Список вопросов базы знаний

Н.С.Лесков

«Очарованный странник»

И.А.Гончаров

«Записки охотника»

И.С.Тургенев

«Обыкновенная история»

И.А.Гончаров

«Леди Макбет Мценского уезда»

Н.С.Лесков

«Фрегат «Паллада»

И.С.Тургенев

«Дворянское гнездо»

И.А.Гончаров

«Левша»

И.С.Тургенев

«Рудин»

Н.С.Лесков

«Обломов»

И.С.Тургенев

«Обыкновенная история»

Н.С.Лесков

«Тупейный художник»

И.А.Гончаров

«Отцы и дети»

И.С.Тургенев

«Соборяне»

И.А.Гончаров

«Накануне»

Н.С.Лесков

«Обрыв»

Н.В.Гоголь

«Дым»

Н.С.Лесков

«Овцебык»

И.С.Тургенев

«Невский проспект»

И.С.Тургенев

«Портрет»

Н.С.Лесков

«Новь»

Н.В.Гоголь

«На ножах»

Н.С.Лесков

«Печерские антики»

И.С.Тургенев

«Шинель»

Н.В.Гоголь

«Первая любовь»

Н.С.Лесков

«Запечатленный ангел»

И.С.Тургенев

«Лето в деревне»

Н.В.Гоголь

«Мертвые души»

Н.С.Лесков

«Нос»

Н.В.Гоголь

«Вешние воды»

И.С.Тургенев

«Однодум»

И.А.Гончаров

Он родился 4 (16) февраля 1831 года в селе Горохове Орловской губернии в семье вышедшего из духовенства мелкого чиновника, женившегося на дворянке, и был по происхождению разночинцем

Н.С.Лесков

Осенью 1852 года ему пришлось приостановить работу над романом "Обломов" и отправиться в кругосветное путешествие на военном паруснике, фрегате "Паллада", в качестве секретаря при начальнике экспедиции вице-адмирале Путятине

И.С.Тургенев

Его детство (он родился 28 октября (9 ноября) 1818 года) прошло в родительском имении Спасском-Лутовинове, близ города Мценска Орловской губернии, и, с 1827 года, в Москве

И.А.Гончаров

В 1831 году Иван Александрович поступил на словесное отделение Московского университета, которое окончил в 1834 году. В это время в университете учились Белинский, Герцен, Станкевич, Лермонтов, Огарев

И.С.Тургенев

Талантливый писатель самобытной темы и оригинального стиля после выхода в 1864 году романа "Некуда", в котором он показывал бесперспективность "нигилизма" в тогдашней России, был отлучен от демократической печати

Н.С.Лесков

В студенческие годы Тургенев начал писать стихи. Его первыми поэтическими опытами были переводы, небольшие поэмы, лирические стихотворения и драма «Степь» (1834)

Н.С.Лесков

Он прежде всего завораживал своим причудливым языком, который при жизни писателя считался вычурным

И.С.Тургенев

В 1822 году по настоянию родных Иван Гончаров поступил в Московское коммерческое училище. Через восемь лет, в 1830 году, он вышел из этого учебного заведения, не окончив полного курса

И.А.Гончаров

Весной 1838 года он уехал за границу. Его привлекал Берлинский университет, который был в то время центром изучения философии

Н.С.Лесков

Еще в 1843 году он познакомился с гастролировавшей в Петербурге знаменитой французской певицей Полиной Виардо и полюбил ее

И.А.Гончаров

Трехлетняя служба в Орловской уголовной палате наградила его знанием провинциальной жизни. Вот откуда пришли в его произведения все эти, по словам Ю. Нагибина, «дворяне, мещане, чиновники, священнослужители, праведники, мошенники, юродивые и хитрецы»

И.С.Тургенев

Любовь к фольклору, особенно к русской народной сказке, привила будущему писателю его няня Аннушка, многие черты которой Иван Александрович впоследствии привнес в образ няни Ильи Ильича Обломова в своем знаменитом романе

И.А.Гончаров

Он посещал художественные мастерские, приобщался к древнерусскому искусству в Киево-Печерской лавре и навсегда прикипел сердцем к иконописи

И.С.Тургенев

Отец – Александр Иванович Гончаров – был известным в городе человеком, не раз избирался городским головой. Он умер, когда сыну было семь лет

Н.С.Лесков

Почти три года прожил он сначала в Германии, потом в Париже

«Отцы и дети»

Илья Ильич

«Обломов»

Иван Северьяныч

«Очарованный странник»

Базаров

«Очарованный странник»

Евгения Семеновна

«Отцы и дети»

Анна Одинцова

«Обломов»

Ольга Ильинская

«Обломов»

Андрей Штольц

«Отцы и дети»

цыганка Груша

«Очарованный странник»

Аркадий Кирсанов

«Отцы и дети»

Евдоксия Кукшина

«Тупейный художник»

Михей Андреевич Тарантьев

«Обломов»

Любовь Онисимовна

«Отцы и дети»

Екатерина Измайлова

«Обломов»

Анна Одинцова

«Леди Макбет Мценского уезда»

Агафья Матвеевна Пшеницына

антиутопия

прозаические художественные произведения с занимательным сюжетом

автор

произведения, противоположные утопии, предупреждавшие об опасности энтузиазма фанатиков, воспринявших фантастику как программу действий

беллетристика

носитель идеи произведения

«натуральная школа»

прозаические художественные произведения с занимательным сюжетом

беллетристика

действующее лицо, персонаж, созданный автором средствами языка для того, чтобы изобразить картину жизни

герой произведения, или литературный герой

направление в литературе 40-60-х годов XIX в., ставящее целью описание жизни такой, как она есть, пристальное внимание к жизни социальных низов и фактографическое отражение их жизни

диалог

главная мысль, лежащая в основе произведения

завязка

беседа двух или нескольких персонажей, которая является средством изображения действующих лиц, художественным образом разговорного языка персонажей

идея

совокупность событий, нарушающих неподвижность исходной ситуации и начинающих движение

идиллия

1) в античной литературе стихотворение, описывающее сцены пастушеской жизни; 2) жанровая сценка, описывающая счастливые гармоничные отношения людей на фоне природы

интрига

противоречивые интересы, борьба между персонажами

идея

главная мысль, лежащая в основе произведения

литературная утопия

ситуация противоречия интересов

композиция

расположение, т.е. построение, произведения

коллизия

литературное произведение, которое рисует картины жизни совершенного общества, где созданы условия для благоденствия людей, и внушают уверенность, что подобный порядок осуществим и даже где-то существует

образ героя

литературное произведение, которое рисует картины жизни совершенного общества, где созданы условия для благоденствия людей, и внушают уверенность, что подобный порядок осуществим и даже где-то существует

литературная утопия

переносное наименование, перенос имени по смежности с целого на его часть и наоборот, с емкости на его содержание и под

метонимия

конкретный человек со своим особенным характером, изображенный средствами языка и с помощью авторской фантазии, нарисованный автором для выражения своих мыслей и чувств

правильность и точность слова в произведении

разновидность повествования от автора, который смотрит на происходящие события и героев со стороны, знает, что думают и чувствуют герои

повествование от лица всеведущего автора

это выбор писателем тех языковых средств, которые наилучшим образом способствуют решению художественной задачи

повествование от лица рассказчика

разновидность повествования от автора, свидетеля или активного участника событий

сказ

форма повествования от лица рассказчика, человека из народа, много повидавшего и обладающего неповторимой манерой повествования

развязка

ситуация, в которой все противоречия примирены, интересы согласованы

рассказчик

художественный образ, созданный средствами языка, конкретное лицо со своим характером. Он может быть близок автору или совершенно противоположен ему по своим понятиям о жизни и по особенностям языка

стилизация

единство его содержания и словесной формы выражения этого содержания

социально-философский роман

имитация, подражание какому-либо другому произведению, автору, эпохе, литературному направлению

смысл текста

особый тип романа, в котором социально правдиво отражаются события эпохи и ставятся философские проблемы бытия

сюжет

персонаж, в котором проявилось нечто существенное для человека вообще или человека, принадлежащего к определенной эпохе, нации, социальной группе, при этом автор оценивает как прекрасные те черты героя, которые отвечают интересам развития человека и общества

тема

то, о чем говорится в тексте

типический герой

ряд событий, описанных в художественном произведении, положенных в его основу

трилогия

иллюзорный общественный идеал и литературное его воплощение; произошел от названия идеального островного государства «Утопия», описанного английским мыслителем и политиком Томасом Мором в XVI веке

фабула

три произведения одного автора, объединенные общей сквозной темой

утопия

событийный ряд, который лег в основу сюжета

экспозиция

изложение обстоятельств, определяющих исходный состав персонажей и их связи

эпилог

присущий только этому персонажу внутренний мир: взгляды, образ мыслей, темперамент, чувства - все то, что проявляется в его высказываниях и поступках

характер героя

финал, окончание произведения, в котором подводится определенный итог, читатель видит, чем заканчиваются события, описанные в произведении