Список вопросов базы знанийСоциальное моделирование и программирование (курс 1)Вопрос id:2095013 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Верны ли утверждения? А) Планирование – это метод исследования объектов познания на их моделях, выступающих как аналоги оригинала В) Прогнозирование – это метод исследования объектов познания на их моделях, выступающих как аналоги оригинала Подберите правильный ответ ?) В - нет, А – нет ?) А - да, В - да ?) А – да, В - нет ?) А – нет, В - да Вопрос id:2095014 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Верны ли утверждения? А) Прогноз – это множество связанных между собой элементов, которое рассматривается как целое, т.е. относительно независимое от окружающей среды В) Прогноз – это новый способ что-либо делать Подберите правильный ответ ?) В - нет, А – нет ?) А – нет, В - да ?) А – да, В - нет ?) А - да, В - да Вопрос id:2095015 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Верны ли утверждения? А) Производный показатель, имеющий в общем случае номинальный уровень измерения, – это система В) Производный показатель, имеющий в общем случае номинальный уровень измерения, – это свойство Подберите правильный ответ ?) А - да, В - да ?) А – нет, В - да ?) А – да, В - нет ?) В - нет, А – нет Вопрос id:2095016 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Верны ли утверждения? А) Процесс исторического становления общества показывает, что индивиды осуществляли свою деятельность совместно с другими людьми для удовлетворения своих жизненно важных интересов и потребностей В) Наиболее глубоко проблема социальных систем была разработана американским социологом-теоретиком Т.Парсонсом (1902-1979) в его работе «Социальная система» Подберите правильный ответ ?) А – да, В - нет ?) А – нет, В - да ?) В - нет, А – нет ?) А - да, В - да Вопрос id:2095017 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Верны ли утверждения? А) Регрессия – это зависимость, при которой данные об одной переменной ведут к определенной информации о другой, и эти переменные оказываются связанными друг с другом В) Кластерный анализ – это зависимость, при которой данные об одной переменной ведут к определенной информации о другой, и эти переменные оказываются связанными друг с другом Подберите правильный ответ ?) А – нет, В - да ?) В - нет, А – нет ?) А - да, В - да ?) А – да, В - нет Вопрос id:2095018 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Верны ли утверждения? А) Созданная Парсонсом теория социальных систем предполагает разработку определенного понятийного аппарата, который отражает прежде всего системные характеристики общества (на различных уровнях организации), а также указывает на точки пересечения социальных и личностных систем и функционирующих образцов культуры В) Парсонс рассматривает три рода проблем: интеграцию социальной и личностной систем, интеграцию элементов системы и интеграцию социальной системы с культурными образцами Подберите правильный ответ ?) А - да, В - да ?) А – да, В - нет ?) В - нет, А – нет ?) А – нет, В - да Вопрос id:2095019 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Верны ли утверждения? А) Социальная причина – это причинно-следственная модель изучаемого процесса В) Социальная причина - это развитие когнитивного направления в социальной психологии Подберите правильный ответ ?) А – нет, В - да ?) В - нет, А – нет ?) А – да, В - нет ?) А - да, В - да Вопрос id:2095020 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Верны ли утверждения? А) Социальная система определяется как множество элементов (индивидов, групп, общностей), находящихся во взаимодействиях и отношениях и образующих единое целое В) Микромоделью социальной системы является личность – устойчивая целостность (система) социально-значимых черт, характеристик индивида как члена общества, группы, общности. Особую роль в процессе концептуализации играет проблема установки «границ» изучаемой социальной системы Подберите правильный ответ ?) А - да, В - да ?) А – да, В - нет ?) А – нет, В - да ?) В - нет, А – нет Вопрос id:2095021 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Верны ли утверждения? А) Специфической чертой сложно организованных систем является наличие в них процессов социального управления , которое обеспечивает автономность и целенаправленный характер поведения социальной системы, а специфические черты управления приводят к выделению классов многоуровневых, многоцелевых, самоорганизующихся и других систем В) Теоретико-методологические основания развития теории социальных систем связаны с именами Г. В. Ф. Гегеля как основоположника системного анализа и мировоззрения, а также А. А. Богданова (псевдоним А. А. Малиновского) и Л. Берталанфи Подберите правильный ответ ?) А – да, В - нет ?) В - нет, А – нет ?) А - да, В - да ?) А – нет, В - да Вопрос id:2095022 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Верны ли утверждения? А) Сравниваемая выборка – это выборка, где все эмпирические закономерности, полученные по ней, можно распространить и на всю генеральную совокупност В) Простая выборка – это выборка, где все эмпирические закономерности, полученные по ней, можно распространить и на всю генеральную совокупност Подберите правильный ответ ?) А – нет, В - да ?) А – да, В - нет ?) В - нет, А – нет ?) А - да, В - да Вопрос id:2095023 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Верны ли утверждения? А) Функционирование социальной системы во внешней среде опирается на определенную упорядоченность ее элементов, отношений и связей В) Социальная система в своем взаимодействии со средой демонстрирует определенное поведение, которое может быть реактивным (определяться воздействием среды) или активным (определяться собственными целями, предполагающими преобразование среды и подчинение ее своим потребностям) Подберите правильный ответ ?) А – да, В - нет ?) А - да, В - да ?) А – нет, В - да ?) В - нет, А – нет Вопрос id:2095024 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Верны ли утверждения? А) Функция планирования – это обоснованное конструирование социальных связей и отношений в обществе и составляющих его элементов, предшествующее разработке социальных проектов В) Функция прогнозирования – это обоснованное конструирование социальных связей и отношений в обществе и составляющих его элементов, предшествующее разработке социальных проектов Подберите правильный ответ ?) А – нет, В - да ?) А – да, В - нет ?) А - да, В - да ?) В - нет, А – нет Вопрос id:2095025 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Верны ли утверждения? А) Целостность (система) при взаимодействии с внешней средой способна изменить отношения элементов, т. е. свою структуру, представляющую сеть упорядоченных и взаимообусловленных связей между элементами системы В) Специфика социальной системы заключается в том, что ее элементами (компонентами) являются индивиды, группы, социальные общности, поведение которых детерминируется определенными социальными позициями (ролями) Подберите правильный ответ ?) А – нет, В - да ?) В - нет, А – нет ?) А – да, В - нет ?) А - да, В - да Вопрос id:2095026 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ часто понимают как мысленно представленную или материально реализованную систему, которая отображает или воспроизводит комплекс существенных свойств и параметров объекта и способна замещать его в процессе познания Вопрос id:2095027 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ исследования – это действительныеметодики,применяемые для изучения социального мира Вопрос id:2095028 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ исследования определяет логику интерпретации результатов и анализа полученных данных Вопрос id:2095029 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ означает устойчивые отношения между двумя наборами событий илипеременных ?) Корреляция ?) Причинность ?) Методология ?) Метод Вопрос id:2095030 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ – это любой аспект, характеризующий группы и индивидов ?) Причинность ?) Корреляция ?) Переменная ?) Методология Вопрос id:2095031 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ метода является получение новых знаний о каком-либо объекте путем вывода по аналогии Вопрос id:2095032 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ по аналогии является логической основой метода моделирования Вопрос id:2095033 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ моделирование основано на мыслимой аналогии Вопрос id:2095034 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ рассматривается как создание аналогов (схем, структур, знаковых систем) определенного фрагмента социальной реальности или концептуально-теоретического образования и т.п. ?) Моделирование ?) Прогнозирование ?) Метод ?) Модель Вопрос id:2095035 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ моделированиеосновывается на материальной аналогии объекта и его модели ?) Теоретическое ?) Материальное (субстанциональное) ?) Знаковое ?) Идеальное Вопрос id:2095036 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ система - совокупность элементов (различных социальных групп, слоев, социальных общностей), находящихся между собой в определенных отношениях и связях и образующих определенную целостность Вопрос id:2095037 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___по аналогии – это выводы, в которых посылка относится к одному объекту, а заключение – к другому Вопрос id:2095038 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___– более общее, более слабое отношение, когда не выполняется одно из трех условий: соответствие элементов, соответствие функций, взаимооднозначное соответствие свойств и отношений Вопрос id:2095039 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Аналогия может быть ?) когнитивной ?) метафорической ?) сложной ?) простой ?) графической (системной) Вопрос id:2095042 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) В своих дальнейших трудах Т.___разрабатывает концепцию социальной системы, центральным понятием которой является институализация, способная создать сравнительно устойчивые формы взаимодействия – социальные институты Вопрос id:2095044 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Возможность ___ – самая фундаментальная, самая информативная сторона метода моделирования Вопрос id:2095047 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Группа статистических методов, используемых в рамках анализа данных с множественными переменными с целью определения их внутренней структуры и выявления различных группировок, – это ?) корреляция ?) кластерный анализ ?) регрессия ?) причинное моделирование Вопрос id:2095048 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Для идентификации групп индивидов или переменных используется ___ кластерный Вопрос id:2095049 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Для идентификации групп индивидов или переменных используется анализ ?) регрессионный ?) статистический ?) кластерный ?) причинный Вопрос id:2095056 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Зависимость, при которой данные об одной переменной ведут к определенной информации о другой и эти переменные оказываются связанными друг с другом, называется ?) кластерным анализом ?) причинным моделированием ?) регрессией ?) корреляцией Вопрос id:2095058 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Идеальное моделирование подразделяетсяна ?) практическое ?) знаковое (формализованное) ?) теоретическое ?) интуитивное Вопрос id:2095065 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Метод ___ анализа социальных явлений стимулировал развитие эмпирической социологии в России, признание и использование специальных социологических методик сбора и интерпретации социальной информации Вопрос id:2095066 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Метод исследования объектов познания на их моделях, выступающих как аналоги оригинала, называется ?) планированием ?) экспериментированием ?) моделированием ?) проектированием Вопрос id:2095067 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Метод нейронных сетей основан на создании ___ модели процессов, проходящих в биологических нейронных сетях Вопрос id:2095070 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Множество связанных между собой элементов, которое рассматривается как целое, есть система Вопрос id:2095073 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Модель представляет собой ___ Вопрос id:2095074 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Модель – это естественно или искусственно созданное для изучения социально-психологических процессов и состояний ___ (предмет, процесс, ситуациюя и т.д.) Вопрос id:2095075 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Моделями ___ моделирования являются схемы, графики, чертежи, формулы Вопрос id:2095080 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Обоснованное конструирование социальных связей и отношений в обществе и составляющих его элементов, предшествующее разработке социальных проектов, носит название функции ?) планирования ?) проективной ?) интеграционной ?) информационной Вопрос id:2095087 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Принцип дополнительности: для воспроизведения в знаковой системе целостного явления необходимы взаимоисключающие, дополнительные классы понятий – сформулировал ?) Н. Бор ?) И.В. Бестужев-Лада ?) М. Вебер ?) Э. Дербишайр Вопрос id:2095091 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Разработка планов социального развития на всех уровнях структурной организации социальной сферы носит название функции ?) интеграционной ?) планирования ?) информационной ?) проективной Вопрос id:2095093 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Слово «___» произошло от латинского слова «modelium», которое означает – мера, образ, способ и т.д. Вопрос id:2095094 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Совокупность статистических техник, при которых нелинейные модели трансформируются в линейные посредством логарифмов, что отвечает специфическим задачам социологов, – это ?) регрессия ?) логлинейный анализ ?) кластерный анализ ?) корреляция Вопрос id:2095095 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Совокупность статистических техник, способствующих определению причинных связей на основе анализа корреляций, включающей множественную регрессию и логлинейный анализ, – это ?) корреляция ?) причинное моделирование ?) кластерный анализ ?) регрессия Вопрос id:2095096 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Социально-психологические установки, способы восприятия, манеры чувствовать и думать носят название ?) физиологичности ?) когнитивности ?) индивидуальности ?) ментальности Вопрос id:2095099 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Статистический термин, представляющий собой изменение одной переменной, которая определяется как частично зависимая от другой, плюс фактор ошибки, – это ?) корреляция ?) регрессия ?) логлинейной анализ ?) причинное моделирование Вопрос id:2095100 Тема/шкала: 5083.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Уравнение типа yt - yt-1= ayt-1(M - yt-1), где а – коэффициент пропорциональности, называется ?) логистическим ?) рациональным ?) реалистическим ?) иррациональным |