Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийТехнологии сотрудничества педагога с родителями (курс 1)Вопрос id:625674 Авторитарный характер действий, неумение трансформировать современные социальные требования и установки в педагогические задачи; низкая педагогическая культура - это ?) факторы в позиции родителей, тормозящие сотрудничество ?) факторы в позиции учителя, тормозящие сотрудничество ?) недостатки в деятельности педагогов при проведении уроков ?) недостатки администрации школы Вопрос id:625675 В домашних клубах выходного дня родители организуют деятельность детских групп, сформированных ?) по месту проживания ?) по возрастному признаку ?) по желанию родителей ?) с учётом интересов и симпатий детей Вопрос id:625676 В психопрофилактике выделяют ?) четыре уровня ?) пять уровней ?) три уровня ?) два уровня Вопрос id:625677 В состав консультативной службы, где учителя, классные руководители могли бы получить советы, рекомендации, консультации, методическую помощь, решая задачи сотрудничества семьи и школы, входят ?) заместитель по воспитательной работе, психолог и социальный педагог ?) заместитель директора, опытные классные руководители, учителя-предметники, психолог, социальный педагог некоторые родители, библиотекарь ?) заместитель по воспитательной работе и учителя ?) директор и его заместители Вопрос id:625678 Взаимодействие педагогов и родителей в широком смысле - это ?) общение по поводу воспитания детей ?) общение по поводу нарушений в поведении детей ?) проведение совместных мероприятий ?) многообразие организации совместной деятельности и общения Вопрос id:625679 Взаимодействие, характеризующееся большой ответственностью и заинтересованностью сторон в решении воспитательных задач, - это ___ тип сотрудничества школы и семьи ?) деятельно-продуктивный ?) декларативно-согласованный ?) конфликтный ?) разумно-согласованный Вопрос id:625680 Взаимодействие, характеризующееся взаимными упреками, обвинениями, подозрительностью, доходящей до неприязни во взаимоотношениях, - это ___ тип сотрудничества школы и семьи ?) конфликтный ?) разумно-согласованный ?) деятельно-продуктивный ?) декларативно-согласованный Вопрос id:625681 Взаимодействие, характеризующееся внешней согласованностью, но внутренней разобщенностью воспитательных усилий социального педагога и родителей, - это ___ тип сотрудничества школы и семьи ?) декларативно-согласованный ?) деятельно-продуктивный ?) конфликтный ?) разумно-согласованный Вопрос id:625682 Взаимодействие, характеризующееся отсутствием открытости, стремления идти навстречу друг другу в решении воспитательных задач, - это ?) соперничество ?) компромисс ?) тип взаимного недоверия ?) противостояние Вопрос id:625683 Взаимодействие, характеризующееся пониманием задач воспитания, стремлением действовать согласованно, однако реализация задач сдерживается рядом субъективных причин (недостаточность опыта, знаний), - это ___ тип сотрудничества школы и семьи ?) деятельно-продуктивный ?) разумно-согласованный ?) декларативно-согласованный ?) педагогический Вопрос id:625684 Воспитательная, рекреативная, коммуникативная, регулятивная, фемецитологическая - это функции ?) педагога ?) родителей ?) семьи ?) Совета партнеров школы Вопрос id:625685 Встречи родительской общественности с администрацией школы, учителями целесообразно проводить ?) ежемесячно ?) ежегодно ?) по мере необходимости ?) раз в квартал Вопрос id:625686 Вторичная психопрофилактика направлена на ?) детей, имеющих проблемы во взаимоотношениях ?) детей, имеющих незначительные эмоциональные, поведенческие и учебные расстройства ?) «группу риска», т. е. на тех детей, у которых проблемы уже начались ?) детей с ярко выраженными учебными или поведенческими проблемами Вопрос id:625687 Выбор представителей, средств, методов, действий в конкретной ситуации взаимодействия сторон - это ?) стратегия партнёрских отношений ?) направление социального партнёрства ?) тактика партнёрских отношений ?) стратегия социального партнёрства Вопрос id:625688 Главная цель открытой школы в работе с родителями заключается в том, чтобы ?) дети не ощущали себя брошенными ?) родители наконец-то занялись воспитанием своих детей ?) научить родителей организовывать детский досуг ?) родители приняли школу как дом, где хорошо и тепло его ребенку Вопрос id:625689 До революции 1917 г. школьное воспитание рассматривалось как ?) дополнительное к основному воспитанию в семье ?) равноценное по отношению воспитанию в семье ?) более важное, чем воспитание в семье ?) основное Вопрос id:625690 Достижение объективного понимания родителями проблем ребенка, его личности в целом, определение своей воспитательной стратегии в общении с ним и способов взаимодействия с другими участниками образовательного процесса - это ?) задача педагогического коллектива ?) цель родительского ринга ?) цель родительского собрания ?) главная цель консультации Вопрос id:625691 Занятия, на которых присутствующие родители являются не наблюдателями, а участниками действия, - это ?) совместные уроки ?) семинар ?) показные занятия ?) открытые уроки Вопрос id:625692 Консультирование по вопросам освоения образовательной программы, индивидуального образовательного маршрута, способов дополнительного образования - это ?) вечер вопросов и ответов ?) психологическое консультирование ?) методическое консультирование ?) организационное консультирование Вопрос id:625693 Консультирование по вопросам, связанным с индивидуальными особенностями ребенка и его социализацией, - это ___ консультирование ?) организационное ?) методическое ?) индивидуальное ?) психологическое Вопрос id:625694 На вечера вопросов и ответов, которые проводятся с привлечением психологов, юристов, врачей и других специалистов, приглашаются родители ?) дети которых учатся в одной параллели ?) имеющие одинаковые интересы ?) имеющие схожие специальности ?) с учётом возрастных особенностей детей Вопрос id:625695 Недооценка роли сотрудничества в воспитательном процессе, отсутствие должного внимания к воспитанию детей, субъективный подход к оценке поведения и черт характера ребенка - это ?) факторы в позиции учителя, тормозящие сотрудничество ?) факторы, сдерживающие продуктивность сотрудничества в позиции родителей ?) основные недостатки в работе администрации школы ?) недостатки педагогов при проведении уроков Вопрос id:625696 Неформальное полифункциональное разновозрастное объединение родителей и детей, создаваемое на добровольной основе для осуществления различных видов деятельности, - это ?) семейный клуб ?) родительский тренинг ?) совет партнеров школы ?) родительское собрание Вопрос id:625697 Обмен мнениями по проблемам воспитания - это ?) семинар ?) диспут, дискуссия ?) информирование ?) лекция Вопрос id:625698 Общественная, некоммерческая организация, объединяющая на добровольной основе физических и юридических лиц, заинтересованных в реализации образовательных потребностей школы, - это ?) родительский комитет ?) совет партнеров школы ?) родительский клуб ?) педагогический совет Вопрос id:625699 Общественные форумы знаний, творческие отчёты по предметам, дни открытых уроков, праздники знаний и творчества, турниры знатоков, совместные олимпиады, выпуск предметных газет, заседания, отчёты научных обществ учащихся - это формы ?) досуга ?) общественных связей ?) познавательной деятельности ?) трудовой деятельности Вопрос id:625700 Одна из основных форм работы с родителями, где обсуждаются проблемы жизни классного и родительского коллективов, - это ?) родительское собрание ?) лекция ?) родительский клуб ?) семинар Вопрос id:625701 Основные принципы проектирования работы с родителями - это ?) научность, целенаправленность, плановость, прогностичность, связь с педагогической практикой и проблемами семьи. ?) открытость, прозрачность, доступность, законность, добровольность, сотрудничество ?) дифференциация и прогностичность ?) перспективность, равноправие Вопрос id:625702 Основные принципы социального партнерства - это ?) независимость и демократичность ?) подчиненность и иерархия ?) демократичность, законность, добровольность принятия обязательств и обязательность их исполнение, равноправие сторон ?) открытость, прозрачность, доступность Вопрос id:625703 Основными компонентами системы взаимодействия семьи и школы выступают: ?) общественные организации и педагогический коллектив ?) дети и родители ?) ценностно-смысловое ядро, субъекты, деятельность, среда и управление ?) родители и учителя Вопрос id:625704 Отношения между субъектами, процесс разработки, принятия и реализации согласованной политики, исходя из норм законодательства, целей и задач, решаемых социальными партерами, - это ___ партнерства ?) направление ?) предмет социального ?) объект социального ?) стратегия социального Вопрос id:625705 Оформление кабинетов, благоустройство и озеленение школьного двора, посадка аллей, создание классной библиотеки; ярмарка - распродажа семейных поделок, выставки "Мир наших увлечение" - это формы ?) трудовой деятельности ?) познавательной деятельности ?) взаимодействия ?) досуга Вопрос id:625706 Педагогический проект начинается с ?) постановки воспитательных целей ?) определения ценностей педагогического действия ?) выбора субъекта и объекта воспитания ?) выбора форм и методов воспитания Вопрос id:625707 Педагогическое консультирование носит характер ?) различный, в зависимости от обстоятельств ?) индивидуальный ?) как индивидуальный, так и коллективный ?) коллективный Вопрос id:625708 Первичная психопрофилактика направлена на ?) детей с ярко выраженными учебными или поведенческими проблемами ?) создание здорового морально-психологического климата в коллективе ?) детей, имеющих незначительные эмоциональные, поведенческие и учебные расстройства ?) тех детей, у которых проблемы уже начались Вопрос id:625709 Первостепенная ячейка общества, осуществляющая базисную социализацию детей благодаря усилий всех ее членов, - это ?) дошкольная группа ?) класс ?) нация ?) семья Вопрос id:625710 Первый педагогический кружок появился в ?) начале 80-х годов XIX века в Санкт-Петербурге ?) начале 80-х годов XIX века в Москве ?) конце 60-х годов XIX века в Москве ?) начале XX века в Санкт-Петербурге Вопрос id:625711 Первый съезд по семейному воспитанию проходил в России в ___ г. ?) 1912 ?) 1930 ?) 1885 ?) 1825 Вопрос id:625712 Периодичность проведения классных родительских собраний - это ?) по мере необходимости ?) один раз в четверть ?) раз в год ?) раз в месяц Вопрос id:625713 Периодичность проведения общешкольных родительских собраний - это ?) ежеквартально ?) раз в год ?) два раза в год ?) раз в месяц Вопрос id:625714 По концептуальной цели, решаемой семьями в пространстве клуба, выделяются клубы ?) детоцентрического, семья-центрического и социоцентрического типа ?) детские и подростковые ?) реабилитационные и по интересам ?) по месту жительства и городские Вопрос id:625715 По способу организации семейные клубы подразделяются на ?) детоцентрического и социоцентрического типа ?) малые, средние и большие ?) гомогенные и гетерогенные ?) самоорганизующиеся и организуемые. Вопрос id:625716 Повышение роли семьи в реализации прав детей на образование, активизация позиции семьи в образовании детей, в приобщении их к общечеловеческим ценностям; создание условий для творческой самореализации педагогов, родителей, детей - это ?) цель педагогического всеобуча ?) задачи администрации школы ?) задачи сотрудничества образовательного учреждения с семьей ?) направление деятельности социальных партнеров школы Вопрос id:625717 Поддержка инноваций, проектной, экспериментальной деятельности учителей - это ?) направление воспитательной работы в школе ?) задача администрации ?) особые функции совета партнеров школы ?) цель администрации школы Вопрос id:625718 Понятие «воспитание родителей» появилось в ___ в. ?) начале XVIII ?) XX ?) конце XIX ?) начале XIX Вопрос id:625719 Правовую основу системы социального партнёрства составляют ?) Закон «Об образовании» ?) Конституция Российской Федерации, Трудовой кодекс Российской Федерации другие нормативные правовые акты Российской Федерации, ?) местные нормативные правовые акты ?) Устав учебного заведения Вопрос id:625720 Предмет взаимодействия семьи и школы - это ?) обучение и воспитание ?) воспитание ребенка ?) педагогические технологии взаимодействия педагогов и родителей ?) способы взаимодействия Вопрос id:625721 Принципы, на которых должна строиться совместная деятельность с родительской общественностью, - это ?) дифференцированность и заинтересованность ?) научность, целенаправленность, плановость, прогностичность, связь с педагогической практикой и проблемами семьи ?) открытость, прозрачность, доступность, законность, добровольность, сотрудничество ?) перспективность, равноправие Вопрос id:625722 Просвещение родителей - это ___ функция школы ?) педагогическая ?) социальная ?) воспитательная ?) коммуникативная Вопрос id:625723 Процесс, в ходе которого человек с определенными биологическими задатками приобретает качества, необходимые ему для жизнедеятельности в обществе, - это ?) обучение ?) воспитание ?) социализация ?) развитие |
Copyright testserver.pro 2013-2024