Список вопросов базы знанийСудебная риторика_Вопрос id:2175350 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Кем был Н.Ф. Кошанский? Укажите правильные ответы: А) профессором русской и латинской словесности в Царскосельском лицее (1811-1828), переводчиком; В) автором учебных книг по риторике, русской и латинской грамматике ?) А – да, В – да ?) А – нет, В – нет ?) А – нет, В – да ?) А – да, В – нет Вопрос id:2175351 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) На какие из указанных вопросы призвана ответить риторика? А) Как создать конкретное высказывание в условиях, заданных определённым образом? В) В каких именно конкретных формах словесного воплощения высказывания можно его создать? ?) А – нет, В – да ?) А – нет, В – нет ?) А – да, В – да ?) А – да, В – нет Вопрос id:2175352 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) На какие моменты необходимо обращать внимание при произношении? Укажите правильные ответы: А) темп и ритм, пауза, интонация, громкость; В) тембр голоса, логическое ударение, артикуляция, постановка дыхания ?) А – нет, В – да ?) А – да, В – нет ?) А – нет, В – нет ?) А – да, В – да Вопрос id:2175353 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Оратор – это А) человек, кто произносящий речь вообще, то есть как бы ставший оратором де факто, (произносящий поздравление имениннику, делающий доклад на собрании и т.п.); В) человек, который обладает даром произносить речь красиво, убедительно, тот, кого люди любят слушать ?) А – нет, В – нет ?) А – да, В – нет ?) А – нет, В – да ?) А – да, В – да Вопрос id:2175354 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Оратор – это А) человек, глубоко изучивший тему выступления, материалы дела и свободно владеющий ими; В) человек, едва знающий тему своего выступления, не владеющий материалами дела ?) А – да, В – нет ?) А – нет, В – нет ?) А – да, В – да ?) А – нет, В – да Вопрос id:2175355 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Что Н.Ф. Кошанский называл задачами выражения? Укажите правильные ответы: А) рассмотрение слога и его достоинств; В) рассмотрение всех видов украшений ?) А – да, В – да ?) А – нет, В – да ?) А – нет, В – нет ?) А – да, В – нет Вопрос id:2175357 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Частная риторика изучает ?) приемы правильного построения высказываний в неконкретных условиях и неизвестных формах речи, видах словесности, функциональных стилях, видах литературы ?) приемы исключительно неверного построения высказываний ?) приемы неправильного построения высказываний в конкретных условиях и формах речи, видах словесности, функциональных стилях, видах литературы ?) приемы правильного построения высказываний в конкретных условиях и формах речи, видах словесности, функциональных стилях, видах литературы Вопрос id:2175359 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) ___ аргументация – создание публичных высказываний, приводящих к согласию и присоединению аудитории Вопрос id:2175360 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) ___ проза – особый и значительный вид словесности, обладающий собственным типом терминологии и собственной техникой аргументации, содержит нормы права, их философское и практическое обоснование Вопрос id:2175361 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) ___ риторика изучает принципы построения речи вообще, независимо от типа речи, цели выступления и сферы, в которой она произносится Вопрос id:2175362 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) ___ спор – спор ради спора, ради победы, личностный спор, участники которого называются «противники» Вопрос id:2175363 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) ___ спор – эволюция позиций сторон, от взаимного сближения до устранения предмета спора – формулировки единой позиции или признания одной из сторон своей неправоты Вопрос id:2175364 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) ___ спора – расхождение позиций, мнений, по конкретной, понятной обеим сторонам теме, сформулированное в виде тезисов сторон Вопрос id:2175365 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) ___ – важнейшая черта рассуждений в судоговорении Вопрос id:2175367 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) ___ – лицо или совокупность лиц, заинтересованных в содержании высказывания, способных понять, осмыслить, оценить и использовать выраженные в нем мысли для принятия решения Вопрос id:2175368 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) ___ – общая идея, к которой приводится положение и на основе которой строится аргумент Вопрос id:2175369 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) ___ – переменные элементы суждения, обладающие индивидуальным значением Вопрос id:2175370 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) ___ – принцип или правило, регулирующее деятельность Вопрос id:2175371 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) ___ – раздел общей риторики о правилах композиционного построения речи Вопрос id:2175372 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) ___ – раздел общей риторики о раздел о рождении замысла, создание идей, содержания речи Вопрос id:2175373 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) ___ – раздел общей риторики о словесном оформлении речи Вопрос id:2175374 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) ___ – строевые элементы суждения, обозначающие отношения термов Вопрос id:2175375 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) ___ – суждение, в котором содержится топос аргумента и к которому приводится предложение Вопрос id:2175376 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) ___ – часть построения, означающая окончание речи и непосредственный переход к действию, которое организовано мыслью Вопрос id:2175377 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) ___ – часть речи, содержащая предложение, развернутое в положение Вопрос id:2175378 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) ___определял красноречие как «дар потрясать души» ?) А.Ф. Мерзляков ?) М.М. Сперанский ?) А.Ф. Кони ?) В.И. Даль Вопрос id:2175379 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) «Говорить хорошо» в суде означает ?) говорить недоходчиво, нелогично, неубедительно ?) говорить не по существу, тщательно, внимательно ?) говорить по существу, тщательно, всесторонне и объективно анализируя материалы дела, опираясь на нормы права; говорить доходчиво, логично, убедительно, в соответствии с нормами литературного языка ?) говорить в нарушение норм литературного языка Вопрос id:2175380 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) «Двенадцать книг риторических наставлений» написал ?) Марк Фабий Квинтилиан ?) М.В. Ломоносов ?) Аристотель ?) А.Ф. Кони Вопрос id:2175381 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) «От внешней стороны речи требуется художественная цельность и целесообразная законченность» - данное высказывание принадлежит ?) М.В. Ломоносову ?) Н.П. Карабчевскому ?) Аристотелю ?) Марку Фабию Квинтилиану Вопрос id:2175382 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) А.Ф. Кони понимал понятие «красноречие», как ?) «умение четко говорить по теме, но без особого мастерства» ?) «дар слова, волнующий и увлекающий слушателей красотою формы, яркостью образов и силою метких выражений» ?) «умение ловко льстить» ?) «умение говорить грамотно, убедительно» Вопрос id:2175383 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Автор «Наставлений оратору» (Institutio oratoria) ?) А.Ф. Мерзляков ?) Марк Фабий Квинтилиан ?) Николай Спафарий ?) К.П. Зеленецкий Вопрос id:2175384 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Аргумент состоит из ?) закономерностей ?) объекта ?) обоснования ?) положения Вопрос id:2175385 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Аспекты проявления личности человека в слове ?) пафос ?) этос ?) логос ?) психе Вопрос id:2175386 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) В понятие честности входят ?) компетентность ?) ответственность ?) лжесвидетельствование ?) добросовестность Вопрос id:2175387 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) В теоретическом и практическом овладении научной основой и навыками целесообразного убеждающего слова заключается главная цель изучения ?) юриспруденции ?) этики ?) теории государства и права ?) риторики Вопрос id:2175388 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Виды опровержения ?) игнорирование ?) отрицание ?) критика ?) разоблачение Вопрос id:2175390 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Высказывание: «Риторика есть хитрость добре глаголати» (искусство хорошо говорить и писать) взято из ?) старообрядческой риторики, рукописи конца XVII в. ?) «Наставлений оратору» (Institutio oratoria) Марка Фабия Квинтилиана ?) книги «Общая риторика. Гимназический курс» К.П. Зеленецкого ?) «Краткого руководства к красноречию» М.В. Ломоносова Вопрос id:2175391 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Высказывания считаются влиятельными, если ?) заинтересуют определенные слои населения ?) организуют, объединяют и обучают общество ?) имеют положительный эффект в социуме ?) дезорганизуют, разъединяют и не обучают общество Вопрос id:2175392 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Главная цель изучения риторики состоит в ?) духовном просветлении человека ?) общем повышении эрудированности человека ?) теоретическом и практическом овладении научной основой и навыками целесообразного убеждающего слова ?) освоении теоретических основ построения речевых оборотов Вопрос id:2175393 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Делом судебных речей является ?) обвинять или оправдывать ?) лгать и хвалить ?) лгать ?) хвалить или порицать Вопрос id:2175394 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Дописьменная речь как подвид устной речи, по схеме Ю.В. Рождественского – ___ ?) устно копирующая письменную речь (дикторская, театральная) ?) устная речь, которая может иметь письменный прототип (политическая, судебная, эпидейктическая, учебная, пропагандистская, проповедническая) ?) письменная речь (письма, документы, сочинения) ?) речь, не имеющая письменной основы (разговорно-бытовая речь, молва, фольклор) Вопрос id:2175395 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Древнегреческий оратор Демосфен называет главным в ораторском искусстве ?) «произношение и телодвижение» ?) «песнопения» ?) «молчание» ?) «танцы» Вопрос id:2175396 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) Задача без осуществления которой невозможно добиться риторической цели ?) без облечения мысли в исключительно научную форму, наиболее убедительную и выразительную ?) без облечения мысли в воображаемую несловесную форму, наиболее убедительную и выразительную ?) без облечения мысли в несловесную форму, наиболее убедительную и выразительную ?) без облечения мысли в словесную форму, наиболее убедительную и выразительную Вопрос id:2175397 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) К видам монологической речи относятся: ?) рассуждение ?) описание ?) суждение ?) повествование Вопрос id:2175398 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) К фигурам мысли, по Н.Ф. Кошанскому, действующим на воображение относится ?) изображение (hypotiposis) ?) предупреждение (occupatio) ?) уступление (concessio) ?) ответствование (subjectio) Вопрос id:2175399 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) К фигурам мысли, по Н.Ф. Кошанскому, действующим на воображение относится ?) одушевление (prosopopoeia) ?) уступление (concessio) ?) ответствование (subjectio) ?) предупреждение (occupatio) Вопрос id:2175400 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) К фигурам мысли, по Н.Ф. Кошанскому, действующим на воображение относится ?) предупреждение (occupatio) ?) заимословие (sermocinatio) ?) уступление (concessio) ?) ответствование (subjectio) Вопрос id:2175401 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) К фигурам мысли, по Н.Ф. Кошанскому, действующим на воображение относится ?) перемещение (antimetabole) ?) противоположение (antithesis) ?) наращение (gradatio. Incrementum.) ?) разделение (distributio) Вопрос id:2175402 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) К фигурам мысли, по Н.Ф. Кошанскому, действующим на воображение относится ?) перемещение (antimetabole) ?) наращение (gradatio. Incrementum.) ?) разделение (distributio) ?) сравнение (parallellus) Вопрос id:2175403 Тема/шкала: 4206.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Судебная риторика (курс 1) К фигурам мысли, по Н.Ф. Кошанскому, действующим на воображение относится ?) напряжение (energia) ?) разделение (distributio) ?) перемещение (antimetabole) ?) наращение (gradatio. Incrementum.) |