Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Немецкий язык. Практическая фонетика ( курс 1)

Вопрос id:1752529
Установите связь между фрагментами предложения
Левая частьПравая часть
Aber immer dahinter das Gefühl,
umgeworfen, wieder aufgesammelt, bis ich da angekommen bin, wo mein Ziel anfängt.
Er hatte sie von einer Reise mitgebracht: gefüttert, auf den Arm genommen,
zum Tierarzt geschleppt, ins Auto gesteckt.
Ach ich bin gelaufen, gelaufen und hingefallen, wieder aufgestanden,
ich muss noch etwas Größes zusammenbringen.
Вопрос id:1752530
Установите связь между фрагментами предложения
Левая частьПравая часть
Für sie war das nicht „groß“, sondern Arbeit,
und dann nichts wie raus.
Nur Schreiben nennt sie es nicht, obwohl Schreiben wohl das Einzige war,
und Arbeit war ihr als Gräfin und als femme á l’homme in der Seele zuwider.
Also warte ich, bis er eingeschlafen ist,
was ihr gelingen konnte und zeitweise auch gelungen ist.
Вопрос id:1752531
Установите связь между фрагментами предложения
Левая частьПравая часть
Es ist nicht leicht,
aufzubrechen.
Es ist zu kalt,
Schi zu laufen.
Es ist Zeit,
dich zu verstehen.
Вопрос id:1752532
Установите связь между фрагментами предложения
Левая частьПравая часть
Gut gelaunt,
kehrten wir nach Hause zurück.
Wir blieben leider zu Hause,
ein Wort zu sagen.
Er ging, ohne
statt eine Reise vorzunehmen.
Вопрос id:1752533
Установите связь между фрагментами предложения
Левая частьПравая часть
Was für ein Tier, frisst Heu und Klee
und gibt etwas, so weiß wie Schnee?
Er schien die Vergangenheit
am Fenster.
Er saß, tief in Gedanken vertieft;
vergessen zu haben.
Вопрос id:1752534
Установите связь между частями предложений
Левая частьПравая часть
Auf dem Tisch liegen Bücher,
Sofas, Schränke, Tische und Stühle.
Es waren alle möglichen Möbelsorten vertreten:
Hefte und Bleistifte.
Im Geschäft gab es viele Blumensorten: Rosen
und Nelken, Tulpen und wieder Rosen.
Вопрос id:1752535
Установите связь между частями предложений
Левая частьПравая часть
Wir tanzten, spielten Klavier,
aßen und tranken.
Zum Frühstück gab es Brot,
sah auf die Uhr und ging.
Er stand auf, wusch sich,
Butter, Honig und Marmelade.
Вопрос id:1752536
Установите соответствие между написанием выражений и транскрипцией
Левая частьПравая часть
Ohne Fleiß kein Preis.
[kn fo:tl o•nə nα:xtl]
Einmal ist keinmal.
[’nma•l ist knma•l]
Kein Vorteil ohne Nachteil.
[o•nə fls kn prs]
Вопрос id:1752537
Установите соответствие между репликами диалога
Левая частьПравая часть
Was gibt es Neues?
Seit zwei Monaten lerne ich Deutsch.
Und wie geht es dir?
Danke. Auch nicht schlecht.
Wie bist du auf die Idee gekommen? Wozu brauchst du Deutsch?
Rate mal: was kann es schon für einen Grund geben?
Вопрос id:1752538
Установите соответствие между репликами диалога
Левая частьПравая часть
Du heiratest eine Deutsche. Stimmt das?
Danke gut.
Ich möchte Germanistik studieren. Ohne Deutschkenntnisse geht es nicht. Nicht wahr?
Du hast recht. In diesem Punkt stimme ich dir zu.
Wie geht’s?
Nein.
Вопрос id:1752539
Установите соответствие между репликами диалога
Левая частьПравая часть
Was macht Ihre Arbeit?
Nein!
Du willst in Deutschland studieren. Stimmt das?
Ich kann dir schon was mitteilen.
Was gibt es Neues?
Danke. Alles ist O.K.
Вопрос id:1752540
Установите соответствие между репликами диалога
Левая частьПравая часть
Wozu brauchen Sie Deutsch?
Noch ganz wenig.
Was gibt es Neues?
Ich möchte in Deutschland studieren.
Sprechen Sie schon gut Deutsch?
Neues? Ach ja! Ich lerne Deutsch.
Вопрос id:1752541
Установите соответствие между репликами диалога
Левая частьПравая часть
Guten Tag! Wie geht es?
Danke. Es geht mir herrlich.
Und wie geht es Ihnen?
Danke. Es geht mir gut.
Was macht Ihre Arbeit?
Danke. Alles ist O.K.
Вопрос id:1752542
Установите соответствие между словом и его транскрипцией
Левая частьПравая часть
mit Ach und Krach
[mit ’ax ℧nt lrax]
acht Wochen
[’axt vɔxən]
Sachen zum Lachen
[zaxən ℧m laxən]
Вопрос id:1752543
Установите соответствие между словом и его транскрипцией
Левая частьПравая часть
beheben
[ve´hylən]
verhüllen
[bə´hindərn]
behindern
[bə´he:bən]
Вопрос id:1752544
Установите соответствие между словом и его транскрипцией
Левая частьПравая часть
lebhaft
[´le:phaft]
Gehalt
[´inhalt]
Inhalt
[ɡə´halt]
Вопрос id:1752545
Установите соответствие между словом и его транскрипцией
Левая частьПравая часть
hupen
[´hy:n]
Hühner
[´hytə]
Hütte
[´hu:pən]
Вопрос id:1752546
Установите соответствие между словом и его транскрипцией
Левая частьПравая часть
Hölle
[´hø:lə]
Höhle
[hɔl]
Holz
[´hœlə]
Вопрос id:1752547
Установите соответствие между словом и его транскрипцией
Левая частьПравая часть
Hefe
[´hα:f]
Hase
[´hα:zə]
Hafer
[´he:fə]
Вопрос id:1752548
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
Сложное слово
die NATO
Аббревиатура
die X-Strahlen
Сложносокращенное слово
Jahrhundert
Вопрос id:1752549
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
Аббревиатура
das U-Boot
Сложное слово
Jahrtausend
Сложносокращенное слово
die UNO
Вопрос id:1752550
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
Сложное слово
die S-Bahn
Сложносокращенное слово
die USA
Аббревиатура
Neumondnacht
Вопрос id:1752551
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
Сложное слово
Vergißmeinnicht
Сложносокращенное слово
die BRD
Аббревиатура
die U-Bahn
Вопрос id:1752552
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
Сокращенное слово
die X-Strahlen
Сложное слово
der Krimi
Сложносокращенное слово
wiederholen
Вопрос id:1752553
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
Сложное слово
die Mathe
Сокращенное слово
sitzenbleiben
Сложносокращенное слово
die U-Bahn
Вопрос id:1752554
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
Сокращенное слово
die Kripo
Сложносокращенное слово
der D-Zug
Сложное слово
Befreiungsbewegung
Вопрос id:1752555
Cоотнесите слова с транскрипцией.
Левая частьПравая часть
Liegen
[li:gən]
lügen
[fy: ə]
Vier
[ly:gən]
Für
[fi: ə]
Вопрос id:1752556
Cоотнесите слова с транскрипцией.
Левая частьПравая часть
Kerbe
[kεnәn]
Körbe
[kεrbә]
Können
[kœrbә]
Kennen
[kœnәn]
Вопрос id:1752557
В вопросе «Tee oder Kaffee» тон на первом и втором существительных будет
?) нисходящим на обоих
?) нисходящим на первом, восходящим на втором
?) восходящим на первом, нисходяшим на втором
?) восходящим на обоих
Вопрос id:1752558
В вопросе с вопросительным словом мелодика ___
Вопрос id:1752559
В каких двух вариантах во всех словах будет произносится согласный [∫]?
?) falsch, Küste, basteln
?) schon, Chef, stören
?) löschen, das Häuschen, Haushalt
?) mischen, ein bisschen, China
?) Sport, waschen, Shorts
Вопрос id:1752560
В каких двух вариантах глухой согласный будет произноситься как звонкий?
?) das Häuschen
?) zu Hause
?) die Häuser
?) das Haus
?) der Haushalt
Вопрос id:1752561
В каких двух вариантах звонкий согласный будет произноситься как глухой?
?) geschrieben
?) schreibst
?) Schreibung
?) schreiben
?) schreibt
Вопрос id:1752562
В каких двух вариантах не будет произноситься аффриката [ts]? Отметьте 2 варианта!
?) Salz
?) eins
?) Reaktion
?) Computer
?) rationell
Вопрос id:1752563
В каких двух вариантах не будет произноситься согласный [s]?
?) schlimm
?) was
?) Fuchs
?) Fest
?) stehen
Вопрос id:1752564
В каких двух вариантах ударение никогда не будет падать на приставку?
?) zugehen
?) entgehen
?) untergehen
?) vergehen
?) weggehen
Вопрос id:1752565
В каких словах гласный будет кратким? Отметьте 3 варианта.
?) gucken
?) werden
?) legt
?) hoch
?) Katze
?) Feld
Вопрос id:1752566
В каких слогах гласный будет долгим? Отметьте 3 варианта.
?) groß
?) Wäsche
?) Bock
?) Mädchen
?) schön
?) wollen
Вопрос id:1752567
В каких трех вариантах будет произноситься глухой согласный [ç]?
?) suchen
?) jährliche
?) Honig
?) Woche
?) Blümchen
?) Nacht
Вопрос id:1752568
В каких трех вариантах при написании буквы g будет произноситься звук [k]? Отметьте 3 варианта!
?) seliger
?) Königreich
?) gut
?) richtig
?) Jagd
?) lediglich
Вопрос id:1752569
В какой группе слов гласный а будет кратким?
?) machen, Glas, Tag
?) lachen, Saal, fand
?) Band, kalt, tanzen
?) fallen, sagt, tragen
Вопрос id:1752570
В какой позиции редуцированный гласный [ә:] подвергается дальнейшей редукции?
?) в приставках be-, ge-
?) конечных слогах -en, -el, -eln
?) в конечных морфемах -em, -es, -et
?) после дифтонгов
Вопрос id:1752571
В каком варианте во всех словах будет произноситься долгий [y:]?
?) klüger, Gründe, Türme
?) Rücken, Glück, würde
?) Übung, Tüte, Tür
?) über, führt, dünn
Вопрос id:1752572
В каком варианте во всех словах будет произноситься долгий [Ø:]?
?) Öfen, löten, Blödsinn
?) tönen, Götter, Töpfe
?) können, Möbel, mögen
?) Törin, Körbe, Vögel
Вопрос id:1752573
В каком варианте во всех словах произносится долгий [o:]?
?) rot, Brot, hoch
?) Sommer, Zone, Sohn
?) wollen, Mond, loben
?) Rock, Gott, wohnen
Вопрос id:1752574
В каком варианте во всех словах произносятся только краткие гласные?
?) machen, Stock, Wand
?) finden, wer, Sache
?) klug, denken, Wunsch
?) tanzen, Flug, bitten
Вопрос id:1752575
В каком варианте ударение будет падать не на корень?
?) gefahren
?) fahren
?) abfahren
?) Erfahrung
Вопрос id:1752576
В каком из вариантов будет восходящая мелодика?
?) Er arbeitet.
?) Was? Peter arbeitet?
?) Was macht Peter?
?) Ja, er arbeitet.
Вопрос id:1752577
В каком из вариантов нейтральное ударение будет падать не на глагол?
?) Ich arbeite.
?) Was nehmen Sie?
?) Trink nicht so viel!
?) Ich nehme eine Cola.
Вопрос id:1752578
В каком из однокоренных слов звонкий согласный будет произноситься полнозвучно?
?) leben
?) lebte
?) Erlebniss
?) gelebt
Copyright testserver.pro 2013-2024