Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Музейная педагогика

  • Страница:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Вопрос id:974577
___ направление образовательной деятельности - формирование и развитие художественного восприятия и творческой сферы личности
?) Художественно-педагогическое
?) Гуманитарно-междисциплинарное
?) Медицинское
?) Познавательное
Вопрос id:974578
___ направление образовательной деятельности - искусство по отношению к другим дисциплинам и технологиям
?) Художественно-педагогическое
?) Медицинское
?) Познавательное
?) Гуманитарно-междисциплинарное
Вопрос id:974579
___ музеи призваны были обеспечить наглядность преподавания, одновременно выполняя и другую не менее важную функцию - научно-исследовательскую, ибо в университетах учебный процесс был естественным образом связан с исследовательский деятельностью и преподавателей, и студентов
?) Исторические
?) Биосферные
?) Университетские
?) Литературные
Вопрос id:974580
«Вторичность» педагогического музея осознавалась учителями, которые чувствовали, что он помогает оживить и углубить работу ребят в ___
?) музее
?) доме
?) искусстве
?) школе
Вопрос id:974581
«Современное учительство, - писал заведующий Ярославским музеем учитель А. В. Ананьев, - смотрит на музей как на своего ближайшего ___ в сложном педагогическом деле. Идя в музей, оно ищет ответы на все злободневные вопросы школьной практики...»
?) преподаваателя
?) родственника
?) брата
?) помощника
Вопрос id:974582
В школьном музее также выдерживается деление фонда на основной и ___
?) исторический
?) литературный
?) биосферный
?) вспомогательный
Вопрос id:974583
К ___, по свидетельству Н.А. Флерова, в России насчитывалось уже около 150 педагогических музеев
?) 1919 г.
?) 1924 г.
?) 2005 г.
?) 1913 г.
Вопрос id:974584
Моделирующие ___- "Скульптор и глина","Ожившая скульптура"
?) образы
?) игры
?) слова
?) конструкции
Вопрос id:974585
Музей наглядных пособий, включавший местный материал, постепенно превращался собственно в ___
?) краеведческий
?) биосферный
?) литературный
?) исторический
Вопрос id:974586
Музейный ___ - это произведение искусства (экспонат), который, являясь основой музейно-педагогического процесса, будучи материально-идеальной целостностью, наделенной сложной совокупностью неисчерпаемых смыслов, может рассматриваться как объект и особого рода субъект педагогического процесса
?) интерес
?) образ
?) предмет
?) конструктор
Вопрос id:974587
Наибольшее распространение районные музеи получили в тех городах, где для этого имелась база - созданные еще до революции ___ музеи
?) педагогические
?) исторические
?) биосферные
?) литературные
Вопрос id:974588
Основной фонд школьного музея – ___ памятники
?) отданные в дар
?) подлинные
?) найденные
?) скопиированные
Вопрос id:974589
Педагогический музей военно-учебных заведений - старейший и самый крупный в России - был основан в 1864 г. в г. ___
?) Самара
?) Владимир
?) Чита
?) Санкт-Петербург
Вопрос id:974590
Первая современная отечественная концепция педагогического взаимодействия художественного музея и системы образования от детского сада до вуза была сформулирована ___
?) Б. А. Столяровым, А. Г. Бойко
?) Р. Декартом
?) М. Монтенем
?) Д. Дидро
Вопрос id:974591
Самая серьезная проблема жизнедеятельности школьного музея – обеспечение ___ музейного предмета
?) пополнямости
?) духовности
?) развития
?) сохранности
Вопрос id:974592
Самым крупным музеем в 1892 г. был ___ Подвижной музей наглядных учебных пособий
?) Владимирский
?) Самарский
?) Читинский
?) Петербургский
Вопрос id:974593
Формы деятельности музея – ___
?) экскурсии, дидактические и творческие выставки, музейные кружки и клубы
?) живопись
?) скульптура
?) литература
Вопрос id:974594
Школьный музей актуален тогда, когда он не стремится походить на ___ музейное учреждение
?) биосферное
?) классическое
?) литературное
?) историческое
Вопрос id:974595
Школьный музей дореволюционной России был музеем детского творчества и детского ___, выполняя при том задачу образования на основе предметного метода
?) труда
?) театра
?) энтузиазма
?) искусства
Вопрос id:974596
___ – коллекционирование кактусов различных видов
?) Эстетизм
?) Эмпатия
?) Кактусофилия
?) Креативность
Вопрос id:974597
___ – способы и алгоритмы модернизации классических образцов и эталонов с целью развития уже освоенного опыта.
?) Сохранение традиций
?) Гармонизация
?) Содержание актуальной культуры
?) Образование
Вопрос id:974598
___ –– способность выступать в качестве источника информации
?) Информативность
?) Аттрактивность
?) Экспрессивность
?) Ассоциациативность
Вопрос id:974599
___- научное описание, выявление качеств, художественного значения, авторства, даты
?) Атрибуция музейного предмета
?) Креационизм
?) Теодицея
?) Пантеизм
Вопрос id:974600
___ назначение музея - потребность людей наделять ценностным смыслом определенные предметы и явления – заключается в формировании ценностного отношения к культурно-историческому наследию
?) Образовательное
?) Медицинское
?) Артектурное
?) Торгово-развлекательное
Вопрос id:974601
___ - деятельность, в основе которой лежит собирание коллекции, то есть систематизированное собирание каких-либо объектов (как правило, однородных или объединённых общностью темы).
?) Коллекционирование
?) Апофеоз
?) Классика
?) Ампир
Вопрос id:974602
___ – очень редкая и ценная вещь
?) Сувенир
?) Раритет
?) Вундеркамер
?) Подарок
Вопрос id:974603
___ модель – осуществляется поиск решения комплексных проблем гуманитарного характера при сотрудничестве специалистов разного профиля - музееведов, психологов, педагогов
?) Диалоговая
?) Эстетическая
?) Междисциплинарная
?) Знаковая
Вопрос id:974604
___ модель – посетители музея общаются между собой, а музей выполняет функцию центра культурной и общественной жизни
?) Диалоговая
?) Знаковая
?) Эстетическая
?) Познавательная
Вопрос id:974605
___ модель-посетитель общается с экспонатом, который приобретает самоценное значение
?) Диалоговая модель
?) Эстетическая модель
?) Знаковая модель
?) Познавательная модель
Вопрос id:974606
___ модель–посетитель через экспонат, который представляет собой некий знак социально-исторического содержания, общается с его создателем, восстанавливая тем самым связь времен
?) Диалоговая
?) Эстетическая
?) Познавательная
?) Знаковая
Вопрос id:974607
___ – экспозиция состоит из предметов, имеющих эстетическую и культурологическую ценность
?) Принцип предметно-информационной обогащенности
?) Ценностный принцип объединения экспонатов
?) Принцип объединения мифологических экспонатов
?) Принцип объединения эстетических экспонатов
Вопрос id:974608
___, представленные различными типами музейных предметов (рукописи, живопись, предметы быта, рукоделия, фотографии), активизируют развитие творческих способностей детей
?) Образцы литературной деятельности
?) Образцы научной деятельности
?) Образцы ознакомительной деятельности
?) Образцы творческой деятельности
Вопрос id:974611
___- формирующаяся научная дисциплина, изучающая специфическое музейное отношение человека к действительности и порожденный им феномен музея, исследующая процессы сохранения и передачи социальной информации посредством музейных предметов, а также развитие музейного дела и направления музейной деятельности.
?) Креативность
?) Эстетизм
?) Эмпатия
?) Музеология
Вопрос id:974613
___ - комната чудес
?) Библиотека
?) Гримерная
?) Кладовая
?) Вундеркамер
Вопрос id:974615
___ музейная - целенаправленная, научно обоснованная демонстрация музейных предметов, композиционно организованных, комментированных, технически и художественно оформленных, создающих специфический музейный образ природных и общественных явлений.
?) Традиция
?) Диорама
?) Панорама
?) Экспозиция
Вопрос id:974617
___ потребность - стремление человека сохранять предметы, имеющие не утилитарную, а духовную, эстетическую, научную, мемориальную ценность
?) Музейная
?) Аутентичная
?) Каноническая
?) Фундаменталистская
Вопрос id:974619
___, модель, при которой музей рассматривают как средство распространения знаний, имеющих научный характер и предметную основу, –
?) Опытная модель
?) Теоретическая модель
?) Ознакомительная модель
?) Информативная модель
Вопрос id:974621
___- свойство предмета, обладающего ценностью и поэтому подлежащего помещению в специальные условия хранения, изучения и репрезентации
?) Готика
?) Романтизм
?) «Музейность»
?) Барокко
Вопрос id:974622
___- способность вызывать ассоциации и оказывать эмоциональное воздействие.
?) Креационизм
?) Пантеизм
?) Теодицея
?) Экспрессивность
Вопрос id:974623
___- способность привлекать внимание посетителя
?) Аттрактивность
?) Пантеизм
?) Креационизм
?) Теодицея
Вопрос id:974624
___- это язык символов, и музейный педагог должен помочь расшифровать этот язык, приобщить к восприятию предметного языка культуры, к музейной культуре
?) Эзотерика
?) Абстрактно-образное мышление
?) Имплозия
?) Аллюзия
Вопрос id:974625
___ - как храм муз - учреждение, осуществляющее отбор, научное исследование и хранение памятников культуры и искусства
?) Дом культуры
?) Музей
?) Театр
?) Коллекция
Вопрос id:974626
___ - музейные предметы доступны для восприятия и использования в педагогическом процессе: их легко показать, иногда манипулировать ими для возникновения тактильного ощущения
?) Эмердженция
?) Эмоционально-ценностная обогащенность
?) Предметно-информационная обогащенность
?) Виртуальность естественная
Вопрос id:974627
___ определяется наличием в музейной среде предметов-подлинников, обладающих исторической, мемориальной, эстетической, духовной и материальной ценностью, оказывающих значительное воздействие на эмоционально-чувственную сферу человека, становление его ценностного отношения к действительности.
?) Эмоционально-ценностная обогащенность
?) Виртуальность естественная
?) Эмердженция
?) Предметно-информационная обогащенность
Вопрос id:974628
___ – систематизированное собирание чего-либо, объединённое по какому-то конкретному признаку, имеющее внутреннюю целостность и принадлежащее конкретному владельцу– частному лицу, организации, государству
?) Заповедник
?) Коллекция
?) Собрание
?) Запасник
Вопрос id:974629
___ характеризуется многозначностью знаковых комплексов - предметных, архитектурных, духовных, способно стимулировать творческое воображение и фантазию личности
?) Знаково-символьная насыщенность
?) Виртуальность естественная
?) Эмердженция
?) Предметно-информационная обогащенность
Вопрос id:974630
___– коллекционирование древних растений, культивируемых в грунте и пород деревьев
?) Экзистенция
?) Виртуальная реальность в общем философском смысле
?) Эмердженция
?) Дендрофилия
Вопрос id:974631
___– место, где люди продают и покупают старые, подержанные вещи, как правило, изготовленные много лет назад.
?) Эсхатология
?) Апокалипсис
?) Провиденция
?) Блошиный рынок
Вопрос id:974632
___– коллекционирование бабочек
?) Эстетизм
?) Лепидоптерофилия
?) Креативность
?) Эмпатия
Вопрос id:974633
___– коллекционирование комнатных растений
?) Фитофилия
?) Эсхатология
?) Апокалипсис
?) Провиденция
  • Страница:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Copyright testserver.pro 2013-2024