Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Музейная педагогика

  • Страница:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Вопрос id:974577
___ направление образовательной деятельности - формирование и развитие художественного восприятия и творческой сферы личности
?) Медицинское
?) Художественно-педагогическое
?) Познавательное
?) Гуманитарно-междисциплинарное
Вопрос id:974578
___ направление образовательной деятельности - искусство по отношению к другим дисциплинам и технологиям
?) Гуманитарно-междисциплинарное
?) Медицинское
?) Художественно-педагогическое
?) Познавательное
Вопрос id:974579
___ музеи призваны были обеспечить наглядность преподавания, одновременно выполняя и другую не менее важную функцию - научно-исследовательскую, ибо в университетах учебный процесс был естественным образом связан с исследовательский деятельностью и преподавателей, и студентов
?) Университетские
?) Биосферные
?) Литературные
?) Исторические
Вопрос id:974580
«Вторичность» педагогического музея осознавалась учителями, которые чувствовали, что он помогает оживить и углубить работу ребят в ___
?) школе
?) доме
?) искусстве
?) музее
Вопрос id:974581
«Современное учительство, - писал заведующий Ярославским музеем учитель А. В. Ананьев, - смотрит на музей как на своего ближайшего ___ в сложном педагогическом деле. Идя в музей, оно ищет ответы на все злободневные вопросы школьной практики...»
?) преподаваателя
?) родственника
?) брата
?) помощника
Вопрос id:974582
В школьном музее также выдерживается деление фонда на основной и ___
?) исторический
?) литературный
?) вспомогательный
?) биосферный
Вопрос id:974583
К ___, по свидетельству Н.А. Флерова, в России насчитывалось уже около 150 педагогических музеев
?) 2005 г.
?) 1913 г.
?) 1919 г.
?) 1924 г.
Вопрос id:974584
Моделирующие ___- "Скульптор и глина","Ожившая скульптура"
?) конструкции
?) слова
?) игры
?) образы
Вопрос id:974585
Музей наглядных пособий, включавший местный материал, постепенно превращался собственно в ___
?) литературный
?) краеведческий
?) биосферный
?) исторический
Вопрос id:974586
Музейный ___ - это произведение искусства (экспонат), который, являясь основой музейно-педагогического процесса, будучи материально-идеальной целостностью, наделенной сложной совокупностью неисчерпаемых смыслов, может рассматриваться как объект и особого рода субъект педагогического процесса
?) образ
?) предмет
?) конструктор
?) интерес
Вопрос id:974587
Наибольшее распространение районные музеи получили в тех городах, где для этого имелась база - созданные еще до революции ___ музеи
?) литературные
?) педагогические
?) исторические
?) биосферные
Вопрос id:974588
Основной фонд школьного музея – ___ памятники
?) подлинные
?) найденные
?) отданные в дар
?) скопиированные
Вопрос id:974589
Педагогический музей военно-учебных заведений - старейший и самый крупный в России - был основан в 1864 г. в г. ___
?) Владимир
?) Санкт-Петербург
?) Самара
?) Чита
Вопрос id:974590
Первая современная отечественная концепция педагогического взаимодействия художественного музея и системы образования от детского сада до вуза была сформулирована ___
?) М. Монтенем
?) Д. Дидро
?) Б. А. Столяровым, А. Г. Бойко
?) Р. Декартом
Вопрос id:974591
Самая серьезная проблема жизнедеятельности школьного музея – обеспечение ___ музейного предмета
?) развития
?) пополнямости
?) сохранности
?) духовности
Вопрос id:974592
Самым крупным музеем в 1892 г. был ___ Подвижной музей наглядных учебных пособий
?) Читинский
?) Самарский
?) Петербургский
?) Владимирский
Вопрос id:974593
Формы деятельности музея – ___
?) экскурсии, дидактические и творческие выставки, музейные кружки и клубы
?) скульптура
?) литература
?) живопись
Вопрос id:974594
Школьный музей актуален тогда, когда он не стремится походить на ___ музейное учреждение
?) литературное
?) классическое
?) историческое
?) биосферное
Вопрос id:974595
Школьный музей дореволюционной России был музеем детского творчества и детского ___, выполняя при том задачу образования на основе предметного метода
?) энтузиазма
?) искусства
?) труда
?) театра
Вопрос id:974596
___ – коллекционирование кактусов различных видов
?) Эмпатия
?) Креативность
?) Эстетизм
?) Кактусофилия
Вопрос id:974597
___ – способы и алгоритмы модернизации классических образцов и эталонов с целью развития уже освоенного опыта.
?) Сохранение традиций
?) Содержание актуальной культуры
?) Образование
?) Гармонизация
Вопрос id:974598
___ –– способность выступать в качестве источника информации
?) Экспрессивность
?) Информативность
?) Аттрактивность
?) Ассоциациативность
Вопрос id:974599
___- научное описание, выявление качеств, художественного значения, авторства, даты
?) Пантеизм
?) Теодицея
?) Креационизм
?) Атрибуция музейного предмета
Вопрос id:974600
___ назначение музея - потребность людей наделять ценностным смыслом определенные предметы и явления – заключается в формировании ценностного отношения к культурно-историческому наследию
?) Артектурное
?) Медицинское
?) Образовательное
?) Торгово-развлекательное
Вопрос id:974601
___ - деятельность, в основе которой лежит собирание коллекции, то есть систематизированное собирание каких-либо объектов (как правило, однородных или объединённых общностью темы).
?) Коллекционирование
?) Апофеоз
?) Ампир
?) Классика
Вопрос id:974602
___ – очень редкая и ценная вещь
?) Вундеркамер
?) Подарок
?) Сувенир
?) Раритет
Вопрос id:974603
___ модель – осуществляется поиск решения комплексных проблем гуманитарного характера при сотрудничестве специалистов разного профиля - музееведов, психологов, педагогов
?) Диалоговая
?) Эстетическая
?) Знаковая
?) Междисциплинарная
Вопрос id:974604
___ модель – посетители музея общаются между собой, а музей выполняет функцию центра культурной и общественной жизни
?) Диалоговая
?) Эстетическая
?) Познавательная
?) Знаковая
Вопрос id:974605
___ модель-посетитель общается с экспонатом, который приобретает самоценное значение
?) Эстетическая модель
?) Познавательная модель
?) Знаковая модель
?) Диалоговая модель
Вопрос id:974606
___ модель–посетитель через экспонат, который представляет собой некий знак социально-исторического содержания, общается с его создателем, восстанавливая тем самым связь времен
?) Эстетическая
?) Познавательная
?) Диалоговая
?) Знаковая
Вопрос id:974607
___ – экспозиция состоит из предметов, имеющих эстетическую и культурологическую ценность
?) Принцип предметно-информационной обогащенности
?) Ценностный принцип объединения экспонатов
?) Принцип объединения мифологических экспонатов
?) Принцип объединения эстетических экспонатов
Вопрос id:974608
___, представленные различными типами музейных предметов (рукописи, живопись, предметы быта, рукоделия, фотографии), активизируют развитие творческих способностей детей
?) Образцы литературной деятельности
?) Образцы творческой деятельности
?) Образцы научной деятельности
?) Образцы ознакомительной деятельности
Вопрос id:974611
___- формирующаяся научная дисциплина, изучающая специфическое музейное отношение человека к действительности и порожденный им феномен музея, исследующая процессы сохранения и передачи социальной информации посредством музейных предметов, а также развитие музейного дела и направления музейной деятельности.
?) Музеология
?) Эстетизм
?) Креативность
?) Эмпатия
Вопрос id:974613
___ - комната чудес
?) Библиотека
?) Кладовая
?) Гримерная
?) Вундеркамер
Вопрос id:974615
___ музейная - целенаправленная, научно обоснованная демонстрация музейных предметов, композиционно организованных, комментированных, технически и художественно оформленных, создающих специфический музейный образ природных и общественных явлений.
?) Экспозиция
?) Панорама
?) Традиция
?) Диорама
Вопрос id:974617
___ потребность - стремление человека сохранять предметы, имеющие не утилитарную, а духовную, эстетическую, научную, мемориальную ценность
?) Каноническая
?) Музейная
?) Аутентичная
?) Фундаменталистская
Вопрос id:974619
___, модель, при которой музей рассматривают как средство распространения знаний, имеющих научный характер и предметную основу, –
?) Опытная модель
?) Информативная модель
?) Ознакомительная модель
?) Теоретическая модель
Вопрос id:974621
___- свойство предмета, обладающего ценностью и поэтому подлежащего помещению в специальные условия хранения, изучения и репрезентации
?) Романтизм
?) Готика
?) «Музейность»
?) Барокко
Вопрос id:974622
___- способность вызывать ассоциации и оказывать эмоциональное воздействие.
?) Экспрессивность
?) Креационизм
?) Пантеизм
?) Теодицея
Вопрос id:974623
___- способность привлекать внимание посетителя
?) Теодицея
?) Пантеизм
?) Креационизм
?) Аттрактивность
Вопрос id:974624
___- это язык символов, и музейный педагог должен помочь расшифровать этот язык, приобщить к восприятию предметного языка культуры, к музейной культуре
?) Эзотерика
?) Абстрактно-образное мышление
?) Имплозия
?) Аллюзия
Вопрос id:974625
___ - как храм муз - учреждение, осуществляющее отбор, научное исследование и хранение памятников культуры и искусства
?) Театр
?) Музей
?) Дом культуры
?) Коллекция
Вопрос id:974626
___ - музейные предметы доступны для восприятия и использования в педагогическом процессе: их легко показать, иногда манипулировать ими для возникновения тактильного ощущения
?) Виртуальность естественная
?) Предметно-информационная обогащенность
?) Эмердженция
?) Эмоционально-ценностная обогащенность
Вопрос id:974627
___ определяется наличием в музейной среде предметов-подлинников, обладающих исторической, мемориальной, эстетической, духовной и материальной ценностью, оказывающих значительное воздействие на эмоционально-чувственную сферу человека, становление его ценностного отношения к действительности.
?) Виртуальность естественная
?) Эмердженция
?) Эмоционально-ценностная обогащенность
?) Предметно-информационная обогащенность
Вопрос id:974628
___ – систематизированное собирание чего-либо, объединённое по какому-то конкретному признаку, имеющее внутреннюю целостность и принадлежащее конкретному владельцу– частному лицу, организации, государству
?) Коллекция
?) Собрание
?) Заповедник
?) Запасник
Вопрос id:974629
___ характеризуется многозначностью знаковых комплексов - предметных, архитектурных, духовных, способно стимулировать творческое воображение и фантазию личности
?) Эмердженция
?) Знаково-символьная насыщенность
?) Виртуальность естественная
?) Предметно-информационная обогащенность
Вопрос id:974630
___– коллекционирование древних растений, культивируемых в грунте и пород деревьев
?) Эмердженция
?) Экзистенция
?) Дендрофилия
?) Виртуальная реальность в общем философском смысле
Вопрос id:974631
___– место, где люди продают и покупают старые, подержанные вещи, как правило, изготовленные много лет назад.
?) Апокалипсис
?) Провиденция
?) Блошиный рынок
?) Эсхатология
Вопрос id:974632
___– коллекционирование бабочек
?) Лепидоптерофилия
?) Эмпатия
?) Креативность
?) Эстетизм
Вопрос id:974633
___– коллекционирование комнатных растений
?) Фитофилия
?) Апокалипсис
?) Провиденция
?) Эсхатология
  • Страница:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Copyright testserver.pro 2013-2024