Список вопросов базы знанийЛитература (10 класс)Вопрос id:852721 Установите последовательность создания данных литературных персонажей ?) Базаров ?) князь Мышкин ?) Лопахин ?) Нехлюдов Вопрос id:852722 Установите последовательность создания данных литературных персонажей ?) Ольга Ильинская ?) Княжна Мэри ?) Соня Мармеладова ?) Татьяна Ларина Вопрос id:852723 Установите последовательность создания данных литературных персонажей ?) Онегин ?) Печорин ?) Болконский ?) Обломов Вопрос id:852724 Установите последовательность художественных направлений ?) реализм ?) романтизм ?) классицизм ?) сентиментализм Вопрос id:852725 Установите связь между автором и произведением | Левая часть | Правая часть | Н.С.Лесков | «Бобок» | Ф.М.Достоевский | «Левша» | Л.Толстой | «Исповедь» |
Вопрос id:852726 Установите связь между автором и произведением | Левая часть | Правая часть | Л.Толстой | «Клара Милич» | Ф.М.Достоевский | «Сон смешного человека» | И.С.Тургенев | «Смерть Ивана Ильича» |
Вопрос id:852727 Установите связь между автором и произведением | Левая часть | Правая часть | И.С.Тургенев | «Пошехонская старина» | М.Е.Салтыков-Щедрин | «Воскресенье» | Л.Толстой | «Песнь торжествующей любви» |
Вопрос id:852728 Установите связь между автором и произведением | Левая часть | Правая часть | В.Г. Короленко | «Макар Чудра» | М.Горький | «Из воспоминаний рядового Иванова» | Bс. M. Гаршин | «Сон Макара» |
Вопрос id:852729 Установите связь между автором и произведением | Левая часть | Правая часть | М.Горький | «Старуха Изергиль» | Bс.M.Гаршин | «Река играет» | В.Г. Короленко | «Трус» |
Вопрос id:852730 Установите связь между автором и произведением | Левая часть | Правая часть | Диккенс | «Отец Горио» | Теккерей | «Домби и сын» | Бальзак | «Ярмарка тщеславия» |
Вопрос id:852731 Установите связь между автором и произведением | Левая часть | Правая часть | Бальзак | «Кармен» | Мериме | «Оливер Твист» | Диккенс | «Утраченные иллюзии» |
Вопрос id:852732 Установите связь между автором и произведением | Левая часть | Правая часть | Флобер | «Мадам Бовари» | Диккенс | «Дэвид Копперфильд» | Бальзак | «Евгения Гранде» |
Вопрос id:852733 Установите связь между автором и произведением | Левая часть | Правая часть | Стендаль | «Посмертные записки Пиквикского клуба» | Диккенс | «Красное и черное» | Бальзак | «Шагреневая кожа» |
Вопрос id:852734 Установите связь между автором и произведением | Левая часть | Правая часть | Стендаль | «Блеск и нищета куртизанок» | Бальзак | «Пармская обитель» | Диккенс | «Рождественские повести» |
Вопрос id:852735 Установите связь между автором и произведением | Левая часть | Правая часть | И.С.Тургенев | «Отцы и дети» | М.Е.Салтыков-Щедрин | «Господа Головлевы» | А.П.Чехов | «Скучная история» |
Вопрос id:852736 Установите связь между автором и произведением | Левая часть | Правая часть | И.С.Тургенев | «Вечер в Сорренте» | А.П.Чехов | «Три сестры» | А.Н.Островский | «Дикарка» |
Вопрос id:852737 Установите связь между автором и произведением | Левая часть | Правая часть | Н.В.Гоголь | «Игроки» | А.П.Чехов | «Вишневый сад» | А.Н.Островский | «Последняя жертва» |
Вопрос id:852738 Установите связь между героем и произведением | Левая часть | Правая часть | «Крыжовник» | Чимша-Гималайский | «О любви» | Буркин | «Человек в футляре» | Алехин |
Вопрос id:852739 Установите связь между героем и произведением | Левая часть | Правая часть | «Палата № 6» | Громов | «Степь» | Отец Христофор | «Дом с мезонином» | Лида Волчанинова |
Вопрос id:852740 Установите связь между драматургом и произведением | Левая часть | Правая часть | М.Е.Салтыков-Щедрин | «Круглый год» | А.Н.Островский | «Иванов» | А.П.Чехов | «Светит, да не греет» |
Вопрос id:852741 Установите связь между драматургом и произведением | Левая часть | Правая часть | А.Н.Островский | «Лес» | А.П.Чехов | «Дядя Ваня» | Ф.М.Достоевский | «Село Степанчиково и его обитатели» |
Вопрос id:852742 Установите связь между драматургом и произведением | Левая часть | Правая часть | М.Е.Салтыков-Щедрин | «Чайка» | И.С.Тургенев | «Убежище Монрепо» | А.П.Чехов | «Месяц в деревне» |
Вопрос id:852743 Установите связь между и произведением и героем | Левая часть | Правая часть | «Палата № 6» | доктор Хоботов | «Дуэль» | Брызжалов | «Смерть чиновника» | Лаевский |
Вопрос id:852744 Установите связь между произведением и героем | Левая часть | Правая часть | «Палата № 6» | Михаил Аверьянович | «Степь» | Егорушка Князев | «Дуэль» | фон Корен |
Вопрос id:852745 Установите связь между произведением и героем | Левая часть | Правая часть | «Палата № 6» | доктор Рагин | «Письмо к ученому соседу» | Червяков | «Смерть чиновника» | Василий Семи-Булатов |
Вопрос id:852746 Установите связь между произведением и героем | Левая часть | Правая часть | «Приключения Оливера Твиста» | няня Пегготи | «Домби и сын» | Фейгин | «Дэвид Копперфилд» | мистер Домби |
Вопрос id:852747 Установите связь между произведением и героем | Левая часть | Правая часть | «Приключений Оливера Твиста» | мистер Браунлоу | «Посмертные записки Пиквикского клуба» | Флоренс | «Домби и сын» | М-р Снодграсс |
Вопрос id:852748 Установите связь между произведением и героем | Левая часть | Правая часть | «Посмертные записки Пиквикского клуба» | Поль | «Домби и сын» | Роз Мейли | «Приключения Оливера Твиста» | Сэмюэль Пиквик |
Вопрос id:852749 Установите связь между произведением и героем | Левая часть | Правая часть | «Домби и сын» | Монкс | «Приключения Оливера Твиста» | Сэм Уэллер | «Посмертные записки Пиквикского клуба» | Каркер |
Вопрос id:852750 Установите связь между произведением и героем | Левая часть | Правая часть | «Приключения Оливера Твиста» | Клейпоул | «Рождественская песнь в прозе» | Скрудж | «Посмертные записки Пиквикского клуба» | «спортсмен» Уинкль |
Вопрос id:852751 Установите связь между произведением и героем | Левая часть | Правая часть | «Шуаны» | Рафаэль де Валантен | «Гобсек» | адвокат Дервиль | «Шагреневая кожа» | Мари де Верней |
Вопрос id:852752 Установите связь между произведением и героем | Левая часть | Правая часть | «Утраченные иллюзии» | Феликс Гранде | «Отец Горио» | Эжен Растиньяк | «Евгения Гранде» | Люсьен Шардон |
Вопрос id:852753 Установите связь между произведением и героем | Левая часть | Правая часть | «Евгения Гранде» | Гобертен | «Крестьяне» | Шарль Гранде | «Отец Горио» | Анастази де Ресто |
Вопрос id:852754 Установите связь между произведением и героем | Левая часть | Правая часть | «Вишневый сад» | Мисюсь | «Дом с мезонином» | Епиходов | «Чайка» | Аркадина |
Вопрос id:852755 Установите связь между произведением и героем | Левая часть | Правая часть | «Чайка» | Тригорин | «Вишневый сад» | Чимша-Гималайский | «Крыжовник» | Шарлотта |
Вопрос id:852756 Установите связь между произведением и героем | Левая часть | Правая часть | «Ионыч» | Лопахин | «Вишневый сад» | Вера Иосифовна | «Чайка» | Нина Заречная |
Вопрос id:852757 Установите связь между произведением и героем | Левая часть | Правая часть | «Ионыч» | Треплев | «Вишневый сад» | Гаев | «Чайка» | Катя (Котик) Туркина |
Вопрос id:852758 Установите связь между произведением и героем | Левая часть | Правая часть | «Вишневый сад» | Раневская | «Человек в футляре» | учитель Коваленко | «Ионыч» | доктор Старцев |
Вопрос id:852759 Установите связь между произведением и героем | Левая часть | Правая часть | «О любви» | Луганович | «Ионыч» | Котик Туркина | «Человек в футляре» | учитель Беликов |
Вопрос id:852760 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | викторианская эпоха | добрая сказка о чудесном превращении, о чуде, совершенном накануне рождества | ньюгейтский роман | время царствования королевы Виктории, которое прославились расцветом литературы и искусства, в которых популяризировались идеалы скромности, добропорядочности, трудолюбия | рождественская повесть | роман о ворах и преступниках в мелодраматических и романтических тонах, в котором нарушители закона являли собой тип супермена, весьма привлекательный для читателей |
Вопрос id:852761 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | прототип | идеологию, образ мыслей и жизни, духовную атмосферу, комплекс нравственных и этических установлений, свидетельствующих о благополучном поступательном развитии общества в целом | викторианство | реальный человек, черты которого легли в основу литературного образа | тип | персонаж, обобщающий в себе характерные черты всех тех, которые с ним более или менее сходны, образец рода |
Вопрос id:852762 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | принцип историзма | способ отображения действительности на основе высокой степени художественного обобщения | типизация | основа творческого метода великих мастеров прошлого столетия, всегда обусловливает изображение действительности в непрерывном развитии, движении, предполагающем не только ретроспективный, но и перспективный показ жизни | апология | оправдание, объяснение поступков |
Вопрос id:852763 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | акмеизм | неореалистическое направление в русской поэзии конца XIX – начала XX вв. | футуризм | модернистское направление в русской поэзии, которое свидетельствует об усилении романтической направленности | аболиционист | человек, выступающий за отмену рабства и работорговли |
Вопрос id:852764 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | альтруизм | неоромантическое направление в русской поэзии конца XIX – начала XX вв. | символизм | в отличие от эгоизма, высшее проявление человечности | байронический герой | герой романтических поэм, одинокая титаническая личность, бросающая вызов миру |
Вопрос id:852765 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | реализм | художественное направление, в котором изображался высокоинтеллектуальный человек-герой, для кого чувство долга есть неотъемлемая часть его личности | альтруист | человек, нерасчетливо, неэгоистически делающий добро, иногда умирающий за ближних как герой, патриот | классицизм | способность к воспроизведению действительности в формах реальности, "подражание" |
Вопрос id:852766 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | подтекст | тип творчества, одно из общих свойств искусства слова, предполагающее соотнесение создаваемой художником "второй действительности" с миром идеальных представлений. | романтизм | скрытое содержание, скрытый, подразумеваемый смысл. | лиризм | свойство эпического или драматического произведения, которое проявляется в выражении тонких авторских чувств и оценок |
Вопрос id:852767 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | экспозиция | замедления действия | ретардация | финал, в ходе которого не происходит окончательного разрешения конфликта; открытый финал часто является одновременно завязкой нового конфликта | открытый финал | действия, поступки героев в драматическом произведении, предшествующие завязке действия, вводящие зрителя (читателя) в курс дела |
Вопрос id:852768 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | сюжет | центральное событие, в ходе которого разрешается основной конфликт произведения | завязка | событие, поступок, который является причиной всех остальных описываемых в произведении событий | кульминация | описываемая в произведении последовательность поступков и событий |
Вопрос id:852769 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | внешнее действие | свойство драматического или лирического произведения, приближающее его к эпосу, проявляется в том, что тематика произведения, его идейная направленность говорят о насущных проблемах жизни людей в определенный исторический период | эпичность | напряженные внутренние отношения, переживания и чувства героев драматического произведения, о которых догадывается зритель (читатель), наблюдая за внешними словами и поступками персонажей | внутреннее действие | поступки и действия героев драматического произведения |
Вопрос id:852770 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | фарс | основное противоречие, вокруг которого развивается все действие | философская комедия | жанр, в котором не высмеиваются отдельные персонажи или повороты сюжета, а осуществляется осмысление каких-либо жизненных ситуаций, с определенной иронией изображаются определенные характеры | конфликт | откровенно смешная пьеса с элементами эксцентрики и клоунады |
|