Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Частные методики (методика развития речи, методика физического воспитания, методика формирования элементарных математических представлений) (для магистров)

Вопрос id:785198
Негативное отношение учителя к ученику, основанное на непринятии людей с меланхолическим темпераментом, - это проявление
?) деловой направленности
?) стереотипа восприятия
?) эффекта ореола
?) ситуативного эмоционального состояния
Вопрос id:785199
Общепринятые меры измерения (сантиметр, метр, литр и др.) сложны для понимания детьми-дошкольниками. Каким термином в методике развития математических представлений у детей дошкольного возраста определяется предмет, используемый в качестве средства измерения, что делает этот вид деятельности доступным для малышей
Вопрос id:785200
Овладение ___ запасом составляет основу рече­вого развития детей, поскольку слово является важнейшей единицей языка
Вопрос id:785201
Одним из основных средств речевого развития является ___
Вопрос id:785202
Они предполагают формирование двигательных умений и навыков, развитие психофизических качеств, развитие двигательных способностей
?) воспитательные задачи
?) оздоровительные
?) коррекционно-развивающие
?) образовательные
Вопрос id:785203
Оптимальная в минутах длительность занятия по математике в средней возрастной группе детского сада
Вопрос id:785205
Основа индивидуального развития и жизнеобеспечения организма ребенка, которая подчинена основному закону здоровья: «приобретаем, расходуя», - это
?) физическое развитие
?) двигательная активность
?) физические упражнения
?) двигательная деятельность
Вопрос id:785206
Основной задачей психолого-педагогического сопровождения учащихся в период профильного обучения (10-11 классы) является
?) развитие учебной деятельности
?) развитие креативности
?) развитие общих способностей
?) развитие специальных способностей
Вопрос id:785207
Отечественный методист, психолог проводивший исследования в 60-е, 70-е годы ХХ века по проблемам освоения дошкольниками пространственных отношений, её система работы нашла своё отражение в традиционной «Программе воспитания и обучения в детском саду» Т.А. ___
Вопрос id:785208
Педагогический процесс, направленный на формирование двигательных навыков, психофизических качеств, достижение совершенства, - это
?) физическая культура
?) физическое воспитание
?) физическое развитие
?) физическое совершенство
Вопрос id:785209
По какому признаку проще всего определить тип и структуру урока?
?) по дидактическим целям
?) по количеству времени, отводимому на достижение главной цели
?) по расположению элементов урока
?) по количеству структурных частей
Вопрос id:785210
По количеству участников можно выделить занятия:
?) индивидуаль­ные
?) фрон­тальные
?) со всей группой (подгруппой)
?) массовые
Вопрос id:785211
Поведение, основанное на санитарно-гигиенических нормах и направленное на сохранение здоровья, называется
?) культура здоровья
?) здоровый образ жизни
?) закаливание
?) аутогенная тренировка
Вопрос id:785212
Положения отечественных и зарубежных специалистов в области философии, психологии, медицины, биологии, физиологии и других наук о взаимосвязи развития двигательных функций и психики ребенка, роли его двигательной активности как основы жизнеобеспечения организма являются
?) принципами физического воспитания
?) методологической основой предмета теории и методики физического воспитания
?) задачами физического воспитания дошкольников
?) особенностями физического воспитания
Вопрос id:785213
При оказании первой помощи человеку в случае артериального кровотечения в первую очередь необходимо использовать
?) жгут
?) вату
?) бинт
?) йод
Вопрос id:785214
Процесс неоднократного воспроизведения двигательных действий, которые организуются в соответствии с дидактическими принципами обучения – это
?) движение
?) упражнение
?) спорт
?) гимнастика
Вопрос id:785215
Процесс формирования и изменения на протяжении жизни естественных морфофункциональных свойств организма ребенка и основанных на них психофизических качеств – это
?) физическое развитие
?) физическое воспитание
?) физическое совершенство
?) физическая культура
Вопрос id:785216
Развитие связной речи включает развитие: ___ речи
?) грамматической
?) монологической
?) звуковой
?) диалогической
Вопрос id:785217
Различают ___ вида(ов) речевых умений
?) пять
?) четыре
?) два
?) три
Вопрос id:785218
Рекомендованное число занятий по математике в неделю в подготовительной группе детского сада согласно «Программы воспитания и обучения в детском саду» (ответственный редактор М.А. Васильева. М., 1987г.) ___ раза
Вопрос id:785219
Речевое– особая способность человека, которая становится возможной в результате развития речевых на­выков
Вопрос id:785220
Речевой ___– это речевое действие, достигшее сте­пени совершенства, способность осуществить оптимальным образом ту или иную операцию. Речевые навыки включа­ют: навыки оформления языковых явлений (внешнее офор­мление – произношение, членение фраз, интонирование; внутреннее – выбор падежа, рода, числа)
Вопрос id:785221
Совокупность задач, содержания, средств, методов и форм организации физического воспитания – это
?) средства физического воспитания
?) система физического воспитания
?) цель физического воспитания
?) принципы физического воспитания
Вопрос id:785222
Современный отечественный педагог, предложивший методику введения детей-дошкольников в мир логико-математических представлений: свойства, отношения, множества, операции над множествами – с помощью специальной серии обучающих игр, в частности игр с обручами.
Вопрос id:785223
Современный отечественный педагог, предложивший методику введения детей-дошкольников в мир логико-математических представлений: свойства, отношения, множества, операции над множествами – с помощью специальной серии обучающих игр, в частности игр с обручами. Редактор учебного пособия для студентов вуза по формированию элементарных математических представлений, изданного в 1988 году.
Вопрос id:785224
Современный отечественный психолог, исследовавший возможности использования метода наглядного моделирования в процессе обучения дошкольников решению арифметических задач (модель «целое-часть») Н.И.___
Вопрос id:785225
Согласно исследованиям П.Я. Гальперина, Л.Ф. Обуховой, на основе метода ___ формирования умственных действий должно быть построено обучение дошкольников элементарной математике для приближения их к формированию понятий и развития понятийного мышления
Вопрос id:785226
Соответствие уровня развития двигательных умений и навыков нормативным требованиям программы – это
?) физическое совершенство
?) физическая подготовленность
?) физическое развитие
?) физическая культура
Вопрос id:785227
Способность преодолевать внешнее сопротивление или противодействие ему путем мышечных усилий – это
?) ловкость
?) быстрота
?) сила
?) выносливость
Вопрос id:785228
Школьный метод обучения арифметике ХIХ – начало ХХ вв., согласно которому преподавание арифметике должно идти (в пределах 100) от числа к числу; при этом каждое из чисел доступно «непосредственному созерцанию», оно сравнивается с каждым из предыдущих чисел путём установления между ними разностного и кратного отношения, идёт изучение (описание) чисел ___ - это метод
Вопрос id:785229
Анализ решения задачи (установить, нет ли другого более рационального решения задачи и др.) относится к ___ этапу решения задачи
?) шестому
?) пятому
?) седьмому
?) восьмому
Вопрос id:785230
Благоприятные условия для упражнений детей в сравнении предметов по длине, ширине и высоте создаются в играх с (со) ___ материалом
?) разным размером
?) дидактическим
?) строительным
?) одинаковым размером
Вопрос id:785231
Большой интерес вызывают у ребят задания, связанные с ___ действиями, например: измерить ширину и длину групповой комнаты, узнать, сколько стаканов воды вмещает графин
?) математическими
?) теоретическими
?) конкретными
?) практическими
Вопрос id:785232
В методике выделяют способы решения: 1) арифметический; 2) алгебраический; 3) графический; 4) табличный
?) 1,3,4
?) 1,2,3
?) 1,2,3,4
?) 1,2,4
Вопрос id:785233
В течение одного занятия детям дают от ___ разных заданий
?) 2 до 3
?) 3 до 4
?) 2 до 4
?) 4 до 5
Вопрос id:785234
В течение одного занятия каждое задание повторяется не более ___ раз
?) 1-2
?) 2-3
?) 1-3
?) 2-4
Вопрос id:785235
В устном счете можно предлагать задачи простые на смекалку и на развитие
?) сообразительности
?) математического мышления
?) логического мышления
?) догадливости
Вопрос id:785236
Виды учебных занятий, способы организации учебной деятельности школьников, учителя и учащихся, направленные на овладение учащимися знаниями, умениями и навыками, на воспитание и развитие их в процессе обучения, - это ___ обучения
?) метод
?) структура
?) форма
?) система
Вопрос id:785237
Во время урока-___ дети измеряют отдельные, выбранные учителем, отрезки пути шагами, считают повороты налево и направо. Желательно, чтобы учитель при участии детей составил план пройденного пути
?) путешествия на тему "Зачем людям нужны числа"
?) ориентации в пространстве
?) игры «Движемся по плану»
?) путешествия
Вопрос id:785238
Возвращение мысли от общего и абстрактного к конкретному в целях раскрытия содержания - это
?) конкретизация
?) синтез
?) обобщение
?) абстракция
Вопрос id:785239
Воспитание активности, самостоятельности, ответственности; воспитание нравственности, культуры общения; воспитание эстетической культуры, воспитание графической культуры школьников относится к целям
?) воспитательным
?) развивающим
?) общеобразовательным
?) воспитательно-развивающим
Вопрос id:785240
Воспитатель детского сада должен хорошо знать ___ особенности детей, отношение их к таким занятиям, уровень их математического развития и степень понимания ими нового материала
?) своеобразные
?) персональные
?) личностные
?) индивидуальные
Вопрос id:785241
Второй этап усвоения знаний - это
?) контроль
?) закрепление материала
?) повторение материала
?) объяснение материала
Вопрос id:785242
Глубокий и всесторонний анализ задачи относится к ___ этапу решения задачи
?) второму
?) четвертому
?) первому
?) третьему
Вопрос id:785243
Детей побуждают называть и показывать, где 1, где 2, где 3 предмета, что служит установлению ___ связей между группами
?) последовательных
?) ассоциативных
?) численных
?) подобных
Вопрос id:785244
Дидактический принцип, предусматривающий организацию обучению математике на основе глубокого знания индивидуальных способностей ребенка, а также создания условий для активной познавательной деятельности всех детей группы и каждого ребёнка в отдельности, - это ___ подход
?) частный
?) индивидуальный
?) отдельный
?) личный
Вопрос id:785245
Для ___ развития дошкольников и подготовки их к школе большое значение имеют занятия по развитию элементарных математических представлений
?) умственного
?) духовного
?) мыслительного
?) интеллектуального
Вопрос id:785246
Для того чтобы дать детям понятия ___ , подбирают вещи одинакового цвета, равные по ширине и толщине, отличающиеся одна от другой только длиной
?) «широкий - узкий»
?) «длиннее - короче»
?) «больше - меньше»
?) «ярче - тускнее»
Вопрос id:785247
Если решения задачи отличаются связями между данными и искомыми, положенными в основу решения или последовательностью этих связей, - это решения ___ способами
?) разнообразными
?) альтернативными
?) различными
?) отличительными
Вопрос id:785248
Задача воспитателя детского сада, проводящего занятия по математике,- включить всех детей в ___ и систематическое усвоение программного материала
?) энергичное
?) действующее
?) деятельное
?) активное
Copyright testserver.pro 2013-2024 - AppleWebKit