Список вопросов базы знанийСоциальное моделирование и программирование (курс 1)Вопрос id:2094913 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Верны ли утверждения? А) Социальный механизм - двухуровневая модель социальных процессов В) Социальный механизм - причинно-следственная модель исследуемого социального процесса или явления Подберите правильный ответ ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет Вопрос id:2094914 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Верны ли утверждения? А) Структура системы - относительно устойчивая фиксация связей между элементами системы В) Структура социальной системы - в классическом структурно-функциональном подходе использование понятия структуры предполагает разбиение множества элементов системы на подсистемы и выделение наиболее существенных и устойчивых связей между ними Подберите правильный ответ ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - да Вопрос id:2094915 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Верны ли утверждения? А) Теория прерывистого равновесия - утверждает, что эволюция не является равномерным процессом В) Теория смены поколений - утверждает, что социальная динамика определяется в основном процессами смены поколений Подберите правильный ответ ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - нет Вопрос id:2094916 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Верны ли утверждения? А) Трудовые ресурсы - люди, обладающие общеобразовательными и профессиональными знаниями для работы в обществе В) Финансовые ресурсы - люди, обладающие общеобразовательными и профессиональными знаниями для работы в обществе Подберите правильный ответ ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - да Вопрос id:2094917 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Верны ли утверждения? А) Услуга - результат непроизводственной деятельности предприятия или лица, направленный на удовлетворение потребности человека или организации в использовании различных продуктов В) Услуга - получение и предоставление в распоряжение пользователя информационных продуктов Подберите правильный ответ ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - да Вопрос id:2094918 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Верны ли утверждения? А) Финансовые ресурсы - это денежные средства, находящиеся в распоряжении государственной или коммерческой структуры В) Финансовые ресурсы - это объекты, процессы, условия природы, используемые обществом для удовлетворения материальных и духовных потребностей людей Подберите правильный ответ ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - нет, В - да Вопрос id:2094919 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Верны ли утверждения? А) Формальные модели - модели, сформулированные на языках математики или информатики В) Элемент социальной системы - в качестве элемента социальной системы обычно фигурирует индивид или подмножество индивидов Подберите правильный ответ ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да Вопрос id:2094920 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Верны ли утверждения? А) Цифровой разрыв (digital divide) - термин, применяемый для обозначения проблемы возникновения глубокой пропасти, разделяющей тех, кто владеет новыми технологиями, и тех, кто остается за их рамками В) Цифровой разрыв (digital divide) - метод, основанный на количественном просчете при помощи автоматических программных средств - счетчиков Подберите правильный ответ ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да Вопрос id:2094921 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Верны ли утверждения? А) Эмерджентность - несводимость свойств системы в целом к свойствам элементов системы В) Ноосферное сознание - модель сознания, которое дает возможность человеку осмыслить свое неразрывное единство с природой, а также свою особую роль в природе и высокую ответственность за настоящее и будущее всей планеты; направить разум на гармоничное коэволюционное развитие человека, общества и природы Подберите правильный ответ ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - да Вопрос id:2094922 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это введение в практику принятия управленческих решений в качестве ведущего и необсуждаемого критерия сохранения и приумножения природного потенциала ?) Экологизация ?) Визуализация данных ?) Корреляция ?) Регрессия Вопрос id:2094923 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - метод сбора первичной социологической информации, осуществляющийся путем непосредственного восприятия и прямой регистрации событий, значимых с точки зрения целей исследования. ?) Метод анализа документов ?) Методология социологического наблюдения ?) Система анализа документов ?) Метод социологического наблюдения Вопрос id:2094924 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это аналог, «заместитель» оригинала (фрагмент действительности), который при определенных условиях воспроизводит интересующие исследователя свойства оригинала ?) Экологизация ?) Корреляция ?) Регрессия ?) Модель Вопрос id:2094925 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это воздействие на социальные процессы в обществе и регионе национального менталитета, интересов, традиций и обычаев ?) Культурный фактор ?) Национально-этнический фактор ?) Социологический фактор ?) Информационный фактор Вопрос id:2094926 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это воздействие системы нравственных и культурно-духовных ценностей, норм и традиций, господствующих в обществе, их региональных особенностей на социальные отношения ?) Информационный фактор ?) Дистанционный фактор ?) Социологический фактор ?) Культурный фактор Вопрос id:2094927 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это группа статистических методов, используемых в рамках анализа данных с множественными переменными с целью определения их внутренней структуры и выявления различных группировок ?) Корреляция ?) Системный анализ ?) Логлинейной анализ ?) Кластерный анализ Вопрос id:2094928 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это диагностика проблемных жизненных и локальных социальных ситуаций и оценка имеющихся резервов, необходимых для выработки альтернативных (вариативных) образцов управленческих решений социально значимых проблем, обеспечивающих равновесие и стабильность ?) Поисково-структурная деятельность ?) Нормативно-прогнозная деятельность ?) Социально-нормативная деятельность ?) Прогнозная социально-проектная деятельность Вопрос id:2094929 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это зависимость, при которой данные об одной переменной ведут к определенной информации о другой и эти переменные оказываются связанными друг с другом ?) Информатизация ?) Экологизация ?) Корреляция ?) Регрессия Вопрос id:2094930 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это метод исследования объектов познания на их моделях, выступающих как аналоги оригинала ?) Иконологическое моделирование ?) Проектирование ?) Причинное моделирование ?) Моделирование Вопрос id:2094931 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это метод представления частотных распределений путем изображения категории в виде полосы равной ширины, длина которой пропорциональна числу или частоте каждой из обозначенных категорий ?) Линейная диаграмма ?) Гистограмма ?) Кольцевая диаграмма ?) Круговая диаграмма Вопрос id:2094932 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это метод представления частотных распределений путем изображения категории в виде сегмента кольца (подобна круговой, но может отображать несколько рядов данных) ?) Линейная диаграмма ?) Круговая диаграмма ?) Кольцевая диаграмма ?) Гистограмма Вопрос id:2094933 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это метод представления частотных распределений путем изображения категории в виде сегмента круга, площадь которого пропорциональна числу или частоте каждой из обозначенных категорий ?) Гистограмма ?) Круговая диаграмма ?) Кольцевая диаграмма ?) Линейная диаграмма Вопрос id:2094934 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это модель образования в период перехода общества на модель устойчивого развития, построенная на необходимости опережения бытия сознанием ?) Опережающее образование ?) Экономическое образование ?) Дистанционное образование ?) Технологическое образование Вопрос id:2094935 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это модель сознания , которое дает возможность человеку осмыслить свое неразрывное единство с природой, а также свою особую роль в природе и высокую ответственность за настоящее и будущее всей планеты; направить разум на гармоничное коэволюционное развитие человека, общества и природы ?) Этическое сознание ?) Ноосферное сознание ?) Правовое сознание ?) Социологическое сознание Вопрос id:2094936 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это набор средств, позволяющих социологу самостоятельно формализовать содержательные модели и проводить их исследования, опираясь не на сложный математический аппарат, а на современные компьютерные технологии визуализации информации ?) Иконологическое моделирование ?) Практическое моделирование ?) Системное моделирование ?) Базовое моделирование Вопрос id:2094937 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это наглядное представление данных и результатов исследования с помощью графики и цвета ?) Регрессия ?) Логлинейной анализ ?) Корреляция ?) Визуализация Вопрос id:2094938 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это научно обоснованная стратегическая концепция развития, направленная на решение социальной задачи ?) Модель ?) Моделирование ?) Мегапроект ?) Программа Вопрос id:2094939 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это обобщение и анализ результатов выполнения управленческого решения, а также корректирующие действия с целью обеспечения соответствия между реальным управленческим мероприятием и его проектным образцом, между конечным результатом и целью, предусмотренной ранее нормативным прогнозом ?) Социально-нормативная деятельность ?) Нормативно-прогнозная деятельность ?) Прогнозная социально-проектная деятельность ?) Контрольно-коррекционная деятельность Вопрос id:2094940 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это обоснованное конструирование социальных связей и отношений в обществе и составляющих его элементов, предшествующее разработке социальных проектов ?) Информативная функция ?) Линейная функция ?) Социальная функция ?) Проективная функция Вопрос id:2094941 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это определение перспективных социально значимых ориентиров общественного развития и основанная на учете взаимосвязи объективных социокультурных и иных ограничителей деятельность людей ?) Поисково-структурная деятельность ?) Социально-нормативная деятельность ?) Нормативно-прогнозная деятельность ?) Прогнозная социально-проектная деятельность Вопрос id:2094942 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это особая разновидность научно-практической деятельности, направленная на реконструкцию уже имеющихся или создание новых социальных объектов, а также на создание прообразов будущего состояния таких объектов в результате осуществления вполне конкретных управленческих мероприятий, носит название социального ?) Социальное моделирование ?) Нормативно-прогнозная деятельность ?) Прогнозная социально-проектная деятельность ?) Социальное проектирование Вопрос id:2094943 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это осознание и практическая реализация приоритета личностного начала как основы программирования развития общества, при котором доминантой воспроизводственных процессов, их двигателем и конечной целью в этой связи должно стать расширенное воспроизводство духовно свободной, физически и нравственно полноценной, политически полноправной и творчески активной личности ?) Регрессия ?) Логлинейной анализ ?) Корреляция ?) Гуманитаризация Вопрос id:2094944 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это осознанное стремление к решению все большего числа территориально-отраслевых проблем по месту их возникновения в масштабах и реалиях локальных территорий: города, села, района, даже микрорайона ?) Локально-пространственная ориентация ?) Цифровой разрыв ?) Кластерный анализ ?) Технологизация Вопрос id:2094945 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это простая, удобная для восприятия и пользования графическая форма компьютерной программы на экране монитора ?) Система ?) Интерфейс ?) Эвриста ?) Папка Вопрос id:2094946 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это раздел информатики, занимающийся проблемами создания и реализации концепции образования людей, которым предстоит жить в стремительно развивающемся информационном обществе ?) Педагогическая информатика ?) Практическая информатика ?) Теоретическая информатика ?) Социальная информатика Вопрос id:2094947 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это раздел фундаментальной информатики, изучающий социальные последствия информатизации и компьютеризации общества ?) Практическая информатика ?) Теоретическая информатика ?) Педагогическая информатика ?) Социальная информатика Вопрос id:2094948 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это разработка планов социального развития на всех уровнях структурной организации социальной сферы ?) Функция планирования ?) Линейная функция ?) Социальная функция ?) Проективная функция Вопрос id:2094949 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это сети из элементов, меняющих свое состояние в дискретные моменты времени ?) Визуализация данных ?) Клеточные автоматы ?) Информатизация ?) Компьютеризация Вопрос id:2094950 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это совокупность статистических техник, при которых нелинейные модели трансформируются в линейные посредством логарифмов, что отвечает специфическим задачам социологов ?) Регрессия ?) Логлинейной анализ ?) Корреляция ?) Системный анализ Вопрос id:2094951 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это совокупность статистических техник, способствующих определению причинных связей на основе анализа корреляций, включающей множественную регрессию и логлинейный анализ ?) Причинное моделирование ?) Моделирование ?) Иконологичнеское моделирование ?) Проектирование Вопрос id:2094952 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это создание вероятностного представления о наметившихся тенденциях развития объекта управления, о будущем его состоянии, которое, скорее всего, наступит при условии отсутствия управленческих решений, способных видоизменить или откорректировать неблагоприятные тенденции ?) Прогнозная социально-проектная деятельность ?) Социально-нормативная деятельность ?) Нормативно-прогнозная деятельность ?) Поисково-структурная деятельность Вопрос id:2094953 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это статистический термин, представляющий собой изменение одной переменной, которая определяется как частично зависимая от другой, плюс фактор ошибки ?) Логлинейной анализ ?) Корреляция ?) Регрессия ?) Системный анализ Вопрос id:2094954 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это схематическое изображение частотного распределения, состоящее из непрерывных прямоугольников, показывающих сгруппированные в категории интервально-уровневые данные ?) Гистограмма ?) Кольцевая диаграмма ?) Линейная диаграмма ?) Круговая диаграмма Вопрос id:2094955 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ - это целевая программа, имеющая широкомасштабный характер, состоящая из нескольких подпрограмм ?) Системный проект ?) Мегапроект ?) Базовый проект ?) Микропроект Вопрос id:2094956 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ в конкретном социологическом исследовании называют специально созданный автором (коммуникатором) материальный или виртуальный (компьютерные файлы) предмет, предназначенный для фиксации, передачи и хранения информации ?) Документом ?) Опросом ?) Методом ?) Объектом Вопрос id:2094957 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ образование - это совокупность передачи учебной информации студенту, стимулирования его учебной деятельности, при которой осуществляется индивидуализированное обучении на расстоянии ?) Опережающее ?) Экономическое ?) Дистанционное ?) Технологическое Вопрос id:2094958 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ предложил с помощью метода клеточных автоматов моделировать такие сложные процессы, как самовоспроизведение, турбулентность ?) Дж. Форрестер ?) Дж. фон Нейман ?) Н. Бор ?) Э. Дербишайр Вопрос id:2094959 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ представляет собой систематическое изучение документов, направленное на получение информации, значимой для целей исследования ?) Методология социологического наблюдения ?) Система анализа документов ?) Метод социологического наблюдения ?) Метод анализа документов Вопрос id:2094960 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) ___ сформулировал основной постулат о роли нелинейности в моделировании нелинейных систем ?) Дж. Форрестер ?) Н. Бор ?) Ю.М. Плотинский ?) Э. Дербишайр Вопрос id:2094961 Тема/шкала: 5083.06.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Метод ___ представляет собой метод сбора социальной информации об изучаемом объекте в ходе непосредственного (в случае интервью) или опосредованного (при анкетировании) социально-психологического общения социолога (или интервьюера) и опрашиваемого (называемого респондентом) путем регистрации ответов респондента на вопросы, заданные социологом, вытекающие из целей и задач КСИ. ?) дедукции ?) индукции ?) опроса ?) анкетирования Вопрос id:2094962 Тема/шкала: 1034.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Социальное моделирование и программирование (курс 1) Астрологические построения признаются современной наукой ?) да, астрологические построения признаются современной наукой ?) нет, астрологические построения не признаются современной наукой |