Список вопросов базы знаний

___ – составная часть социализации личности и общего воспитания, специфика которого определяется национальной средой

___ – характеристика человека с точки зрения проявлений им общественной активности, выражающаяся в сознательной деятельности, направленной на осуществление определенных моральных принципов и идеалов

___ – чувство принадлежности к определенному этносу, выражающееся в этническом самоопределении, т.е. в отнесении индивидом себя к данной этнической группе

В структуру педагогической культуры входят: 1) понимание и осознание ответственности за воспитание детей; 2) знания о развитии, воспитании, обучении детей; 3) практические умения организации жизни и деятельности детей в семье, осуществления воспитательной деятельности; 4) продуктивная связь с другими воспитательными институтами

Взаимодействие в малой группе родителей, имеющих сходные проблемы домашнего воспитания – это ___ подход

Воспитание, обучение и развитие, а также присмотр, уход и оздоровление детей дошкольного возраста от 2 месяцев до 7 лет – это ___ в России

Все формы работы детского сада с родителями подразделяются на: 1) коллективные; 2) индивидуальные; 3) наглядно–информационные

Задачи детского сада в работе с родителями: 1) ознакомление с материальными условиями жизни семьи, ее психологическим климатом, особенностями поведения ребенка в семье; 2) определение уровня педагогической культуры родителей; 3) выявление трудностей, испытываемых родителями; 4) изучение положительного опыта семейного воспитания с целью его распространения

Индивидуальные беседы и консультации относят к ___ формам работы детского сада с родителями

Интернациональное воспитание включает воспитание: 1) чувства этнотолерантности; 2) религиозной терпимости; 3) товарищества между нациями и народностями; 4) национализма

К индивидуальным формам работы детского сада с родителями относят

К индивидуальным формам работы детского сада с родителями относят

К коллективным формам работы детского сада с родителями относят: 1) родительские собрания; 2) индивидуальные беседы и консультации; 3) вечера вопросов и ответов; 4) выставки детских работ

К наглядно–информационным формам работы детского сада с родителями относят

К формам организации воспитания относят: 1) порядок организации конкретных актов, ситуаций, взаимодействия участников воспитательного процесса; 2) совокупность организаторских приемов и воспитательных средств, обеспечивающих внешнее выражение содержания воспитательной работы; 3) генезис организационных форм обучения

Качества ___ – понятия нравственного сознания, с помощью которых выделяются в общественной жизни и характеризуются с моральной точки зрения наиболее типичные черты поведения людей

Комплекс эмоций, в котором фиксируется субъективное отношение людей как к собственной нации, к ее потребностям и формам жизни, так и к другим народам, – это

Комплексная психологическая характеристика человека, содержащая описание его внутреннего склада и возможных поступков в определенных значимых обстоятельствах, – это

Компонент общей культуры человека, в котором находит отражение накопленный предыдущими поколениями и непрерывно обогащающийся опыт воспитания детей в семье, – это ___ культура

Метод лечебно–педагогического воздействия на детей и взрослых, страдающих различными эмоциональными нарушениями, страхами, неврозами, – это

Народ – это: 1) население государства, страны, субъект истории, совокупность тех классов, наций, социальных групп данного общества, которые имеют одну историческую судьбу; 2) то же, что и этнос; 3) большая группа людей

Необратимый процесс, направленный на изменение материальных и духовных объектов с целью их усовершенствования, – это

Ограниченная в размерах общность людей, выделяемая из социального целого на основе определенных признаков, – это

Организация групп кратковременного пребывания предполагает анализ: 1) материально–технических и кадровых условий ДОУ; 2) финансово–экономической базы; 3) образовательных запросов родителей как основы отбора средств и программно–методического содержания педагогического процесса

Основные черты ___: педагогический такт, умение быть чутким, справедливым и разумно требовательным к детям, владение педагогической техникой, наблюдательность и способность прогнозировать развитие ребёнка

Основные черты педагогического мастерства: 1) педагогический такт; 2) умение быть чутким, справедливым и разумно требовательным к детям; 3) владение педагогической техникой; 4) наблюдательность и способность прогнозировать развитие ребёнка

Процесс интернационального воспитания имеет несколько уровней: 1) теоретический или мировоззренческий; 2) психологический; 3) практический

Процесс самоидентификации субъекта педагогического взаимодействия со сложившейся педагогической ситуацией, с тем, что составляет педагогическую ситуацию

Процесс создания иерархии моделей, в которых учебно–воспитательный процесс моделируется в различных аспектах и различными средствами, – это

Разбор педагогических ситуаций, решение педагогических задач, анализ собственной воспитательной деятельности – это методы формирования ___ у родителей

Расчленение (мысленное или реальное) объекта на элементы – это

Рекламу книг, статей из газет и журналов по проблемам семейного воспитания относят к ___ формам работы детского сада с родителями

Самодеятельное участие человека в различных сферах социальной жизни, в котором он самостоятельно берет на себя решение какой–либо задачи и выступает как ее активный проводник в жизнь, – это

Система мер социально – психологического, психолого–педагогического, психологического и психолого–медицинского плана – это

Совокупность способов воспитательных взаимодействий родителей с детьми, которые помогают последним развивать сознание, чувства и волю, активно стимулируют формирование опыта поведения, организацию самостоятельной жизнедеятельности, полноценное психофизическое, духовное, нравственное развитие – это методы семейного ___

Специально организованное взаимодействие старшего и младшего поколений с целью передачи старшими и освоения младшими социального опыта, необходимого для жизни и труда в обществе, – это

Термин, произведенный от слова нация, употребляется, во–первых, для обозначения народностей, наций и других этнических общностей и групп, населяющих страну, –

Умение родителей анализировать собственную воспитательную деятельность, критически ее оценивать, находить причины своих педагогических ошибок, осуществлять выбор методов воздействия на ребенка, адекватных его характеру и конкретной ситуации – это ___ рефлексия

Форма деятельности в условных ситуациях, направленной на воссоздание и усвоение общественного опыта, фиксированного в социально закреплённых способах осуществления предметных действий, в предметах науки и культуры, – это

Школы для родителей относят к ___ формам работы детского сада с родителями

Детство возникает тогда, когда ребенка нельзя непосредственно включить в систему общественного воспроизводства

Для дошкольников главное - отношения между людьми

Признаком преодоления безразличия к детству служит снижение рождаемости в XVI веке

Ребенок не может логически правильно рассуждать в благоприятных условиях

Третий и четвертый годы жизни становятся годами первых детских воспоминаний

Воспитатель - человек, занимающийся воспитанием только детей 6-7 лет

Гуманистическая функция педагогической профессии заключается в том, чтобы уметь видеть в ребенке человека

Идея пансофизма была разработана Ж. Ж. Руссо

Предмет педагогики как науки - человек

Я. А. Коменский - чешский педагог-гуманист - стал первым разрабатывать педагогику как самостоятельную отрасль теоретического знания