Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Информационные и коммуникационные технологии в образовании (курс 1)

Вопрос id:1639452
Изучение проблемы и возможностей ее решения; предварительная оценка ситуации - это
Вопрос id:1639453
Когда необходимо ранжировать достижения в выбранной группе обучаемых, определяя количество достигнувших определенного балла в течение некоторого времени, используется ___ оценивание
?) нормативно-ориентированное
?) критериально-ориентированное
?) критериальное
?) нормативное
Вопрос id:1639454
Непрерывная интегративная оценка; адаптация ИТО и других элементов системы обучения осуществляется на этапе ___ интеграции ИТО
?) анализа и оценки
?) проектирования
?) мониторинга и адаптации
?) выбора
Вопрос id:1639455
Обучаемому необходимо ощущение того, что он может справляться с поставленными перед ним требованиями и его деятельность признается и оценивается значимыми для него членами социального окружения – суть потребностей ___
?) самоактуализации
?) самоуважения
?) принадлежности
?) безопасности
Вопрос id:1639456
Обучаемые предпочитают четкую структуру и регламентированность учебного процесса, настороженно относятся к нововведениям – это проявление потребностей
?) самоактуализации
?) принадлежности
?) самоуважения
?) безопасности
Вопрос id:1639457
Обучаемые с потребностью в ___ обычно предпочитают знать уровень сложности задания или вопроса
?) принадлежности
?) самоактуализации
?) самоуважении
?) безопасности
Вопрос id:1639458
Определение целей; анализ имеющихся исходных данных; оценка состояния использующейся системы обучения; определение направлений внедрения - это
?) инициирование
?) анализ и оценка
?) проектирование
?) мониторинг
Вопрос id:1639459
Перспективными направлением работы в развитии мотивации у обучающихся к использованию ИТО, опирающимися на потребности групповой принадлежности, являются
?) проведение видеоконференций
?) создание кружка, объединяющего всех пользователей программных продуктов, применяемых в учебном процессе
?) расширение спектра обучающих компьютерных программ
?) проверка учеником своих возможностей в системе тестирования
Вопрос id:1639460
Планирование учебной работы; проектирование контроля обучения и развития обучаемых; обеспечение ресурсами; предварительное тестирование ИТО – это ___ интеграции ИТО
?) реализация
?) инициирование
?) мониторинг
?) проектирование
Вопрос id:1639461
Подготовка необходимых материалов и документации; установка программного обеспечения; подготовка преподавателей и учебно-вспомогательного персонала осуществляется на этапе ___ интеграции ИТО
?) инициирования
?) реализации
?) проектирования
?) мониторинга
Вопрос id:1639462
Подкрепление потребностей ___основывается на создании условий, в которых обучаемый будет чувствовать себя компетентным, уверенным в том, что он способен самостоятельно справиться с поставленными перед ним задачами
?) самоактуализации
?) самоуважения
?) принадлежности
?) безопасности
Вопрос id:1639463
Подкреплением мотивации ___ обучаемых является предоставление им самостоятельности в проектировании индивидуальной образовательной траектории
Вопрос id:1639464
Поиск или создание множества возможных решений; оценка решений в сопоставлении с целями обучения; выбор ИТО и способов их использования - это
?) проектирование
?) выбор ИТО
?) реализация
?) инициирование
Вопрос id:1639465
Потребности ___ выражаются в стремлении к стабильности, защищенности, организованности
Вопрос id:1639466
Потребности самоуважения связаны со следующими мотивами:
?) возможность работать в одной команде
?) утверждение в глазах педагогов, родителей, соучеников
?) достижение компетентности, уверенности в своих знаниях
?) удовлетворение от познавательной деятельности
?) предпочтение учебы в рамках строго организованной структуры
Вопрос id:1639467
Совокупность методических и организационных мероприятий, обеспечивающих разработку педагогических тестов, подготовку и проведение стандартизованной процедуры измерения уровня подготовленности испытуемых, а также обработку и анализ результатов, – это педагогическое
Вопрос id:1639468
Структура заданий для самостоятельной работы обучающегося должна соответствовать принципу ___: от известного к неизвестному и от простого к сложному
?) определенности
?) последовательности
?) доступности
?) однозначности
Вопрос id:1639469
Тест, в который заложена приспособляемость к возможностям экзаменуемого, называется ___ тестом
?) предметным
?) открытым
?) компьютерным адаптивным
?) закрытым
Вопрос id:1639470
Тестовые задания, содержание которых сопровождается несколькими занумерованными вариантами ответа, а испытуемому предлагается выбрать номер (номера) правильного ответа, называются заданиями ___ типа
Вопрос id:1639471
Цель применения ИТО состоит в стремлении педагога
?) повысить качество обучения
?) формализовать образовательный процесс
?) повысить степень самостоятельности обучающегося
?) снизить трудоемкость педагогического процесса
Вопрос id:1639472
Чувство собственной значимости, уважение соучеников и педагогов – это потребность
Вопрос id:1639473
Стремление к раскрытию своих способностей, реализации потенциала личности - суть потребностей ___
?) безопасности
?) самоуважения
?) принадлежности
?) самоактуализации
Вопрос id:1639474
___ позволяет получить на экране дополнительную или поясняющую информацию, которая в данный момент не может присутствовать на экране по причине его перегруженности основной информацией
Вопрос id:1639475
___ – технология обработки информации, обладающая методом организации данных
?) Гипермедиа
?) Мультимедиа
?) Гипертекст
?) Гиперссылка
Вопрос id:1639476
___ теста определяется как одинаковость оценки качества выполнения теста разными экспертами
?) Однозначность
?) Надежность
?) Определенность
?) Простота
Вопрос id:1639477
___ - это процесс систематического или непрерывного сбора информации о параметрах сложного объекта или процесса
Вопрос id:1639478
Анализ дидактических задач, которые должны решаться в процессе применения электронного ресурса, поиск и определение возможных методов их решения на основе модели процесса обучения и характеристик имеющихся технологий, лежащих в основе определенного ресурса, - это
?) реализация
?) идентификация
?) формализация
?) концептуализация
Вопрос id:1639479
Анализ дидактических задач, которые должны решаться в процессе применения электронного ресурса, поиск и определение возможных методов их решения на основе модели процесса обучения и характеристик имеющихся технологий, лежащих в основе определенного ресурса, - это
Вопрос id:1639480
В комплект учебно-методических материалов, помогающих обучающемуся организовывать самостоятельную работу на первом этапе обучения, входят:
?) система заданий для самостоятельной работы студентов
?) программа, адаптированная для студента
?) методические указания по выполнению выпускной работы или магистерской диссертации
?) учебная литература
?) методические указания по организации самостоятельной работы при выполнении заданий по разным видам занятий
Вопрос id:1639481
В ___ тесте результаты тестирования сравниваются с некоторым заранее заданным критерием уровня подготовленности
?) критериально-ориентированном
?) содержательно-ориентированном
?) предметном
?) компьютерном адаптивном
Вопрос id:1639482
В познавательной деятельности процесс ___ - это процесс развития интеллектуальных способностей, самостоятельности, инициативности
Вопрос id:1639483
Временные режимы работы образовательного электронного ресурса, соответствие его компонентов здоровьесберегающим требованиям выявляются в ходе ___ экспертизы
?) организационно-методической
?) технико-технологической
?) дизайн-эргономической
?) психолого-педагогической
Вопрос id:1639484
Гипертекст, в состав которого входит структурированная информация разных типов, - это
?) гиперссылка
?) мультимедиа
?) презентация
?) гипермедиа
Вопрос id:1639485
Гипертекст, в состав которого входит структурированная информация разных типов, – это
Вопрос id:1639486
Для быстрого понимания цели и содержания изложенного учебного материала в электронном учебнике предусмотрена
Вопрос id:1639487
Для привлечения обучающихся к работе с ИТО педагогу надо перевести мотив общения на мотив ___
Вопрос id:1639488
Дружественность интерфейса: удобство использования клавиатуры, подсказок, надписей, системы справки выявляются в ходе ___ экспертизы
?) организационно-методической
?) технико-технологической
?) дизайн-эргономической
?) психолого-педагогической
Вопрос id:1639489
Информационно-содержательный блок электронного учебного курса включает
?) анализ результатов различных видов контроля
?) методические рекомендации по работе с электронными материалами
?) критерии оценивания
?) формы и время отчетности
?) вопросы для текущего самоконтроля
Вопрос id:1639490
Исключение правильных ответов, отличающихся от эталона, обеспечивает требование ___ теста
Вопрос id:1639491
Использование информационных технологий обеспечивает ___ и ___ учебного процесса
?) визуализацию
?) интеграцию
?) актуализацию
?) интенсификацию
Вопрос id:1639492
Итоговые результаты учебной работы обучающихся входят в ___ блок электронного учебного курса
?) контрольно-коммуникативный
?) коррекционно-обобщающий
?) тренинговый
?) информационно-содержательный
Вопрос id:1639493
Комплексная экспертиза образовательных электронных ресурсов проводится в следующих аспектах
?) психолого-педагогических
?) технико-технологических
?) организационно-методических
?) дизайн-эргономических
Вопрос id:1639494
Контрольно-коммуникативный блок должен обеспечивать следующие виды контроля:
?) предварительный и итоговый
?) текущий и рубежный
?) предварительный, текущий, рубежный, итоговый
?) текущий и итоговый
Вопрос id:1639495
Корректность использования современных средств мультимедиа и телекоммуникационных технологий выявляется в процессе ___ экспертизы
?) организационно-методической
?) технико-технологической
?) психолого-педагогической
?) дизайн-эргономической
Вопрос id:1639496
Коррекция содержательной и мультимедийной составляющих электронного учебника проводится на этапе
?) разработки компьютерной поддержки
?) подготовки учебника к применению в образовательном процессе
?) отбора материала для мультимедийного воплощения
?) разработки оглавления (содержаний) и перечня понятий
Вопрос id:1639497
На этапе ___ фиксируется факт необходимости использования ИТО в учебно-воспитательном процессе и существования возможности для осуществления этого на практике
?) проектирования
?) выбора ИТО
?) анализа и оценки
?) инициирования
Вопрос id:1639498
На этапе ___ необходимо изучить реальные достижения и ответить на вопрос, насколько успешным было применение ИТО
?) проектирования
?) анализа результатов
?) выбора
?) мониторинга
Вопрос id:1639499
Обеспечение устойчивости результатов многократного тестирования одного и того же испытуемого – это требование ___ теста
Вопрос id:1639500
Общие сведения об изучаемом учебном курсе или о конкретной теме учебного занятия, учебные планы, рабочие программы учебных дисциплин входят в___ блок электронного учебного курса
?) коррекционно-обобщающий
?) информационно-содержательный
?) контрольно-коммуникативный
?) тренинговый
Вопрос id:1639501
Общие сведения об изучаемом учебном курсе или о конкретной теме учебного занятия, учебные планы, рабочие программы учебных дисциплин входят в___ блок электронного учебного курса
Copyright testserver.pro 2013-2024