Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Актуальные проблемы теории и практики современной психологии (магистр)

Вопрос id:599520
Проблемы психологии личности в экстремальных ситуациях предлагается классифицировать по следующим темам:
?) проблемы внутригрупповых отношений
?) проблемы информационно-психологической безопасности
?) психические состояния и поведение человека в экстремальных ситуациях
?) проблемы оказания психологической помощи человеку в постэкстремальный период
?) психологические последствия экстремальных ситуаций
Вопрос id:599521
Пространственная среда - это совокупность пространственно-предметных свойств и отношений окружающей ___, которая может иметь естественно-природный и/или антропогенный характер и которая обеспечивает человеку возможность его пространственных действий и поведения.
Вопрос id:599522
Профессиональная компетентность как проблема современной психологической практики включает
?) уровень развития профессиональных знаний
?) опыт профессиональной деятельности
?) наличие диплома о высшем образовании
Вопрос id:599523
Психическое ___ - это состояние психики, обеспечивающее гармоничное, успешное, устойчивое, гибкое функционирование в трудных ситуациях.
Вопрос id:599524
Психологическая ___ - это система медико-психологических, педагогических, социальных мероприятий, направленных на восстановление, коррекцию или компенсацию нарушенных психических функций, состояний, личностного и социального статуса людей, получивших психическую травму.
Вопрос id:599525
Психологическая ___ есть непосредственная помощь человеку в решении тех внутренних проблем, которые рождаются из контекста его личной жизни, а не из задач какой-либо социальной сферы
Вопрос id:599526
Психологическая культура ( по И.В. Дубровиной) это ___
?) оплодотворенные гуманистическими ценностями
?) психологические знания
?) психологическое мышление
Вопрос id:599527
Психологическая практика есть источник и венец психологии, с которой должно начинаться и ею завершаться (хотя бы по тенденции, если не фактически) любое психологическое ___ (по Ф.Е. Василюку).
Вопрос id:599528
Психологический потенциал профессионала - уровень гражданского сознания и социальной зрелости, степень усвоения работником норм отношения к ___, ценностные ориентации, интересы, потребности и запросы в сфере труда, исходя из иерархии потребностей человека.
Вопрос id:599529
Психологическое ___ - это система организационных и практических мероприятий, направленных на повышение эффективности деятельности.
Вопрос id:599530
Психология ___ - это раздел психологии, который получил толчок развития в условиях перехода к рынку и занимается оценкой нужд или ожиданий потребителей, разработкой психологических средств воздействия на людей с целью создания спроса на подлежащий сбыту товар
Вопрос id:599531
Психология рекламной деятельности - область социальной ___, которая изучает психические процессы в условиях коммуникации рекламиста и потребителя, а также влияние рекламы на общество.
?) психологии
?) педагогики
?) практики
?) экономики
Вопрос id:599532
Пятая тенденция современного психологического образования относится к организации взаимодействия обучающегося и преподавателя, фиксирует необходимость организации обучения как ___, совместной деятельности обучающихся
?) индивидуальной
?) последовательной
?) развлекательной
?) коллективной
Вопрос id:599533
Разделами экстремальной психологии являются
?) экстремистские движения
?) психология деятельности в экстремальных условиях
?) экстремальность рыночных отношений
?) личность и группа в экстремальных условиях
Вопрос id:599534
Расширение доступа к высшему образованию, дальнейшее повышение качества и привлекательности европейского высшего образования, расширение мобильности студентов и преподавателей, а также обеспечение успешного трудоустройства выпускников это достоинства Болонского ___.
Вопрос id:599535
Решение проблемы профессионализации может быть связано с моделями становления профессиональной деятельности, которыми являются (по Л. М. Митину) ___
?) адаптивная модель
?) личностная модель
?) модель профессионального развития
?) просоциальная модель
Вопрос id:599536
Россия принимает активное участие в утвержденном ЮНЕСКО в 1989 году Плане действий по усилению межвузовского ___ и академической мобильности, что осуществляется путем обмена информацией, профессорско-преподавательским персоналом и студентами.
Вопрос id:599537
Россия присоединилась к Болонскому процессу в сентябре 2003 года на берлинской встрече министров ___ европейских стран.
Вопрос id:599538
Сегодня психологическая практика и психологическая наука (по Ф.Е. Василюку) живут параллельной жизнью как две субличности: у них нет взаимного интереса, разные авторитеты, разные ___ образования и экономического существования в социуме, непересекающиеся круги общения с западными коллегами
Вопрос id:599539
Современные исследователи единодушны в том, что ценностные ориентации - это элементы внутренней структуры ___, закрепленные жизненным опытом индивида, совокупностью его переживаний и отделяющие значимое, существенное для данного человека от незначимого, несущественного
Вопрос id:599540
Современными тенденциями современного психологического образования являются два глобальных процесса ___ образования.
?) дивергенции
?) диверсификации
?) конвергенции
?) интернационализации
Вопрос id:599541
Социальная ___ - это любой переход индивида, или социального объекта, или ценности, созданной или модифицированной благодаря деятельности, от одной социальной позиции к другой
Вопрос id:599542
Социальная некомпетентность, неграмотность, невежество, суеверие, мистика, оторванная от жизни фантазия есть ___
?) антипод социально-психологической идентичности
?) невежество
?) антисорциальность
?) антипод социально-психологической компетентности
Вопрос id:599543
Специалист, который работает с людьми с нарушенными возможностями (инвалидами и т.п.), помогая им преодолеть ограничения и реализовать свой потенциал - это
?) реабилитационный консультант
?) кризисный консультант
?) семейный консультант
?) карьерный консультант
Вопрос id:599544
Специальные знания личности об обществе, о политике, экономике, культуре, позволяют ей ориентироваться в любой социальной ситуации, принимать верные решения и достигать поставленных целей составляют сущность ___
?) социальной активности
?) социально-психологической идентичности
?) социально-психологической компетентности
?) социальной роли
Вопрос id:599545
Среди основных теоретических проблем практической психологии следует выделить проблему соотношения науки и ___
Вопрос id:599546
Среди элементов структуры социально-психологической компетентности можно выделить
?) социально-перцептивную компетентность
?) коммуникативную компетентность
?) финансовую компетентность
Вопрос id:599547
Среди элементов структуры социально-психологической компетентности можно выделить
?) аутопсихологическую компетентность
?) коммуникативную компетентность
?) юридическую компетентность
Вопрос id:599548
Среди элементов структуры социально-психологической компетентности можно выделить
?) познавательную компетентность
?) психолого-педагогическую компетентность
?) аутопсихологическую компетентность
Вопрос id:599549
Становление, развитие и функционирование социального института и малой социальной группы, основанной на браке или кровном родстве связанной общностью быта, взаимной моральной ответственностью и взаимопомощью в условиях рынка составляет социально-психологическую проблему ___
?) семьи
?) личности
?) этноса
?) производства
Вопрос id:599550
Степень бакалавра психологии относится ко ___ уровню высшего профессионального образования (ответ дать словами).
Вопрос id:599551
Теоретическое и методическое обеспечение профессиональной подготовки специалистов-психологов в области экстремальной психологии - это
?) цель экстремальной психологии
?) объект экстремальной психологии
?) задача экстремальной психологии
?) предмет экстремальной психологии
Вопрос id:599552
Традиционно в российском образовании существовала пятилетняя модель подготовки специалиста, но в настоящее время в российское психологическое образование введена степень бакалавра психологии, которая присваивается после четырехлетнего ___.
Вопрос id:599553
Третья тенденция современного психологического образования - переход от преимущественно информационных форм к активным методам и формам обучения с включением элементов ___, научного поиска, широким использованием резервов самостоятельной работы обучающихся
?) проблемности
?) демократичности
?) безальтернативности
?) монологичности
Вопрос id:599554
Трудности взаимодействия психолога и других специалистов заключается в том, что имеет место
?) нескоординированность организационных и содержательных аспектов межпрофессиональной деятельности специалистов
?) неопределенность целей и предмета деятельности
?) несоразмерность оплаты труда
?) несоответствие между принципами областей знания
Вопрос id:599555
Трудности взаимодействия психолога и других специалистов заключается в том, что имеет место
?) несоответствие компетенций и реальных требований практики
?) неопределенность критериев при оценке деятельности специалистов
?) отсутствие регламентации по времени мероприятий
Вопрос id:599556
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
Послепрофессионализм (по А.К. Марковой)
уровень профессионализма, через который проходят все люди, дожившие до пенсионного возраста, когда человек может оказаться просто «профессионалом в прошлом» (экспрофессионалом)
Допрофессионализм (по А.К. Марковой)
начальный уровень профессионализма, на котором человек осуществляет некоторую работу и виды труда, не обладая качествами профессионала
Суперпрофессионализм (по А.К. Марковой)
уровень профессионализма, который характеризует профессиональную деятельность в ее расцвете, в ее высоких достижениях и творческих успехах
Вопрос id:599557
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
Социально-перцептивная компетентность
структурный элемент социально-психологической компетентности, который заключается в умении самопознания, самооценки и самоконтроля
Аутопсихологическая компетентность
структурный элемент социально-психологической компетентности, который проявляется в содержании познания личностных и деловых характеристик человека
Коммуникативная компетнтность
структурный элемент социально-психологической компетентности, предполагающий умения и навыки общения в соответствии с существующими требованиями
Вопрос id:599558
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
Психолого-педагогическая компетентность
структурный элемент социально-психологической компетентности, который заключается в умении самопознания, самооценки и самоконтроля
Профессиональная компетентность
многоплановое образование, включающее собственно специальные знания, эрудицию и опыт в какой-либо сфере профессиональной деятельности
Аутопсихологическая компетентность
структурный элемент социально-психологической компетентности, который заключается в знании и умении пользоваться методами воздействия на других
Вопрос id:599559
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
Интернационализация образования
организация новых образовательных учреждений, с приданием образовательных функций общественным учреждениям, с введением новых направлений обучения, новых курсов и дисциплин, созданием междисциплинарных программ
Инструментами интернационализации
сближение национальных систем, нахождение и развитие в них общих универсальных концептов и компонентов, тех общих оснований, которые составляют основу разнообразия национальных культур, способствуя их взаимообогащению
Диверсификация образования
выступают обмен студентами, преподавателями и исследователями, признание дипломов и ученых степеней, общие стандарты образования и др.
Вопрос id:599560
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
Болонский процесс в современном образовании
процесс сближения и гармонизации систем высшего образования стран Европы с целью создания единого европейского пространства высшего образования
Важнейшими направлениями современной информатизации психологического образования является
Превращение знаний в основной общественный капитал, развитие концепции непрерывного образования, смещение приоритетов к индивидуализации обучения, диалогичность и др.
Основные тенденции развития образования в современном мире
формирование виртуальной информационной среды на уровне учебного заведения, системная интеграция информационных технологий в образовании и др.
Вопрос id:599561
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
Степень бакалавра психологии
относится к третьему уровню высшего профессионального образования
Степень магистра психологии
создание широкой сети информационных центров, ориентированных на решение задач информационного обеспечения системы оказания психологической помощи с помощью компьютерных программ
Важнейшим направлением современной информатизации психологического образования является
относится ко второму уровню высшего профессионального образования
Вопрос id:599562
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
Психологическая подготовка
психодиагностика, психология развития, педагогическая психология, социальная психология, специальная психология, этнопсихология, психология управления
Психологическая помощь
процесс формирования, закрепления и активизации готовности личности, коллектива к определенному виду деятельности или выполнению задачи
Дисциплины предметной подготовки бакалавров психологии
вид помощи, которую оказывает квалифицированный психолог человеку или группе людей в оптимизации психофизиологических состояний, познавательных процессов, поведения, общения, реализации индивидуальной и особенно групповой деятельности
Вопрос id:599563
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
Психологическое сопровождение
комплекс психологических и социально-психологических мероприятий, которые направлены на эффективное использование человеческого ресурса
Психологическое обеспечение деятельности
процесс взаимодействия психолога и клиента, который создает атмосферу доброжелательности, покоя и уверенности в своих силах, способствует снижению тревоги и остроты переживаний
Психологическая поддержка
система профессиональной деятельности психолога, направленная на создание социально-психологических условий успешного преодоления клиентом дефектов или отклонений функционирования психики, обучения и развития личности
Вопрос id:599564
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
Психотерапевтическое вмешательство
конкретный психотерапевтический прием, а также более общая стратегия поведения психотерапевта в ходе оказания психологической помощи
Три обязательных и взаимосвязанных компонента психологического сопровождения
создание оптимального фона изменения в процессе оказания психологической помощи клиенту
Главная задача психологической поддержки
отслеживание психологических изменений клиента; оказание психологической помощи в ситуации неопределенности; мобилизации внутреннего ресурса личности
Вопрос id:599565
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
Психологическая безопасность
отсутствие сил и уверенности в достижении конечных результатов; неблагоприятные условия социального окружения; осознание ошибок и заблуждений
Психологическая реабилитация
мероприятия по своевременной профилактике и лечению психических нарушений, по формированию у клиента или пациента сознательного и активного участия в реабилитационном процессе
Предпосылки использования психологической поддержки
состояние защищенности индивидуальной, групповой и общественной психологии от воздействия информационных факторов, вызывающих дисфункциональные социальные процессы
Вопрос id:599566
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
Психологическое просвещение
система организационных и практических мероприятий, направленных на повышение эффективности деятельности
Психологическая реабилитация
комплекс мероприятий по формированию представлений о закономерностях функционирования человеческой психологии, механизмах возникновения негативных психических состояний
Психологическое обеспечение
система медико-психологических, педагогических, социальных мероприятий, направленных на восстановление, коррекцию или компенсацию нарушенных психических функций, состояний, личностного и социального статуса людей, получивших психическую травму
Вопрос id:599567
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
Специальное практическое психологическое образование
образование, которое связано с практической деятельностью психолога-консультанта, с освоением им методов психологической работы с людьми, обращающимися за помощью в психологическую консультацию
Специальное психологическое образование
образование, которое специалист получает после успешного окончания психологического факультета или отделения высшего учебного заведения - университета или института
Общее высшее психологическое образование
образование, которое предполагает специализацию в одной из областей психологической науки и практики
Вопрос id:599568
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
Предмет экологического подхода к восприятию
изучение воздействия на психику человека физических, химических, радиационных и других "непсихологических" факторов окружающей среды
Предмет исследования психологической экологии
психологическую экологию, экологический подход к восприятию, психологию глобальных изменений, психологию окружающей среды, психологию экологического сознания, экопсихологию развития
Основные направления экологической психологии
пространственные свойства и отношения окружающего мира как объекта зрительного восприятия; для изучения процесса восприятия постулированы собственные движения глаза головы и тела наблюдателя; основанием для определения объекта восприятия выступает система "индивид - среда обитания"
Вопрос id:599569
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
Исследовательская функция
функция практического психолога как субъекта психологической работы, изучение новейших достижений в области психологической науки и практики, пополнение научно-методических знаний, регулярный анализ процессов и состояния собственной работы, опыта коллег и т.д.
Диагностическая функция
функция практического психолога как субъекта психологической работы, прогноз тенденций развития и перспективного состояния психологических характеристик объекта изучения
Прогностическая функция
функция практического психолога как субъекта психологической работы, психологическое изучение и регистрация наиболее существенных параметров личности, коллектива, деятельности
Copyright testserver.pro 2013-2024