Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Литература (10 класс)

Вопрос id:852721
Установите последовательность создания данных литературных персонажей
?) Нехлюдов
?) Базаров
?) Лопахин
?) князь Мышкин
Вопрос id:852722
Установите последовательность создания данных литературных персонажей
?) Татьяна Ларина
?) Ольга Ильинская
?) Соня Мармеладова
?) Княжна Мэри
Вопрос id:852723
Установите последовательность создания данных литературных персонажей
?) Болконский
?) Обломов
?) Онегин
?) Печорин
Вопрос id:852724
Установите последовательность художественных направлений
?) романтизм
?) сентиментализм
?) реализм
?) классицизм
Вопрос id:852725
Установите связь между автором и произведением
Левая частьПравая часть
Н.С.Лесков
«Исповедь»
Л.Толстой
«Бобок»
Ф.М.Достоевский
«Левша»
Вопрос id:852726
Установите связь между автором и произведением
Левая частьПравая часть
Л.Толстой
«Клара Милич»
Ф.М.Достоевский
«Смерть Ивана Ильича»
И.С.Тургенев
«Сон смешного человека»
Вопрос id:852727
Установите связь между автором и произведением
Левая частьПравая часть
Л.Толстой
«Пошехонская старина»
М.Е.Салтыков-Щедрин
«Воскресенье»
И.С.Тургенев
«Песнь торжествующей любви»
Вопрос id:852728
Установите связь между автором и произведением
Левая частьПравая часть
В.Г. Короленко
«Из воспоминаний рядового Иванова»
Bс. M. Гаршин
«Макар Чудра»
М.Горький
«Сон Макара»
Вопрос id:852729
Установите связь между автором и произведением
Левая частьПравая часть
Bс.M.Гаршин
«Старуха Изергиль»
М.Горький
«Трус»
В.Г. Короленко
«Река играет»
Вопрос id:852730
Установите связь между автором и произведением
Левая частьПравая часть
Теккерей
«Ярмарка тщеславия»
Диккенс
«Отец Горио»
Бальзак
«Домби и сын»
Вопрос id:852731
Установите связь между автором и произведением
Левая частьПравая часть
Диккенс
«Утраченные иллюзии»
Мериме
«Оливер Твист»
Бальзак
«Кармен»
Вопрос id:852732
Установите связь между автором и произведением
Левая частьПравая часть
Флобер
«Евгения Гранде»
Диккенс
«Мадам Бовари»
Бальзак
«Дэвид Копперфильд»
Вопрос id:852733
Установите связь между автором и произведением
Левая частьПравая часть
Бальзак
«Шагреневая кожа»
Стендаль
«Красное и черное»
Диккенс
«Посмертные записки Пиквикского клуба»
Вопрос id:852734
Установите связь между автором и произведением
Левая частьПравая часть
Бальзак
«Рождественские повести»
Стендаль
«Блеск и нищета куртизанок»
Диккенс
«Пармская обитель»
Вопрос id:852735
Установите связь между автором и произведением
Левая частьПравая часть
М.Е.Салтыков-Щедрин
«Отцы и дети»
И.С.Тургенев
«Скучная история»
А.П.Чехов
«Господа Головлевы»
Вопрос id:852736
Установите связь между автором и произведением
Левая частьПравая часть
И.С.Тургенев
«Дикарка»
А.Н.Островский
«Вечер в Сорренте»
А.П.Чехов
«Три сестры»
Вопрос id:852737
Установите связь между автором и произведением
Левая частьПравая часть
А.П.Чехов
«Вишневый сад»
Н.В.Гоголь
«Игроки»
А.Н.Островский
«Последняя жертва»
Вопрос id:852738
Установите связь между героем и произведением
Левая частьПравая часть
«О любви»
Алехин
«Крыжовник»
Чимша-Гималайский
«Человек в футляре»
Буркин
Вопрос id:852739
Установите связь между героем и произведением
Левая частьПравая часть
«Палата № 6»
Громов
«Дом с мезонином»
Лида Волчанинова
«Степь»
Отец Христофор
Вопрос id:852740
Установите связь между драматургом и произведением
Левая частьПравая часть
М.Е.Салтыков-Щедрин
«Иванов»
А.Н.Островский
«Светит, да не греет»
А.П.Чехов
«Круглый год»
Вопрос id:852741
Установите связь между драматургом и произведением
Левая частьПравая часть
А.Н.Островский
«Дядя Ваня»
А.П.Чехов
«Лес»
Ф.М.Достоевский
«Село Степанчиково и его обитатели»
Вопрос id:852742
Установите связь между драматургом и произведением
Левая частьПравая часть
М.Е.Салтыков-Щедрин
«Убежище Монрепо»
А.П.Чехов
«Месяц в деревне»
И.С.Тургенев
«Чайка»
Вопрос id:852743
Установите связь между и произведением и героем
Левая частьПравая часть
«Смерть чиновника»
доктор Хоботов
«Дуэль»
Брызжалов
«Палата № 6»
Лаевский
Вопрос id:852744
Установите связь между произведением и героем
Левая частьПравая часть
«Палата № 6»
Михаил Аверьянович
«Дуэль»
Егорушка Князев
«Степь»
фон Корен
Вопрос id:852745
Установите связь между произведением и героем
Левая частьПравая часть
«Письмо к ученому соседу»
Василий Семи-Булатов
«Смерть чиновника»
доктор Рагин
«Палата № 6»
Червяков
Вопрос id:852746
Установите связь между произведением и героем
Левая частьПравая часть
«Приключения Оливера Твиста»
Фейгин
«Дэвид Копперфилд»
мистер Домби
«Домби и сын»
няня Пегготи
Вопрос id:852747
Установите связь между произведением и героем
Левая частьПравая часть
«Приключений Оливера Твиста»
М-р Снодграсс
«Посмертные записки Пиквикского клуба»
мистер Браунлоу
«Домби и сын»
Флоренс
Вопрос id:852748
Установите связь между произведением и героем
Левая частьПравая часть
«Посмертные записки Пиквикского клуба»
Роз Мейли
«Приключения Оливера Твиста»
Поль
«Домби и сын»
Сэмюэль Пиквик
Вопрос id:852749
Установите связь между произведением и героем
Левая частьПравая часть
«Домби и сын»
Сэм Уэллер
«Приключения Оливера Твиста»
Монкс
«Посмертные записки Пиквикского клуба»
Каркер
Вопрос id:852750
Установите связь между произведением и героем
Левая частьПравая часть
«Приключения Оливера Твиста»
Скрудж
«Посмертные записки Пиквикского клуба»
«спортсмен» Уинкль
«Рождественская песнь в прозе»
Клейпоул
Вопрос id:852751
Установите связь между произведением и героем
Левая частьПравая часть
«Шуаны»
Рафаэль де Валантен
«Шагреневая кожа»
Мари де Верней
«Гобсек»
адвокат Дервиль
Вопрос id:852752
Установите связь между произведением и героем
Левая частьПравая часть
«Евгения Гранде»
Люсьен Шардон
«Утраченные иллюзии»
Эжен Растиньяк
«Отец Горио»
Феликс Гранде
Вопрос id:852753
Установите связь между произведением и героем
Левая частьПравая часть
«Крестьяне»
Шарль Гранде
«Евгения Гранде»
Анастази де Ресто
«Отец Горио»
Гобертен
Вопрос id:852754
Установите связь между произведением и героем
Левая частьПравая часть
«Дом с мезонином»
Мисюсь
«Вишневый сад»
Епиходов
«Чайка»
Аркадина
Вопрос id:852755
Установите связь между произведением и героем
Левая частьПравая часть
«Крыжовник»
Тригорин
«Вишневый сад»
Шарлотта
«Чайка»
Чимша-Гималайский
Вопрос id:852756
Установите связь между произведением и героем
Левая частьПравая часть
«Чайка»
Лопахин
«Вишневый сад»
Вера Иосифовна
«Ионыч»
Нина Заречная
Вопрос id:852757
Установите связь между произведением и героем
Левая частьПравая часть
«Ионыч»
Треплев
«Чайка»
Гаев
«Вишневый сад»
Катя (Котик) Туркина
Вопрос id:852758
Установите связь между произведением и героем
Левая частьПравая часть
«Ионыч»
учитель Коваленко
«Вишневый сад»
Раневская
«Человек в футляре»
доктор Старцев
Вопрос id:852759
Установите связь между произведением и героем
Левая частьПравая часть
«Человек в футляре»
Котик Туркина
«О любви»
Луганович
«Ионыч»
учитель Беликов
Вопрос id:852760
Установите связь между термином и определением
Левая частьПравая часть
викторианская эпоха
роман о ворах и преступниках в мелодраматических и романтических тонах, в котором нарушители закона являли собой тип супермена, весьма привлекательный для читателей
рождественская повесть
добрая сказка о чудесном превращении, о чуде, совершенном накануне рождества
ньюгейтский роман
время царствования королевы Виктории, которое прославились расцветом литературы и искусства, в которых популяризировались идеалы скромности, добропорядочности, трудолюбия
Вопрос id:852761
Установите связь между термином и определением
Левая частьПравая часть
прототип
персонаж, обобщающий в себе характерные черты всех тех, которые с ним более или менее сходны, образец рода
тип
реальный человек, черты которого легли в основу литературного образа
викторианство
идеологию, образ мыслей и жизни, духовную атмосферу, комплекс нравственных и этических установлений, свидетельствующих о благополучном поступательном развитии общества в целом
Вопрос id:852762
Установите связь между термином и определением
Левая частьПравая часть
принцип историзма
оправдание, объяснение поступков
типизация
способ отображения действительности на основе высокой степени художественного обобщения
апология
основа творческого метода великих мастеров прошлого столетия, всегда обусловливает изображение действительности в непрерывном развитии, движении, предполагающем не только ретроспективный, но и перспективный показ жизни
Вопрос id:852763
Установите связь между термином и определением
Левая частьПравая часть
акмеизм
неореалистическое направление в русской поэзии конца XIX – начала XX вв.
аболиционист
человек, выступающий за отмену рабства и работорговли
футуризм
модернистское направление в русской поэзии, которое свидетельствует об усилении романтической направленности
Вопрос id:852764
Установите связь между термином и определением
Левая частьПравая часть
альтруизм
неоромантическое направление в русской поэзии конца XIX – начала XX вв.
символизм
в отличие от эгоизма, высшее проявление человечности
байронический герой
герой романтических поэм, одинокая титаническая личность, бросающая вызов миру
Вопрос id:852765
Установите связь между термином и определением
Левая частьПравая часть
реализм
художественное направление, в котором изображался высокоинтеллектуальный человек-герой, для кого чувство долга есть неотъемлемая часть его личности
классицизм
способность к воспроизведению действительности в формах реальности, "подражание"
альтруист
человек, нерасчетливо, неэгоистически делающий добро, иногда умирающий за ближних как герой, патриот
Вопрос id:852766
Установите связь между термином и определением
Левая частьПравая часть
лиризм
тип творчества, одно из общих свойств искусства слова, предполагающее соотнесение создаваемой художником "второй действительности" с миром идеальных представлений.
подтекст
свойство эпического или драматического произведения, которое проявляется в выражении тонких авторских чувств и оценок
романтизм
скрытое содержание, скрытый, подразумеваемый смысл.
Вопрос id:852767
Установите связь между термином и определением
Левая частьПравая часть
открытый финал
замедления действия
экспозиция
финал, в ходе которого не происходит окончательного разрешения конфликта; открытый финал часто является одновременно завязкой нового конфликта
ретардация
действия, поступки героев в драматическом произведении, предшествующие завязке действия, вводящие зрителя (читателя) в курс дела
Вопрос id:852768
Установите связь между термином и определением
Левая частьПравая часть
сюжет
центральное событие, в ходе которого разрешается основной конфликт произведения
кульминация
событие, поступок, который является причиной всех остальных описываемых в произведении событий
завязка
описываемая в произведении последовательность поступков и событий
Вопрос id:852769
Установите связь между термином и определением
Левая частьПравая часть
эпичность
свойство драматического или лирического произведения, приближающее его к эпосу, проявляется в том, что тематика произведения, его идейная направленность говорят о насущных проблемах жизни людей в определенный исторический период
внутреннее действие
напряженные внутренние отношения, переживания и чувства героев драматического произведения, о которых догадывается зритель (читатель), наблюдая за внешними словами и поступками персонажей
внешнее действие
поступки и действия героев драматического произведения
Вопрос id:852770
Установите связь между термином и определением
Левая частьПравая часть
конфликт
откровенно смешная пьеса с элементами эксцентрики и клоунады
фарс
жанр, в котором не высмеиваются отдельные персонажи или повороты сюжета, а осуществляется осмысление каких-либо жизненных ситуаций, с определенной иронией изображаются определенные характеры
философская комедия
основное противоречие, вокруг которого развивается все действие
Copyright testserver.pro 2013-2024