Вход | Регистрация
Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Немецкий язык. Практическая фонетика ( курс 1)

Вопрос id:1752479
Есть звук [y:] в слове
?) tüchtig
?) Moor
?) Würste
?) Kürbis
Вопрос id:1752480
Есть звук [y:] в слове
?) tüchtig
?) Kürbis
?) Büste
?) Strudel
Вопрос id:1752481
Есть звук [ŋ] в слове
?) Ring
?) Staat
?) ihnen
?) Stadt
Вопрос id:1752482
Есть звук [ŋ] в слове
?) Ecke
?) ihnen
?) Hang
?) Stadt
Вопрос id:1752483
Есть звук [ŋ] в слове
?) lahm
?) Ihnen
?) hing
?) Sohn
Вопрос id:1752484
Запишите слово на основе транскрипции [dolç]
Вопрос id:1752485
Запишите слово на основе транскрипции [tan]
Вопрос id:1752486
Запишите слово на основе транскрипции [´breçən]
Вопрос id:1752487
Установите последовательность реплик в диалоге
?) - Ja, ich arbeite hier. Und du studierst hier, nicht wahr?
?) - Ja, ich studiere Jura.
?) - Guten Tag, Uve! Wie geht’s?
?) - Danke, gut. Und was machst du hier? Arbeitest du hier?
Вопрос id:1752488
Установите последовательность реплик в диалоге
?) - Sie ist jetzt nicht in Mаinz. Sie ist in jetzt Bern.
?) - Ist Inge Kunze jetzt in Mаinz?
?) - Nein, sie studiert Medizin. Und Herr Kunze arbeitet jetzt in Bern.
?) - Was macht sie in Bern? Arbeitet sie?
Вопрос id:1752489
Установите последовательность реплик в диалоге
?) Ja, und ich arbeite auch hier.
?) Wohnst du auch hier?
?) Ich komme aus Leipzig.
?) Und woher kommst du?
Вопрос id:1752490
Установите последовательность реплик в диалоге
?) - Woher kommst du, Lora?
?) - Lora. Lora Holz.
?) - Ich heiße Horst. Und wie heißt du?
?) - Ich komme aus Oldenburg. Aber ich wohne jetzt in Berlin.
Вопрос id:1752491
Установите последовательность реплик в диалоге
?) - Ich heiße Monika. Arbeitest du hier?
?) - Ja, ich will auch Ärztin werden.
?) - Nein, ich studiere hier Medizin. Willst du hier auch studieren?
?) - Ich bin Thomas. Und du?
Вопрос id:1752492
Установите последовательность слов в диалоге
?) „Ja“, sagte er, „ich bin allein.“
?) „Bist du allein“, fragte sie.
?) „Aber, aber“, erwiderte er, „ich bin verabredet.“
?) „Mit einer Frau?“ fragte sie.
?) „Komm, wir wollen uns aussprechen“, sagte sie.
Вопрос id:1752493
Установите последовательность слов в предложении
?) Es war einmal ein Mann, der hieß Klopfstock
?) der zweite hieß Pitschpatsch, der dritte hieß Piffpaff,
?) der vierte hieß Pinkepank, der fünfte hieß Trilltrall.
?) und hatte fünf Söhne: der erste hieß Gripsgraps,
Вопрос id:1752494
Установите последовательность слов в предложении
?) Der gute Klopfstock hatte seine Söhne sehr lieb und wollte sie gerne
?) wo er Schulmeister war, war abgebrannt und die Schule auch und die Bauern auch und
?) etwas Recht’s lernen lassen; aber bei ihm war Not in allen Ecken, das Dorf,
?) die Schuljungen auch; er war mit seinen fünf Söhnen allein übriggeblieben.
Вопрос id:1752495
Установите последовательность слов в предложении
?) und zweitens sind mir alle meine ABC-Bücher in der Schule verbrannt.
?) Ich bin plötzlich ein armer Mann geworden,
?) und so gern ich euch auch zu gelehrten Leuten aufziehen wollte,
?) fehlen mir doch alle Mittel dazu; denn erstens kann ein leerer Magen nicht viel Gelehrtes sagen,
Вопрос id:1752496
Установите последовательность слов в предложении
?) dass ihr euch selbst etwas versucht;
?) ihr seid schon große Bursche und musst sehen, wo ihr Herrn findet,
?) denen ihr dienen und bei denen ihr etwas lernen könnt.
?) Ich muss euch daher in alle Welt schicken,
Вопрос id:1752497
Установите последовательность слов в предложении
?) und nach einem Jahr besucht mich wieder,
?) da will ich euch examinieren
?) ob ihr etwas gelernt habt.
?) So lebet denn wohl, ein jeder folge seinem Beruf,
Вопрос id:1752498
Установите последовательность слов в предложении
?) Und da nahm er seinen Stock und
?) so schnell sie konnten, davon.
?) aber sie nahmen die Beine auf die Schultern und liefen,
?) wollte seinen Söhnen einen Denkzettel mitgeben;
Вопрос id:1752499
Установите последовательность слов в предложении
?) Er erinnerte sich
?) erlebt hatte, ein Wunder.
?) dass er gestern ein Wunder
?) nach langer Überlegung,
Вопрос id:1752500
Установите последовательность слов в предложении
?) beschloss er auch, sich zu waschen, was er seit vielen Monaten,
?) besonders gut geschlafen zu haben glaubte, wie seit langem nicht,
?) Und da er in dieser letzten warmen Nacht, zugedeckt von der Zeitung,
?) nämlich in der kälteren Jahreszeit, nicht getan hatte.
Вопрос id:1752501
Установите последовательность слов в предложении
?) wo, seiner Erinnerung nach,
?) der greifbare Rest des Wunders sich befinden musste.
?) Bevor er aber seine Kleider ablegte,
?) griff er noch einmal in die innere linke Rocktasche,
Вопрос id:1752502
Установите последовательность слов в предложении
?) Nun suchte er eine besonders abgelegene Stelle
?) um sich zumindest Gesicht
?) an der Böschung der Seine,
?) und Hals zu waschen.
Вопрос id:1752503
Установите последовательность слов в предложении
?) armselige Menschen seiner Arteben
?) Da es ihm aber schien, dass überall Menschen,
?) nur die Hände ins Wasser zu tauchen.
?) verzichtete er schließlich auf sein Vorhaben und begnügte sich damit,
Вопрос id:1752504
Установите последовательность слов в предложении
?) griff noch einmal nach dem Schein
?) in der linken inneren Tasche und kam sich vollständig gesäubert
?) und geradezu verwandelt vor.
?) Hierauf zog er sich den Rock wieder an,
Вопрос id:1752505
Установите последовательность слов в предложении
?) Begabungen, Menschen und Liebe
?) zu viel an Wünschen,
?) Da war immer
?) und immer zu wenig Zeit.
Вопрос id:1752506
Установите последовательность слов в предложении
?) sterben zu müssen,
?) beschleunigte den Rhythmus.
?) Die Ahnung, früh
?) erhitzte die Temperatur und
Вопрос id:1752507
Установите последовательность слов в предложении
?) Schnee.
?) den neugeborenen
?) einer Gans beschämten
?) Die Federn
Вопрос id:1752508
Установите последовательность слов в предложении
?) Geschenk der Natur,
?) was sie war, geboren zu sein.
?) Stolz auf dieses blendende
?) glaubte sie eher zu einem Schwane als zu dem,
Вопрос id:1752509
Установите последовательность строк в стихотворении Г.Гейне
?) Von deiner Liebe erzählt.
?) Du hättest so hübsch, mein Schätzchen,
?) Mein Liebchen, da hast du gefehlt.
?) Am Tische war noch ein Plätzchen;
Вопрос id:1752510
Установите последовательность строк в стихотворении Г.Гейне
?) Und präsentieret gütig
?) Die Gräfin spricht wehmütig:
?) Die Tasse dem Herren Baron.
?) „Die Liebe ist eine Passion!“
Вопрос id:1752511
Установите последовательность строк в стихотворении Г.Гейне
?) Sie schadet sonst der Gesundheit.“
?) Das Fräulein lispelt: „Wieso?“
?) „Die Liebe sei nicht zu roh,
?) Der Domherr öffnet den Mund weit:
Вопрос id:1752512
Установите последовательность строк в стихотворении Г.Гейне
?) Die Hofrätin lächelt ironisch,
?) Der dürre Hofrat sprach.
?) Und dennoch seufzet sie: „Ach!“
?) „Die Liebe muss sein platonisch“,
Вопрос id:1752513
Установите последовательность строк в стихотворении Г.Гейне
?) Die Herren, die waren ästhetisch,
?) Und sprachen von Liebe viel.
?) Die Damen von zartem Gefühl.
?) Sie saßen und tranken am Teetisch,
Вопрос id:1752514
Установите связь между вопросами и ответами
Левая частьПравая часть
Fährt deine Mutter nach Bern morgen?
Nein, jetzt arbeite ich wenig.
Trägst du eine Brille?
Nein, meine Mutter fährt nach Berlin morgen.
arbeitest du viel?
Nein, ich trage noch keine Brille.
Вопрос id:1752515
Установите связь между репликами диалога
Левая частьПравая часть
Ich möchte Sie kurz sprechen. Wenn es Ihnen recht ist.
Bitte.
Meine Frage wär´: welche Texte würden Sie als Übungstexte für Phonetik empfehlen?
Ich würde Ihnen folgende Texte als Übungstexte für Phonetik empfehlen: Sprichwörter, Zungenbrecher, Kinderzählreime, Rätsel, , Gedichte und ähnliches.

Entschuldigen Sie, sind Sie Frau Pavlova?

Ja, ich bin´s.
Вопрос id:1752516
Установите связь между фрагментами предложения
Левая частьПравая часть
Warum hilfst du uns
bei der Untersuchung nicht?
Warum liest du
dieses Dokument nicht?
Warum bist du
unaufmerksam?
Вопрос id:1752517
Установите связь между фрагментами предложения
Левая частьПравая часть
Die Angestellten rechnen ...
... mit Computern.
Die Frauen öffnen ...
... mit dem Trainer.
Die Sportler reden ...
... die Fenster.
Вопрос id:1752518
Установите связь между фрагментами предложения
Левая частьПравая часть
Die Verkäufer bieten ...
... einen günstigen Preis.
Die Kinder baden schon ...
... der Partei.
Einige Parteimitglieder schaden ...
... im See.
Вопрос id:1752519
Установите связь между фрагментами предложения
Левая частьПравая часть
Er bringt eine neue deutsche Zeitung ...
... nach Hause.
Meine Tante unterrichtet ...
... in einer Abendschule.
Er hat seine Geschwister ...
... sehr gern.
Вопрос id:1752520
Установите связь между фрагментами предложения
Левая частьПравая часть
Fahren Sie
diese Regel!
Lernen Sie
schneller!
Helfen Sie
einander bei der Arbeit!
Вопрос id:1752521
Установите связь между фрагментами предложения
Левая частьПравая часть
Dr. Müller ist seit 2
esse ich gern.
Gemüse, darunter Tomaten,
sind bei uns zu kaufen.
Musikinstrumente wie Geige und Flöte
Wochen verreist.
Вопрос id:1752522
Установите связь между фрагментами предложения
Левая частьПравая часть
Wie gut sie gesprochen hat,
meine Freundin.
Kollegen Mager und Krause
eine vornehme Dame, schwieg.
Annas Großmutter,
waren dagegen.
Вопрос id:1752523
Установите связь между фрагментами предложения
Левая частьПравая часть
Das große Zimmer.
ist gut eingerichtet.
Der große Schrank
ist ein Bücherschrank.
Das ist neue Wohnung meines guten Freundes
ist eine schöne Wohnung.
Вопрос id:1752524
Установите связь между фрагментами предложения
Левая частьПравая часть
Franziska zu Reventlow ist schwer zu betrachten,
viel an Wünschen.
Da war immer zu
weil sie zu keiner Zeit ihres Lebens lange genug stillgehalten hat, um zum Bild zu erstarren.
Meine Arbeit als Lehrer
machte mir viel Spaß.
Вопрос id:1752525
Установите связь между фрагментами предложения
Левая частьПравая часть
Das Mädchen brachte den Topf seiner Mutter heim,
und immer zu wenig Zeit.
Begabungen, Menschen und Liebe
und nun waren sie ihrer Armut und ihres Hungers ledig und aßen süßen Brei, sooft sie wollten.
Die Ahnung, früh sterben zu müssen,
erhitzte die Temperatur und beschleunigte den Rhythmus.
Вопрос id:1752526
Установите связь между фрагментами предложения
Левая частьПравая часть
Endlich, wie nur noch ein einziges Haus übrig ist, da kommt das Kind heim und spricht nur: “Töpfchen, steh”,
da steht es und hört auf zu kochen, und wer wieder in die Stadt wollte, der musste sich durchessen.
Also kocht es fort, und der Brei steigt über den Rand hinaus und kocht immerzu, die Küche und das ganze Haus voll und das zweite Haus und dann die Straße,
und sie isst sich satt; nun will sie, dass das Töpfchen wieder aufhören soll, aber sie weiß das Wort nicht.
Auf eine Zeit war das Mädchen ausgegangen, da sprach die Mutter: “Töpfchen, koche”, da kocht es,
als wollt’s die ganze Welt satt machen, und es ist die größte Not, und kein Mensch weiß sich da zu helfen.
Вопрос id:1752527
Установите связь между фрагментами предложения
Левая частьПравая часть
Es war das erste Mal,
zu tun gehabt und Menschen gemieden.
Sie hatte ihr Leben lang nur mit Katzen
dass sie mit einem Mann zusammenwohnte.
„Du musst verrückt sein“,
sagte Venezia nachdenklich.
Вопрос id:1752528
Установите связь между фрагментами предложения
Левая частьПравая часть
Wer will haben,
Wahrheit besteht.
Alles vergeht,
was klar ist, sprich, was wahr ist.
Iss, weiß gar ist, trink,
muss auch graben.
Copyright testserver.pro 2013-2024