Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Немецкий язык. Практическая фонетика ( курс 1)

Вопрос id:1752529
Установите связь между фрагментами предложения
Левая частьПравая часть
Er hatte sie von einer Reise mitgebracht: gefüttert, auf den Arm genommen,
umgeworfen, wieder aufgesammelt, bis ich da angekommen bin, wo mein Ziel anfängt.
Aber immer dahinter das Gefühl,
zum Tierarzt geschleppt, ins Auto gesteckt.
Ach ich bin gelaufen, gelaufen und hingefallen, wieder aufgestanden,
ich muss noch etwas Größes zusammenbringen.
Вопрос id:1752530
Установите связь между фрагментами предложения
Левая частьПравая часть
Nur Schreiben nennt sie es nicht, obwohl Schreiben wohl das Einzige war,
und Arbeit war ihr als Gräfin und als femme á l’homme in der Seele zuwider.
Also warte ich, bis er eingeschlafen ist,
was ihr gelingen konnte und zeitweise auch gelungen ist.
Für sie war das nicht „groß“, sondern Arbeit,
und dann nichts wie raus.
Вопрос id:1752531
Установите связь между фрагментами предложения
Левая частьПравая часть
Es ist Zeit,
dich zu verstehen.
Es ist nicht leicht,
Schi zu laufen.
Es ist zu kalt,
aufzubrechen.
Вопрос id:1752532
Установите связь между фрагментами предложения
Левая частьПравая часть
Er ging, ohne
ein Wort zu sagen.
Wir blieben leider zu Hause,
kehrten wir nach Hause zurück.
Gut gelaunt,
statt eine Reise vorzunehmen.
Вопрос id:1752533
Установите связь между фрагментами предложения
Левая частьПравая часть
Er schien die Vergangenheit
am Fenster.
Was für ein Tier, frisst Heu und Klee
vergessen zu haben.
Er saß, tief in Gedanken vertieft;
und gibt etwas, so weiß wie Schnee?
Вопрос id:1752534
Установите связь между частями предложений
Левая частьПравая часть
Es waren alle möglichen Möbelsorten vertreten:
Hefte und Bleistifte.
Im Geschäft gab es viele Blumensorten: Rosen
Sofas, Schränke, Tische und Stühle.
Auf dem Tisch liegen Bücher,
und Nelken, Tulpen und wieder Rosen.
Вопрос id:1752535
Установите связь между частями предложений
Левая частьПравая часть
Wir tanzten, spielten Klavier,
aßen und tranken.
Er stand auf, wusch sich,
Butter, Honig und Marmelade.
Zum Frühstück gab es Brot,
sah auf die Uhr und ging.
Вопрос id:1752536
Установите соответствие между написанием выражений и транскрипцией
Левая частьПравая часть
Einmal ist keinmal.
[kn fo:tl o•nə nα:xtl]
Ohne Fleiß kein Preis.
[o•nə fls kn prs]
Kein Vorteil ohne Nachteil.
[’nma•l ist knma•l]
Вопрос id:1752537
Установите соответствие между репликами диалога
Левая частьПравая часть
Und wie geht es dir?
Rate mal: was kann es schon für einen Grund geben?
Wie bist du auf die Idee gekommen? Wozu brauchst du Deutsch?
Danke. Auch nicht schlecht.
Was gibt es Neues?
Seit zwei Monaten lerne ich Deutsch.
Вопрос id:1752538
Установите соответствие между репликами диалога
Левая частьПравая часть
Ich möchte Germanistik studieren. Ohne Deutschkenntnisse geht es nicht. Nicht wahr?
Nein.
Wie geht’s?
Danke gut.
Du heiratest eine Deutsche. Stimmt das?
Du hast recht. In diesem Punkt stimme ich dir zu.
Вопрос id:1752539
Установите соответствие между репликами диалога
Левая частьПравая часть
Was gibt es Neues?
Danke. Alles ist O.K.
Was macht Ihre Arbeit?
Ich kann dir schon was mitteilen.
Du willst in Deutschland studieren. Stimmt das?
Nein!
Вопрос id:1752540
Установите соответствие между репликами диалога
Левая частьПравая часть
Wozu brauchen Sie Deutsch?
Ich möchte in Deutschland studieren.
Sprechen Sie schon gut Deutsch?
Neues? Ach ja! Ich lerne Deutsch.
Was gibt es Neues?
Noch ganz wenig.
Вопрос id:1752541
Установите соответствие между репликами диалога
Левая частьПравая часть
Was macht Ihre Arbeit?
Danke. Es geht mir herrlich.
Und wie geht es Ihnen?
Danke. Es geht mir gut.
Guten Tag! Wie geht es?
Danke. Alles ist O.K.
Вопрос id:1752542
Установите соответствие между словом и его транскрипцией
Левая частьПравая часть
Sachen zum Lachen
[mit ’ax ℧nt lrax]
mit Ach und Krach
[zaxən ℧m laxən]
acht Wochen
[’axt vɔxən]
Вопрос id:1752543
Установите соответствие между словом и его транскрипцией
Левая частьПравая часть
behindern
[ve´hylən]
beheben
[bə´hindərn]
verhüllen
[bə´he:bən]
Вопрос id:1752544
Установите соответствие между словом и его транскрипцией
Левая частьПравая часть
Inhalt
[´inhalt]
Gehalt
[ɡə´halt]
lebhaft
[´le:phaft]
Вопрос id:1752545
Установите соответствие между словом и его транскрипцией
Левая частьПравая часть
Hühner
[´hy:n]
hupen
[´hu:pən]
Hütte
[´hytə]
Вопрос id:1752546
Установите соответствие между словом и его транскрипцией
Левая частьПравая часть
Höhle
[hɔl]
Holz
[´hœlə]
Hölle
[´hø:lə]
Вопрос id:1752547
Установите соответствие между словом и его транскрипцией
Левая частьПравая часть
Hafer
[´hα:f]
Hefe
[´hα:zə]
Hase
[´he:fə]
Вопрос id:1752548
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
Сложносокращенное слово
die NATO
Сложное слово
die X-Strahlen
Аббревиатура
Jahrhundert
Вопрос id:1752549
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
Сложносокращенное слово
die UNO
Сложное слово
Jahrtausend
Аббревиатура
das U-Boot
Вопрос id:1752550
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
Сложное слово
Neumondnacht
Аббревиатура
die S-Bahn
Сложносокращенное слово
die USA
Вопрос id:1752551
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
Сложное слово
Vergißmeinnicht
Аббревиатура
die BRD
Сложносокращенное слово
die U-Bahn
Вопрос id:1752552
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
Сложное слово
die X-Strahlen
Сложносокращенное слово
der Krimi
Сокращенное слово
wiederholen
Вопрос id:1752553
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
Сложносокращенное слово
die Mathe
Сложное слово
sitzenbleiben
Сокращенное слово
die U-Bahn
Вопрос id:1752554
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
Сложное слово
die Kripo
Сложносокращенное слово
Befreiungsbewegung
Сокращенное слово
der D-Zug
Вопрос id:1752555
Cоотнесите слова с транскрипцией.
Левая частьПравая часть
Liegen
[ly:gən]
Vier
[fy: ə]
lügen
[li:gən]
Für
[fi: ə]
Вопрос id:1752556
Cоотнесите слова с транскрипцией.
Левая частьПравая часть
Körbe
[kœrbә]
Kennen
[kεrbә]
Können
[kεnәn]
Kerbe
[kœnәn]
Вопрос id:1752557
В вопросе «Tee oder Kaffee» тон на первом и втором существительных будет
?) восходящим на обоих
?) восходящим на первом, нисходяшим на втором
?) нисходящим на первом, восходящим на втором
?) нисходящим на обоих
Вопрос id:1752558
В вопросе с вопросительным словом мелодика ___
Вопрос id:1752559
В каких двух вариантах во всех словах будет произносится согласный [∫]?
?) falsch, Küste, basteln
?) löschen, das Häuschen, Haushalt
?) mischen, ein bisschen, China
?) Sport, waschen, Shorts
?) schon, Chef, stören
Вопрос id:1752560
В каких двух вариантах глухой согласный будет произноситься как звонкий?
?) das Haus
?) das Häuschen
?) die Häuser
?) zu Hause
?) der Haushalt
Вопрос id:1752561
В каких двух вариантах звонкий согласный будет произноситься как глухой?
?) geschrieben
?) Schreibung
?) schreiben
?) schreibst
?) schreibt
Вопрос id:1752562
В каких двух вариантах не будет произноситься аффриката [ts]? Отметьте 2 варианта!
?) eins
?) Reaktion
?) Computer
?) rationell
?) Salz
Вопрос id:1752563
В каких двух вариантах не будет произноситься согласный [s]?
?) schlimm
?) Fuchs
?) stehen
?) Fest
?) was
Вопрос id:1752564
В каких двух вариантах ударение никогда не будет падать на приставку?
?) entgehen
?) untergehen
?) vergehen
?) zugehen
?) weggehen
Вопрос id:1752565
В каких словах гласный будет кратким? Отметьте 3 варианта.
?) Katze
?) gucken
?) Feld
?) hoch
?) werden
?) legt
Вопрос id:1752566
В каких слогах гласный будет долгим? Отметьте 3 варианта.
?) Bock
?) wollen
?) Wäsche
?) schön
?) Mädchen
?) groß
Вопрос id:1752567
В каких трех вариантах будет произноситься глухой согласный [ç]?
?) jährliche
?) Woche
?) suchen
?) Blümchen
?) Nacht
?) Honig
Вопрос id:1752568
В каких трех вариантах при написании буквы g будет произноситься звук [k]? Отметьте 3 варианта!
?) gut
?) Königreich
?) richtig
?) lediglich
?) Jagd
?) seliger
Вопрос id:1752569
В какой группе слов гласный а будет кратким?
?) fallen, sagt, tragen
?) lachen, Saal, fand
?) Band, kalt, tanzen
?) machen, Glas, Tag
Вопрос id:1752570
В какой позиции редуцированный гласный [ә:] подвергается дальнейшей редукции?
?) конечных слогах -en, -el, -eln
?) в конечных морфемах -em, -es, -et
?) в приставках be-, ge-
?) после дифтонгов
Вопрос id:1752571
В каком варианте во всех словах будет произноситься долгий [y:]?
?) Übung, Tüte, Tür
?) Rücken, Glück, würde
?) klüger, Gründe, Türme
?) über, führt, dünn
Вопрос id:1752572
В каком варианте во всех словах будет произноситься долгий [Ø:]?
?) können, Möbel, mögen
?) Öfen, löten, Blödsinn
?) Törin, Körbe, Vögel
?) tönen, Götter, Töpfe
Вопрос id:1752573
В каком варианте во всех словах произносится долгий [o:]?
?) rot, Brot, hoch
?) Sommer, Zone, Sohn
?) wollen, Mond, loben
?) Rock, Gott, wohnen
Вопрос id:1752574
В каком варианте во всех словах произносятся только краткие гласные?
?) finden, wer, Sache
?) machen, Stock, Wand
?) tanzen, Flug, bitten
?) klug, denken, Wunsch
Вопрос id:1752575
В каком варианте ударение будет падать не на корень?
?) Erfahrung
?) fahren
?) gefahren
?) abfahren
Вопрос id:1752576
В каком из вариантов будет восходящая мелодика?
?) Was? Peter arbeitet?
?) Er arbeitet.
?) Was macht Peter?
?) Ja, er arbeitet.
Вопрос id:1752577
В каком из вариантов нейтральное ударение будет падать не на глагол?
?) Trink nicht so viel!
?) Was nehmen Sie?
?) Ich nehme eine Cola.
?) Ich arbeite.
Вопрос id:1752578
В каком из однокоренных слов звонкий согласный будет произноситься полнозвучно?
?) leben
?) Erlebniss
?) lebte
?) gelebt
Copyright testserver.pro 2013-2024