Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийМеждисциплинарный экзамен по направлению подготовки (бакалавриат-`Педагогика`)Вопрос id:1349060 Формирование всесторонне и гармонично развитой личности - это ?) педагогическая деятельность в ходе педагогического процесса ?) сущность педагогического процесса ?) современный идеал воспитания ?) движение педагогического процесса Вопрос id:1349061 Целенаправленное управление процессом развития личности - это ?) учение ?) преподавание ?) воспитательная работа ?) теория гуманистического воспитания Вопрос id:1349062 Эффективность результатов педагогического воздействия обеспечивается следованием принципам ?) ориентированности на формирование в единстве знаний и умений, сознания и поведения ?) обучения и воспитания в коллективе ?) прочности и действенности результатов образования, воспитания и развития ?) связи с жизнью и производственной практикой Вопрос id:1349063 Тип задания:1 Теория, которая рассматривает обучение только как средство развития способностей и познавательных интересов учащихся, - это теория ?) функционального материализма ?) операциональной структуризации ?) дидактического формализма ?) материального образования Вопрос id:1349064 «Многознание уму не научает», - говорил древнегреческий философ ?) Сократ ?) Гераклит ?) Платон ?) Демокрит Вопрос id:1349065 Авторами общедидактической системы критериев отбора содержаний образования являются ?) Ю.К. Бабанский ?) М.Н. Скаткин ?) И.Я. Лернер ?) В.А. Сластенин Вопрос id:1349066 Автором положения о том, что процесс формирования содержания образования может быть рассмотрен как строго упорядоченная система, включающая пять уровней (общее теоретическое представление; учебный предмет; учебный материал; процесс обучения; структура личности учащегося), является ?) Л.В. Занков ?) В.В. Краевский ?) В.С. Леднев ?) В.В. Давыдов Вопрос id:1349067 Автором учебника геометрии «Начала» является ?) Евклид ?) Пифагор ?) Архимед ?) Сократ Вопрос id:1349068 Базисный учебный план как часть стандарта образования для основной школы утверждается ?) Городским отделом народного образования ?) Министерством общего и профессионального образования РФ ?) Министерством образования субъекта Федерации ?) Государственной Думой Вопрос id:1349069 Базисный учебный план как часть стандарта образования для полной средней школы утверждается ?) Городским отделом народного образования ?) Министерством образования субъекта Федерации ?) Государственной Думой ?) Министерством общего и профессионального образования РФ Вопрос id:1349070 Базисный учебный план общеобразовательной школы как часть государственного стандарта охватывает следующий круг нормативов ?) максимальная обязательная недельная нагрузка учащегося ?) недельная учебная нагрузка для базовых областей ?) недельная нагрузка учителей ?) продолжительность обучения ( в учебных годах) общая и по каждой из его ступеней Вопрос id:1349072 Буквари, текстове пособия, лекции, конспекты относятся к ?) обучающей литературе ?) программно-методической литературе ?) плоскостным пособиям ?) вспомогательной литературе Вопрос id:1349073 В качестве принципиального противника систематического использования учебников, особенно в начальной школе, выступал ?) В.В. Краевский ?) С. Френе ?) В.С. Леднев ?) В.В. Давыдов Вопрос id:1349074 В перечень гуманитарных предметов входят ?) биология ?) обществознание ?) история ?) география Вопрос id:1349075 В перечень предметов естественнонаучного цикла входят ?) математика ?) физика ?) химия ?) биология ?) литература Вопрос id:1349076 В рамках федерального и национального уровней стандарт образования включает ?) требования к минимально необходимой подготовке педагогов ?) обобщенное описание содержания образования ?) максимально допустимый объем учебной нагрузки по годам обучения ?) требования к минимально необходимой подготовке учащихся в рамках указанного объема содержания Вопрос id:1349077 В систему критериев отбора содержаний образования входят критерии ?) мастерства педагога ?) соответствия объема содержания имеющемуся времени на изучение данного предмета ?) высокой научной и практической значимости содержания ?) целостного отражения задач формирования творческого, самостоятельно мыслящего человека демократического общества Вопрос id:1349079 В систему критериев отбора содержаний образования входят критерии ?) мастерства педагога ?) соответствия содержания имеющейся учено-методической и материальной базе современной школы ?) высокой научной и практической значимости содержания ?) соответствия объема содержания имеющемуся времени на изучение данного предмета Вопрос id:1349080 В систему критериев отбора содержаний образования входят критерии ?) соответствия сложности содержания образовательного материала реальным учебным возможностям школьников данного возраста ?) мастерства педагога ?) целостного отражения задач формирования творческого, самостоятельно мыслящего человека демократического общества ?) соответствия объема содержания имеющемуся времени на изучение данного предмета Вопрос id:1349081 В структуру образовательного стандарта входят следующие документы ?) базисный учебный план ?) учебные программы ?) пояснительная записка ?) стандарты базовых образовательных областей ?) общие подходы к разработке системы измерителей достижения государственного стандарта Вопрос id:1349082 В.С. Леднев в качестве факторов, определяющих отбор и структурирование содержания современного образования, предлагает рассматривать следующие элементы ?) структура процесса обучения ?) структура объекта изучения ?) особенности индивидуализации обучения ?) структура опыта личности ?) структура качества личности Вопрос id:1349083 Включает в себя тот же набор образовательных областей, что и основная школа, однако строится по принципу профильной дифференциации ?) содержание образования основной школы ?) содержание образования в начальной школе ?) базисный учебный план общеобразовательной школы ?) содержание образования в полной средней школе Вопрос id:1349084 Включает функционально полный и в то же время минимизированный набор образовательных областей: язык и литература, искусство, математика, физика и астрономия, химия, география, экология и др. ?) содержание образования в начальной школе ?) содержание образования в полной средней школе ?) базисный учебный план общеобразовательной школы ?) содержание образования основной школы Вопрос id:1349085 Владение способами (приемами, действиями) применения усваиваемых знаний на практике – это___ Вопрос id:1349086 Возможность повышения уровня образования, научной и педагогической квалификации на базе высшего профессионального образования гражданам предоставляет ___ профессионального образования ?) послевузовское ?) высшее ?) начальное ?) среднее Вопрос id:1349087 Все материальные средства обучения, используемые в учебно-воспитательном процессе и предназначенные для расширения, углубления и лучшего усвоения знаний, предусмотренных учебной программой и изложенных в учебниках, - это ?) учебный предмет ?) учебное пособие ?) учебно-методический комплекс ?) учебник Вопрос id:1349088 Все материальные средства обучения, используемые в учебно-воспитательном процессе и предназначенные для расширения, углубления и лучшего усвоения знаний, предусмотренных учебной программой и изложенных в учебниках, – учебные___ Вопрос id:1349089 Все тексты учебника разделяются на ?) рассуждения ?) повествования ?) описания ?) задания Вопрос id:1349090 Документ (или комплект документов), определяющий содержание образования по конкретному направлению (специальности) определенного уровня, - это ?) содержание образования ?) образовательная программа ?) профессиональные образовательные программы ?) общеобразовательные программы Вопрос id:1349091 Заключается в обеспечении посредством стандарта гарантированного Конституцией РФ для каждого гражданина уровня образования, представляющего необходимую основу для полноценного развития личности и возможности продолжения образования в профессиональной сфере, функция ?) повышения качества образования ?) управления ?) гуманизации образования ?) обеспечения права на полноценное образование Вопрос id:1349092 Заменить учебник специальными учебными карточками предложил ?) В.В. Давыдов ?) С. Френе ?) В.В. Краевский ?) Д.С. Лихачев Вопрос id:1349093 Информативный компонент содержания учебника включает ?) теории ?) лексику ?) факты ?) репродуктивные задания Вопрос id:1349094 Исходит из того, что источником связи между содержанием отдельных учебных предметов является индивидуальная и общественная деятельность ученика ?) теория материального образования ?) концепция дидактического утилитаризма ?) теория дидактического формализма ?) теория функционального материализма Вопрос id:1349095 Исходит из того, что основная цель образования состоит в передаче учащимся как можно большего объема знаний из различных областей науки, - теория ?) функционального материализма ?) операциональной структуризации ?) материального образования ?) дидактического формализма Вопрос id:1349096 Исходит из того, что при отборе и построении содержании программ нужно руководствоваться мировоззренческим подходом, отражая в содержании отдельных предметов их ведущую идею, теория ?) дидактического формализма ?) операциональной структуризации ?) функционального материализма ?) материального образования Вопрос id:1349097 К аудиовизуальным средствам обучения относятся ?) фотографии ?) кинофильмы ?) диапозитивы ?) магнитные записи Вопрос id:1349098 К вспомогательной учебно-методической литературе относятся ?) сборники задач ?) атласы по географии, истории, биологии ?) текстовые пособия ?) хрестоматии Вопрос id:1349099 К вспомогательным компонентам структуры учебника относятся ?) инструктивные материалы ?) рассуждения ?) повествования ?) описания Вопрос id:1349100 К вспомогательным компонентам структуры учебника относятся ?) инструктивные материалы ?) таблицы и шрифтовые выделения ?) описания ?) повествования Вопрос id:1349101 К вспомогательным компонентам структуры учебника относятся ?) вопросы и задания ?) повествования ?) инструктивные материалы ?) таблицы и шрифтовые выделения Вопрос id:1349102 К вспомогательным компонентам структуры учебника относятся ?) упражнения ?) таблицы и шрифтовые выделения ?) инструктивные материалы ?) описания Вопрос id:1349103 К дополнительному элементу текстов относятся ?) хрестоматийный аппарат ?) биографические сведения ?) инструментально- практические материалы ?) теоретико-познавательные материалы ?) предметные введения к учебнику Вопрос id:1349104 К инвариантным базисным компонентам структуры личности С. Леднев относит ___ культуру ?) физическую ?) трудовую ?) экономическую ?) эстетическую ?) познавательную Вопрос id:1349105 К обучающей учебно-методической литературе относятся ?) текстовые пособия ?) конспекты ?) хрестоматии ?) лекции Вопрос id:1349106 К основному элементу текстов относятся ?) хрестоматийный аппарат ?) предметные введения к учебнику ?) теоретико-познавательные материалы ?) инструментально- практические материалы Вопрос id:1349107 К пояснительному элементу текстов относятся ?) предметные введения к учебнику ?) хрестоматийный аппарат ?) теоретико-познавательные материалы ?) словари Вопрос id:1349108 К предметам и явлениям объективной действительности, подготовленным для непосредственного изучения, относятся ?) препараты животных ?) продукты производства ?) муляжи ?) сырье Вопрос id:1349109 К предметам и явлениям объективной действительности, подготовленным для непосредственного изучения, относятся ?) измерительные и контрольные приборы ?) обучающая литература ?) технические средства для воспроизведения явлений ?) материальные и технические средства для трудовой, изобразительной и другой деятельности учащихся Вопрос id:1349110 К программно-методической литературе относятся ?) руководства ?) сборники упражнений ?) методические указания ?) лекции Вопрос id:1349111 Как нетекстовый компонент структуры учебника, аппарат организации и усвоения включает ?) памятки или инструктивные материалы ?) оглавления ?) таблицы ?) вопросы и задания |
Copyright testserver.pro 2013-2024