Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
|
Список вопросов базы знанийЧастные методики (методика развития речи, методика физического воспитания, методика формирования элементарных математических представлений) (для магистров)Вопрос id:785198 Негативное отношение учителя к ученику, основанное на непринятии людей с меланхолическим темпераментом, - это проявление ?) деловой направленности ?) стереотипа восприятия ?) эффекта ореола ?) ситуативного эмоционального состояния Вопрос id:785199 Общепринятые меры измерения (сантиметр, метр, литр и др.) сложны для понимания детьми-дошкольниками. Каким термином в методике развития математических представлений у детей дошкольного возраста определяется предмет, используемый в качестве средства измерения, что делает этот вид деятельности доступным для малышей Вопрос id:785200 Овладение ___ запасом составляет основу речевого развития детей, поскольку слово является важнейшей единицей языка Вопрос id:785201 Одним из основных средств речевого развития является ___ Вопрос id:785202 Они предполагают формирование двигательных умений и навыков, развитие психофизических качеств, развитие двигательных способностей ?) воспитательные задачи ?) оздоровительные ?) коррекционно-развивающие ?) образовательные Вопрос id:785203 Оптимальная в минутах длительность занятия по математике в средней возрастной группе детского сада Вопрос id:785205 Основа индивидуального развития и жизнеобеспечения организма ребенка, которая подчинена основному закону здоровья: «приобретаем, расходуя», - это ?) физическое развитие ?) двигательная активность ?) физические упражнения ?) двигательная деятельность Вопрос id:785206 Основной задачей психолого-педагогического сопровождения учащихся в период профильного обучения (10-11 классы) является ?) развитие учебной деятельности ?) развитие креативности ?) развитие общих способностей ?) развитие специальных способностей Вопрос id:785207 Отечественный методист, психолог проводивший исследования в 60-е, 70-е годы ХХ века по проблемам освоения дошкольниками пространственных отношений, её система работы нашла своё отражение в традиционной «Программе воспитания и обучения в детском саду» Т.А. ___ Вопрос id:785208 Педагогический процесс, направленный на формирование двигательных навыков, психофизических качеств, достижение совершенства, - это ?) физическая культура ?) физическое воспитание ?) физическое развитие ?) физическое совершенство Вопрос id:785209 По какому признаку проще всего определить тип и структуру урока? ?) по дидактическим целям ?) по количеству времени, отводимому на достижение главной цели ?) по расположению элементов урока ?) по количеству структурных частей Вопрос id:785210 По количеству участников можно выделить занятия: ?) индивидуальные ?) фронтальные ?) со всей группой (подгруппой) ?) массовые Вопрос id:785211 Поведение, основанное на санитарно-гигиенических нормах и направленное на сохранение здоровья, называется ?) культура здоровья ?) здоровый образ жизни ?) закаливание ?) аутогенная тренировка Вопрос id:785212 Положения отечественных и зарубежных специалистов в области философии, психологии, медицины, биологии, физиологии и других наук о взаимосвязи развития двигательных функций и психики ребенка, роли его двигательной активности как основы жизнеобеспечения организма являются ?) принципами физического воспитания ?) методологической основой предмета теории и методики физического воспитания ?) задачами физического воспитания дошкольников ?) особенностями физического воспитания Вопрос id:785213 При оказании первой помощи человеку в случае артериального кровотечения в первую очередь необходимо использовать ?) жгут ?) вату ?) бинт ?) йод Вопрос id:785214 Процесс неоднократного воспроизведения двигательных действий, которые организуются в соответствии с дидактическими принципами обучения – это ?) движение ?) упражнение ?) спорт ?) гимнастика Вопрос id:785215 Процесс формирования и изменения на протяжении жизни естественных морфофункциональных свойств организма ребенка и основанных на них психофизических качеств – это ?) физическое развитие ?) физическое воспитание ?) физическое совершенство ?) физическая культура Вопрос id:785216 Развитие связной речи включает развитие: ___ речи ?) грамматической ?) монологической ?) звуковой ?) диалогической Вопрос id:785217 Различают ___ вида(ов) речевых умений ?) пять ?) четыре ?) два ?) три Вопрос id:785218 Рекомендованное число занятий по математике в неделю в подготовительной группе детского сада согласно «Программы воспитания и обучения в детском саду» (ответственный редактор М.А. Васильева. М., 1987г.) ___ раза Вопрос id:785219 Речевое– особая способность человека, которая становится возможной в результате развития речевых навыков Вопрос id:785220 Речевой ___– это речевое действие, достигшее степени совершенства, способность осуществить оптимальным образом ту или иную операцию. Речевые навыки включают: навыки оформления языковых явлений (внешнее оформление – произношение, членение фраз, интонирование; внутреннее – выбор падежа, рода, числа) Вопрос id:785221 Совокупность задач, содержания, средств, методов и форм организации физического воспитания – это ?) средства физического воспитания ?) система физического воспитания ?) цель физического воспитания ?) принципы физического воспитания Вопрос id:785222 Современный отечественный педагог, предложивший методику введения детей-дошкольников в мир логико-математических представлений: свойства, отношения, множества, операции над множествами – с помощью специальной серии обучающих игр, в частности игр с обручами. Вопрос id:785223 Современный отечественный педагог, предложивший методику введения детей-дошкольников в мир логико-математических представлений: свойства, отношения, множества, операции над множествами – с помощью специальной серии обучающих игр, в частности игр с обручами. Редактор учебного пособия для студентов вуза по формированию элементарных математических представлений, изданного в 1988 году. Вопрос id:785224 Современный отечественный психолог, исследовавший возможности использования метода наглядного моделирования в процессе обучения дошкольников решению арифметических задач (модель «целое-часть») Н.И.___ Вопрос id:785225 Согласно исследованиям П.Я. Гальперина, Л.Ф. Обуховой, на основе метода ___ формирования умственных действий должно быть построено обучение дошкольников элементарной математике для приближения их к формированию понятий и развития понятийного мышления Вопрос id:785226 Соответствие уровня развития двигательных умений и навыков нормативным требованиям программы – это ?) физическое совершенство ?) физическая подготовленность ?) физическое развитие ?) физическая культура Вопрос id:785227 Способность преодолевать внешнее сопротивление или противодействие ему путем мышечных усилий – это ?) ловкость ?) быстрота ?) сила ?) выносливость Вопрос id:785228 Школьный метод обучения арифметике ХIХ – начало ХХ вв., согласно которому преподавание арифметике должно идти (в пределах 100) от числа к числу; при этом каждое из чисел доступно «непосредственному созерцанию», оно сравнивается с каждым из предыдущих чисел путём установления между ними разностного и кратного отношения, идёт изучение (описание) чисел ___ - это метод Вопрос id:785229 Анализ решения задачи (установить, нет ли другого более рационального решения задачи и др.) относится к ___ этапу решения задачи ?) шестому ?) пятому ?) седьмому ?) восьмому Вопрос id:785230 Благоприятные условия для упражнений детей в сравнении предметов по длине, ширине и высоте создаются в играх с (со) ___ материалом ?) разным размером ?) дидактическим ?) строительным ?) одинаковым размером Вопрос id:785231 Большой интерес вызывают у ребят задания, связанные с ___ действиями, например: измерить ширину и длину групповой комнаты, узнать, сколько стаканов воды вмещает графин ?) математическими ?) теоретическими ?) конкретными ?) практическими Вопрос id:785232 В методике выделяют способы решения: 1) арифметический; 2) алгебраический; 3) графический; 4) табличный ?) 1,3,4 ?) 1,2,3 ?) 1,2,3,4 ?) 1,2,4 Вопрос id:785233 В течение одного занятия детям дают от ___ разных заданий ?) 2 до 3 ?) 3 до 4 ?) 2 до 4 ?) 4 до 5 Вопрос id:785234 В течение одного занятия каждое задание повторяется не более ___ раз ?) 1-2 ?) 2-3 ?) 1-3 ?) 2-4 Вопрос id:785235 В устном счете можно предлагать задачи простые на смекалку и на развитие ?) сообразительности ?) математического мышления ?) логического мышления ?) догадливости Вопрос id:785236 Виды учебных занятий, способы организации учебной деятельности школьников, учителя и учащихся, направленные на овладение учащимися знаниями, умениями и навыками, на воспитание и развитие их в процессе обучения, - это ___ обучения ?) метод ?) структура ?) форма ?) система Вопрос id:785237 Во время урока-___ дети измеряют отдельные, выбранные учителем, отрезки пути шагами, считают повороты налево и направо. Желательно, чтобы учитель при участии детей составил план пройденного пути ?) путешествия на тему "Зачем людям нужны числа" ?) ориентации в пространстве ?) игры «Движемся по плану» ?) путешествия Вопрос id:785238 Возвращение мысли от общего и абстрактного к конкретному в целях раскрытия содержания - это ?) конкретизация ?) синтез ?) обобщение ?) абстракция Вопрос id:785239 Воспитание активности, самостоятельности, ответственности; воспитание нравственности, культуры общения; воспитание эстетической культуры, воспитание графической культуры школьников относится к целям ?) воспитательным ?) развивающим ?) общеобразовательным ?) воспитательно-развивающим Вопрос id:785240 Воспитатель детского сада должен хорошо знать ___ особенности детей, отношение их к таким занятиям, уровень их математического развития и степень понимания ими нового материала ?) своеобразные ?) персональные ?) личностные ?) индивидуальные Вопрос id:785241 Второй этап усвоения знаний - это ?) контроль ?) закрепление материала ?) повторение материала ?) объяснение материала Вопрос id:785242 Глубокий и всесторонний анализ задачи относится к ___ этапу решения задачи ?) второму ?) четвертому ?) первому ?) третьему Вопрос id:785243 Детей побуждают называть и показывать, где 1, где 2, где 3 предмета, что служит установлению ___ связей между группами ?) последовательных ?) ассоциативных ?) численных ?) подобных Вопрос id:785244 Дидактический принцип, предусматривающий организацию обучению математике на основе глубокого знания индивидуальных способностей ребенка, а также создания условий для активной познавательной деятельности всех детей группы и каждого ребёнка в отдельности, - это ___ подход ?) частный ?) индивидуальный ?) отдельный ?) личный Вопрос id:785245 Для ___ развития дошкольников и подготовки их к школе большое значение имеют занятия по развитию элементарных математических представлений ?) умственного ?) духовного ?) мыслительного ?) интеллектуального Вопрос id:785246 Для того чтобы дать детям понятия ___ , подбирают вещи одинакового цвета, равные по ширине и толщине, отличающиеся одна от другой только длиной ?) «широкий - узкий» ?) «длиннее - короче» ?) «больше - меньше» ?) «ярче - тускнее» Вопрос id:785247 Если решения задачи отличаются связями между данными и искомыми, положенными в основу решения или последовательностью этих связей, - это решения ___ способами ?) разнообразными ?) альтернативными ?) различными ?) отличительными Вопрос id:785248 Задача воспитателя детского сада, проводящего занятия по математике,- включить всех детей в ___ и систематическое усвоение программного материала ?) энергичное ?) действующее ?) деятельное ?) активное |
Copyright testserver.pro 2013-2024
- AppleWebKit