Список вопросов базы знаний

Понятие, в котором мыслится признак предмета или отношение между предметами, -

Понятие, в котором мыслятся признаки некоторой совокупности элементов, составляющих единое целое

Понятие, в котором мыслятся признаки, относящиеся к каждому его элементу, -

Понятия - недалекие друг от друга по своему содержанию понятия, имеющие общие признаки, -

Понятия, объемы которых не совпадают ни в одном элементе, -

Понятия, объемы которых совпадают полностью или частично, -

Предпочтительное знание о событиях или явлениях, которые существуют, но не зафиксированы в наличном опыте, - это

При ___ определениях сущность и смысл явления передаются через использование понятия в контексте других понятий, в его концептуальных связях, функциях в системе объяснений и обоснований

При нарушении правил выведения умозаключений такую аналогию называют

Принцип ___ заключается в выделении объекта исследования, отграничении его от других явлений, от среды

Проверка недостаточно подтвержденных или совершенно новых данных о тех или иных явлениях и процессах - эксперимент

Проверка применимости известных общих фактов или данных к конкретным условиям функционирования фирмы - эксперимент

Процедура сознания, в ходе которой путем установления той или иной связи между двумя идеальными объектами – основанием и обосновываемым – второму сообщают какие-либо характеристики первого, -

Процедура, служащая для перенесения и распространения свойств, отношений или закономерностей с одной предметной области на другую, -

Процесс получения знания, выраженного суждением, из других знаний, тоже выраженных посредством суждений, -

Разделение явлений, понятий, характеризующих их, на определенные классы, позволяющее увидеть специфику явлений, их разнообразие, свойства, связи и зависимости, общее и специфическое и посредством этого вникнуть в их сущность, - это

Совокупность взаимосвязанных элементов, определяющих целостность образования, - это

Совокупность охватываемых понятием предметов, – это ___ понятия

Совокупность существенных и отличительных признаков предмета, качества или множества однородных предметов, отражённых в этом понятии, – это ___понятия

Согласно закону ___ не могут быть одновременно истинными два высказывания, одно из которых утверждает что-то, а другое отрицает это «что-то»: «Неверно, что А и не А одновременно истинны»

Согласно закону ___ предмет мысли в пределах одного рассуждения должен оставаться неизменным, т.е. А есть А

Согласно закону ___, из двух противоречащих друг другу суждений одно из них ложно, а другое истинно: «А есть либо В, либо не В»

Соединение метода классификации и метода обобщения дает метод

Сообщение о некотором событии, которое непременно произойдет в будущем, -

Способ опосредования знания, при котором осуществляется переход от знания большой общности к знанию меньшей общности, – это метод

Суждение: «Все, что утверждается (отрицается) относительно каждого предмета, утверждается и относительно любой части предмета», - аксиома

Точное, документальное изложение фактов, событий, эпизодов, объективно существующих, но еще не изученных, - характерные черты

Традиционная логика является

Умозаключение о наличии у предмета определенного признака на основе сходства с другим предметом - это

Умозаключения, в которых из нескольких частных случаев выводится общее правило, -

Умозаключения, в которых из общего правила делается вывод для частного случая, -

Форма умозаключения посредством отбора, исключающего случайные обобщения, – это индукция

Форма умозаключения, при которой класс предмета, связей, явлений, процессов количественно ограничен и поддается исчерпывающему исследованию, – это индукция

Эксперимент, проводимый в специально созданной обстановке, что обеспечивает возможность строгого контроля и широкого манипулирования экспериментальными переменными, -

Эксперименты, направленные от момента времени в прошлом к настоящему, -

Эксперименты, направленные от настоящего к будущему, -

Экстраполяционный прогноз может быть получен на период, во временном протяжении равном не более ___ базового

Верны ли утверждения?

А) В исследовании управления часто используются два вида оценки – тестовая и экспертная

В) Всякая оценка отражает потребность поиска и решения проблем и требует затрат определенных ресурсов

Подберите правильный ответ

Верны ли утверждения?

А) В одном показателе допускается механическое соединение до двух факторов различной размерности, например, натуральных и экономических, социальных и технических

В) Требование фактологичности отражает необходимость того, чтобы каждый показатель опирался на факты и возможность их использования при конструировании или расчете показателя

Подберите правильный ответ

Верны ли утверждения?

А) Информация – это сведения не только фактического характера

В) Успех исследования определяет только такая информация, которая не вызывает сомнений с точки зрения ее реальности

Подберите правильный ответ

Верны ли утверждения?

А) Использование принципа объективности означает, что надо исключать все субъективное

В) Принцип объективности - это принцип соизмерения, сопоставления факторов с объективной реальностью

Подберите правильный ответ

Верны ли утверждения?

А) Показатели отражают уровень развития исследовательской работы, возможности анализа и прогнозирования

В) Система показателей формируется сознательно и включает не только существующие, но и специально разработанные и сконструированные показатели

Подберите правильный ответ

Верны ли утверждения?

А) Понятие исследовательского потенциала управления отражает возможности использования ресурсов и достижения поставленных целей

В) Методологическая готовность проявляется в наличии цели и миссии исследования

Подберите правильный ответ

Верны ли утверждения?

А) Принцип качественной и количественной определенности исследования заключается в том, что, по возможности, исследования надо проводить, опираясь на количественные измерители параметров, но не терять качество изучаемых явлений, т. е. совокупность тех свойств, которые определяют их суть и особенности

В) Принцип фактологического обеспечения исследования заключается в том, что исследование необходимо строить на фактах и отбирать факты соответствующим образом

Подберите правильный ответ

Верны ли утверждения?

А) Тестовая оценка может быть очень эффективной, но зависит от качества тестов

В) Успех экспертной оценки в значительной мере определяется принципами формирования экспертных групп и организации их работы

Подберите правильный ответ

Верны ли утверждения?

А) Факт, так же как и информация, отражает действительность в сознании человека

В) Информация всегда представлена в виде фактов

Подберите правильный ответ

Верны ли утверждения?

А) Факты в деятельности менеджера являются основанием для оценок, распознавания ситуаций и проблем, аргументами для доказательства или опровержения

В) От наличия и достаточности фактов зависит качество управленческих решений, а, следовательно, и эффективность управления

Подберите правильный ответ

___ мышление направлено на поиск и реализацию новых идей, решений, концепций, это мышление преобразования, трансформации, инноваций

___ мышление является как бы более высоким уровнем аналогового мышления, включает и факторы интуиции, и использует методы далеких аналогий, это мышление созидательное, даже тогда, когда оно направлено на отрицание чего-то

___ - управление производством: совокупность принципов, методов, средств и форм управления производством, разработанных и применяемых с целью повышения эффективности производства и увеличения прибыли