Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
|
Список вопросов базы знанийСравнительная педагогика (курс 1)Вопрос id:625004 Школа "Эрмитаж" - экспериментальная школа, созданная в Японии Рудольфом Штайнером: ?) нет ?) да Вопрос id:625005 "Новая педагогика" - дидактическая концепция, характеризующая рационалистическую модель западной школы: ?) да ?) нет Вопрос id:625006 Компенсирующее обучение - форма обучения особо одаренных детей в США: ?) да ?) нет Вопрос id:625007 Обучение талантливых детей - направление дифференциации школьного образования во многих странах мира: ?) нет ?) да Вопрос id:625008 Организация потоков внутри одной школы - форма дифференциации образования: ?) да ?) нет Вопрос id:625009 Феноменологический подход предполагает реформирование школьного образования в странах Западной Европы с позиции усиления "консервативной роли" школы как хранителя и передатчика культуры прошлого: ?) да ?) нет Вопрос id:625010 В современном мире отмечается устойчивое снижение спроса на образование: ?) нет, в современном мире отмечается устойчивое повышение спроса на образование ?) да, в современном мире отмечается устойчивое снижение спроса на образование Вопрос id:625011 Высокий образовательный уровень рассматривается как необходимое условие достижения желаемого социального статуса: ?) нет, высокий образовательный уровень не рассматривается как необходимое условие достижения желаемого социального статуса ?) да, высокий образовательный уровень рассматривается как необходимое условие достижения желаемого социального статуса Вопрос id:625012 Двуязычные школы для детей иммигрантов не входят в сеть альтернативных школ: ?) нет, двуязычные школы для детей иммигрантов входят в сеть альтернативных школ ?) да, двуязычные школы для детей иммигрантов не входят в сеть альтернативных школ Вопрос id:625013 Интеграция формальных и неформальных образовательных структур - принцип непрерывного образования: ?) нет, интеграция формальных и неформальных образовательных структур не считается принципом непрерывного образования ?) да, интеграция формальных и неформальных образовательных структур - принцип непрерывного образования Вопрос id:625014 Специальное образование ориентировано на людей с тяжелыми недостатками: ?) нет, специальное образование не ориентировано на людей с тяжелыми недостатками ?) да, специальное образование ориентировано на людей с тяжелыми недостатками Вопрос id:625015 Степень развития профессионально-технического образования считается показателем социально-экономического прогресса страны: ?) нет, степень развития профессионально-технического образования не считается показателем социально-экономического прогресса страны ?) да, степень развития профессионально-технического образования считается показателем социально-экономического прогресса страны Вопрос id:625016 Участие местных властей в управлении образованием не считается принципом демократизации образования: ?) нет, участие местных властей в управлении образованием считается принципом демократизации образования ?) да, участие местных властей в управлении образованием не считается принципом демократизации образования Вопрос id:625017 Цель реформирования управления школой - преодоление бюрократизации управленческих структур: ?) да, цель реформирования управления школой - преодоление бюрократизации управленческих структур ?) нет, преодоление бюрократизации управленческих структур не является целью реформирования управления школой Вопрос id:625018 "Новое воспитание" - течение биопсихологического подхода к организации школьного воспитания: ?) нет ?) да Вопрос id:625019 "Школа как семья" - концепция воспитания школьников, основанная на партнерских отношениях детей, родителей и педагогов: ?) нет ?) да Вопрос id:625020 Термин "поликультурное воспитание" считается синонимом термина "интернациональное воспитание": ?) да ?) нет Вопрос id:625021 Трудовое воспитание - направление воспитательной деятельности школы: ?) нет ?) да Вопрос id:625022 Формирование у детей навыков самодисциплины приводит к снижению уровня дисциплинированности в школе: ?) нет ?) да Вопрос id:625023 "Сравнительная педагогика" и "зарубежная педагогика" - разные названия одной и той же отрасли знания: ?) нет ?) да Вопрос id:625024 Качество образования не относится к основным показателям международного сравнительного педагогического исследования: ?) нет ?) да Вопрос id:625025 Разработка научно обоснованных критериев адекватной оценки качества и эффективности образования в стране является задачей сравнительной педагогики: ?) нет ?) да Вопрос id:625026 Римский клуб - международная организация, проводящая исследования в области образования: ?) да ?) нет Вопрос id:625027 Совместимость международных сравнительно-педагогических исследований предполагает унификацию и разработку специфических методов исследования: ?) да ?) нет Вопрос id:625028 «Иновационные» школы современной России, педагогические коллективы которых решают утилитарную задачу копирования наиболее яркого педагогического опыта, называются школами ?) региональными ?) «по образцу» ?) конъюнктурными ?) педагогов-новаторов Вопрос id:625029 «Йена-План (Jena-Plan)» представляет собой систему организации работы школы, сочетающая индивидуализацию учебно-воспитательного процесса с коллективной деятельностью учащихся, разработанная в духе идей нового воспитания, немецкой «___ педагогики» Вопрос id:625030 «Пионерами» сравнительной педагогики в Англии считают ?) Ж. Скотта ?) М. Арнолда ?) М. Сэдлера ?) Ж. Брауна Вопрос id:625031 А. Маслоу, А. Комбс, К. Роджерс относятся к представителям ?) Феноменологической модели образования ?) Рационалистической модели образования ?) Неинституциональной модели образования ?) Модели развивающегося образования Вопрос id:625032 Альтернативное образование (alter-natus, иначе рожденный, другой) в своем прямом значении обозначает «другое образование», возникшее как ___ от общепринятого, традиционного образования Вопрос id:625033 Английский компаративист Н. Хэнс выделял ___ фактора, оказывающих первостепенное по важности влияние на развитие образования (ответ дайте цифрой) Вопрос id:625034 Белл-Ланкастерская система и педагогика И.Ф. Песталоцци – достижения важного этапа эволюции европейской педагогической мысли конца ___ вв. ?) XVI – начала XVII ?) XIX – начала XIX ?) XVII – начала XVIII ?) XVIII – начала XIX Вопрос id:625035 В 1894 году в Лондоне организовано специальное учреждение для сбора информации о развитии английской и зарубежной школы, которое было создано по инициативе ?) Ж. Брауна ?) М. Арнолда ?) Ж. Скотта ?) М. Сэдлера Вопрос id:625036 В 20-е годы XX столетия в Германии по «Йена-Плану (Jena-Plan)» работало около ___ школ ?) 30 ?) 75 ?) 100 ?) 50 Вопрос id:625037 В 80-90-е в ФРГ на идее общественного плюрализма базируется(ются) так называемая(ые) ?) «альтернативные школы» ?) «дикая» школа ?) «интегративная педагогика» ?) школы «открытых дверей» Вопрос id:625038 В 90-х годах в международном исследовании по дошкольному воспитанию, проводимое ИЕА, приняло(а) участие ___ стран(а) ?) 31 ?) 15 ?) 20 ?) 13 Вопрос id:625039 В 90-х годах ИЕА осуществлялся проект по применению компьютеров в образовании, в котором приняли участие ___ стран ?) 20 ?) 50 ?) 13 ?) 15 Вопрос id:625040 В настоящее время в международной сфере образования занято ___ миллионов учителей ?) более 40 ?) около 30 ?) около 20 ?) более 50 Вопрос id:625041 В рамках альтернативной теории обучения и воспитания американские ученые выделили ___ эмоциональные модели общения, положительно влияющие на эффективность обучения в количестве ?) 15 ?) 50 ?) 30 ?) 22 Вопрос id:625042 В рамках проекта «Метрополис», решающего проблемы развития школы в условиях большого города, создана сеть центров, объединяющих школы в крупных городах России и США, таких как ?) Санкт-Петербург ?) Нью-Йорк ?) Москва ?) Екатеринбург ?) Чикаго Вопрос id:625043 В результате анализа многих переменных в ходе сравнительных исследований по оценке уровня знаний учащихся Международной ассоциации по оценке школьной успеваемости установлено, что из двух факторов, влияющих на качество образования (совершенство программ и уровень подготовки учителя по предмету и по методике его преподавания) ___ оказывает более сильное воздействие на качественный уровень Вопрос id:625044 В РФ система детских домов насчитывает ___ учреждения(ий) ?) около 2000 ?) 5530 ?) около 3200 ?) 252 Вопрос id:625045 В среднем по России на одного преподавателя государственного вуза приходиться ___ чел. ?) 11 ?) 14 ?) 21 ?) 4 Вопрос id:625046 В. Кузен (1792 – 1867) по поручению правительства Франции изучал систему образования ?) Пруссии ?) США ?) России ?) Китая Вопрос id:625047 Видными деяетелями просвещения в США в XIX веке, которые внесли наибольший вклад в изучение зарубежного опыта развития образования, являются ?) Г. Барнард ?) Г. Манн ?) Дж. Рассел ?) Ф. Тирш Вопрос id:625048 Вместе с тем, поликультурное образование представляют собой организацию учебной ___ учащихся, направленную на повышение уровня обучения лиц, представляющих этнические меньшинства и иммигрантов Вопрос id:625049 Восстановите соответствие между определениями традиционных селективных структур в обществе, оказывающих влияние на условия функционирования систем образования, и их определениями:
Вопрос id:625050 Восстановите соответствие между персоналиями и их открытиями
Вопрос id:625051 Восстановите соответствие между понятиями и их определениями:
Вопрос id:625052 Восстановите соответствие между понятиями и их определениями:
Вопрос id:625053 Восстановите соответствие между понятиями и элементами, входящими в их состав:
|
Copyright testserver.pro 2013-2024
- AppleWebKit