Список вопросов базы знаний

Нарушение речи, возникающее при локальных нарушениях коры левого полушария (у правшей) и представляющее собой системное расстройство различных видов речевой деятельности, – это

Нарушение речи, проявляющееся в затруднении использования грамматических конструкций, – это

Нарушения речи, связанные с нарушениями кодирования речи и возникающие при поражении задних отделов коры левого полушария головного мозга человека, – это ___ афазии

Нарушения речи, связанные с трудностями динамической организации речевого высказывания, наблюдаются при поражении передних отделов левого полушария мозга – это ___ афазии

Наряду с акустическими существуют следующие характеристики звучащей речи: 1) ошибки; 2) оговорки; 3) самокоррекции; 4) речевые иллюзии. Правильным ответом является

Наряду с акустическими существуют следующие характеристики звучащей речи: 1) семантические изменения речи; 2) грамматические изменения речи; 3) незавершенность элементов речи; 4) темп. Правильным ответом является

Наряду с акустическими существуют следующие характеристики звучащей речи: 1) темп; 2) паузы; 3) колебания; 4) неоправданные повторения элементов речи. Правильным ответом является

С точки зрения логопедии, обследование речевого развития детей дошкольного возраста предусматривает выявление: 1) навыков связной речи и произносительных навыков; 2) объема пассивного и активного словарного запаса; 3) степени сформированности грамматического строя речи; 4) фонематического слуха и восприятия. Правильным ответом является

Синтаксически правильное построение предложений, а также применение в соответствующих местах пауз или выделение слов с помощью логического ударения – это ___ речи

Совокупность значений амплитуд всех частотных составляющих, образующих данный звук – это

Соответствие речи литературной норме – это ___ речи

Способность индивида без подсказок и длительных пауз развивать свою мысль, строить сюжетный рассказ – это

Способность к построению программы высказывания и ее вербальной реализации – это

Умение выбрать для передачи информации наилучшие языковые средства, обусловленные целью высказывания, – это ___ речи

Частоты речевого спектра, которые усиливаются за счет резонирующей системы надгортанных полостей, – это

А.Н. Гвоздев прослеживает последовательность появления различных явлений в речи ребенка и на этой основе выделяет ряд периодов:
  Правильным ответом является

Афазии, связанные с нарушениями кодирования речи (фонематического, артикуляционного и т.д.) и возникающие при поражении задних отделов левого полушария мозга, называются

Афазии, связанные с трудностями динамической организации речевого высказывания и наблюдающиеся при поражении передних отделов левого полушария мозга, называются

В конце первого - начале второго года жизни у ребенка начинается период развития собственно речевого общения, которое выделяется теперь уже в самостоятельную форму общения малыша с окружающими. Таким образом, происходит переход к следующему этапу овладения ребенком речи -

В младенчестве (от рождения до 2-х лет) речь ребенка развивается в рамках следующих периодов: 1) период подготовки словесной речи; 2) период первоначального овладение языком; 3) изучение речи как целенаправленная деятельность. Правильным ответом является

Возникает при поражении задней трети височной извилины левого полушария (у правшей) - ___ афазия.

Возникает при поражении задних отделов височной области левого полушария (у правшей) - ___ афазия.

Возникает при поражении зоны третичной коры теменно-височно-затылочных отделов левого полушария (у правшей) - ___ афазия.

Возникает при поражении нижних отделов постцентральной (теменной) коры левого полушария (у правшей) - ___ афазия.

Возникает при поражении нижних отделов премоторной коры левого полушария мозга (у правшей) - ___ афазия.

Возникает при поражении средних и задних лобных отделов коры левого полушария мозга (у правшей) - ___ афазия.

Возникает при поражении средних отделов левой височной области (у правшей), распложенных вне ядерной зоны звукового анализатора - поле 21 и частично поле 37 (по Бродману) - ___ афазия.

Возрастные интервалы индивидуального развития, при прохождении которых внутренние структуры наиболее чувствительны к специфическим влияниям окружающего мира, - это

Вырабатываются различные двигательные и не­которые речевые стереотипы в возрасте

Голосовые реакции наблюдаются

Длительное состояние, имеющее выраженный ситуационный характер, проявляющийся во внешнем поведении, - это

Для того, чтобы процесс речевого развития детей протекал своевременно и правильно, необходимы определенные условия. Ребенок должен: 1) быть психически и соматически здоровым; 2) иметь нормальные умственные способности; 3) иметь нормальный слух и зрение; 4) обладать достаточной психической активностью; 5) обладать потребностью в речевом общении; 6) иметь полноценное речевое окружение. Правильным ответом является

Для того, чтобы процесс речевого развития детей протекал своевременно и правильно, среди прочих определенных условий необходимы следующие: 1) ребенок должен иметь нормальные умственные способности; 2) ребенок должен обладать достаточной психической активностью; 3) ребенок должен иметь нормальный слух и зрение. Правильным ответом является

Для того, чтобы процесс речевого развития детей протекал своевременно и правильно, среди прочих определенных условий необходимы следующие:1) ребенок должен быть психически и соматически здоровым; 2) ребенок должен иметь полноценное речевое окружение; 3) ребенок должен обладать достаточной психической активностью. Правильным ответом является

Зарождаются в лимбической системе, и нейронная основа сопровождающих их звуков находится здесь же, -

Значительный вклад в решение вопроса о характере реальной связи между мышлением и речью, об их генетических корнях и преобразо­ваниях, которые они претерпевают в процессе своего раздель­ного и совместного развития, внес

Известны следующие виды афазий: 1) акустико-мнестическая; 2) оптико-менстичекая; 3) динамическая; 4) сенсорная. Правильным ответом является

Известны следующие виды афазий: 1) эфферентная моторная афазия; 2) афферентная моторная афазия; 3) сенсорная; 4) динамическая. Правильным ответом является

Изучение речи как акустического явления производится различными науками: 1) акустикой; 2) инструментальной фонетикой; 3) физиологией; 4) психологией; 5) анатомией. Правильным ответом является

К концу тре­тьего года жизни словарный запас ребенка достигает

Концепция коммуникативной природы сознания была выдвинута впервые

Нарушение звукопроизношения и гнусавость речи при врожденных расщелинах верхней губы, твердого и мягкого неба - это

Нарушение звукопроизношения из-за недостаточной иннервации речевых органов, сопровождающееся неточностью и ограниченностью объема движений артикуляторов, - это

Нарушение звукопроизношения, возникающее либо из-за анатомических дефектов артикуляторного аппарата, либо из-за функциональных нарушений в речедвигательной и в речеслуховой системах, либо в результате неблагополучных социально-психологических условий, - это

О личностных особенностях автора, его коммуникативности, экстравертированности-интровертированности, положительной или отрицательной мотивации свидетельствует

Определить с помощью традиционных методов контент-анализа и интент-анализа речевой продукции можно содержательные характеристики ___ речи.

Относится к высшим интеллектуальным достижениям человека, дающим ему возможность получать любую речевую информацию вне зависимости от времени и пространства, а зачастую и от вида языковых знаков -

Относится к пассивным видам речи, где ведущую роль играет зрительный анализатор -

Отношение количества глаголов и глагольных форм (причастий и деепричастий) к общему количеству всех слов - это

Первая концепция, относящаяся к проблеме функциональной специализации полушарий, предполагающая изначальное равенство полушарий в отношении всех функций, в том числе и речевой, называется концепцией