Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийСудебная риторика_Вопрос id:2175248 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Выдающийся оратор античности, превзошедший всех, кто соперничал с ним в судах, точностью выражения мысли, ее обоснованностью, великолепием и пышностью слога – ?) Лисий ?) Демосфен ?) Исократ ?) Эратосфен Вопрос id:2175249 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Высказывание, принадлежащее князю А.И. Урусову ?) «Весь материал, как бы обширен он ни был, тщательно сгруппирован и разделен на части, тесно связанные между собой, естественно вытекающие одна из другой. Ни скачков, ни возвращений назад, ни повторений, кроме тех, которые необходимы для лучшего освещения фактов» ?) «Выше совести человека нет силы в мире» ?) «Небо послало на землю Цицерона, по-видимому, для того, чтобы дать нам пример, до каких границ может идти могущество слова… С полной справедливостью современники провозгласили его царем адвокатуры» ?) «Чтобы зажигать сердца, речь должна пылать» Вопрос id:2175250 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Высказывание, принадлежащее Цицерону ?) «Чтобы зажигать сердца, речь должна пылать» ?) «Небо послало на землю Цицерона, по-видимому, для того, чтобы дать нам пример, до каких границ может идти могущество слова… С полной справедливостью современники провозгласили его царем адвокатуры» ?) «Серьёзные доводы противника опровергай шуткой, шутки – серьёзностью» ?) «Выше совести человека нет силы в мире» Вопрос id:2175251 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Высшей ступенью античного образования является ?) обучение логике ?) обучение риторике ?) обучение философии ?) обучение этике Вопрос id:2175252 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Главная цель судебной речи обвиняемого ?) заставить судей не поверить в правдивость выступающего ?) заставить судей рассмеяться ?) удивить судей бессмысленностью речи ?) заставить судей поверить в правдивость выступающего Вопрос id:2175253 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Горгиевыми фигурами называют ?) стилистические средства украшения, предназначенные для усиления психологического воздействия речи ?) образные выражения ?) стилистические средства украшения, предназначенные для ослабления психологического воздействия речи ?) все статуи Зевса Вопрос id:2175254 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Горгий был ?) учителем логики ?) знаменитым оратором ?) древнегреческим софистом, крупнейшим теоретиком и учителем красноречия ?) учителем этики Вопрос id:2175255 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Два несовместимых друг с другом суждения не могут быть одновременно истинными, по крайней мере одно из них необходимо ложно – ?) закон исключенного третьего ?) «закон» достаточного основания ?) закон непротиворечия (традиционное название – закон противоречия) ?) «золотое правило» Вопрос id:2175256 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) До какого события судебное красноречие не было широко распространено в России? ?) вплоть до реформы 1864 г. ?) вплоть до войны 1812 г. ?) вплоть до Смутного Времени ?) вплоть до Великой Отечественной войны Вопрос id:2175257 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) До наших дней сохранилось ___ Исократа ?) 21 речь и 9 писем ?) 1 речь и 9 писем ?) 210 речей и 9 писем ?) 2 речи и 2 письма Вопрос id:2175258 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Единственной произнесённой Лисиим перед судом речью была ___ ?) речь против всех ?) речь против Исократа (виновника гибели брата) ?) речь против Эратосфена (виновника гибели брата) ?) речь против самого себя Вопрос id:2175259 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Задача доказательства ___ ?) не исчерпывающе утвердить необоснованность доказываемого тезиса ?) не исчерпывающе утвердить обоснованность доказываемого тезиса ?) исчерпывающе утвердить необоснованность доказываемого тезиса ?) исчерпывающе утвердить обоснованность доказываемого тезиса Вопрос id:2175260 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Закон о том, что всякая мысль признается истинной, если она имеет достаточное основание ?) «закон» достаточного основания ?) «золотое правило» ?) закон непротиворечия (традиционное название – закон противоречия) ?) закон исключенного третьего Вопрос id:2175261 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Закон о том, что два противоречащих суждения не могут быть одновременно ложными, одно из них непременно – истинно ?) закон непротиворечия (традиционное название – закон противоречия) ?) закон исключенного третьего ?) «закон» достаточного основания ?) «золотое правило» Вопрос id:2175262 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Защита обвиняемого перед судьями в Афинах в Древней Греции проводилась ?) всеми воинами Афин ?) лично обвиняемый ?) всеми афинянами ?) самими судьями Вопрос id:2175263 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Знаменитые законы Солона предусматривали, что каждый афинянин ?) не имеет права лично защищать свои интересы в суде ?) должен при помощи обмана защищать свои интересы в суде ?) должен лично защищать свои интересы в суде ?) должен лично выступать сам против себя в суде Вопрос id:2175264 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Иллокутивный акт ?) высказывания, связанные с произнесением упорядоченного ряда фонетических, морфологических и синтаксических единиц и соотносящем его с предметной ситуацией ?) акт осуществления одной из языковых функций – вопроса, оценки, приказа, заключается в его отношении к цели, намерениям и ряду условий его осуществления ?) акт, вызывающий целенаправленный эффект воздействия на чувства и мысли воспринимающих речь людей ?) письменный официальный документ, принимаемый уполномоченным органом государства Вопрос id:2175265 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Исократ в своем произведении «Панегирик» развивал мысль о ?) необходимости социальных реформ в Греции ?) полном превосходстве Востока над миром эллинов ?) необходимости экономических реформ в Македонии ?) необходимости политического объединения греков для совместного завоевательного похода на Восток Вопрос id:2175266 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) К речам Демосфена не относится ?) «Против Аристогитона» ?) «О венке» ?) «Панегирик» ?) «За освобождение от повинностей» Вопрос id:2175267 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Каждая судебная речь в Афинах в Древней Греции должна была начинаться ?) сразу с заключения ?) с вступления, излагающего суть данного дела, для того чтобы заранее повлиять на судей ?) с раскаяния обвиняемого ?) сразу с основной части Вопрос id:2175268 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Книга «Записки адвоката» написана ?) Н.В. Крыленко ?) Р.А. Руденко ?) Ф.Н. Плевако ?) И.Д. Брауде Вопрос id:2175270 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Культуру письменной речи юриста с учетом задач уголовного и гражданского судопроизводства можно определить как ?) выбор и организацию языковых средств, которые не соответствуют официальной ситуации и требованиям УПК и ГПК РФ и неадекватно отражают устанавливаемые по делу фактические данные ?) выбор и организацию языковых средств, которые соответствуют официальной ситуации и требованиям УПК и ГПК РФ и адекватно отражают устанавливаемые по делу фактические данные ?) выбор и организацию любых языковых средств ?) воздержание от употребления просторечных слов Вопрос id:2175271 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Лисий был ?) учителем логики ?) древнегреческим софистом, крупнейшим теоретиком и учителем красноречия ?) знаменитым оратором ?) афинским логографом и судебным оратором Вопрос id:2175272 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Логика для судебного оратора представляет собой ?) необходимость неправильно, непродуктивно и безрезультативно мыслить, а также неинтересно и неубедительно рассуждать, не умея воздействовать словом не только на одного человека, но и на аудиторию ?) необходимость правильно, продуктивно и результативно мыслить, а также интересно и убедительно рассуждать, блестяще воздействуя словом не только на одного человека, но и на аудиторию ?) необходимость неправильно, непродуктивно и безрезультативно мыслить, но интересно и убедительно рассуждать ?) возможность воспроизводить структуру мысли Вопрос id:2175273 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Логичность на уровне целого текста создается ?) языковыми единицами ?) только композицией выступления ?) композицией выступления и рядом логических приемов, основные из которых – определение понятия, объяснение, описание, сравнение, анализ, синтез, абстрагирование ?) смысловыми связями Вопрос id:2175274 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Логичным признается мышление ?) имеющее четкую структуру ?) всякое ?) правильное, не ведущее к истине ?) правильное, ведущее к истине Вопрос id:2175275 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Локутивный акт – ?) аспект воздействия на собеседника в результате речевого акта ?) письменный официальный документ, принимаемый уполномоченным органом государства ?) письменный документ ?) аспект высказывания, связанный с произнесением упорядоченного ряда фонетических, морфологических и синтаксических единиц и соотносящий его с предметной ситуацией Вопрос id:2175276 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Наиболее полезным для оратора Цицерон считал ?) только этику ?) этику и логику, философию, историю и литературу ?) только историю ?) только философию Вопрос id:2175277 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Нашим современником является ___ – признанный, известный адвокат, участник крупнейших судебных процессов ?) И.М. Кисенишский ?) де Молеонь ?) князь Урусов ?) Кошен Вопрос id:2175278 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Необходимые существенные связи мыслей в процессе рассуждения – ?) логические законы ?) закономерности обучения ?) риторические приемы ?) логические задачи Вопрос id:2175279 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) О красноречии французских юристов: «весь материал, как бы обширен он ни был, тщательно сгруппирован и разделен на части, тесно связанные между собой, естественно вытекающие одна из другой. Ни скачков, ни возвращений назад, ни повторений, кроме тех, которые необходимы для лучшего освещения фактов» – сказал ?) Патрю ?) Цицерон ?) Шэ д'Эст Анж ?) русский адвокат К.К. Арсеньев Вопрос id:2175280 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Обвинителем в Афинах в Древней Греции мог (ли) выступать ?) любой грек ?) любой человек ?) любой афинянин ?) только мудрецы Вопрос id:2175281 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Обвиняемый, защищаясь перед судьями в Афинах в Древней Греции, стремился ?) наскучить, чтобы привлечь их симпатии на свою сторону ?) оскорбить, чтобы привлечь их симпатии на свою сторону ?) разжалобить, привлечь их симпатии на свою сторону ?) разозлить, чтобы привлечь их симпатии на свою сторону Вопрос id:2175282 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Определенность находит свое выражение в ?) неточности мысли, отсутствии сбивчивости и путаницы в понятиях ?) отсутствии мысли ?) точности мысли, отсутствии сбивчивости и путаницы в понятиях ?) неточности мысли, присутствии сбивчивости и путаницы в понятиях Вопрос id:2175283 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Основания (аргументы) – ___ ?) утверждения, которые нужно доказать или опровергнуть ?) логическая связь тезисами ?) положения, с помощью которых доказывается или опровергается тезис ?) положения, утверждения, выставляемые и потому доказываемые в рассуждении Вопрос id:2175284 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Основные социальные функции юмора: ?) средство борьбы и сопротивления излишнему контролю ?) охранительная ?) воспитательная ?) контроль над членами группы для поддержания групповой солидарности Вопрос id:2175285 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Основным критерием культуры речи является ?) такого не существует ?) нормативность, которая понимается как точность, правильность, чистота речи ?) отсутствие нормативности ?) нормативность, которая понимается как неточность, неправильность речи Вопрос id:2175286 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Основы композиции судебной речи заложил ?) Дионисий Галикарнасский ?) Эратосфен ?) Горгий ?) Лисий Вопрос id:2175287 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Особенно распространенным жанром ораторского искусства в Древней Греции были ?) судебные речи ?) бытовые речи ?) словесные заклинания ?) песни Вопрос id:2175288 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Ответ на вопрос, полностью исчерпывающий познавательную неопределенность ?) «сильный» ?) «риторический» ?) «обдуманный» ?) «убедительный» Вопрос id:2175289 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Паронимы – ___ ?) стилистические фигуры ?) слова с взаимопротивоположными значениями, служащие для обозначения контрастных явлений ?) слова различные по внешней форме, но сходные по значению ?) однокорневые слова, близкие по звучанию, но не совпадающие в значениях Вопрос id:2175290 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Первым и наиболее значительным публицистическим произведением Исократа было ?) им не было написано ничего ?) «Панегирик» ?) «Памфлет» ?) «Снегирик» Вопрос id:2175291 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Период в истории развития Древней Греции, в котором умение говорить убедительно, искусство публичной речи стало жизненно необходимым ?) период упадка Крито-Микенской культуры ?) период расцвета Крито-Микенской культуры ?) период упадка полисной демократии ?) период расцвета полисной демократии Вопрос id:2175292 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Перлокутивный акт ?) акт, вызывающий целенаправленный эффект воздействия на чувства и мысли воспринимающих речь людей ?) аспект высказывания, связанный с произнесением упорядоченного ряда фонетических, морфологических и синтаксических единиц и соотносящий его с предметной ситуацией ?) письменный официальный документ, принимаемый уполномоченным органом государства ?) акт осуществления одной из языковых функций – вопроса, оценки, приказа, заключается в его отношении к цели, намерениям и ряду условий его осуществления Вопрос id:2175293 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Подмена тезиса – ___ ?) умышленное замещение тезиса в ходе доказательства каким-то другим утверждением ?) отсутствие замещения тезиса в ходе доказательства ?) неосознанное или умышленное замещение тезиса в ходе доказательства каким-то другим утверждением ?) неосознанное замещение тезиса в ходе доказательства каким-то другим утверждением Вопрос id:2175294 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Познавательная неопределенность ?) требование создать полную неопределенность ?) требование устранить некоторую имеющуюся познавательную неопределенность ?) недостаток исходного знания, требование устранения которого содержит вопрос ?) недостаток исходного знания, требование создания которого содержит вопрос Вопрос id:2175295 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Политическое и судебное красноречие распространилось в Афинах в период ?) V в. до н.э. ?) I в. до н.э. ?) V в. н.э. ?) 1000 г. н.э. Вопрос id:2175296 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Понятийная (смысловая) точность речи представляет собой ?) речь человека с плохой дикцией ?) характеристика содержания речи на основе соотношения речи и действительности ?) только отсутствие грамматических ошибок ?) соотношение речи и мышления, поиск слова или выражения, наилучшим образом соответствующего замыслу автора, она зависит от того, насколько говорящий следит за значением употребляемых слов Вопрос id:2175297 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Понятийная логичность состоит в ?) соответствии смысловых связей и отношений языковых единиц связям и отношениям предметов и явлений в реальной действительности ?) логичном движении мысли в смысловых связях элементов языка ?) нелогичном движении мысли в смысловых связях элементов языка ?) несоответствии смысловых связей и отношений языковых единиц связям и отношениям предметов и явлений в реальной действительности Вопрос id:2175298 Тема/шкала: 4206.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Последовательность представляет собой ?) свойство неправильного мышления воспроизводить структурой мысли те структурные связи и отношения, которые присущи самой действительности ?) свойство правильного мышления воспроизводить в структуре мысли качественную определенность самих предметов и явлений, их относительную устойчивость ?) свойство правильного мышления воспроизводить структурой мысли те структурные связи и отношения, которые присущи самой действительности ?) свойство неправильного мышления воспроизводить в структуре мысли качественную определенность самих предметов и явлений, их относительную устойчивость |
Copyright testserver.pro 2013-2024