Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийСудебная риторика_Вопрос id:2174645 Тема/шкала: 0067.Экз.01;ТБПД.01;1 - Тестовая база по дисциплине - Судебная риторика Связка в риторике - это ?) общая идея, к которой приводится положение и на основе которой строится аргумент ?) строевой элемент суждения, обозначающий отношения термов ?) переменный элемент суждения, обладающий индивидуальным номинативным значением ?) изображенное в слове деяние определенного субъекта, совершенное в определенных обстоятельствах и на определенном основании и повлекшее за собой определенные последствия Вопрос id:2174646 Тема/шкала: 0067.Экз.01;ТБПД.01;1 - Тестовая база по дисциплине - Судебная риторика Совещательная аргументация имеет следующую задачу: ?) создание максимально благоприятного образа оратора ?) обсуждение предложений и принятие решений ?) установление принципов и ценностей, на основе которых обсуждаются проблемы и создание аргументативной конвенции ?) установление, определение и оценка фактов Вопрос id:2174647 Тема/шкала: 0067.Экз.01;ТБПД.01;1 - Тестовая база по дисциплине - Судебная риторика Судительная аргументация имеет следующий временной предмет: ?) настоящее и будущее ?) прошлое ?) будущее ?) настоящее Вопрос id:2174648 Тема/шкала: 0067.Экз.01;ТБПД.01;1 - Тестовая база по дисциплине - Судебная риторика Суждение, в котором утверждается или отрицается, - это сущностное суждение ?) предмет мысли ?) отношение аудитории к оратору ?) отношение оратора к аудитории ?) долженствование Вопрос id:2174649 Тема/шкала: 0067.Экз.01;ТБПД.01;1 - Тестовая база по дисциплине - Судебная риторика Терми «Обоснование аргумента» имеет следующее определение: ?) суждение или предложение, которое предлагается ритором и обсуждается ?) отношение к аргументу после его приведения ораторомю ?) доводы, суждения, которые подтверждают положение, делают его ясным, очевидным или приемлемым для аудитории ?) соотношение смысловых частей: топоса, схемы и редукции Вопрос id:2174650 Тема/шкала: 0067.Экз.01;ТБПД.01;1 - Тестовая база по дисциплине - Судебная риторика Терми «повышающая аргументация» имеет следующее определение: ?) аргументация, эпидейктическая часть которой «консервирует» эмпирически наличные общие ценности аудитории, что приводит к понижению качества решений и деградации аудитории ?) аргументация, судительная часть которой «консервирует» эмпирически наличные общие ценности аудитории, что приводит к понижению качества решений и деградации аудитории ?) аргументация, судительная часть которой предполагает возрастание знаний, самосознания и компетентности аудитории, что приводит к повышению качества принимаемых решений ?) аргументация, эпидейктическая часть которой предполагает возрастание знаний, самосознания и компетентности аудитории, что приводит к повышению качества принимаемых решений Вопрос id:2174651 Тема/шкала: 0067.Экз.01;ТБПД.01;1 - Тестовая база по дисциплине - Судебная риторика Термин «Производность» определяется следующим образом: ?) топос, термы которого связаны конкретным отношением таким образом, что один из термов представляет другой ?) топос, термы которого связаны как родовая и видовая категории ?) топос, термы которого рассматриваются как производящая и производная категории ?) топос, один из термов которого обозначает целое, а другой - часть Вопрос id:2174652 Тема/шкала: 0067.Экз.01;ТБПД.01;1 - Тестовая база по дисциплине - Судебная риторика Термин «Расширительная амплификация» определяется следующим образом: ?) разработка отдельного положения путем его смыслового деления или метафоризации ?) развертывание положения путем увеличения состава или количества доводов или суждений ?) словесное «растягивание» имеющихся доводов с помощью примеров, эмоциональных отступлений от темы, предметных характеристик и т.д. ?) увеличение числа обосновываемых положений посредством их последовательного приведения Вопрос id:2174653 Тема/шкала: 0067.Экз.01;ТБПД.01;1 - Тестовая база по дисциплине - Судебная риторика Топос «Имя» - это ?) топос, термы которого обозначают предметы мысли, противопоставленные на основе количества, качества, признака и т.д. ?) топос, термы которого обозначают предметы, которые не могут быть совместно представленными ?) топос, один терм которого обозначает именуемый предмет, а другой - имя ?) топос, термы которого связаны конкретным отношением таким образом, что один из термов представляет другой Вопрос id:2174654 Тема/шкала: 0067.Экз.01;ТБПД.01;1 - Тестовая база по дисциплине - Судебная риторика Топос «Место» - это ?) топос, устанавливающий связь между термами, обозначающими действие или предмет и место ?) топос, с помощью которого вводится отношение совместимости между личностью и действием ?) топос, связывающий термы как обозначения действия и времени ?) топос, устанавливающий отношение временной последовательности действий Вопрос id:2174655 Тема/шкала: 0067.Экз.01;ТБПД.01;1 - Тестовая база по дисциплине - Судебная риторика Топос «Несовместимость» - это ?) топос, термы которого обозначают предметы мысли, противопоставленные на основе количества, качества, признака и т.д. ?) топос, один терм которого обозначает именуемый предмет, а другой - имя ?) топос, термы которого обозначают предметы, которые не могут быть совместно представленными ?) топос, термы которого связаны конкретным отношением таким образом, что один из термов представляет другой Вопрос id:2174656 Тема/шкала: 0067.Экз.01;ТБПД.01;1 - Тестовая база по дисциплине - Судебная риторика Топос «Образ действия» - это ?) топос, устанавливающий отношение субъекта и действия как отношение замысла и реализации замысла ?) топос, устанавливающий отношение субъекта и объекта действия и состояния субъекта и объекта как следствия действия ?) топос, устанавливающий отношение между действием и целью, действием и субъектом, действием и объектом посредством обозначения инструмента действия ?) топос, устанавливающий связь действия с его признаком, качеством или количеством Вопрос id:2174657 Тема/шкала: 0067.Экз.01;ТБПД.01;1 - Тестовая база по дисциплине - Судебная риторика Топос «Основание» - это ?) топос, устанавливающий отношение субъекта и действия как отношение замысла и реализации замысла ?) топос, устанавливающий связь действия с его признаком, качеством или количеством ?) топос, устанавливающий отношение субъекта и объекта действия и состояния субъекта и объекта как следствия действия ?) топос, устанавливающий отношение между действием и целью, действием и субъектом, действием и объектом посредством обозначения инструмента действия Вопрос id:2174658 Тема/шкала: 0067.Экз.01;ТБПД.01;1 - Тестовая база по дисциплине - Судебная риторика Топос «Предыдущее и последующее» - это ?) топос, устанавливающий связь между термами, обозначающими действие или предмет и место ?) топос, устанавливающий отношение временной последовательности действий ?) топос, связывающий термы как обозначения действия и времени ?) топос, с помощью которого вводится отношение совместимости между личностью и действием Вопрос id:2174659 Тема/шкала: 0067.Экз.01;ТБПД.01;1 - Тестовая база по дисциплине - Судебная риторика Топос «Противоположное» - это ?) топос, термы которого обозначают предметы мысли, противопоставленные на основе количества, качества, признака и т.д. ?) топос, термы которого обозначают предметы, которые не могут быть совместно представленными ?) топос, термы которого связаны конкретным отношением таким образом, что один из термов представляет другой ?) топос, один терм которого обозначает именуемый предмет, а другой - имя Вопрос id:2174660 Тема/шкала: 0067.Экз.01;ТБПД.01;1 - Тестовая база по дисциплине - Судебная риторика Топос «Часть и целое» - это ?) топос, термы которого рассматриваются как производящая и производная категории ?) топос, один из термов которого обозначает целое, а другой - часть ?) топос, термы которого связаны как родовая и видовая категории ?) топос, термы которого связаны конкретным отношением таким образом, что один из термов представляет другой Вопрос id:2174661 Тема/шкала: 0067.Экз.01;ТБПД.01;1 - Тестовая база по дисциплине - Судебная риторика Топос, отношение термов которого ___, является признаком ?) указывает на самотождество и отдельность предмета ?) связывает предмет с признаком ?) указывает на их полную или частичную равнозначность ?) соотносит присущие и привходящие качества или признаки Вопрос id:2174662 Тема/шкала: 0067.Экз.01;ТБПД.01;1 - Тестовая база по дисциплине - Судебная риторика Топос, отношение термов которого ___, является тождеством ?) соотносит присущие и привходящие качества или признаки ?) связывает предмет с признаком ?) указывает на их полную или частичную равнозначность ?) указывает на самотождество и отдельность предмета Вопрос id:2174663 Тема/шкала: 0067.Экз.01;ТБПД.01;1 - Тестовая база по дисциплине - Судебная риторика Формулировка правила обратимости гласит, что ?) высший топос системы общих мест права: «равнозначность субъектов / правомерность подобного ответного действия» ?) высший топос системы общих мест права: «равнозначность предметов / одинаковая оценка» ?) высший топос системы общих мест права: «равнозначность субъектов / неправомерность подобного ответного действия» ?) высший топос системы общих мест права: «равнозначность объектов / правомерность подобного действия» Вопрос id:2174664 Тема/шкала: 0067.Экз.01;ТБПД.01;1 - Тестовая база по дисциплине - Судебная риторика Формулировка правила транзитивности гласит, что ?) высший топос системы общих мест права: «равнозначность субъектов / правомерность подобного ответного действия» ?) высший топос системы общих мест права: «равнозначность предметов / одинаковая оценка» ?) высший топос системы общих мест права: «равнозначность объектов / правомерность подобного действия» ?) высший топос системы общих мест права: «равнозначность субъектов / неправомерность подобного ответного действия» Вопрос id:2174665 Тема/шкала: 0067.Экз.01;ТБПД.01;1 - Тестовая база по дисциплине - Судебная риторика Хорошо аргументированная реч характеризуется тем, что ?) сначала устанавливаются и оцениваются факты, затем вырабатывается и принимается конвенция, наконец, на основе фактов выдвигаются и обсуждаются предложения и принимаются решения ?) сначала выдвигаются и обсуждаются предложения и принимаются решения, затем устанавливаются и оцениваются факты, наконец, на основе фактов, вырабатывается и принимается конвенция ?) сначала выдвигаются и обсуждаются предложения и принимаются решения, затем вырабатывается и принимается конвенция, наконец, на основе конвенции устанавливаются и оцениваются факты ?) сначала вырабатывается и принимается конвенция, затем устанавливаются и оцениваются факты, наконец, на основе фактов выдвигаются и обсуждаются предложения и принимаются решения Вопрос id:2174666 Тема/шкала: 0067.Экз.01;ТБПД.01;1 - Тестовая база по дисциплине - Судебная риторика Эпидейктическая аргументация имеет следующую задачу: ?) обсуждение предложений и принятие решений ?) установление, определение и оценка фактов ?) установление принципов и ценностей, на основе которых обсуждаются проблемы и создание аргументативной конвенции ?) создание максимально благоприятного образа оратора Вопрос id:2174667 Тема/шкала: 4206.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Судебная риторика (курс 1) Верны ли утверждения? А) Традиция приписывает Лисию свыше 200 речей В) До нас дошло более или менее полно около 40 речей Лисия ?) А – нет, В – нет ?) А – да, В – да ?) А – нет, В – да ?) А – да, В – нет Вопрос id:2174668 Тема/шкала: 4206.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Судебная риторика (курс 1) Верны ли утверждения? Кого охарактеризовал этими словами А.Ф.Кони «Он не слуга своего клиента и не пособник ему в стремлении уйти от заслуженной кары правосудия. Он друг, он советник человека, который, по его искреннему убеждению, невиновен вовсе или вовсе не так и не в том виновен, как и в чем его обвиняют»? Укажите правильные ответы А) Идеального защитника В) Идеального обвинителя ?) А – да, В – нет ?) А – нет, В – да ?) А – да, В – да ?) А – нет, В – нет Вопрос id:2174669 Тема/шкала: 4206.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Судебная риторика (курс 1) Верны ли утверждения? Чьи речи отличались необыкновенной образностью, выразительностью? А) Ф.Н.Плевако В) С.А.Андреевского ?) А – да, В – да ?) А – нет, В – да ?) А – да, В – нет ?) А – нет, В – нет Вопрос id:2174670 Тема/шкала: 4206.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Судебная риторика (курс 1) Верны ли утверждения? Чьими основными чертами были – «спокойствие, отсутствие личного озлобления против подсудимого, опрятность приемов обвинения, чуждая к возбуждению страстей и искажению данных дела, и, наконец, что весьма важно, полное отсутствие лицедейства в голосе, в жесте и в способе держать себя на суде»(по мнению А.Ф. Кони)? Укажите правильные ответы А) русского обвинителя В) русского защитника ?) А – нет, В – да ?) А – да, В – да ?) А – да, В – нет ?) А – нет, В – нет Вопрос id:2174671 Тема/шкала: 4206.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Судебная риторика (курс 1) Входили ли в композицию ораторского произведения, которую разработал Исократ, следующие этапы? А) введение В) заключение ?) А – нет, В – нет ?) А – да, В – да ?) А – да, В – нет ?) А – нет, В – да Вопрос id:2174672 Тема/шкала: 4206.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Судебная риторика (курс 1) К чему может привести нарушение юристом языковых норм (например, употребление просторечных форм не ложи, хотишь и др.)? Укажите правильные ответы А) к отрицательной реакции или недоверию со стороны слушателей В) к пропаданию уважения к юристу, появлению неуверенности в его знаниях ?) А – да, В – нет ?) А – да, В – да ?) А – нет, В – да ?) А – нет, В – нет Вопрос id:2174673 Тема/шкала: 4206.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Судебная риторика (курс 1) Какие из нижеперечисленных паронимов довольно часто путают юристы? А) предоставить – представить В) завышенные – повышенные ?) А – да, В – да ?) А – нет, В – нет ?) А – нет, В – да ?) А – да, В – нет Вопрос id:2174674 Тема/шкала: 4206.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Судебная риторика (курс 1) Каковы характеристики жаргона? Укажите правильные ответы А) социальный диалект, отличается от общеразговорного языка специфической лексикой и фразеологией, экспрессивностью оборотов и особым использованием словообразовательных средств В) не обладает собственной фонетической и грамматической системой ?) А – нет, В – да ?) А – да, В – да ?) А – нет, В – нет ?) А – да, В – нет Вопрос id:2174675 Тема/шкала: 4206.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Судебная риторика (курс 1) Кем был Исократ? А) древнегреческим публицистом, знаменитым афинским ритором В) учеником Горгия и других софистов, испытавшим влияние Сократа ?) А – да, В – да ?) А – нет, В – да ?) А – нет, В – нет ?) А – да, В – нет Вопрос id:2174676 Тема/шкала: 4206.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Судебная риторика (курс 1) Кем был Сергей Аркадьевич Андреевский? А) выдающимся адвокатом и судебным оратором В) поэтом, литературным критиком ?) А – нет, В – да ?) А – нет, В – нет ?) А – да, В – да ?) А – да, В – нет Вопрос id:2174677 Тема/шкала: 4206.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Судебная риторика (курс 1) Кем были логографы в Древней Греции? Укажите правильные ответы А) авторами первых сочинений древнегреческой исторической прозы, пытающимися, опираясь на мифы и предания, восстановить легендарную историю греческих полисов и «варварских» стран В) составителями речей для выступления тяжущихся сторон в суде, готовившими речи, сообразуясь с индивидуальностью «заказчика», ознакомившись с существом дела, составлявшими за плату выступления своих клиентов, которые те произносили в суде ?) А – да, В – да ?) А – нет, В – нет ?) А – нет, В – да ?) А – да, В – нет Вопрос id:2174678 Тема/шкала: 4206.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Судебная риторика (курс 1) Кем были софисты? А) древнегреческими платными преподавателями красноречия В) представителями одноименного философского направления, распространенного в Греции во 2-ой половине V – 1-й половине IV веков до н.э. ?) А – нет, В – нет ?) А – нет, В – да ?) А – да, В – да ?) А – да, В – нет Вопрос id:2174679 Тема/шкала: 4206.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Судебная риторика (курс 1) Что из указанного относят к Горгиевым фигурам? А) аллитерация, ассонансы В) парабола ?) А – да, В – да ?) А – да, В – нет ?) А – нет, В – нет ?) А – нет, В – да Вопрос id:2174680 Тема/шкала: 4206.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Судебная риторика (курс 1) Что из указанного относят к Горгиевым фигурам? А) антитеза, оксюморон В) членение предложений на симметричные части, рифмованные концовки предложений ?) А – нет, В – нет ?) А – да, В – да ?) А – нет, В – да ?) А – да, В – нет Вопрос id:2174681 Тема/шкала: 4206.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Судебная риторика (курс 1) Что означает понятие легитимация? А) признание или подтверждение законности какого-либо права или полномочия В) документы, подтверждающие право или полномочие; узаконение ?) А – нет, В – да ?) А – нет, В – нет ?) А – да, В – да ?) А – да, В – нет Вопрос id:2174682 Тема/шкала: 4206.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Судебная риторика (курс 1) Что отличает действительно грамотного судебного оратора? А) глубина и ясность мысли, логичность и аргументированность речи В) умение находить в каждом конкретном случае нужные, точные слова для передачи мыслей, умение грамотно оформлять высказывания ?) А – нет, В – нет ?) А – да, В – нет ?) А – да, В – да ?) А – нет, В – да Вопрос id:2174683 Тема/шкала: 4206.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Судебная риторика (курс 1) Что представляет собой правильность мышления? А) второе коренное свойство, помимо истинности, которое проявляется в его отношении к действительности В) способность мышления воспроизводить в структуре, строении мысли объективную структуру действительности, соответствовать действительным отношениям предметов и явлений ?) А – да, В – нет ?) А – нет, В – нет ?) А – нет, В – да ?) А – да, В – да Вопрос id:2174684 Тема/шкала: 4206.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Судебная риторика (курс 1) Были ли на суде в Афинах в Древней Греции защитники? ?) да, только 100 человек из всего города ?) да, только 10 человек из всего города ?) нет ?) да, только 1 человек из всего города Вопрос id:2174685 Тема/шкала: 4206.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Судебная риторика (курс 1) В какой период в истории развития Древней Греции умение говорить убедительно, искусство публичной речи стало жизненно необходимым? ?) в период упадка полисной демократии ?) в период расцвета полисной демократии ?) в период расцвета Крито-Микенской культуры ?) в период упадка Крито-Микенской культуры Вопрос id:2174686 Тема/шкала: 4206.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Судебная риторика (курс 1) В какой период политическое и судебное красноречие распространилось в Афинах? ?) в V в. н.э. ?) в I в. до н.э. ?) в 1000 г. н.э. ?) в V в. до н.э. Вопрос id:2174687 Тема/шкала: 4206.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Судебная риторика (курс 1) В чем заключается иллокутивный акт? ?) в воздействии на собеседника, результате речевого акта ?) в аспекте высказывания, связанном с произнесением упорядоченного ряда фонетических, морфологических и синтаксических единиц и соотносящем его с предметной ситуацией ?) заключается в его отношении к цели, намерениям и ряду условий его осуществления ?) вообще ни в чем Вопрос id:2174688 Тема/шкала: 4206.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Судебная риторика (курс 1) В чем находит свое выражение определенность? ?) в неточности мысли, присутствии сбивчивости и путаницы в понятиях ?) в отсутствии мысли ?) в неточности мысли, отсутствии сбивчивости и путаницы в понятиях ?) в точности мысли, отсутствии сбивчивости и путаницы в понятиях Вопрос id:2174689 Тема/шкала: 4206.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Судебная риторика (курс 1) В чем состоит задача доказательства? ?) исчерпывающе утвердить необоснованность доказываемого тезиса ?) не исчерпывающе утвердить обоснованность доказываемого тезиса ?) не исчерпывающе утвердить необоснованность доказываемого тезиса ?) исчерпывающе утвердить обоснованность доказываемого тезиса Вопрос id:2174690 Тема/шкала: 4206.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Судебная риторика (курс 1) В чем состоит понятийная логичность? ?) в логичном движении мысли в смысловых связях элементов языка ?) в несоответствии смысловых связей и отношений языковых единиц связям и отношениям предметов и явлений в реальной действительности ?) в нелогичном движении мысли в смысловых связях элементов языка ?) в соответствии смысловых связей и отношений языковых единиц связям и отношениям предметов и явлений в реальной действительности Вопрос id:2174691 Тема/шкала: 4206.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Судебная риторика (курс 1) В чем состоит предметная логичность? ?) в несоответствии смысловых связей и отношений языковых единиц связям и отношениям предметов и явлений в реальной действительности ?) в соответствии смысловых связей и отношений языковых единиц связям и отношениям предметов и явлений в нереальной действительности ?) в соответствии смысловых связей и отношений языковых единиц связям и отношениям предметов и явлений в реальной действительности ?) в логичном движении мысли в смысловых связях элементов языка Вопрос id:2174692 Тема/шкала: 4206.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Судебная риторика (курс 1) В чем состоит цель уголовного судебного процесса? ?) вынести законный и обоснованный приговор, для того чтобы каждый совершивший преступление был подвергнут справедливому наказанию и ни один невиновный не был привлечен к ответственности и осужден ?) вынести незаконный и необоснованный приговор, для того чтобы каждый был подвергнут наказанию ?) вынести незаконный и необоснованный приговор, для того чтобы каждый не совершивший преступление был подвергнут несправедливому наказанию и ни один виновный не был привлечен к ответственности и осужден ?) у него вообще нет цели Вопрос id:2174693 Тема/шкала: 4206.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Судебная риторика (курс 1) В чем состояла главная цель судебной речи обвиняемого? ?) заставить судей не поверить в правдивость выступающего ?) удивить судей бессмысленностью речи ?) заставить судей рассмеяться ?) заставить судей поверить в правдивость выступающего Вопрос id:2174694 Тема/шкала: 4206.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Судебная риторика (курс 1) Вплоть до какого события, судебное красноречие не было широко распространено в России? ?) до войны 1812 г. ?) до Великой Отечественной войны ?) до Смутного Времени. ?) до реформы 1864 г. |
Copyright testserver.pro 2013-2024