Список вопросов базы знаний

Сигнификация - создание и употребление человеком знаков, с помощью которых он вначале оказывает влияние на поведение других людей, а затем использует их как "средство", особое "орудие" овладения собственным поведением:

Социально-исторической образ жизни имеет ценностный мотивообразующий характер, выраженный в социальной программе развития общества:

Субъектная детерминация - различные виды физической стимуляции, непосредственно воздействующие на организм и воспринимаемые разными органами чувств человека:

Феномен предметности мгновенно исчезает, стоит лишь изъять объект из той или иной деятельности, из той или иной культуры:

Функциональная фиксированность" - фиксация функционального "значение" за различными объектами, кристаллизированного в продуктах общественной деятельности, которая "требует" совершить то или иное действие:

Эволюция образа жизни, развитие психики человека в биогенезе, социогенезе и персоногенезе приводят к появлению личности как особого "элемента" системы, обеспечивающего ориентировку в мире социальных отношений и преобразование образа жизни:

В основе новой образовательной парадигмы лежат культурно-исторический и деятельностный подходы:

Важным при учете индивидуальных нормативов психического развития является учет психодинамических особенностей детей:

Генетические влияния на развитие интеллекта в младенческом возрасте минимальны:

Компонентом психологической готовности ребенка к школе является физиологическая и психофизическая зрелость:

Кризис может представлять собой эволюционный тип развития через иерархическую реорганизацию:

Любое перцептивное явление выступает не только в качестве функции сенсорной системы или образа среды, но и как переживание индивида и регулятор его активности:

Образные схемы - репрезентации перцептивных структур событий, таких как пространственные отношения и движение в пространстве:

Одним из блоков универсальных учебных действий является мнемический блок:

Онтологическая характеристика перцепции - характеристика, фиксирующая отнесенность восприятия к человеку и формам его активности, отражающая взаимоотношение человека с миром:

Перцептивный интеллект - структура, включающая структуры ощущения информации, а также структуры, обеспечивающие перевод ощущений в перцептивные образы:

Процесс восприятия представляет объективный процесс, не предполагающий включенности субъектной позиции:

Процесс восприятия представляется в традиционной психологии как дифференцированный, разбитый на части процесс:

Универсальные учебные действия - совокупность способов действия учащегося, направленных на обобщенные способы классификации и сериации:

Универсальный характер учебных действий проявляется в том, что они носят надпредметный, метапредметный характер, обеспечивают целостность общекультурного, личностного и познавательного развития и саморазвития:

Чувственный образ чаще всего представляется как сложившаяся структура, существующая независимо от других психических образований, вне собственного порождения и развития:

Автором теории социальной идентичности является Дж. Тернер:

Г. Тэшфел сосредотачивает свое внимание на более общих проблемах развития социальной психологии, главной из которых, по его мнению, должна стать проблема "социальных изменений":

Изменение - прикладная характеристика социального окружения, даваемая в терминах преобразования технологических, социальных, политических структур:

Исследовательская стратегия в социальных науках должна сохранять независимость от выдвигаемых историей общественных проблем:

Исходным пунктом всякого знания, согласно теории социального конструктивизма, является сомнение в том, что окружающий мир есть нечто само собой разумеющееся:

Нарратив представляет социально-психологические подходы, которые преимущественно концентрируются на анализе социально конституированной природы языка:

Проблематика науки - охват некоторой сферы реальности, "подведомственной" данной области знания, неразрывно связанный с пониманием предмета данной науки:

Психосемантика - область психологии, изучающая генезис, строение и функционирование индивидуальной системы значений, опосредствующей процессы восприятия, мышления, памяти, принятия решений:

Редукционизм - осознаваемая или неосознаваемая методологическая установка, направленная на дифференциацию происхождения психических феноменов:

С. Московичи считает социальные представления устаревшим механизмом социального познания:

С. Московичи формулирует свою оценку большинства традиционных американских исследований как создающих социальную психологию междисциплинарной, социализированной личности:

Седьмой принцип МакГвайра гласит, что "Противоположное Большой Истине есть тоже Истинное":

Согласно положениям новой парадигмы социальной психологии семантика производна от социальной прагматики:

Социальная психология - отрасль психологии, изучающая закономерности поведения и деятельности людей, обусловленные фактом их включения в социальные группы:

Социальное представление - специфическая форма знания, содержание которого свидетельствует о действии социально маркированных порождающих и функциональных процессов, вырабатываемых индивидом и группой:

Аутопоэзис - термин, означающий самопостроение, самовоспроизводство поэтических форм как пример саморегулирующихся систем:

Интегральная теория сознания - психологическая концепция, в которой выстроены в соответствии с эволюционными ступенями развития сознания основные психологические идеи и концепции мировой науки:

Интегральный аперспективизм - методологическая позиция в науке, согласно которой суммарный эффект представлений о развитии исключает возможность перспективной эволюции:

Используя в исследовании микроаналитический метод, психолог вычленяет в качестве единиц анализа психического такие интегративные образования, которые отражают обобщенные схемы трансформированного в течение жизни индивидуального и коллективного опыта человека:

Категория личности шире, чем категория субъекта, и объединяет понятия "Я", деятель, индивидуальность:

Конструктивизм - признание зависимости смысла от контекстов, которые безграничны:

Контекстуализм - положение о том, что реальность не полностью является изначально данной, а частично конструируется как интерпретация:

Первый этап становления субъекта приходится на возраст три-четыре года:

Принцип дополнительности Н. Бора - один и тот же объект может иметь взаимоисключающие свойства:

Семантическая сеть - информационная модель предметной области, имеющая вид ориентированного графа, вершины которого соответствуют объектам предметной области, а дуги (ребра) задают отношения между ними:

Синергетика - информационная модель предметной области, имеющая вид ориентированного графа, вершины которого соответствуют объектам предметной области:

Субъект - индивид или группа, стоящие на позиции предвзятого в отношении познания и преобразования действительности мнения:

Субъектно-деятельностная теория, разработанная С. Л. Рубинштейном, позволяет преодолеть дихотомию между духом и материей:

Термин "субъективность" отражает характеристики внутреннего мира человека: