Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Общее языкознание.

Вопрос id:1315807
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
щелевой передненебный однофокусный глухой согласный
[ç]
щелевой средненебный глухой согласный
[s]
щелевой лабиодентальный звонкий согласный
[v]
Вопрос id:1315808
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
смычные шумные согласные
m n ŋ l
смычные сонанты
f s ∫ ç х v z j
щелевые шумные согласные
р t k b d g
Вопрос id:1315809
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
генеративная грамматика
выявление функционально-семантических категорий
традиционная (формальная) грамматика
разработка модели порождения высказывания
функциональная грамматика
выявление морфологических категорий
Вопрос id:1315810
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
генеративная грамматика
функциональные и семантические категории, способы их выражения
коммуникативная грамматика
элементарные модели порождения речи
функциональная грамматика
разработка перечня синтаксических моделей и позиций их лексического наполнение; осуществление синтеза семантики и синтаксиса
Вопрос id:1315811
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
теоретическое языкознание
занимается изучением проблем, связанных с устройством и функционированием любого языка в обществе, с функциями языка
общее языкознание
изучает общие вопросы формирования и развития языка, функции языка, связь языка и мышления
частное языкознание
изучает единицы одного или нескольких языков
Вопрос id:1315812
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
лабиализованные гласные
[у ø œ u о O]
нелабиализованные гласные переднего ряда
[i e ε а]
нелабиализованные гласные
[i е ε]
Вопрос id:1315813
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
внутренняя форма слова
мотивированность, отраженная в его морфемной или семантической структуре, объясняющая смысловую структуру слова
номинативная функция слова
формально-грамматические показатели, которые определяют принадлежность конкретного слова к определенному классу слов; от этих показателей зависят функции слова при сочетании с другими словами
внешняя форма слова
функция называния предмета, явления, действия или пространственных, временных и причинно-следственных отношений между ними
Вопрос id:1315814
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
с точки зрения Московской фонологической школы (МФШ)
фонема представляет собой пучок дифференциальных признаков, устанавливаемых на основе оппозиции данной фонемы другим фонемам языка
с точки зрения Пражской фонологической школы (ПФШ)
фонема представлена рядом чередующихся звуков
с точки зрения Петербургской (Ленинградской) фонологической школы (ЛФШ)
фонема представляет собой непересекающийся ряд аллофонов
Вопрос id:1315815
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
Петербургская фонологическая школа
Н.С. Трубецкой
Московская фонологическая школа
И.А.Бодуэн де Куртенэ, П.С.Кузнецов, А.А.Реформатский
Пражская фонологическая школа
И.А.Бодуэн де Куртенэ, Л.В.Щерба
Вопрос id:1315816
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
сигнификативная функция фонемы
опознавательная
перцептивная функция фонемы
смыслоразличительная.
делимитативная функция фонемы
разграничительная
Вопрос id:1315817
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
слог, заканчивающийся на согласный
является закрытым
слоги с начальным согласным
называются прикрытыми
слог, который заканчивается на гласный
называется открытым
Вопрос id:1315818
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
силовое ударение
согласно которому слог представляет собой сочетание более звучного элемента (гласного, сонанта) с менее звучным (шумным согласным)
сонорная теория основана на акустическом критерии
достигается более интенсивным произнесением ударного слога
экспираторная теория трактует слог как такое звукосочетание
которое произносится одним выдыхательным толчком
Вопрос id:1315819
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
музыкальное ударение
достигается более интенсивным произнесением ударного слога
силовое ударение
достигается произношением ударного слога с разными интонациями
политоническое ударение
достигается повышением или понижением тона
Вопрос id:1315820
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
фиксированное ударение
всегда падает на один определенный слог
подвижное ударение
может падать на различные слоги
свободное ударение
падает на различные слоги в разных формах одного слова
Вопрос id:1315821
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
«Грамматическое искусство»
Платон
«Кратил»
Аристотель
«Поэтика»
Дионисий Фракийский
Вопрос id:1315822
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
«Синтаксис частей речи»
Дионисий Фракийский
«Грамматическое искусство»
Элий Донат
«Малое руководство» и «Большое руководство»
Аполлоний Дискол
Вопрос id:1315823
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
этимология
раздел семантики, рассматривающий значения слов и фразеологизмов, обладающих соответствующими формами
ономасиология
раздел семантики, изучающий наименования значений слов и фразеологизмов (от значения к форме)
семасиология
наука о происхождении слов и оборотов
Вопрос id:1315824
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
«Исследование французской грамматики»
Томаса Эрфуртского
«Всеобщая и рациональная грамматика Пор-Рояля»
Клод Лонсло и Арно
«Спекулятивная грамматика»
Л.Мегрэ
Вопрос id:1315825
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
омографы
разные слова, совпадающие по написанию и различающиеся в своем произношении ударением
частичные омонимы
это разные слова, совпадающие по своему звучанию, но имеющие различный фонемный состав, различное написание
омофоны
Созвучные слова, одно из которых целиком (во всех своих формах или в одной форме) совпадает с частью форм или отдельной формой другого слова
Вопрос id:1315826
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
денотат
это любой компонент, который дополняет денотативное значение лексической единицы и придает ей экспрессивную функцию
коннотация
отношение слова к конкретному обозначаемому объекту в речи
сигнификат
отношение слова к понятию
Вопрос id:1315827
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
гиперонимы
слова, обозначающие видовые понятия
лексико-семантическая группа (ЛСГ)
слова, обозначающие родовые понятия.
гипонимы
самая обширная по количеству своих членов организация слов, объединенная базовым семантическим компонентом
Вопрос id:1315828
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
стилистические синонимы
лицо - рожа
полные синонимы
ломать - крушить
семантически частичные синонимы
гостиница - отель
Вопрос id:1315829
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
антонимы, выражающие противопоставленные понятия
горячий - холодный
антонимы, выражающие качественную противоположность
женатый - холостой
антонимы, выражающие противоположную направленность действий, признаков, свойств
вход - выход
Вопрос id:1315830
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
фразеологические сращения
такие единицы, в которых один из членов имеет фразеологически связанное значение, а другой - свободное
фразеологические сочетания
семантически неделимые единицы, общее значение которых не вытекает из семантики их компонентов
фразеологические единства
семантически неделимые единицы, общее значение которых воспринимается как образное переосмысление значения словосочетания; они мотивированы, имеют внутреннюю форму
Вопрос id:1315831
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
флективные языки синтетического типа
латинский язык
агглютинирующие языки аналитического типа
английский язык
флективные языки аналитического типа
тибетский язык
Вопрос id:1315832
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
тип славянских и германских языков
агглютинативный
тип индейских языков Северной и Южной Америки
флективный (фузионный)
тип тюркских языков
инкорпорирующий
Вопрос id:1315833
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
тип китайского языка -
агглютинативный
тип языка племени хопи (сев. америка)
инкорпорирующий
тип турецкого языка -
изолирующий
Вопрос id:1315834
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
языки, в которых возможно включение в состав глагола-сказуемого других членов предложения, в этих языках глагол может согласовываться сразу с несколькими членами предложения, называют
синтетическим
строй языков, в которых грамматические значения выражаются с помощью самостоятельных слов, называют
инкорпорирующие
строй языков, в которых грамматические значения выражаются по преимуществу аффиксами (фузионные и агглютинативные), называют
аналитическим
Вопрос id:1315835
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
языки, для которых характерна развитая система словообразования и словоизменения, отсутствие морфологических чередований, единая система склонения и спряжения, однозначность аффиксов, называют
изолирующие
языки, для которых характерно отсутствие словоизменения, грамматическая значимость порядка слов, слабое противопоставление служебных и знаменательных слов, называют
агглютинативные
языки, для которых характерна полифункциональность грамматических морфем, наличие фузии, морфологических чередований, разветвленная система склонения и спряжения, называют
флективные
Вопрос id:1315836
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
нейтрализация
неразличение нескольких фонем в определенной фонетической позиции.
фонетические позиции, в которых происходит нейтрализация
сильные позиции
фонетические позиции, в которых не происходит нейтрализация
слабые позиции
Вопрос id:1315837
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
сближение артикуляции двух звуков
называется аккомодацией.
если предшествующий звук уподобляется последующему
то это регрессивная ассимиляция.
уподобление звуков друг другу
называется ассимиляцией.
Вопрос id:1315838
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
недиезные звуки
обладают повышенными формантами.
диезные звуки
характеризуются обычными формантами.
все мягкие согласные, а также гласные, которые произносятся между мягкими согласными
являются диезными.
Вопрос id:1315839
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
у консонантных звуков
неконсонантные
все гласные
большая сила.
у неконсонантных звуков
сравнительно небольшая сила.
Вопрос id:1315840
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
у невокальных звуков
форманты не находятся в кратных отношениях
у вокальных звуков
являются вокальными
все гласные звуки и сонорные согласные (сонанты)
форманты находятся в кратных отношениях, то есть частота колебаний одной форманты 500 гц, второй - 1000 гц
Вопрос id:1315841
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
заднеязычные взрывные
[x], [g]
заднеязычные щелевые
[ŋ]
заднеязычные смычно-проходные носовые
[k], [g]
Вопрос id:1315842
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
веляризация
подъем средней части языка к твердому небу, при помощи которой образуются мягкие согласные.
палатализация
подъем спинки языка к мягкому небу, при ее помощи образуются твердые согласные
лабиализация
дополнительная артикуляция, выражающаяся в участии губ в произношении согласного звука.
Вопрос id:1315843
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
переднеязычные щелевые двухфокусные согласные
[с],[з],[ц]
среднеязычные согласные
[ч], [ж],[ш]
переднеязычные щелевые однофокусные согласные
[j] [ç]
Вопрос id:1315844
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
губно-зубные согласные
[p], [b], [w]
губно-губные согласные
[t] и [d]
переднеязычные согласные
[v], [f], [pf]
Вопрос id:1315845
Установление сходства и различия языков (классификация), которые коренятся в наиболее общих и важных свойствах языка и не зависят от их генетического родства, - это ___ классификация
Вопрос id:1315846
Установлением сходства и различий языков, которые коренятся в наиболее общих и важных свойствах языка и не зависят от генетического родства, занимается
?) генеалогическая классификация языков
?) типологическая классификация языков
?) универсальная грамматика
?) трансформационная грамматика
Вопрос id:1315847
Ф. де Соссюр сформулировал следующие постулаты современного языкознания: о
?) системности языка
?) связи языка и культуры
?) связи языка и мышления
?) противопоставлении синхронии и диахронии
?) знаковой природе единиц языка
?) противопоставлении языка и речи
Вопрос id:1315848
Флексия может образовывать
?) только новые слова
?) новые слова и формы слова
?) только формы слов
?) новые корни слов
Вопрос id:1315849
Фонетика делится на два самостоятельных раздела - собственно фонетику (науку о звуках речи, их артикуляционно-акустической стороне) и ___ (науку о способностях звуков различать слова)
Вопрос id:1315850
Фузионное скрепление морфем, сопровождающееся чередованиями, характерно ___ языков
?) для флективных и агглютинативных
?) только для флективных
?) только для агглютинативных
?) только для синтетических
Вопрос id:1315851
Фузия характеризуется
?) взаимоналожением морфем при их соединении
?) невозможностью сочетания аффиксальных морфем
?) невозможностью сочетания флективных и суффиксальных морфем
?) простым склеиванием морфем
Вопрос id:1315852
Функциональная грамматика строится по принципу от
?) грамматической формы к ее значению
?) языковых значений к форме их выражения
?) грамматической структуры к ее лексическому наполнению
?) глубинной структуры к синтаксической форме
Вопрос id:1315853
Функционально-семантическое поле - это
?) синтаксические средства выражения сходных языковых отношений
?) комплекс морфологических средств выражения семантического инварианта значения
?) совокупность лексических, морфологических и синтаксических средств выражения определенного инварианта значения
?) совокупность близких семантических категорий
Вопрос id:1315854
Центральным понятием традиционной формальной грамматики является
?) глубинная семантическая структура
?) семантическая категория
?) функционально-семантическое поле
?) грамматическая категория, грамматическое значение
Вопрос id:1315855
Центральным понятием функциональной грамматики является
?) глубинная семантическая структура
?) глубинная синтаксическая структура
?) грамматическое значение, грамматическая категория
?) функционально-семантическое поле
Вопрос id:1315856
Части речи изучаются ___ грамматикой
?) традиционной
?) функциональной
?) коммуникативной
?) генеративной
Copyright testserver.pro 2013-2024