Вход | Регистрация

Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Вход в систему

Список вопросов базы знаний

Планирование теоретического и эмпирического исследования (магистр)

Страница:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Вопрос id:1187935

В ___ эксперименте происходит изменение экспериментатором только независимой переменной, контроль зависимой переменной, а другие условия эксперимента остаются абсолютно неизменными

Вопрос id:1187936

В ___ эксперименте изменяются не только интересующие исследователя переменные, но и ряд других условий

Вопрос id:1187937

В ___ эксперименте отсутствуют угрозы достоверному выводу, а результат является идеальным

?) безупречном

?) идеальном

?) бесконечном

Вопрос id:1187938

В зависимости от своего целевого назначения, непосредственного отношения к практике, выделяют типы научно-исследовательских работ ___, поисковые и прикладные

Вопрос id:1187939

В процессе теоретического исследования исследователь

?) пользуется правилами дедуктивного умозаключения

?) осуществляет статистическую проверку значимости

?) имеет дело с мысленной репрезентацией реальности

Вопрос id:1187940

В структурном отношении научное исследование включает введение, основную часть, ___, список литературы, приложения, примечания, именной указатель

Вопрос id:1187941

Восстановите порядок методов научного познания по степени усиления их специализации

?) общенаучные

?) всеобщие

?) конкретно-научные

Вопрос id:1187942

Восстановите порядок этапов планирования и проведения эмпирического исследования

?) проведение эксперимента (накопление психологических фактов)

?) подготовка научного отчета

?) определение цели, задач эмпирического исследования

?) определение и формулировка проблемы эмпирического исследования

?) обработка и интерпретация результатов, оценка результатов научной работы, сравнение их с предшествующими теоретическими знаниями

?) выдвижение гипотез(ы)

?) разработка плана эксперимента

Вопрос id:1187943

Восстановите порядок этапов теоретического анализа научной проблемы

?) определение методологических основ исследования

?) анализ близких исследований для ознакомления с тем, что уже сделано в сфере исследования

?) анализ предметного поля исследования

?) создание авторской модели исследуемого явления (формулировка собственного взгляда на проблему)

Вопрос id:1187944

Задачи исследования - это система изучаемых вопросов, ответ на которые обеспечивает достижение ___ исследования

Вопрос id:1187945

Замысел научно-исследовательской работы включает следующие элементы (выстроить в логической последовательности)

?) гипотеза исследования

?) задачи

?) цель

?) порядок управления ходом исследования

?) порядок регистрации, накопления и обобщения исследовательского материала

?) показатели развития конкретного психологического явления, соотносящиеся с конкретными методами исследования

?) последовательность применения этих методов

Вопрос id:1187946

К нормативам экспериментирования относятся

?) уточнение и конкретизация отдельных фактов

?) проверка гипотез

?) выдвижение гипотез

Вопрос id:1187947

Квазиэкспериментальные планы основынх типов

?) планы для неэквивалентных (неодинаковых по одному или нескольким признакам) групп

?) планы ex-post-facto, когда исследуются участники уже происшедшего события

?) планы с предварительным и итоговым измерением на одной группе

Вопрос id:1187948

Критериями достоверности психологического эмпирического факта и основанием для его отнесения к разряду научных, являются ___, повторяемость, проверяемость

Вопрос id:1187949

Критериями оценки достоверности научных результатов теоретического исследования принято считать аксиомы, постулаты, ___

?) публикации в изданиях

?) гипотезы

?) методы

Вопрос id:1187950

Математико-статистический критерий выбирается посредством

?) идентифицирования типа переменных (признаков) и шкалы измерения

?) ориентированием на тип распределения данных, который получился в исследовании

?) работы со статистическим пакетом

Вопрос id:1187951

Метод научного изучения, посредством которого устанавливаются сходство и ___ предметов и явлений действительности, – это метод сравнения

Вопрос id:1187952

Нормативный процесс научного исследования состоит из следующих этапов (восстановите последовательность)

?) интерпретация данных

?) опровержение или не опровержение гипотезы

?) формулирование новой гипотезы

?) планирование исследования

?) проведение исследования

?) выдвижение гипотезы (гипотез)

Вопрос id:1187954

Одними из основных понятий планирования эксперимента являются

?) независимая переменная

?) случайная переменная

?) зависимая переменная

Вопрос id:1187955

Основные научные понятия

?) требуют обязательного определения, расшифровки

?) составляют основу любого исследования

?) определяют логику исследования, обеспечивая развитие мысли

Вопрос id:1187956

Основу планирования составляют ___ и ___

?) предвидение

?) понимание

?) преднамеренность

Вопрос id:1187957

Отличительные черты эксперимента: 1) исследователь меняет некоторые условия (манипулирует ими, осуществляет влияние); 2) контролирует определенные условия, поддерживая их неизменными; 3) регистрирует последствия манипулирования, влияния, изменения отдельных условий (факторов); 4) исследователь никогда не меняет условий

?) 2,3,4

?) 1,2,3

?) 1,2,3,4

?) 1,3,4

Вопрос id:1187958

План исследования, составляя который исследователь пытается учесть объективную реальность жизни при проведении эмпирических исследований – это план

?) доэкспериментальный

?) истинных экспериментов

?) квазиэкспериментальный

Вопрос id:1187959

Показатель того, насколько методика и результаты исследования соответствуют поставленным задачам, – это ___

Вопрос id:1187960

Последовательность этапов научно-исследовательской работы выглядит следующим образом

?) обработка и интерпретация результатов

?) выработка и формулировка рабочей концепции или выбор парадигмы исследования

?) подготовка аналитических процедур и инструментария

?) фиксация проблемы, определение целей и задач исследования

?) формулировка обобщающих выводов и/или постановка новых проблем

?) формулировка рабочих гипотез исследования

?) планирование и организация исследования

Вопрос id:1187961

Предположение причины возникновения изучаемого явления или процесса, с которого начинается научное исследование – это выдвижение ___

Вопрос id:1187963

При планировании набора методик целесообразно руководствоваться принципом

Вопрос id:1187964

Психологическое исследование, цель которого установление каузальных зависимостей между явлениями, – это ___ эксперимент

Вопрос id:1187965

Различают несколько классификаций экспериментальных планов. Укажите соответствие между классификациями и их основаниями

Левая часть	Правая часть
по количеству экспериментальных влияний	внутригрупповые и межгрупповые экспериментальные планы
по критерию истинности эксперимента	доэкспериментальные планы, планы истинных экспериментов и квазиэкспериментальные планы
по количеству групп и условиям проведения эксперимента	планы с независимой переменной, факторные планы, планы с серией экспериментов

Вопрос id:1187967

Разработка ___ теорий, концепций и гипотез экспериментального, методического исследования – это цель теоретического исследования

Вопрос id:1187968

Разработка понятийного аппарата, терминологии - это ___ этап теоретической работы

?) четверты

?) третий

?) первый

Вопрос id:1187970

Суть «мысленного эксперимента» состоит в том, что идеализированный объект исследования (умственный образ)

?) мысленно ставится в различные условия

?) анализируется его возможное поведение путем логических рассуждений

?) ставится в реальную ситуацию

Вопрос id:1187972

Теория познания, или гносеология, рассматривает взаимоотношения ___ и объекта в процессе познания человеком мира

Вопрос id:1187973

Требования к выборке

?) репрезентативность

?) эквивалентность

?) адекватность

Вопрос id:1187974

Укажите соответствие

Левая часть	Правая часть
метод независимого измерения параметров	метод состоит в том, что во время эксперимента и после него участники опрашиваются на предмет их отношения к ситуации эксперимента, к исследователю, понимают ли инструкцию и т.п.
контроль за восприятием ситуации	экспериментальный эффект измеряется не в ходе эксперимента, а позднее, например как изучение результатов деятельности участников
метод скрытого эксперимента	влияние осуществляется в условиях обычной жизни участников исследования, часто и не подозревающих, что принимают участие в эксперименте

Вопрос id:1187975

Укажите соответствие

Левая часть	Правая часть
метод обмана (мистификации)	сокрытие настоящей цели и задачи эксперимента; метод связан с этической дилеммой осведомленности участников исследования
метод скрытого эксперимента	для участия в эксперименте формируются две идентичные по показателям группы; эксперимент проводится по аналогичной схеме в обоих группах; ни исследователь, ни участники не знают, какая группа поддается влиянию, а какая – нет
метод «плацебо вслепую» или двойной слепой эксперимент	влияние осуществляется в условиях обычной жизни участников исследования, часто и не подозревающих, что принимают участие в эксперименте

Вопрос id:1187976

Укажите соответствие

Левая часть	Правая часть
метод двойного слепого эксперимента	ни исследователь, ни участники не знают, какая группа поддается влиянию, а какая – нет. часто эксперимент проводит экспериментатор-дублер, который не осведомлен о настоящей цели
участие нескольких экспериментаторов	для проведения исследования привлекаются несколько экспериментаторов, которые проводят параллельные исследования или контролируют друг друга на каждом из этапов
рандомизация	отбор участников в группы случайным образом (таблица случайных чисел, др.)

Вопрос id:1187977

Укажите соответствие

Левая часть	Правая часть
блочная рандомизация	участники делятся по группам на основе предыдущих измерений так, чтобы в каждой группе было одинаковое количество лиц с определенными характеристиками
автоматизация исследования	после эксперимента из анализа устраняются результаты испытуемых, которые создают неэквивалентность групп
попарное уравнивание	максимальная формализация процедуры эксперимента, избегание неофициальных взаимоотношений с участниками, жесткое следование планам и инструкциям
постэкспериментальный отбор	отбор случайным образом равного количества участников во все группы

Вопрос id:1187978

Укажите соответствие

Левая часть	Правая часть
обратное позиционное уравнивание	использование части из всех возможных последовательностей влияния для каждого из участников
частичное позиционное уравнивание	использование нескольких наборов рандомизированных влияний для каждого участника
блочная рандомизация	использование прямого и обратного набора влияний для каждого участника

Вопрос id:1187979

Укажите соответствие

Левая часть	Правая часть
контроль параллельных влияний	обеспечение эквивалентности влияний в каждой из экспериментальных серий и групп
контроль процедуры эксперимента	обеспечение константности временных параметров, методов измерения, продолжительности эксперимента и пр.
контроль независимой переменной	обеспечение невозможности влияния посторонних переменных

Вопрос id:1187980

Укажите соответствие

Левая часть	Правая часть
контроль независимой переменной	обеспечение эквивалентности влияний в каждой из экспериментальных серий и групп
полное позиционное уравнивание	использование всех возможных последовательностей влияния для каждого из участников
контроль процедуры эксперимента	обеспечение константности временных параметров, методов измерения, продолжительности эксперимента и пр.

Вопрос id:1187981

Укажите соответствие между видами психологического исследования и их характеристиками

Левая часть	Правая часть
теоретическое исследование	предполагает получение эмпирических сведений, данных дающих относительно целостное представление об изучаемых явлений и его структурных элементах
описательное исследование	проводится с использованием определенных методов сбора и анализа фактов
эмпирическое исследование	авторский вклад в теорию решаемой проблемы, новое ее видение, оригинальная точка зрения

Вопрос id:1187983

Укажите соответствие между группами методов и их наименованием

Левая часть	Правая часть
теоретические	экспериментальные, психодиагностические, биографические
организационные	сравнительный, лонгитюдный, комплексный
эмпирические	постановка проблемы, выдвижение гипотезы, дедукция проверяемых следствий, мысленное экспериментирование

Вопрос id:1187985