Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийТехнологии сотрудничества педагога с родителями (курс 1)Вопрос id:625674 Авторитарный характер действий, неумение трансформировать современные социальные требования и установки в педагогические задачи; низкая педагогическая культура - это ?) недостатки администрации школы ?) факторы в позиции учителя, тормозящие сотрудничество ?) недостатки в деятельности педагогов при проведении уроков ?) факторы в позиции родителей, тормозящие сотрудничество Вопрос id:625675 В домашних клубах выходного дня родители организуют деятельность детских групп, сформированных ?) по возрастному признаку ?) с учётом интересов и симпатий детей ?) по месту проживания ?) по желанию родителей Вопрос id:625676 В психопрофилактике выделяют ?) четыре уровня ?) три уровня ?) два уровня ?) пять уровней Вопрос id:625677 В состав консультативной службы, где учителя, классные руководители могли бы получить советы, рекомендации, консультации, методическую помощь, решая задачи сотрудничества семьи и школы, входят ?) заместитель по воспитательной работе, психолог и социальный педагог ?) заместитель по воспитательной работе и учителя ?) заместитель директора, опытные классные руководители, учителя-предметники, психолог, социальный педагог некоторые родители, библиотекарь ?) директор и его заместители Вопрос id:625678 Взаимодействие педагогов и родителей в широком смысле - это ?) общение по поводу воспитания детей ?) общение по поводу нарушений в поведении детей ?) многообразие организации совместной деятельности и общения ?) проведение совместных мероприятий Вопрос id:625679 Взаимодействие, характеризующееся большой ответственностью и заинтересованностью сторон в решении воспитательных задач, - это ___ тип сотрудничества школы и семьи ?) разумно-согласованный ?) декларативно-согласованный ?) конфликтный ?) деятельно-продуктивный Вопрос id:625680 Взаимодействие, характеризующееся взаимными упреками, обвинениями, подозрительностью, доходящей до неприязни во взаимоотношениях, - это ___ тип сотрудничества школы и семьи ?) декларативно-согласованный ?) конфликтный ?) деятельно-продуктивный ?) разумно-согласованный Вопрос id:625681 Взаимодействие, характеризующееся внешней согласованностью, но внутренней разобщенностью воспитательных усилий социального педагога и родителей, - это ___ тип сотрудничества школы и семьи ?) конфликтный ?) декларативно-согласованный ?) деятельно-продуктивный ?) разумно-согласованный Вопрос id:625682 Взаимодействие, характеризующееся отсутствием открытости, стремления идти навстречу друг другу в решении воспитательных задач, - это ?) тип взаимного недоверия ?) компромисс ?) соперничество ?) противостояние Вопрос id:625683 Взаимодействие, характеризующееся пониманием задач воспитания, стремлением действовать согласованно, однако реализация задач сдерживается рядом субъективных причин (недостаточность опыта, знаний), - это ___ тип сотрудничества школы и семьи ?) разумно-согласованный ?) деятельно-продуктивный ?) декларативно-согласованный ?) педагогический Вопрос id:625684 Воспитательная, рекреативная, коммуникативная, регулятивная, фемецитологическая - это функции ?) педагога ?) семьи ?) Совета партнеров школы ?) родителей Вопрос id:625685 Встречи родительской общественности с администрацией школы, учителями целесообразно проводить ?) ежегодно ?) по мере необходимости ?) ежемесячно ?) раз в квартал Вопрос id:625686 Вторичная психопрофилактика направлена на ?) детей, имеющих незначительные эмоциональные, поведенческие и учебные расстройства ?) детей с ярко выраженными учебными или поведенческими проблемами ?) «группу риска», т. е. на тех детей, у которых проблемы уже начались ?) детей, имеющих проблемы во взаимоотношениях Вопрос id:625687 Выбор представителей, средств, методов, действий в конкретной ситуации взаимодействия сторон - это ?) стратегия партнёрских отношений ?) направление социального партнёрства ?) тактика партнёрских отношений ?) стратегия социального партнёрства Вопрос id:625688 Главная цель открытой школы в работе с родителями заключается в том, чтобы ?) родители приняли школу как дом, где хорошо и тепло его ребенку ?) дети не ощущали себя брошенными ?) родители наконец-то занялись воспитанием своих детей ?) научить родителей организовывать детский досуг Вопрос id:625689 До революции 1917 г. школьное воспитание рассматривалось как ?) равноценное по отношению воспитанию в семье ?) основное ?) более важное, чем воспитание в семье ?) дополнительное к основному воспитанию в семье Вопрос id:625690 Достижение объективного понимания родителями проблем ребенка, его личности в целом, определение своей воспитательной стратегии в общении с ним и способов взаимодействия с другими участниками образовательного процесса - это ?) задача педагогического коллектива ?) цель родительского собрания ?) цель родительского ринга ?) главная цель консультации Вопрос id:625691 Занятия, на которых присутствующие родители являются не наблюдателями, а участниками действия, - это ?) показные занятия ?) совместные уроки ?) открытые уроки ?) семинар Вопрос id:625692 Консультирование по вопросам освоения образовательной программы, индивидуального образовательного маршрута, способов дополнительного образования - это ?) организационное консультирование ?) психологическое консультирование ?) вечер вопросов и ответов ?) методическое консультирование Вопрос id:625693 Консультирование по вопросам, связанным с индивидуальными особенностями ребенка и его социализацией, - это ___ консультирование ?) индивидуальное ?) психологическое ?) методическое ?) организационное Вопрос id:625694 На вечера вопросов и ответов, которые проводятся с привлечением психологов, юристов, врачей и других специалистов, приглашаются родители ?) с учётом возрастных особенностей детей ?) имеющие одинаковые интересы ?) дети которых учатся в одной параллели ?) имеющие схожие специальности Вопрос id:625695 Недооценка роли сотрудничества в воспитательном процессе, отсутствие должного внимания к воспитанию детей, субъективный подход к оценке поведения и черт характера ребенка - это ?) факторы, сдерживающие продуктивность сотрудничества в позиции родителей ?) основные недостатки в работе администрации школы ?) факторы в позиции учителя, тормозящие сотрудничество ?) недостатки педагогов при проведении уроков Вопрос id:625696 Неформальное полифункциональное разновозрастное объединение родителей и детей, создаваемое на добровольной основе для осуществления различных видов деятельности, - это ?) семейный клуб ?) совет партнеров школы ?) родительское собрание ?) родительский тренинг Вопрос id:625697 Обмен мнениями по проблемам воспитания - это ?) семинар ?) диспут, дискуссия ?) информирование ?) лекция Вопрос id:625698 Общественная, некоммерческая организация, объединяющая на добровольной основе физических и юридических лиц, заинтересованных в реализации образовательных потребностей школы, - это ?) родительский клуб ?) педагогический совет ?) совет партнеров школы ?) родительский комитет Вопрос id:625699 Общественные форумы знаний, творческие отчёты по предметам, дни открытых уроков, праздники знаний и творчества, турниры знатоков, совместные олимпиады, выпуск предметных газет, заседания, отчёты научных обществ учащихся - это формы ?) трудовой деятельности ?) познавательной деятельности ?) общественных связей ?) досуга Вопрос id:625700 Одна из основных форм работы с родителями, где обсуждаются проблемы жизни классного и родительского коллективов, - это ?) родительский клуб ?) семинар ?) лекция ?) родительское собрание Вопрос id:625701 Основные принципы проектирования работы с родителями - это ?) открытость, прозрачность, доступность, законность, добровольность, сотрудничество ?) научность, целенаправленность, плановость, прогностичность, связь с педагогической практикой и проблемами семьи. ?) дифференциация и прогностичность ?) перспективность, равноправие Вопрос id:625702 Основные принципы социального партнерства - это ?) подчиненность и иерархия ?) независимость и демократичность ?) демократичность, законность, добровольность принятия обязательств и обязательность их исполнение, равноправие сторон ?) открытость, прозрачность, доступность Вопрос id:625703 Основными компонентами системы взаимодействия семьи и школы выступают: ?) родители и учителя ?) дети и родители ?) ценностно-смысловое ядро, субъекты, деятельность, среда и управление ?) общественные организации и педагогический коллектив Вопрос id:625704 Отношения между субъектами, процесс разработки, принятия и реализации согласованной политики, исходя из норм законодательства, целей и задач, решаемых социальными партерами, - это ___ партнерства ?) стратегия социального ?) направление ?) объект социального ?) предмет социального Вопрос id:625705 Оформление кабинетов, благоустройство и озеленение школьного двора, посадка аллей, создание классной библиотеки; ярмарка - распродажа семейных поделок, выставки "Мир наших увлечение" - это формы ?) взаимодействия ?) познавательной деятельности ?) трудовой деятельности ?) досуга Вопрос id:625706 Педагогический проект начинается с ?) выбора субъекта и объекта воспитания ?) определения ценностей педагогического действия ?) выбора форм и методов воспитания ?) постановки воспитательных целей Вопрос id:625707 Педагогическое консультирование носит характер ?) коллективный ?) индивидуальный ?) как индивидуальный, так и коллективный ?) различный, в зависимости от обстоятельств Вопрос id:625708 Первичная психопрофилактика направлена на ?) детей с ярко выраженными учебными или поведенческими проблемами ?) тех детей, у которых проблемы уже начались ?) детей, имеющих незначительные эмоциональные, поведенческие и учебные расстройства ?) создание здорового морально-психологического климата в коллективе Вопрос id:625709 Первостепенная ячейка общества, осуществляющая базисную социализацию детей благодаря усилий всех ее членов, - это ?) класс ?) дошкольная группа ?) семья ?) нация Вопрос id:625710 Первый педагогический кружок появился в ?) конце 60-х годов XIX века в Москве ?) начале 80-х годов XIX века в Санкт-Петербурге ?) начале 80-х годов XIX века в Москве ?) начале XX века в Санкт-Петербурге Вопрос id:625711 Первый съезд по семейному воспитанию проходил в России в ___ г. ?) 1930 ?) 1825 ?) 1885 ?) 1912 Вопрос id:625712 Периодичность проведения классных родительских собраний - это ?) по мере необходимости ?) один раз в четверть ?) раз в год ?) раз в месяц Вопрос id:625713 Периодичность проведения общешкольных родительских собраний - это ?) два раза в год ?) раз в месяц ?) ежеквартально ?) раз в год Вопрос id:625714 По концептуальной цели, решаемой семьями в пространстве клуба, выделяются клубы ?) детские и подростковые ?) по месту жительства и городские ?) детоцентрического, семья-центрического и социоцентрического типа ?) реабилитационные и по интересам Вопрос id:625715 По способу организации семейные клубы подразделяются на ?) малые, средние и большие ?) детоцентрического и социоцентрического типа ?) гомогенные и гетерогенные ?) самоорганизующиеся и организуемые. Вопрос id:625716 Повышение роли семьи в реализации прав детей на образование, активизация позиции семьи в образовании детей, в приобщении их к общечеловеческим ценностям; создание условий для творческой самореализации педагогов, родителей, детей - это ?) направление деятельности социальных партнеров школы ?) задачи сотрудничества образовательного учреждения с семьей ?) задачи администрации школы ?) цель педагогического всеобуча Вопрос id:625717 Поддержка инноваций, проектной, экспериментальной деятельности учителей - это ?) направление воспитательной работы в школе ?) особые функции совета партнеров школы ?) задача администрации ?) цель администрации школы Вопрос id:625718 Понятие «воспитание родителей» появилось в ___ в. ?) XX ?) конце XIX ?) начале XIX ?) начале XVIII Вопрос id:625719 Правовую основу системы социального партнёрства составляют ?) Устав учебного заведения ?) местные нормативные правовые акты ?) Конституция Российской Федерации, Трудовой кодекс Российской Федерации другие нормативные правовые акты Российской Федерации, ?) Закон «Об образовании» Вопрос id:625720 Предмет взаимодействия семьи и школы - это ?) воспитание ребенка ?) обучение и воспитание ?) педагогические технологии взаимодействия педагогов и родителей ?) способы взаимодействия Вопрос id:625721 Принципы, на которых должна строиться совместная деятельность с родительской общественностью, - это ?) перспективность, равноправие ?) дифференцированность и заинтересованность ?) открытость, прозрачность, доступность, законность, добровольность, сотрудничество ?) научность, целенаправленность, плановость, прогностичность, связь с педагогической практикой и проблемами семьи Вопрос id:625722 Просвещение родителей - это ___ функция школы ?) педагогическая ?) социальная ?) воспитательная ?) коммуникативная Вопрос id:625723 Процесс, в ходе которого человек с определенными биологическими задатками приобретает качества, необходимые ему для жизнедеятельности в обществе, - это ?) социализация ?) воспитание ?) развитие ?) обучение |
Copyright testserver.pro 2013-2024