Список вопросов базы знанийСоциальное моделирование и программирование (курс 1)Вопрос id:2094913 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Верны ли утверждения? А) Социальный механизм - двухуровневая модель социальных процессов В) Социальный механизм - причинно-следственная модель исследуемого социального процесса или явления Подберите правильный ответ ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да Вопрос id:2094914 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Верны ли утверждения? А) Структура системы - относительно устойчивая фиксация связей между элементами системы В) Структура социальной системы - в классическом структурно-функциональном подходе использование понятия структуры предполагает разбиение множества элементов системы на подсистемы и выделение наиболее существенных и устойчивых связей между ними Подберите правильный ответ ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - нет Вопрос id:2094915 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Верны ли утверждения? А) Теория прерывистого равновесия - утверждает, что эволюция не является равномерным процессом В) Теория смены поколений - утверждает, что социальная динамика определяется в основном процессами смены поколений Подберите правильный ответ ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - нет Вопрос id:2094916 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Верны ли утверждения? А) Трудовые ресурсы - люди, обладающие общеобразовательными и профессиональными знаниями для работы в обществе В) Финансовые ресурсы - люди, обладающие общеобразовательными и профессиональными знаниями для работы в обществе Подберите правильный ответ ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - да Вопрос id:2094917 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Верны ли утверждения? А) Услуга - результат непроизводственной деятельности предприятия или лица, направленный на удовлетворение потребности человека или организации в использовании различных продуктов В) Услуга - получение и предоставление в распоряжение пользователя информационных продуктов Подберите правильный ответ ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - нет Вопрос id:2094918 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Верны ли утверждения? А) Финансовые ресурсы - это денежные средства, находящиеся в распоряжении государственной или коммерческой структуры В) Финансовые ресурсы - это объекты, процессы, условия природы, используемые обществом для удовлетворения материальных и духовных потребностей людей Подберите правильный ответ ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да Вопрос id:2094919 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Верны ли утверждения? А) Формальные модели - модели, сформулированные на языках математики или информатики В) Элемент социальной системы - в качестве элемента социальной системы обычно фигурирует индивид или подмножество индивидов Подберите правильный ответ ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да Вопрос id:2094920 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Верны ли утверждения? А) Цифровой разрыв (digital divide) - термин, применяемый для обозначения проблемы возникновения глубокой пропасти, разделяющей тех, кто владеет новыми технологиями, и тех, кто остается за их рамками В) Цифровой разрыв (digital divide) - метод, основанный на количественном просчете при помощи автоматических программных средств - счетчиков Подберите правильный ответ ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - да Вопрос id:2094921 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Верны ли утверждения? А) Эмерджентность - несводимость свойств системы в целом к свойствам элементов системы В) Ноосферное сознание - модель сознания, которое дает возможность человеку осмыслить свое неразрывное единство с природой, а также свою особую роль в природе и высокую ответственность за настоящее и будущее всей планеты; направить разум на гармоничное коэволюционное развитие человека, общества и природы Подберите правильный ответ ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет Вопрос id:2094922 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это введение в практику принятия управленческих решений в качестве ведущего и необсуждаемого критерия сохранения и приумножения природного потенциала ?) Регрессия ?) Корреляция ?) Экологизация ?) Визуализация данных Вопрос id:2094923 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - метод сбора первичной социологической информации, осуществляющийся путем непосредственного восприятия и прямой регистрации событий, значимых с точки зрения целей исследования. ?) Метод социологического наблюдения ?) Система анализа документов ?) Методология социологического наблюдения ?) Метод анализа документов Вопрос id:2094924 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это аналог, «заместитель» оригинала (фрагмент действительности), который при определенных условиях воспроизводит интересующие исследователя свойства оригинала ?) Регрессия ?) Экологизация ?) Корреляция ?) Модель Вопрос id:2094925 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это воздействие на социальные процессы в обществе и регионе национального менталитета, интересов, традиций и обычаев ?) Информационный фактор ?) Культурный фактор ?) Национально-этнический фактор ?) Социологический фактор Вопрос id:2094926 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это воздействие системы нравственных и культурно-духовных ценностей, норм и традиций, господствующих в обществе, их региональных особенностей на социальные отношения ?) Социологический фактор ?) Информационный фактор ?) Культурный фактор ?) Дистанционный фактор Вопрос id:2094927 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это группа статистических методов, используемых в рамках анализа данных с множественными переменными с целью определения их внутренней структуры и выявления различных группировок ?) Кластерный анализ ?) Логлинейной анализ ?) Системный анализ ?) Корреляция Вопрос id:2094928 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это диагностика проблемных жизненных и локальных социальных ситуаций и оценка имеющихся резервов, необходимых для выработки альтернативных (вариативных) образцов управленческих решений социально значимых проблем, обеспечивающих равновесие и стабильность ?) Прогнозная социально-проектная деятельность ?) Социально-нормативная деятельность ?) Поисково-структурная деятельность ?) Нормативно-прогнозная деятельность Вопрос id:2094929 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это зависимость, при которой данные об одной переменной ведут к определенной информации о другой и эти переменные оказываются связанными друг с другом ?) Экологизация ?) Информатизация ?) Регрессия ?) Корреляция Вопрос id:2094930 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это метод исследования объектов познания на их моделях, выступающих как аналоги оригинала ?) Иконологическое моделирование ?) Причинное моделирование ?) Моделирование ?) Проектирование Вопрос id:2094931 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это метод представления частотных распределений путем изображения категории в виде полосы равной ширины, длина которой пропорциональна числу или частоте каждой из обозначенных категорий ?) Кольцевая диаграмма ?) Линейная диаграмма ?) Гистограмма ?) Круговая диаграмма Вопрос id:2094932 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это метод представления частотных распределений путем изображения категории в виде сегмента кольца (подобна круговой, но может отображать несколько рядов данных) ?) Круговая диаграмма ?) Гистограмма ?) Кольцевая диаграмма ?) Линейная диаграмма Вопрос id:2094933 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это метод представления частотных распределений путем изображения категории в виде сегмента круга, площадь которого пропорциональна числу или частоте каждой из обозначенных категорий ?) Линейная диаграмма ?) Гистограмма ?) Круговая диаграмма ?) Кольцевая диаграмма Вопрос id:2094934 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это модель образования в период перехода общества на модель устойчивого развития, построенная на необходимости опережения бытия сознанием ?) Опережающее образование ?) Технологическое образование ?) Экономическое образование ?) Дистанционное образование Вопрос id:2094935 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это модель сознания , которое дает возможность человеку осмыслить свое неразрывное единство с природой, а также свою особую роль в природе и высокую ответственность за настоящее и будущее всей планеты; направить разум на гармоничное коэволюционное развитие человека, общества и природы ?) Этическое сознание ?) Ноосферное сознание ?) Социологическое сознание ?) Правовое сознание Вопрос id:2094936 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это набор средств, позволяющих социологу самостоятельно формализовать содержательные модели и проводить их исследования, опираясь не на сложный математический аппарат, а на современные компьютерные технологии визуализации информации ?) Практическое моделирование ?) Иконологическое моделирование ?) Базовое моделирование ?) Системное моделирование Вопрос id:2094937 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это наглядное представление данных и результатов исследования с помощью графики и цвета ?) Визуализация ?) Регрессия ?) Логлинейной анализ ?) Корреляция Вопрос id:2094938 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это научно обоснованная стратегическая концепция развития, направленная на решение социальной задачи ?) Модель ?) Мегапроект ?) Программа ?) Моделирование Вопрос id:2094939 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это обобщение и анализ результатов выполнения управленческого решения, а также корректирующие действия с целью обеспечения соответствия между реальным управленческим мероприятием и его проектным образцом, между конечным результатом и целью, предусмотренной ранее нормативным прогнозом ?) Нормативно-прогнозная деятельность ?) Контрольно-коррекционная деятельность ?) Социально-нормативная деятельность ?) Прогнозная социально-проектная деятельность Вопрос id:2094940 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это обоснованное конструирование социальных связей и отношений в обществе и составляющих его элементов, предшествующее разработке социальных проектов ?) Проективная функция ?) Линейная функция ?) Социальная функция ?) Информативная функция Вопрос id:2094941 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это определение перспективных социально значимых ориентиров общественного развития и основанная на учете взаимосвязи объективных социокультурных и иных ограничителей деятельность людей ?) Нормативно-прогнозная деятельность ?) Социально-нормативная деятельность ?) Поисково-структурная деятельность ?) Прогнозная социально-проектная деятельность Вопрос id:2094942 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это особая разновидность научно-практической деятельности, направленная на реконструкцию уже имеющихся или создание новых социальных объектов, а также на создание прообразов будущего состояния таких объектов в результате осуществления вполне конкретных управленческих мероприятий, носит название социального ?) Социальное моделирование ?) Прогнозная социально-проектная деятельность ?) Нормативно-прогнозная деятельность ?) Социальное проектирование Вопрос id:2094943 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это осознание и практическая реализация приоритета личностного начала как основы программирования развития общества, при котором доминантой воспроизводственных процессов, их двигателем и конечной целью в этой связи должно стать расширенное воспроизводство духовно свободной, физически и нравственно полноценной, политически полноправной и творчески активной личности ?) Корреляция ?) Логлинейной анализ ?) Регрессия ?) Гуманитаризация Вопрос id:2094944 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это осознанное стремление к решению все большего числа территориально-отраслевых проблем по месту их возникновения в масштабах и реалиях локальных территорий: города, села, района, даже микрорайона ?) Кластерный анализ ?) Технологизация ?) Цифровой разрыв ?) Локально-пространственная ориентация Вопрос id:2094945 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это простая, удобная для восприятия и пользования графическая форма компьютерной программы на экране монитора ?) Папка ?) Система ?) Интерфейс ?) Эвриста Вопрос id:2094946 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это раздел информатики, занимающийся проблемами создания и реализации концепции образования людей, которым предстоит жить в стремительно развивающемся информационном обществе ?) Педагогическая информатика ?) Теоретическая информатика ?) Социальная информатика ?) Практическая информатика Вопрос id:2094947 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это раздел фундаментальной информатики, изучающий социальные последствия информатизации и компьютеризации общества ?) Социальная информатика ?) Теоретическая информатика ?) Практическая информатика ?) Педагогическая информатика Вопрос id:2094948 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это разработка планов социального развития на всех уровнях структурной организации социальной сферы ?) Социальная функция ?) Линейная функция ?) Функция планирования ?) Проективная функция Вопрос id:2094949 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это сети из элементов, меняющих свое состояние в дискретные моменты времени ?) Визуализация данных ?) Компьютеризация ?) Клеточные автоматы ?) Информатизация Вопрос id:2094950 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это совокупность статистических техник, при которых нелинейные модели трансформируются в линейные посредством логарифмов, что отвечает специфическим задачам социологов ?) Логлинейной анализ ?) Системный анализ ?) Корреляция ?) Регрессия Вопрос id:2094951 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это совокупность статистических техник, способствующих определению причинных связей на основе анализа корреляций, включающей множественную регрессию и логлинейный анализ ?) Причинное моделирование ?) Проектирование ?) Моделирование ?) Иконологичнеское моделирование Вопрос id:2094952 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это создание вероятностного представления о наметившихся тенденциях развития объекта управления, о будущем его состоянии, которое, скорее всего, наступит при условии отсутствия управленческих решений, способных видоизменить или откорректировать неблагоприятные тенденции ?) Нормативно-прогнозная деятельность ?) Поисково-структурная деятельность ?) Прогнозная социально-проектная деятельность ?) Социально-нормативная деятельность Вопрос id:2094953 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это статистический термин, представляющий собой изменение одной переменной, которая определяется как частично зависимая от другой, плюс фактор ошибки ?) Логлинейной анализ ?) Корреляция ?) Системный анализ ?) Регрессия Вопрос id:2094954 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это схематическое изображение частотного распределения, состоящее из непрерывных прямоугольников, показывающих сгруппированные в категории интервально-уровневые данные ?) Гистограмма ?) Кольцевая диаграмма ?) Линейная диаграмма ?) Круговая диаграмма Вопрос id:2094955 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это целевая программа, имеющая широкомасштабный характер, состоящая из нескольких подпрограмм ?) Микропроект ?) Мегапроект ?) Системный проект ?) Базовый проект Вопрос id:2094956 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ в конкретном социологическом исследовании называют специально созданный автором (коммуникатором) материальный или виртуальный (компьютерные файлы) предмет, предназначенный для фиксации, передачи и хранения информации ?) Методом ?) Объектом ?) Документом ?) Опросом Вопрос id:2094957 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ образование - это совокупность передачи учебной информации студенту, стимулирования его учебной деятельности, при которой осуществляется индивидуализированное обучении на расстоянии ?) Экономическое ?) Опережающее ?) Дистанционное ?) Технологическое Вопрос id:2094958 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ предложил с помощью метода клеточных автоматов моделировать такие сложные процессы, как самовоспроизведение, турбулентность ?) Дж. Форрестер ?) Э. Дербишайр ?) Дж. фон Нейман ?) Н. Бор Вопрос id:2094959 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ представляет собой систематическое изучение документов, направленное на получение информации, значимой для целей исследования ?) Метод анализа документов ?) Методология социологического наблюдения ?) Метод социологического наблюдения ?) Система анализа документов Вопрос id:2094960 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ сформулировал основной постулат о роли нелинейности в моделировании нелинейных систем ?) Э. Дербишайр ?) Дж. Форрестер ?) Ю.М. Плотинский ?) Н. Бор Вопрос id:2094961 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Метод ___ представляет собой метод сбора социальной информации об изучаемом объекте в ходе непосредственного (в случае интервью) или опосредованного (при анкетировании) социально-психологического общения социолога (или интервьюера) и опрашиваемого (называемого респондентом) путем регистрации ответов респондента на вопросы, заданные социологом, вытекающие из целей и задач КСИ. ?) опроса ?) индукции ?) анкетирования ?) дедукции Вопрос id:2094962 Тема/шкала: 1034.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Астрологические построения признаются современной наукой ?) да, астрологические построения признаются современной наукой ?) нет, астрологические построения не признаются современной наукой |