Список вопросов базы знаний

Установите связь между термином и определением

Установите связь между термином и определением

Установите связь между термином и определением

Установите связь между термином и определением

Установите связь между термином и определением

Установите соответствие

Установите соответствие

Фонетически одинаково оформленные слова, выражающие различные, не связанные между собой понятия, - это ___

Форма организации делового общения коллек­тива (группы) с целью обмена информацией и принятия коллективно­го решения по актуальным для данного коллектива (группы) пробле­мам - это

Характер деловых отношений обусловливает высокий уровень стандартизации (установления единых норм и требований) и ___ (приведения к единообразию) языковых средств

Ход мысли, нарушающий какие-то законы и правила логики и поэтому всегда содержащий в себе логическую ошибку, - это

Христианская проповедь и искусство проповеди - это

Центральным принципом речевого поведения в деловом общении является принцип кооперации, реализующийся со­гласно теории Г.П.Грайса в максимах

Центральным принципом речевого поведения в деловом общении является принцип кооперации, реализующийся со­гласно теории Г.П.Грайса в максимах

Часто деловые ___ представляют собой определенную последовательность языковых клише и выражений, где заполнению подлежат лишь определенные строчки, например, текст договора, соглашения, заявления и другие

Четвертая часть речи - ___, в котором дается системати­ческая картина предмета. Предмет рассматривается и по частям в их соотношении, и в целом

Шестая часть речи - ___ - следует за доказатель­ством. Опровержение в риторической теории частей речи представляет собой доказательство от противного

___ предложение – это целостная синтаксическая конструкция, в которой по грамматическим правилам соединяются два простых предложения, связанные друг с другом синтаксически выраженными отношениями

___ речи – скорость произнесения элементов речи (звуков, слогов, слов)

___ – риторическое восклицание, выражающее возмущение (О времена, о нравы!)

___ – слово, вышедшее из живого употребления, поскольку обозначает предмет или явление, которые из современной действительности исчезли

___ – сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми и группами, порождаемый потребностями совместной деятельности и включающий в себя как минимум три различных процесса: интеракцию и социальную перцепцию

___ – сходство слов по форме при различии по смыслу

___ вопрос – риторическая фигура, представляющая собой не вопрос, а утверждение

___ ошибки – проявляются в замене слов, близких по значению («Мальчик чистит метлой двор» – вместо «Мальчик подметает метлой двор»), в смешении признаков («большой дом» вместо «высокий дом»)

___ речи – доступность речи пониманию слушающего

___ речь – функциональный стиль речи, который служит для неформального общения, когда автор делится с окружающими своими мыслями или чувствами, обменивается информацией по бытовым вопросам в неофициальной обстановке

___ – крупная территориальная разновидность языка, объединяющая группу говоров или диалектов, объединенных рядом общих черт, отличных от других наречий данного языка

___ – метод аргументации в философии, а также форма и способ рефлексивного теоретического мышления, имеющего своим предметом противоречие мыслимого содержания этого мышления

___ – морфемный строй, а также раздел языкознания, изучающий морфологические модели языка

___ – наука, изучающая художественную литературу как явление человеческой культуры

___ – некоторое действие или движение человеческого тела или его части, имеющее определённое значение или смысл, то есть являющееся знаком или символом

___ – один из видов сатирического изобличения, язвительная насмешка, высшая степень иронии, основанная не только на усиленном контрасте подразумеваемого и выражаемого, но и на немедленном намеренном обнажении подразумеваемого

___ – совокупность закономерностей какого-либо языка, регулирующих правильность построения значимых речевых отрезков (слов, высказываний, текстов)

___ – троп, в котором происходит уподобление одного предмета или явления другому по какому-либо общему для них признаку

___ – троп, слово или выражение, употребляемое в переносном значении, в основе которого лежит неназванное сравнение предмета с каким-либо другим на основании их общего признака

___ – условное изображение абстрактных идей (понятий) посредством конкретного художественного образа или диалога

___ значение – соотнесённость звуковой оболочки слова с соответствующими предметами или явлениями объективной действительности

___ коммуникация – это сторона общения, состоящая в обмене информацией между индивидами без помощи речевых и языковых средств, представленных в какой-либо знаковой форме

___ мастерство – это не только следование нормам, но и умение выбрать из сосуществующих вариантов наиболее точный в смысловом отношении, стилистически уместный, выразительный, доходчивый

___ норма – исторически обусловленная совокупность общеупотребительных языковых средств, а также правила их отбора и использования, признаваемые обществом наиболее пригодными в конкретный исторический период

___ речи – понятие, объединяющее владение языковой нормой устного и письменного языка, а также умение использовать выразительные языковые средства в разных условиях общения

___ речь – вид эмоционально-интеллектуального творчества, реализуемого в словесной форме: она одновременно воздействует и на сознание, и на чувства человека

___ стиль представляет собой разновидность литературного языка, обслуживающая широкую сферу общественных отношений: политических, экономических, культурных, спортивных и других

___ фонетика – раздел фонетики, рассматривающий восприятие звуков речи человеческими органами слуха

___ – «выразительные движения мышц лица, являющиеся одной из форм проявления тех или иных чувств человека» или «движения мускулатуры в координированных комплексах, отражающие разнообразные психические состояния человека»

___ – аффективное состояние получателя информации, возникающее в результате воздействия на него какого-либо сообщения

___ – конкретный речевой звук

___ – лексическая единица, которая не просто называет понятие, ему свойственна функция дефиниции (определения, толкования понятия)

___ – литературный приём с использованием в одном контексте разных значений одного слова или разных слов или словосочетаний, сходных по звучанию