Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Общее языкознание.

Вопрос id:1315807
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
щелевой передненебный однофокусный глухой согласный
[s]
щелевой средненебный глухой согласный
[ç]
щелевой лабиодентальный звонкий согласный
[v]
Вопрос id:1315808
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
смычные сонанты
f s ∫ ç х v z j
смычные шумные согласные
m n ŋ l
щелевые шумные согласные
р t k b d g
Вопрос id:1315809
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
традиционная (формальная) грамматика
выявление функционально-семантических категорий
функциональная грамматика
разработка модели порождения высказывания
генеративная грамматика
выявление морфологических категорий
Вопрос id:1315810
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
функциональная грамматика
функциональные и семантические категории, способы их выражения
генеративная грамматика
разработка перечня синтаксических моделей и позиций их лексического наполнение; осуществление синтеза семантики и синтаксиса
коммуникативная грамматика
элементарные модели порождения речи
Вопрос id:1315811
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
частное языкознание
занимается изучением проблем, связанных с устройством и функционированием любого языка в обществе, с функциями языка
теоретическое языкознание
изучает единицы одного или нескольких языков
общее языкознание
изучает общие вопросы формирования и развития языка, функции языка, связь языка и мышления
Вопрос id:1315812
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
лабиализованные гласные
[i e ε а]
нелабиализованные гласные
[у ø œ u о O]
нелабиализованные гласные переднего ряда
[i е ε]
Вопрос id:1315813
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
внешняя форма слова
мотивированность, отраженная в его морфемной или семантической структуре, объясняющая смысловую структуру слова
номинативная функция слова
функция называния предмета, явления, действия или пространственных, временных и причинно-следственных отношений между ними
внутренняя форма слова
формально-грамматические показатели, которые определяют принадлежность конкретного слова к определенному классу слов; от этих показателей зависят функции слова при сочетании с другими словами
Вопрос id:1315814
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
с точки зрения Московской фонологической школы (МФШ)
фонема представляет собой пучок дифференциальных признаков, устанавливаемых на основе оппозиции данной фонемы другим фонемам языка
с точки зрения Петербургской (Ленинградской) фонологической школы (ЛФШ)
фонема представлена рядом чередующихся звуков
с точки зрения Пражской фонологической школы (ПФШ)
фонема представляет собой непересекающийся ряд аллофонов
Вопрос id:1315815
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
Петербургская фонологическая школа
Н.С. Трубецкой
Пражская фонологическая школа
И.А.Бодуэн де Куртенэ, Л.В.Щерба
Московская фонологическая школа
И.А.Бодуэн де Куртенэ, П.С.Кузнецов, А.А.Реформатский
Вопрос id:1315816
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
делимитативная функция фонемы
опознавательная
перцептивная функция фонемы
смыслоразличительная.
сигнификативная функция фонемы
разграничительная
Вопрос id:1315817
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
слоги с начальным согласным
является закрытым
слог, заканчивающийся на согласный
называются прикрытыми
слог, который заканчивается на гласный
называется открытым
Вопрос id:1315818
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
силовое ударение
согласно которому слог представляет собой сочетание более звучного элемента (гласного, сонанта) с менее звучным (шумным согласным)
сонорная теория основана на акустическом критерии
которое произносится одним выдыхательным толчком
экспираторная теория трактует слог как такое звукосочетание
достигается более интенсивным произнесением ударного слога
Вопрос id:1315819
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
силовое ударение
достигается произношением ударного слога с разными интонациями
музыкальное ударение
достигается более интенсивным произнесением ударного слога
политоническое ударение
достигается повышением или понижением тона
Вопрос id:1315820
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
свободное ударение
падает на различные слоги в разных формах одного слова
подвижное ударение
может падать на различные слоги
фиксированное ударение
всегда падает на один определенный слог
Вопрос id:1315821
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
«Кратил»
Дионисий Фракийский
«Грамматическое искусство»
Платон
«Поэтика»
Аристотель
Вопрос id:1315822
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
«Грамматическое искусство»
Элий Донат
«Синтаксис частей речи»
Дионисий Фракийский
«Малое руководство» и «Большое руководство»
Аполлоний Дискол
Вопрос id:1315823
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
этимология
раздел семантики, рассматривающий значения слов и фразеологизмов, обладающих соответствующими формами
семасиология
раздел семантики, изучающий наименования значений слов и фразеологизмов (от значения к форме)
ономасиология
наука о происхождении слов и оборотов
Вопрос id:1315824
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
«Спекулятивная грамматика»
Л.Мегрэ
«Исследование французской грамматики»
Клод Лонсло и Арно
«Всеобщая и рациональная грамматика Пор-Рояля»
Томаса Эрфуртского
Вопрос id:1315825
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
частичные омонимы
разные слова, совпадающие по написанию и различающиеся в своем произношении ударением
омографы
Созвучные слова, одно из которых целиком (во всех своих формах или в одной форме) совпадает с частью форм или отдельной формой другого слова
омофоны
это разные слова, совпадающие по своему звучанию, но имеющие различный фонемный состав, различное написание
Вопрос id:1315826
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
коннотация
это любой компонент, который дополняет денотативное значение лексической единицы и придает ей экспрессивную функцию
денотат
отношение слова к конкретному обозначаемому объекту в речи
сигнификат
отношение слова к понятию
Вопрос id:1315827
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
гиперонимы
слова, обозначающие родовые понятия.
лексико-семантическая группа (ЛСГ)
слова, обозначающие видовые понятия
гипонимы
самая обширная по количеству своих членов организация слов, объединенная базовым семантическим компонентом
Вопрос id:1315828
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
семантически частичные синонимы
лицо - рожа
стилистические синонимы
гостиница - отель
полные синонимы
ломать - крушить
Вопрос id:1315829
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
антонимы, выражающие противопоставленные понятия
вход - выход
антонимы, выражающие противоположную направленность действий, признаков, свойств
горячий - холодный
антонимы, выражающие качественную противоположность
женатый - холостой
Вопрос id:1315830
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
фразеологические сращения
такие единицы, в которых один из членов имеет фразеологически связанное значение, а другой - свободное
фразеологические единства
семантически неделимые единицы, общее значение которых воспринимается как образное переосмысление значения словосочетания; они мотивированы, имеют внутреннюю форму
фразеологические сочетания
семантически неделимые единицы, общее значение которых не вытекает из семантики их компонентов
Вопрос id:1315831
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
флективные языки аналитического типа
латинский язык
флективные языки синтетического типа
английский язык
агглютинирующие языки аналитического типа
тибетский язык
Вопрос id:1315832
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
тип тюркских языков
инкорпорирующий
тип славянских и германских языков
агглютинативный
тип индейских языков Северной и Южной Америки
флективный (фузионный)
Вопрос id:1315833
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
тип языка племени хопи (сев. америка)
инкорпорирующий
тип китайского языка -
изолирующий
тип турецкого языка -
агглютинативный
Вопрос id:1315834
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
строй языков, в которых грамматические значения выражаются с помощью самостоятельных слов, называют
инкорпорирующие
строй языков, в которых грамматические значения выражаются по преимуществу аффиксами (фузионные и агглютинативные), называют
синтетическим
языки, в которых возможно включение в состав глагола-сказуемого других членов предложения, в этих языках глагол может согласовываться сразу с несколькими членами предложения, называют
аналитическим
Вопрос id:1315835
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
языки, для которых характерна полифункциональность грамматических морфем, наличие фузии, морфологических чередований, разветвленная система склонения и спряжения, называют
изолирующие
языки, для которых характерна развитая система словообразования и словоизменения, отсутствие морфологических чередований, единая система склонения и спряжения, однозначность аффиксов, называют
агглютинативные
языки, для которых характерно отсутствие словоизменения, грамматическая значимость порядка слов, слабое противопоставление служебных и знаменательных слов, называют
флективные
Вопрос id:1315836
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
фонетические позиции, в которых происходит нейтрализация
слабые позиции
фонетические позиции, в которых не происходит нейтрализация
сильные позиции
нейтрализация
неразличение нескольких фонем в определенной фонетической позиции.
Вопрос id:1315837
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
сближение артикуляции двух звуков
называется ассимиляцией.
уподобление звуков друг другу
называется аккомодацией.
если предшествующий звук уподобляется последующему
то это регрессивная ассимиляция.
Вопрос id:1315838
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
недиезные звуки
характеризуются обычными формантами.
диезные звуки
обладают повышенными формантами.
все мягкие согласные, а также гласные, которые произносятся между мягкими согласными
являются диезными.
Вопрос id:1315839
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
все гласные
большая сила.
у консонантных звуков
сравнительно небольшая сила.
у неконсонантных звуков
неконсонантные
Вопрос id:1315840
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
все гласные звуки и сонорные согласные (сонанты)
форманты находятся в кратных отношениях, то есть частота колебаний одной форманты 500 гц, второй - 1000 гц
у вокальных звуков
форманты не находятся в кратных отношениях
у невокальных звуков
являются вокальными
Вопрос id:1315841
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
заднеязычные смычно-проходные носовые
[ŋ]
заднеязычные взрывные
[x], [g]
заднеязычные щелевые
[k], [g]
Вопрос id:1315842
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
веляризация
подъем спинки языка к мягкому небу, при ее помощи образуются твердые согласные
лабиализация
дополнительная артикуляция, выражающаяся в участии губ в произношении согласного звука.
палатализация
подъем средней части языка к твердому небу, при помощи которой образуются мягкие согласные.
Вопрос id:1315843
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
переднеязычные щелевые однофокусные согласные
[с],[з],[ц]
переднеязычные щелевые двухфокусные согласные
[j] [ç]
среднеязычные согласные
[ч], [ж],[ш]
Вопрос id:1315844
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
переднеязычные согласные
[t] и [d]
губно-зубные согласные
[v], [f], [pf]
губно-губные согласные
[p], [b], [w]
Вопрос id:1315845
Установление сходства и различия языков (классификация), которые коренятся в наиболее общих и важных свойствах языка и не зависят от их генетического родства, - это ___ классификация
Вопрос id:1315846
Установлением сходства и различий языков, которые коренятся в наиболее общих и важных свойствах языка и не зависят от генетического родства, занимается
?) трансформационная грамматика
?) генеалогическая классификация языков
?) универсальная грамматика
?) типологическая классификация языков
Вопрос id:1315847
Ф. де Соссюр сформулировал следующие постулаты современного языкознания: о
?) знаковой природе единиц языка
?) связи языка и культуры
?) противопоставлении языка и речи
?) системности языка
?) противопоставлении синхронии и диахронии
?) связи языка и мышления
Вопрос id:1315848
Флексия может образовывать
?) новые корни слов
?) только новые слова
?) новые слова и формы слова
?) только формы слов
Вопрос id:1315849
Фонетика делится на два самостоятельных раздела - собственно фонетику (науку о звуках речи, их артикуляционно-акустической стороне) и ___ (науку о способностях звуков различать слова)
Вопрос id:1315850
Фузионное скрепление морфем, сопровождающееся чередованиями, характерно ___ языков
?) для флективных и агглютинативных
?) только для агглютинативных
?) только для флективных
?) только для синтетических
Вопрос id:1315851
Фузия характеризуется
?) взаимоналожением морфем при их соединении
?) невозможностью сочетания аффиксальных морфем
?) простым склеиванием морфем
?) невозможностью сочетания флективных и суффиксальных морфем
Вопрос id:1315852
Функциональная грамматика строится по принципу от
?) языковых значений к форме их выражения
?) грамматической структуры к ее лексическому наполнению
?) глубинной структуры к синтаксической форме
?) грамматической формы к ее значению
Вопрос id:1315853
Функционально-семантическое поле - это
?) совокупность лексических, морфологических и синтаксических средств выражения определенного инварианта значения
?) совокупность близких семантических категорий
?) синтаксические средства выражения сходных языковых отношений
?) комплекс морфологических средств выражения семантического инварианта значения
Вопрос id:1315854
Центральным понятием традиционной формальной грамматики является
?) семантическая категория
?) глубинная семантическая структура
?) грамматическая категория, грамматическое значение
?) функционально-семантическое поле
Вопрос id:1315855
Центральным понятием функциональной грамматики является
?) грамматическое значение, грамматическая категория
?) функционально-семантическое поле
?) глубинная семантическая структура
?) глубинная синтаксическая структура
Вопрос id:1315856
Части речи изучаются ___ грамматикой
?) традиционной
?) генеративной
?) коммуникативной
?) функциональной
Copyright testserver.pro 2013-2024