Список вопросов базы знаний

«Этническая психология долна быть описательной, а не объяснительной наукой», - утвержал

Автором концепции, согласно которой основными факторами формирования национальной психики являются элементы интеллекта и воли, а элементы эмоций и чувств в их число не входят, является

Автором произведения «Книга для матерей» является

Автором труда «Материнская школа» является

Американский культурантрополог, предложивший понятие культуры как части человеческого окружения, созданного самим человеком, - это

Американский психолог, автор понятия «субъективная культура» - это

Английский исследователь, основатель сравнительно-культурной психологии

Бессонница, апатия, депрессия, беспокойство, охватывающее жителей высокогорных Анд, чаще всего детей, - это

Бессонница, апатия, депрессия, беспокойство, охватывающее жителей высокогорных Анд, чаще всего детей, - это

Болезнь канадских индейцев, которая проявляется в отвращении к обычной еде, беспокойстве, склонности к убийствам и каннибализму, - это

Болезнь канадских индейцев, которая прявляется в отвращении к обычной еде, беспокойстве, склонности к убийствам и каннибализму, - это

В 1927 году была опубликована работа «Введение в этнопсихологию», где в форме дискуссии с В.Вундтом, М. Лацарусом и Г. Штейнталем выразил свои взгляды на предмет и основной метод этнопсихологи

В начале ХХ в. тесты интеллекта для измерения готовности детей к школе и выявления тех из них, кому требуется специальное обучение, создали

В отечественной науке принято делить этнос на ___ типа(ов)

В отечественной этнопсихологии стремился выявить и обосновать механизмы и средства формирования психологического своеобразия наций

Виднейшим представителем, спосбствующим развитию идеи народного духа в немецкой философии, является

Возраст индивида, измеряемый путем соотнесения уровня его социального развития (например, овладения определенным набором социальных ролей) с тем, что статистически нормально для его сверстников, - это ___ возраст

Возраст личности, имеющий внутреннюю систему отсчета; речь идет о возрастном самосознании, зависящем от напряженности, событийной наполненности жизни и субъективно воспринимаемой степени самореализации личности – это ___ возраст

Возраст, выражаемый количеством временных единиц (минут, дней, лет, тысячелетий и т.п.), отделяющих момент возникновения объекта от момента его измерения, - это ___ возраст

Возраст, определяемый путем соотнесения уровня психического (умственного, эмоционального и т.д.) развития индивида с соответствующим нормативным среднестатистическим симптомокомплексом, - это ___ возраст

Возраст, определяемый путем установления местоположения объекта в определенном эволюционно-генетическом ряду, в некотором процессе развития, на основании определенных качественно-количественых признаков, - это ___ возраст

Вопросы теории фольклора, этнографии и языкознания в отечественной этнопсихологии разрабатывал

Все группы этноса, где бы они не проживали, объединяются понятием «___»

Вхождение ребенка в культуру своего народа

Вхождение ребенка в культуру своего народа - это

Вывод о том, что все нации можно разделить условно на два основных типа: активные и пассивные – в зависимости от того, какая из двух видов - воли «действующая» или «задерживающая» - преобладает у этого этноса, сделал

Вывод о том, что общей системы воспитания для всех этносов не существует, впервые сделал

Для диагностики нейротизма, экставерсии-интроверсии, психотизма и измерения лжи наиболее широко в мире распространен «Личностный опросник» ( ECQ), автором которого является

Единственный в стране кабинет этнопсихологии в 1920 году организовал

Жесты, непосредственно связанные с содержанием речи человека, визуально подчеркивающие то, что слова пытаются выразить символически

Жесты, непосредственно связанные с содержанием речи человека, визуально подчеркивающие то, что слова пытаются выразить символически, -это

Жесты, помогающие нашему телу адаптироваться к окружающей среде, обстановке, но со временем способные утратить эту функцию (почесывание носа, покусывание губ), - это

Заметной вехой в изучении зрительных иллюзий стала работа «Влияние культуры на зрительное восприятие», авторами которой являются

Исторически определенный уровень развития общества, творческих сил и способностей человека, выраженный в типах и формах организации жизнедеятельности людей, в их взаимоотношениях, а также в создаваемых ими материальных и духовных ценностях, - это

Комплекс репродуктивных общесоматических, поведенческих и социальных характеристик, определяющих индивида как мальчика или как девочку, как мужчину или женщину, - это

Концентрическую модель африканской личности, состоящую из четырех слоев, построил

Культуры, в которых «… преобладающей моделью поведения для людей оказывается поведение их современников», американский этнолог Маргарет Мид назвала

Культуры, где не предки и не современники, а сам ребенок определяет ответы на сущностные вопросы бытия, великий амеиканский этнолог Маргарет Мид назвала

Культуры, ориентированные на предков и традиции, великий амеиканский этнолог Маргарет Мид назвала

Метод двойного перевода с децентрированием предложили

Механизм, при помощи которого этническая группа «передает себя по наследству» своим новым членам, прежде всего детям, - это

Наличие у мужчин и женщин более или менее резко отличающихся психофизиологических реакций, когнитивных процессов, мотиваций, способностей и интересов – это ___ возраст

Наличие у мужчин и женщин более или менее резко отличающихся психофизиологических реакций, когнитивных процессов, мотиваций, способностей и интересов, - это

Народная педагогика является основным предметом

Наука о причинах, закономерностях развития, течения и исхода болезней - это

Наука о пространственно-временной организации общения

Наука о пространственно-временной организации общения - это

Наука, изучающая конкретные народы - этносы и другие этнические сообщества, их этногенез, быт, культурно-исторические связи, - это

Наука, изучающая конкретные народы - этносы и другие этнические сообщества, их этногенез, быт, культурно-исторические связи, - это

Национально-психологические особенности, которые определяют специфику интеллектуально-познавательной активности представителей конкретных этнических общностей, - это