Список вопросов базы знаний

___ - социально-экономическая характеристика уровня потребления как материальных благ и услуг, так и удовлетворения духовных потребностей

___ - средства удовлетворения человеческих потребностей.

___ - степень удовлетворения главным образом материальных потребностей, выражается количественно

___ - та часть нерабочего времени, которая используется человеком по своему усмотрению, свободно.

___ - то, на что направлена деятельность субъекта.

___ - удовлетворение материальных потребностей в пище, одежде, жилье, здоровье.

___ - универсальный способ удовлетворения человеческих потребностей путем активного, преобразующего отношения к миру.

___ - хозяйственный уклад, технологический уклад, стиль в искусстве, мода, научная специальность, новые товары, инновации во всех сферах жизни общества, модели

___ - цивилизация, этнос, институт, общественное движение, организация, группа, семья, индивид

___ - это высокая степень согласия относительно целей, ценностей, установок

___ - это наиболее древние, "архаические" процессы целостного восприятия объектов, без выделения отдельных свойств, параллельной обработки "глобальной" информации

___ - это период вступления в брак и зачатия первенца.

___ - это период, в течение которого организация проходит четыре стадии своего развития: создание, рост, зрелость и упадок (спад).

___ - это причинно-следственная модель изучаемого процесса

___ - это стадия воспитания детей, которая для многих родителей может не закончиться никогда, но которую следует ограничить либо достижением совершеннолетия детьми, либо моментом отделения последнего из взрослых детей

___ - это стадия, на которой появляется первый ребенок и возможно рождение второго и последующих детей - в зависимости от потребности семьи в детях

___ - это те требования, предъявляемые внешней средой, с которыми члены семьи и семья как система должны справиться для того, чтобы семья могла успешно развиваться дальше и становиться более высокоорганизованной и сложной системой.

___ - это физическое или юридическое лицо, которое потребляет изготовленные другими субъектами товары, а также товары и услуги собственного производства.

___ - это характеристика поведения и психики, проявляющаяся в стремлении индивида к цели (часто иллюзорной) и способности к сверхнапряжениям и жертвенности ради достижения этой цели

___ - это цивилизация, этнос, институт, общественное движение, организация, группа, семья, индивид

___ - это чередование фаз развития системы

___ длится от зачатия до рождения ребенка

___ наступает с появлением первого внука, что превращает родителей-основателей в прародителей, в бабушку и дедушку, хотя это не означает прекращения стадии «социализированного родительства», если в семье еще есть несовершеннолетние дети

___ относится к факторам внутренней среды организации: это образ жизни, мышления, действия и существования.

___ приходится на период младшего школьного возраста детей.

___ приходится на подростковый возраст детей

___ продолжается до достижения ребенком примерно 5 лет.

___ считается основной целью научного исследования (ср. с известным афоризмом О. Конта: «Знать, чтобы предвидеть»), и с этим трудно спорить

В модели жизненного цикла общественного движения ___ предполагается, что фаза институализации (превращения в партию) завершает жизненный цикл движения.

В модели социального психолога Э. Эриксона жизненный цикл человека состоит из ___ стадий.

В типичной модели жизненного цикла общественно-исторической системы Ю.В. Яковец выделяет ___ последовательно сменяющих друг друга фаз

Изначально заданная природная ориентация человека - это

К "левополушарным" процессам в психологии относят так называемые ___ процессы

Класс математических методов выделения взаимосвязанных групп эмпирических индикаторов - это

Немецкий социолог О. Рамштадт полагает, что если социальная среда существенно не меняется, то в идеальном случае общественное движение проходит в своем развитии ___ фаз.

Нобелевский лауреат С. Кузнец выявил в экономической динамике так называемые строительные циклы с периодом ___ лет.

Оптимально организованный человеком процесс жизнедеятельности - это

Природный каркас, задающий основные стремления человека, - это

Производный показатель, имеющий в общем случае номинальный уровень измерения, - это

С ___ точки зрения основной интерес представляет не физический возраст индивида, а восприятие социально конструируемых категорий возраста: "молодой", "человек среднего возраста", "пожилой" и т.д.

С точки зрения покупательского поведения в жизненном цикле семьи выделяют ___ основные фазы.

Система интересов, видов деятельности и линий жизни человека определяет

Становление человека субъектом собственной жизнедеятельности - это

Стремления базовой личности - это ___ стремления

То, с помощью чего человек добивается цели, - это

То, чего человек хочет достичь своей деятельностью, - это

То, что побуждает человека к деятельности, - это

Устойчивый активный интерес и соответствующий ему регулярно совершаемый вид деятельности, - это

Целенаправленное преобразование человеком природной и социальной действительности - это

Верны ли утверждения?

А) «Незримый колледж»- это научное сетевое сообщество, которое характеризуют минимальные организационные формализованные механизмы, свободное взаимодействие внутри относительно закрытого общества

В) М. Вебер сформулировал принцип дополнительности: для воспроизведения в знаковой системе целостного явления необходимы взаимоисключающие, дополнительные классы понятий

Подберите правильный ответ