание Вопрос id:1349075 В перечень предметов естественнонаучного цикла входят ?) биология ?) физика ?) математика ?) литература ?) химия Вопрос id:1349076 В рамках федерального и национального уровней стандарт образования включает ?) требования к минимально необходимой подготовке учащихся в рамках указанного объема содержания ?) максимально допустимый объем учебной нагрузки по годам обучения ?) требования к минимально необходимой подготовке педагогов ?) обобщенное описание содержания образования Вопрос id:1349077 В систему критериев отбора содержаний образования входят критерии ?) мастерства педагога ?) соответствия объема содержания имеющемуся времени на изучение данного предмета ?) целостного отражения задач формирования творческого, самостоятельно мыслящего человека демократического общества ?) высокой научной и практической значимости содержания Вопрос id:1349079 В систему критериев отбора содержаний образования входят критерии ?) соответствия объема содержания имеющемуся времени на изучение данного предмета ?) высокой научной и практической значимости содержания ?) соответствия содержания имеющейся учено-методической и материальной базе современной школы ?) мастерства педагога Вопрос id:1349080 В систему критериев отбора содержаний образования входят критерии ?) соответствия объема содержания имеющемуся времени на изучение данного предмета ?) целостного отражения задач формирования творческого, самостоятельно мыслящего человека демократического общества ?) соответствия сложности содержания образовательного материала реальным учебным возможностям школьников данного возраста ?) мастерства педагога Вопрос id:1349081 В структуру образовательного стандарта входят следующие документы ?) общие подходы к разработке системы измерителей достижения государственного стандарта ?) пояснительная записка ?) стандарты базовых образовательных областей ?) базисный учебный план ?) учебные программы Вопрос id:1349082 В.С. Леднев в качестве факторов, определяющих отбор и структурирование содержания современного образования, предлагает рассматривать следующие элементы ?) структура процесса обучения ?) структура объекта изучения ?) особенности индивидуализации обучения ?) структура опыта личности ?) структура качества личности Вопрос id:1349083 Включает в себя тот же набор образовательных областей, что и основная школа, однако строится по принципу профильной дифференциации ?) базисный учебный план общеобразовательной школы ?) содержание образования в начальной школе ?) содержание образования основной школы ?) содержание образования в полной средней школе Вопрос id:1349084 Включает функционально полный и в то же время минимизированный набор образовательных областей: язык и литература, искусство, математика, физика и астрономия, химия, география, экология и др. ?) содержание образования в начальной школе ?) содержание образования основной школы ?) базисный учебный план общеобразовательной школы ?) содержание образования в полной средней школе Вопрос id:1349085 Владение способами (приемами, действиями) применения усваиваемых знаний на практике – это___ Вопрос id:1349086 Возможность повышения уровня образования, научной и педагогической квалификации на базе высшего профессионального образования гражданам предоставляет ___ профессионального образования ?) начальное ?) послевузовское ?) среднее ?) высшее Вопрос id:1349087 Все материальные средства обучения, используемые в учебно-воспитательном процессе и предназначенные для расширения, углубления и лучшего усвоения знаний, предусмотренных учебной программой и изложенных в учебниках, - это ?) учебный предмет ?) учебно-методический комплекс ?) учебное пособие ?) учебник Вопрос id:1349088 Все материальные средства обучения, используемые в учебно-воспитательном процессе и предназначенные для расширения, углубления и лучшего усвоения знаний, предусмотренных учебной программой и изложенных в учебниках, – учебные___ Вопрос id:1349089 Все тексты учебника разделяются на ?) описания ?) повествования ?) задания ?) рассуждения Вопрос id:1349090 Документ (или комплект документов), определяющий содержание образования по конкретному направлению (специальности) определенного уровня, - это ?) общеобразовательные программы ?) профессиональные образовательные программы ?) содержание образования ?) образовательная программа Вопрос id:1349091 Заключается в обеспечении посредством стандарта гарантированного Конституцией РФ для каждого гражданина уровня образования, представляющего необходимую основу для полноценного развития личности и возможности продолжения образования в профессиональной сфере, функция ?) управления ?) обеспечения права на полноценное образование ?) гуманизации образования ?) повышения качества образования Вопрос id:1349092 Заменить учебник специальными учебными карточками предложил ?) Д.С. Лихачев ?) В.В. Краевский ?) В.В. Давыдов ?) С. Френе Вопрос id:1349093 Информативный компонент содержания учебника включает ?) репродуктивные задания ?) лексику ?) теории ?) факты Вопрос id:1349094 Исходит из того, что источником связи между содержанием отдельных учебных предметов является индивидуальная и общественная деятельность ученика ?) теория функционального материализма ?) концепция дидактического утилитаризма ?) теория материального образования ?) теория дидактического формализма Вопрос id:1349095 Исходит из того, что основная цель образования состоит в передаче учащимся как можно большего объема знаний из различных областей науки, - теория ?) операциональной структуризации ?) функционального материализма ?) материального образования ?) дидактического формализма Вопрос id:1349096 Исходит из того, что при отборе и построении содержании программ нужно руководствоваться мировоззренческим подходом, отражая в содержании отдельных предметов их ведущую идею, теория ?) операциональной структуризации ?) материального образования ?) дидактического формализма ?) функционального материализма Вопрос id:1349097 К аудиовизуальным средствам обучения относятся ?) диапозитивы ?) кинофильмы ?) фотографии ?) магнитные записи Вопрос id:1349098 К вспомогательной учебно-методической литературе относятся ?) атласы по географии, истории, биологии ?) хрестоматии ?) текстовые пособия ?) сборники задач Вопрос id:1349099 К вспомогательным компонентам структуры учебника относятся ?) рассуждения ?) повествования ?) инструктивные материалы ?) описания Вопрос id:1349100 К вспомогательным компонентам структуры учебника относятся ?) повествования ?) таблицы и шрифтовые выделения ?) инструктивные материалы ?) описания Вопрос id:1349101 К вспомогательным компонентам структуры учебника относятся ?) инструктивные материалы ?) таблицы и шрифтовые выделения ?) вопросы и задания ?) повествования Вопрос id:1349102 К вспомогательным компонентам структуры учебника относятся ?) таблицы и шрифтовые выделения ?) описания ?) упражнения ?) инструктивные материалы Вопрос id:1349103 К дополнительному элементу текстов относятся ?) предметные введения к учебнику ?) инструментально- практические материалы ?) биографические сведения ?) теоретико-познавательные материалы ?) хрестоматийный аппарат Вопрос id:1349104 К инвариантным базисным компонентам структуры личности С. Леднев относит ___ культуру ?) физическую ?) эстетическую ?) экономическую ?) трудовую ?) познавательную Вопрос id:1349105 К обучающей учебно-методической литературе относятся ?) текстовые пособия ?) хрестоматии ?) лекции ?) конспекты Вопрос id:1349106 К основному элементу текстов относятся ?) теоретико-познавательные материалы ?) инструментально- практические материалы ?) хрестоматийный аппарат ?) предметные введения к учебнику Вопрос id:1349107 К пояснительному элементу текстов относятся ?) предметные введения к учебнику ?) теоретико-познавательные материалы ?) хрестоматийный аппарат ?) словари Вопрос id:1349108 К предметам и явлениям объективной действительности, подготовленным для непосредственного изучения, относятся ?) препараты животных ?) продукты производства ?) муляжи ?) сырье Вопрос id:1349109 К предметам и явлениям объективной действительности, подготовленным для непосредственного изучения, относятся ?) измерительные и контрольные приборы ?) обучающая литература ?) материальные и технические средства для трудовой, изобразительной и другой деятельности учащихся ?) технические средства для воспроизведения явлений Вопрос id:1349110 К программно-методической литературе относятся ?) методические указания ?) лекции ?) сборники упражнений ?) руководства Вопрос id:1349111 Как нетекстовый компонент структуры учебника, аппарат организации и усвоения включает ?) вопросы и задания ?) оглавления ?) памятки или инструктивные материалы ?) таблицы |
Copyright testserver.pro 2013-2024