Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийОсновные концепции социальной педагогикиВопрос id:1239015 «Реабилитация» - это ?) система мер, разработанная органами специализированных учреждений для восстановления психического здоровья детей девиантного поведения ?) целенаправленная педагогическая система по коррекции поведения трудных подростков ?) комплекс медицинских, педагогических, юридических мер, направленных на восстановление нарушенных функций организма и трудоспособности человека ?) оказание помощи инвалидам через систему медико-оздоровительных учреждений Вопрос id:1239016 Асоциальное поведение проявляется ?) во внутреннем мире человека (нравственных представлениях, убеждениях, мировоззрении) ?) во внешней, поведенческой стороне личности человека (различные социальные отклонения) ?) во внешнем облике и поведении человека ?) во внешней, поведенческой стороне личности, а также во внутреннем мире человека Вопрос id:1239017 В настоящее время в России число молодых инвалидов ?) остается на уровне 90-х годов ХХ в. ?) остается стабильным ?) уменьшается ?) резко возрастает Вопрос id:1239018 В основе культурно-досуговой работы лежат ?) преемственность социально-воспитательной работы с прогрессивными народными традициями, опора на этнографию, фольклор, народную педагогику ?) активное привлечение органов культуры к социально-педагогической работе, опора на этнографию, фольклор, народную педагогику ?) принцип учета индивидуальных и возрастных особенностей детей и подростков, посильность мероприятий, опора на народную педагогику ?) привлечение широкого круга представителей различных видов искусства, интеграция всех заинтересованных сил, личная увлеченность социального педагога Вопрос id:1239019 В практике создания Центров социально-педагогической реабилитации дезадаптированных подростков нашли воплощение идеи талантливых русских педагогов конца Х1Х-начала ХХ в., таких, как: ?) К.Д.Ушинский, С.Т.Шацкий, А.С.Макаренко ?) В.Н.Сорока-Росинский, С.Т.Шацкий, А.С.Макаренко ?) А.С.Макаренко, В.А.Сухомлинский, В.Н.Ильин ?) П.Ф.Лесгафт, П.Ф.Каптеров, С.Т.Шацкий Вопрос id:1239020 В процессе перевоспитания ученый-педагог Ю.В.Василькова выделяет ___ этапа (ов) ?) 3 ?) 5 ?) 2 ?) 4 Вопрос id:1239021 В состав президентской программы «Дети России» входят следующие Федеральные целевые программы: ?) «Дети- жертвы неблагоприятных условий социализации», «Дети-инвалиды», «Дети-сироты», «Дети Севера» ?) «Дети-инвалиды», «Дети-сироты», «Дети Севера», «Одаренные дети» ?) «Одаренные дети», «Дети-инвалиды», «Дети-мигранты», «Дети с девиантным поведением» ?) «Дети-инвалиды», «Дети Востока», «Дети-сироты», «Одаренные дети» Вопрос id:1239022 В социально-педагогической практике в настоящее время сложились такие типы учреждений для детей-беглецов, бомжей, беспризорных, как: ?) гостиницы для детей и подростков, дома отдыха, дома-интернаты ?) социальные приюты, летние лагеря, интернатные учреждения ?) социальные приюты, интернатные учреждения, гостиницы для детей и подростков ?) социальные приюты, дома-интернаты, летние лагеря Вопрос id:1239023 В социальной педагогике «клиентом» принято называть ?) посредника между ребенком и воспитательными учреждениями ?) посредника между социальным педагогом и ребенком ?) объекта деятельности социального педагога ?) субъекта деятельности социального педагога Вопрос id:1239024 Важным аспектом деятельности социального педагога является «семейная терапия», что означает ?) деятельность, направленная на нормализацию семейных отношений ?) организация культурно-досуговой деятельности семьи ?) комплекс мер по охране физического здоровья всех членов семьи ?) работу по оказанию содействия семье в решении актуальных правовых проблем Вопрос id:1239025 Виктимизация - это ?) процесс адаптации ребенка к конкретным условиям жизни социума ?) одно из направлений деятельности социального педагога ?) процесс и результат превращения человека или группы людей в жертву неблагоприятных условий социализации ?) проявление негативных нравственных качеств у детей и подростков Вопрос id:1239026 Виктимность - это ?) специфическое свойство личности больного человека ?) предрасположенность человека стать жертвой тех или иных обстоятельств ?) процесс превращения человека в жертву неблагоприятных условий социализации ?) субъективная особенность человека считать себя жертвой социализации Вопрос id:1239027 Виктимология - это отрасль знания, входящая как составная часть в социальную педагогику, изучающая ?) психологические особенности одаренных детей и подростков ?) условия оптимизации культурно-досуговой работы с населением ?) условия появления «неблагополучных» семей ?) различные категории людей - реальных или потенциальных жертв неблагоприятных условий социализации Вопрос id:1239028 Воспитательная функция социального педагога заключается в том, что он всеми методами и средствами обеспечивает воспитание личности клиента, а именно: ?) использует новейшие достижения в области педагогики, социальной педагогики, психологии в целях создания благоприятных условий для духовно-нравственного, эстетического, физического воспитания детей, формирования их мировоззренческих идеалов ?) содействует положительному влиянию семьи, сверстников и школы на формирование мировоззрения, интересов и поведения детей и подростков ?) организует целенаправленное влияние социальных институтов на его поведение и деятельность, максимально использует в процессе воспитания средства и возможности общества, микросреды и самой личности ?) максимально стимулирует средства и возможности общества, микросоциума, всех социальных институтов, самой личности для обеспечения условий эффективной работы по воспитанию детей и подростков Вопрос id:1239029 Главной функцией социального педагога является ?) обучение и образование детей дошкольного и школьного возраста в образовательных учреждениях разного типа ?) воспитание молодого поколения в новых социальных условиях ?) педагогическое влияние на отношения людей в совместной деятельности, общении, поддержка и защита личности ?) защита детства Вопрос id:1239030 Государственная система социальной защиты юношей и девушек - это часть молодежной политики, целью которой является ?) обеспечение права на образование каждого молодого человека ?) обеспечение правовых и экономических гарантий, соблюдение важнейших социальных прав молодежи ?) контроль за выполнением законов государства о молодежи ?) социальная поддержка молодежи Вопрос id:1239031 Границы молодежного возраста зависят от следующих факторов: ?) общественно-политической жизни конкретного общества, индивидуально-личностных характеристик, условий жизни общества ?) социального статуса молодого человека, его социальной роли в обществе ?) социально-экономического и политического уровня развития общества, воспитательной среды, уровня благосостояния и культуры семьи ?) социально-экономического уровня развития общества, достигнутого уровня благосостояния и культуры, условий жизни людей Вопрос id:1239032 Границы молодежного возраста, по данным психологов, - это___ лет ?) 14-30 ?) 15-20 ?) 13-20 ?) 14-18 Вопрос id:1239033 Девиация - это ?) неумение приспособиться к жизни конкретного социума ?) потенциальная одаренность человека ?) отклонение в поведении человека ?) способность человека адаптироваться к различным условиям жизни общества Вопрос id:1239034 Дезадаптированный ребенок - это ?) ребенок, который не может приспособиться к жизни конкретного социума ?) воспитанник социального приюта ?) ребенок, крайне ответственно и строго оценивающий свое поведение, а также поведение своих сверстников ?) ребенок, подросток, чье поведение отклоняется от принятых в обществе правил и норм поведения Вопрос id:1239035 Делинкветное поведение - это ?) поведение, частично соответствующее правовым и нравственным нормам общества ?) поведение, соответствующее принятым в конкретном социуме правовым и нравственным нормам ?) противоправное поведение ?) криминальное поведение Вопрос id:1239036 Деятельность социального педагога направлена прежде всего на ?) борьбу с факторами негативного влияния социализации на детей и подростков ?) установление связей с различными социальными институтами для полноценного развития ребенка ?) выявление причин негативного поведения детей и подростков ?) выявление и устранение причин негативных явлений, профилактику различного рода отклонений у детей и подростков Вопрос id:1239037 Диагностическая функция социального педагога состоит в том, что он ?) определяет актуальные проблемы детей и подростков и устанавливает степень их социализации ?) диагностирует характер отношений между членами социума и прогнозирует наиболее оптимальные формы работы для эффективного решения актуальных проблем ребенка ?) изучает особенности ребенка, его ближайшего окружения (семьи, сверстников) и делает определенные выводы относительно социализации ребенка ?) изучает возрастные и индивидуальные особенности человека, диагностирует характер отношений между членами социума, определяет актуальные позитивные и негативные проблемы клиента Вопрос id:1239038 Для современного состояния проблемы детей-сирот в России характерно следующее: ?) резкое уменьшение количества детей-социальных сирот ?) уменьшение детского социального сиротства ?) рост социального сиротства ?) незначительное уменьшение количества детей-социальных сирот Вопрос id:1239039 Завершающим этапом процесса перевоспитания является ?) самовоспитание ?) отчуждение от криминогенной среды ?) самооценка ?) улучшение успеваемости в школе Вопрос id:1239040 Защита детства - это ?) система мер, обеспечивающая охрану законных прав и интересов детей ?) комплекс мер по укреплению здоровья детей ?) социальная государственная программа по обеспечению материального благополучия детей и подростков ?) система мер по обеспечению защиты детей и подростков от насилия Вопрос id:1239041 Институт социальных педагогов был введен в РФ в ?) 1980 г. ?) 1991 г. ?) 1993 г. ?) 1994 г. Вопрос id:1239042 К потенциальным жертвам неблагоприятных условий социализации ученые относят следующие категории людей: ?) разного рода мигрантов (из страны в страну, из региона в регион и т.д.), метисов, инвалидов, детей из «неблагополучных» семей ?) мигрантов, метисов, представителей других этносов, инвалидов, людей с психо-соматическими отклонениями ?) людей с пограничными психическими состояниями, разного рода мигрантов, детей из «неблагополучных» семей, метисов и представителей инонациональных групп в местах компактного проживания другого этноса ?) людей с пограничными психическими состояниями, мигрантов, метисов, представителей инонациональных групп в местах компактного проживания другого этноса Вопрос id:1239043 К реальным жертвам неблагоприятных условий социализации относятся следующие категории людей: ?) инвалиды, мигранты, дети из «неблагополучных» семей ?) инвалиды, люди с психо-соматическими отклонениями и дефектами, все люди, находящиеся на попечении государства или общественных организаций ?) мигранты, метисы, инвалиды, люди с психо-соматическими отклонениями и дефектами ?) мигранты, инвалиды, дети из «неблагополучных семей», представители инонациональных групп в местах компактного проживания другого этноса Вопрос id:1239044 К числу инновационных форм и методов социально-педагогической работы на современном этапе относятся: ?) социально-педагогический эксперимент, метод поощрения, убеждения ?) социальная терапия (индивидуальная, групповая, игровая, социодрама), исповедальный метод ?) исповедальный метод, метод приучения, убеждения ?) метод убеждения (рассказ, лекция, диспут), социальная терапия (индивидуальная, групповая, терапия самовоспитания) Вопрос id:1239045 К числу основных правовых документов, направленных на защиту несовершеннолетних, относятся: ?) Конституция РФ , Конвенция о правах ребенка, закон «Об образовании», Уголовный Кодекс РФ ?) Конвенция о правах ребенка, закон «О занятости населения в РФ», Уголовный Кодекс РФ, закон «Об образовании» ?) Конституция РФ , Конвенция о правах ребенка, принятая Генеральной Ассамблеей ООН, Уголовный Кодекс РФ, Кодекс законов о труде ?) Конвенция о правах ребенка, принятая Генеральной Ассамблеей ООН, Конституция РФ, Уголовный Кодекс РФ, закон «Об образовании» Вопрос id:1239046 Классификация различных специализаций социальной работы происходит по следующим основным признакам: ?) по определенному профилю, по типу представителей группы риска, по характеру региона ?) по определенной возрастной группе, по типу общеобразовательных и лечебных учреждений, по типу места проживания человека ?) по определенному профилю, определенной возрастной группе, по типу учреждений, по специфическому характеру микросферы ?) по характеру региона, типу мест проживания людей, по определенному профилю Вопрос id:1239047 Конвенция ООН « О правах ребенка» была принята в ?) 1997 г. ?) 1968 г. ?) 1989 г. ?) 1950 г. Вопрос id:1239048 Координирует деятельность по реализации президентской программы «Дети России» и осуществляет контроль по ее выполнению ?) Министерство образования РФ ?) Государственная Дума ?) Министерство труда и социального развития РФ ?) Председатель Детского Фонда Вопрос id:1239049 Латентные жертвы неблагоприятных условий социализации, - это ?) мигранты, метисы ?) высокоодаренные люди, гении ?) инвалиды, люди с психо-соматическими отклонениями ?) дети из «неблагополучных» семей, подростки с девиантным поведением Вопрос id:1239050 М.А.Галагузова выделяет следующие основные причины девиантного поведения детей и подростков: ?) политические, социально-экономические, физиологические, психологические, педагогические ?) биологические, психологические, социально-педагогические, социально-экономические, морально-этические ?) общественно-политические, социально-педагогические, социально-психологические, экономические, морально-этические ?) общественно-политические, экономические, психологические, педагогические, этические Вопрос id:1239051 Миграция - это перемещение, переселение людей, связанное с изменением места жительства на срок ?) более одного года ?) более полутора лет ?) не менее 6 месяцев ?) не менее 12 месяцев Вопрос id:1239052 Модель профессиональной деятельности и личностных качеств социального педагога в России представлена в ?) Кодексе этики, принятом Ассоциацией социальных педагогов и социальных работников России ?) Законе об образовании ?) Специальном письме Министерства образования России ?) Положениях о деятельности социального педагога, разработанных в каждом регионе РФ Вопрос id:1239053 Неформальные молодежные группы впервые возникли: ?) в конце 40 - начале 50-х годов ХХ в. ?) в 70-х годах ХХ в. ?) в конце 80-х годов ХХ в. ?) в начале ХХ в. Вопрос id:1239054 Объективные факторы виктимизации - это: ?) государство, семья, СМИ, группа сверстников, общеобразовательные учреждения ?) природно-климатические условия, государство, культура, семья, школа ?) общество, государство, семья, средства массовой информации, школа ?) природно-климатические условия, общество, группа сверстников, семья Вопрос id:1239055 Объективные факторы виктимизации обусловливаются следующими условиями страны, региона, местности, где живет человек: ?) историческими, политическими, экологическими, общественно-социальными и социокультурными ?) общественно-политическими, социальными, экономическими и социокультурными ?) историческими, политическими, демографическими, экономическими, общественно-социальными ?) политическими, экологическими, социальными, психолого- педагогическими Вопрос id:1239056 Объектом деятельности социального педагога являются: ?) взрослые и дети, нуждающиеся в помощи в процессе их социализации ?) жертвы неблагоприятных условий социализации ?) люди группы риска ?) дети и подростки, нуждающиеся в помощи в процессе их адаптации к условиям жизни, правилам и нормам определенного социума Вопрос id:1239057 Одним из важных и актуальных психологических качеств социального педагога является толерантность,что означает ?) принципиальность во мнении, поведении ?) терпимость к чужим мнениям, верованиям, поведению ?) признание права человека любой национальности на достойную жизнь ?) тактичность, умение понимать проблемы детей и взрослых Вопрос id:1239058 Одной из главных проблем создания достойных условий жизни молодых инвалидов является ?) обеспечение их культурного досуга ?) обеспечение их профессиональной деятельностью ?) улучшение их бытовых условий ?) улучшение их материального положения Вопрос id:1239059 Одной их важнейших задач социальных педагогов в области образования является защита прав и организация помощи нуждающимся в ней из числа ?) всех участников учебно-воспитательного процесса ?) учащихся дошкольных и средних общеобразовательных учебных заведений, а также их родителей ?) учащихся дошкольных и общеобразовательных учебных заведений ?) преподавателей, обучающихся и их родителей Вопрос id:1239060 Организационно-коммуникативная функция социального педагога предполагает его деятельность по ?) разработке и реализации социальных проектов и программ ?) налаживанию деловых и личностных контактов, взаимодействию с различными социальными институтами, включению населения микрорайона в решение социальных проблем ?) организации культурно-досуговой деятельности детей и подростков ?) установлению интегративных связей с различными социальными институтами, а также государственными и общественными организациями для решения актуальных социальных проблем клиента Вопрос id:1239061 Основной обязанностью социального педагога является: ?) оказание помощи детям группы риска ?) содействие развитию (саморазвитию) личности, создание условий наибольшего благоприятствования, психологического комфорта человека, помощь в решении возникающих проблем, защита его прав и интересов ?) помощь в решении социальных, психологических и педагогических проблем, защита прав человека ?) содействие развитию (саморазвитию) личности ребенка и взрослого, стимулирование воспитательных и образовательных процессов у детей, представляющих разные социальные слои общества Вопрос id:1239062 Основной сферой социально-педагогической работы в России на современном этапе является ?) коллектив сверстников ?) семья, дом, семейно-соседская общность ?) семья и школа ?) школа и группы сверстников Вопрос id:1239063 Основной формой реабилитации умственно отсталых детей является ?) специальное обучение ?) различные формы социально-педагогической работы ?) медицинская поддержка ?) социально-психологическая помощь Вопрос id:1239064 Основной целью культурно-досуговой формы работы с населением является ?) повышение роли социальных институтов в развитии личности ребенка ?) активизация культурных и социально-педагогических функций семьи, повышение ее воспитательного потенциала ?) интеграция различных социальных институтов, общественных, негосударственных организаций с целью социализации детей и подростков ?) увеличение числа одаренных детей |
Copyright testserver.pro 2013-2024