Вход | Регистрация

Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Вход в систему

Список вопросов базы знаний

Планирование теоретического и эмпирического исследования (магистр)

Страница:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Вопрос id:1187935

В ___ эксперименте происходит изменение экспериментатором только независимой переменной, контроль зависимой переменной, а другие условия эксперимента остаются абсолютно неизменными

Вопрос id:1187936

В ___ эксперименте изменяются не только интересующие исследователя переменные, но и ряд других условий

Вопрос id:1187937

В ___ эксперименте отсутствуют угрозы достоверному выводу, а результат является идеальным

?) безупречном

?) идеальном

?) бесконечном

Вопрос id:1187938

В зависимости от своего целевого назначения, непосредственного отношения к практике, выделяют типы научно-исследовательских работ ___, поисковые и прикладные

Вопрос id:1187939

В процессе теоретического исследования исследователь

?) осуществляет статистическую проверку значимости

?) имеет дело с мысленной репрезентацией реальности

?) пользуется правилами дедуктивного умозаключения

Вопрос id:1187940

В структурном отношении научное исследование включает введение, основную часть, ___, список литературы, приложения, примечания, именной указатель

Вопрос id:1187941

Восстановите порядок методов научного познания по степени усиления их специализации

?) всеобщие

?) конкретно-научные

?) общенаучные

Вопрос id:1187942

Восстановите порядок этапов планирования и проведения эмпирического исследования

?) выдвижение гипотез(ы)

?) определение цели, задач эмпирического исследования

?) определение и формулировка проблемы эмпирического исследования

?) разработка плана эксперимента

?) подготовка научного отчета

?) обработка и интерпретация результатов, оценка результатов научной работы, сравнение их с предшествующими теоретическими знаниями

?) проведение эксперимента (накопление психологических фактов)

Вопрос id:1187943

Восстановите порядок этапов теоретического анализа научной проблемы

?) анализ близких исследований для ознакомления с тем, что уже сделано в сфере исследования

?) создание авторской модели исследуемого явления (формулировка собственного взгляда на проблему)

?) анализ предметного поля исследования

?) определение методологических основ исследования

Вопрос id:1187944

Задачи исследования - это система изучаемых вопросов, ответ на которые обеспечивает достижение ___ исследования

Вопрос id:1187945

Замысел научно-исследовательской работы включает следующие элементы (выстроить в логической последовательности)

?) порядок управления ходом исследования

?) цель

?) задачи

?) гипотеза исследования

?) показатели развития конкретного психологического явления, соотносящиеся с конкретными методами исследования

?) последовательность применения этих методов

?) порядок регистрации, накопления и обобщения исследовательского материала

Вопрос id:1187946

К нормативам экспериментирования относятся

?) проверка гипотез

?) выдвижение гипотез

?) уточнение и конкретизация отдельных фактов

Вопрос id:1187947

Квазиэкспериментальные планы основынх типов

?) планы с предварительным и итоговым измерением на одной группе

?) планы для неэквивалентных (неодинаковых по одному или нескольким признакам) групп

?) планы ex-post-facto, когда исследуются участники уже происшедшего события

Вопрос id:1187948

Критериями достоверности психологического эмпирического факта и основанием для его отнесения к разряду научных, являются ___, повторяемость, проверяемость

Вопрос id:1187949

Критериями оценки достоверности научных результатов теоретического исследования принято считать аксиомы, постулаты, ___

?) публикации в изданиях

?) методы

?) гипотезы

Вопрос id:1187950

Математико-статистический критерий выбирается посредством

?) идентифицирования типа переменных (признаков) и шкалы измерения

?) ориентированием на тип распределения данных, который получился в исследовании

?) работы со статистическим пакетом

Вопрос id:1187951

Метод научного изучения, посредством которого устанавливаются сходство и ___ предметов и явлений действительности, – это метод сравнения

Вопрос id:1187952

Нормативный процесс научного исследования состоит из следующих этапов (восстановите последовательность)

?) проведение исследования

?) опровержение или не опровержение гипотезы

?) выдвижение гипотезы (гипотез)

?) формулирование новой гипотезы

?) интерпретация данных

?) планирование исследования

Вопрос id:1187954

Одними из основных понятий планирования эксперимента являются

?) случайная переменная

?) независимая переменная

?) зависимая переменная

Вопрос id:1187955

Основные научные понятия

?) определяют логику исследования, обеспечивая развитие мысли

?) составляют основу любого исследования

?) требуют обязательного определения, расшифровки

Вопрос id:1187956

Основу планирования составляют ___ и ___

?) понимание

?) преднамеренность

?) предвидение

Вопрос id:1187957

Отличительные черты эксперимента: 1) исследователь меняет некоторые условия (манипулирует ими, осуществляет влияние); 2) контролирует определенные условия, поддерживая их неизменными; 3) регистрирует последствия манипулирования, влияния, изменения отдельных условий (факторов); 4) исследователь никогда не меняет условий

?) 1,2,3

?) 1,2,3,4

?) 1,3,4

?) 2,3,4

Вопрос id:1187958

План исследования, составляя который исследователь пытается учесть объективную реальность жизни при проведении эмпирических исследований – это план

?) доэкспериментальный

?) квазиэкспериментальный

?) истинных экспериментов

Вопрос id:1187959

Показатель того, насколько методика и результаты исследования соответствуют поставленным задачам, – это ___

Вопрос id:1187960

Последовательность этапов научно-исследовательской работы выглядит следующим образом

?) планирование и организация исследования

?) обработка и интерпретация результатов

?) фиксация проблемы, определение целей и задач исследования

?) подготовка аналитических процедур и инструментария

?) выработка и формулировка рабочей концепции или выбор парадигмы исследования

?) формулировка рабочих гипотез исследования

?) формулировка обобщающих выводов и/или постановка новых проблем

Вопрос id:1187961

Предположение причины возникновения изучаемого явления или процесса, с которого начинается научное исследование – это выдвижение ___

Вопрос id:1187963

При планировании набора методик целесообразно руководствоваться принципом

Вопрос id:1187964

Психологическое исследование, цель которого установление каузальных зависимостей между явлениями, – это ___ эксперимент

Вопрос id:1187965

Различают несколько классификаций экспериментальных планов. Укажите соответствие между классификациями и их основаниями

Левая часть	Правая часть
по критерию истинности эксперимента	планы с независимой переменной, факторные планы, планы с серией экспериментов
по количеству экспериментальных влияний	внутригрупповые и межгрупповые экспериментальные планы
по количеству групп и условиям проведения эксперимента	доэкспериментальные планы, планы истинных экспериментов и квазиэкспериментальные планы

Вопрос id:1187967

Разработка ___ теорий, концепций и гипотез экспериментального, методического исследования – это цель теоретического исследования

Вопрос id:1187968

Разработка понятийного аппарата, терминологии - это ___ этап теоретической работы

?) третий

?) четверты

?) первый

Вопрос id:1187970

Суть «мысленного эксперимента» состоит в том, что идеализированный объект исследования (умственный образ)

?) мысленно ставится в различные условия

?) ставится в реальную ситуацию

?) анализируется его возможное поведение путем логических рассуждений

Вопрос id:1187972

Теория познания, или гносеология, рассматривает взаимоотношения ___ и объекта в процессе познания человеком мира

Вопрос id:1187973

Требования к выборке

?) репрезентативность

?) эквивалентность

?) адекватность

Вопрос id:1187974

Укажите соответствие

Левая часть	Правая часть
контроль за восприятием ситуации	экспериментальный эффект измеряется не в ходе эксперимента, а позднее, например как изучение результатов деятельности участников
метод скрытого эксперимента	метод состоит в том, что во время эксперимента и после него участники опрашиваются на предмет их отношения к ситуации эксперимента, к исследователю, понимают ли инструкцию и т.п.
метод независимого измерения параметров	влияние осуществляется в условиях обычной жизни участников исследования, часто и не подозревающих, что принимают участие в эксперименте

Вопрос id:1187975

Укажите соответствие

Левая часть	Правая часть
метод «плацебо вслепую» или двойной слепой эксперимент	влияние осуществляется в условиях обычной жизни участников исследования, часто и не подозревающих, что принимают участие в эксперименте
метод скрытого эксперимента	сокрытие настоящей цели и задачи эксперимента; метод связан с этической дилеммой осведомленности участников исследования
метод обмана (мистификации)	для участия в эксперименте формируются две идентичные по показателям группы; эксперимент проводится по аналогичной схеме в обоих группах; ни исследователь, ни участники не знают, какая группа поддается влиянию, а какая – нет

Вопрос id:1187976

Укажите соответствие

Левая часть	Правая часть
участие нескольких экспериментаторов	ни исследователь, ни участники не знают, какая группа поддается влиянию, а какая – нет. часто эксперимент проводит экспериментатор-дублер, который не осведомлен о настоящей цели
рандомизация	для проведения исследования привлекаются несколько экспериментаторов, которые проводят параллельные исследования или контролируют друг друга на каждом из этапов
метод двойного слепого эксперимента	отбор участников в группы случайным образом (таблица случайных чисел, др.)

Вопрос id:1187977

Укажите соответствие

Левая часть	Правая часть
автоматизация исследования	максимальная формализация процедуры эксперимента, избегание неофициальных взаимоотношений с участниками, жесткое следование планам и инструкциям
блочная рандомизация	отбор случайным образом равного количества участников во все группы
попарное уравнивание	после эксперимента из анализа устраняются результаты испытуемых, которые создают неэквивалентность групп
постэкспериментальный отбор	участники делятся по группам на основе предыдущих измерений так, чтобы в каждой группе было одинаковое количество лиц с определенными характеристиками

Вопрос id:1187978

Укажите соответствие

Левая часть	Правая часть
обратное позиционное уравнивание	использование части из всех возможных последовательностей влияния для каждого из участников
блочная рандомизация	использование прямого и обратного набора влияний для каждого участника
частичное позиционное уравнивание	использование нескольких наборов рандомизированных влияний для каждого участника

Вопрос id:1187979

Укажите соответствие

Левая часть	Правая часть
контроль независимой переменной	обеспечение эквивалентности влияний в каждой из экспериментальных серий и групп
контроль процедуры эксперимента	обеспечение невозможности влияния посторонних переменных
контроль параллельных влияний	обеспечение константности временных параметров, методов измерения, продолжительности эксперимента и пр.

Вопрос id:1187980

Укажите соответствие

Левая часть	Правая часть
полное позиционное уравнивание	обеспечение константности временных параметров, методов измерения, продолжительности эксперимента и пр.
контроль независимой переменной	использование всех возможных последовательностей влияния для каждого из участников
контроль процедуры эксперимента	обеспечение эквивалентности влияний в каждой из экспериментальных серий и групп

Вопрос id:1187981

Укажите соответствие между видами психологического исследования и их характеристиками

Левая часть	Правая часть
описательное исследование	авторский вклад в теорию решаемой проблемы, новое ее видение, оригинальная точка зрения
эмпирическое исследование	проводится с использованием определенных методов сбора и анализа фактов
теоретическое исследование	предполагает получение эмпирических сведений, данных дающих относительно целостное представление об изучаемых явлений и его структурных элементах

Вопрос id:1187983

Укажите соответствие между группами методов и их наименованием

Левая часть	Правая часть
организационные	экспериментальные, психодиагностические, биографические
теоретические	сравнительный, лонгитюдный, комплексный
эмпирические	постановка проблемы, выдвижение гипотезы, дедукция проверяемых следствий, мысленное экспериментирование

Вопрос id:1187985