Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
|
Список вопросов базы знанийМенеджмент в дошкольном образовании (для магистров)Вопрос id:618878 Идея, которая заложена в эти высшие цели - направить усилия всех участников на достижение общей цели, - это ?) координационные и интеграционные механизмы ?) общеорганизационные комплексные цели ?) структура системы вознаграждений ?) разъяснение требований к работе Вопрос id:618879 Иллюстрирование, показ, предъявление материала - это ___ метод ?) практический ?) наглядный ?) словесный ?) дискуссионный Вопрос id:618880 Используя самые различные источники и средства, педагог, прежде чем излагать материал, ставит проблему, формулирует познавательную задачу, а затем, раскрывая систему доказательств, сравнивая точки зрения, различные подходы, показывает способ решения поставленной задачи - это метод ?) частично-поисковый, или эвристический ?) проблемного изложения ?) объяснительно-иллюстративный ?) репродуктивный Вопрос id:618881 Когда маленький, локальный конфликт является частью большого, а иногда и глобального конфликта - это конфликт ?) между группой и личностью ?) межгосударственный ?) межгрупповой ?) межличностный Вопрос id:618882 Компоненты практической деятельности, проявляющиеся при выполнении необходимых действий, доведенных до совершенства путем многократного упражнения, - это ?) опыт ?) выучка ?) умение ?) навыки Вопрос id:618883 Конкретная причина, мотивация, движущая сила конфликта - это ___ конфликта ?) явление ?) субъект ?) сущность ?) объект Вопрос id:618884 Конструктивное разрешение конфликта возможно лишь в процессе эффективного общения ___ сторон ?) конфликтующих ?) независимых ?) квалифицированных ?) конкурирующих Вопрос id:618885 Конфликт между формальными и неформальными группами - это конфликт ?) межличностный ?) между группой и личностью ?) межгрупповой ?) межгосударственный Вопрос id:618886 Логическая цепь взаимосвязанных действий преподавателя и студента, посредством которых передается и воспринимается содержание, которое перерабатывается и воспроизводится, - это ___ обучения ?) формы организации ?) цель ?) принципы ?) методы Вопрос id:618887 Любое ___, в какой бы “элегантной” форме оно ни происходило, может обернуться взрывом необузданных эмоций, разрушением уважительных и доверительных отношений ?) действие ?) влияние ?) давление ?) воздействие Вопрос id:618888 Люди, которые вносят свой вклад в достижение общеорганизационных комплексных целей, помогают другим группам организации и стараются подойти к решению проблемы комплексно, должны вознаграждаться благодарностью, премией, признанием или повышением по службе - это ?) разъяснение требований к работе ?) координационные и интеграционные механизмы ?) структура системы вознаграждений ?) общеорганизационные комплексные цели Вопрос id:618889 Материализованные предметные способы обработки содержания обучения в совокупности с методами обучения - это ?) методы обучения ?) средства обучения ?) дидактический материал ?) пособия Вопрос id:618890 Метод быстрого поиска решений, основанный на их генерации в процессе "мозговой атаки", проводимой группой специалистов, и отбора лучшего решения, исходя из экспертных оценок, - это ?) метод Дельфи ?) метод экспертной оценки ?) метод «мозговая атака» ?) дерево решений Вопрос id:618891 Метод управления, предотвращающий дисфункциональный конфликт, - разъяснение того, какие результаты ожидаются от каждого сотрудника и подразделения, - это ?) координационные и интеграционные механизмы ?) общеорганизационные комплексные цели ?) разъяснение требований к работе ?) разъяснение условий работы Вопрос id:618892 Метод, применяемый при многоходовом процессе анализа и осуществления управленческих решений, - это ?) метод Дельфи ?) дерево решений ?) метод «мозговая атака» ?) метод экспертной оценки Вопрос id:618893 Минимизация негативных воздействий на природу производственной и иной деятельности людей - это задачи ?) природоохранные ?) непрерывного послевузовского образования ?) экологические ?) природно-экологические Вопрос id:618894 Наиболее общие цели, определяющиеся в правительственных документах, в государственных стандартах образования, - это ___ цели ?) инициативные ?) общественные ?) нормативные государственные ?) нормативные Вопрос id:618895 Налаживание контактов с другими членами коллектива, планирование и организация совместной деятельности, учет "человеческого фактора" при прогнозировании результатов работы - это задачи ?) непрерывного послевузовского образования ?) вытекающие из коллективного характера большинства видов современной деятельности ?) исследования коллективной деятельности ?) психологические Вопрос id:618896 Начальный компонент педагогического процесса, в котором преподаватель и студент уясняют конечный результат своей совместной деятельности, - это ___ обучения ?) формы организации ?) цель ?) процесс ?) принципы Вопрос id:618897 Непосредственные цели, разрабатываемые самими педагогами-практиками и их студентами с учетом типа учебного заведения, профиля специализации и учебного предмета, с учетом уровня развития студентов, подготовленности педагогов, - это ___ цели ?) нормативные государственные ?) социальные ?) общественные ?) инициативные Вопрос id:618898 Общее положение личности или социальной группы в обществе, связанной с определенной совокупностью прав и обязанностей, - это ?) социальное состояние ?) социальный статус ?) социальное положение ?) социальная позиция Вопрос id:618899 Объекты, которыми оба участника конфликта могут владеть совместно, - это ситуация «___ конфликта» ?) воображаемого ?) ложного ?) мнимого ?) притворного Вопрос id:618900 Ожидание группы находится в противоречии с ожиданиями отдельной личности - это конфликт ?) межгрупповой ?) между группой и личностью ?) межгосударственный ?) межличностный Вопрос id:618901 Организация активного поиска решения выдвинутых в обучении (или самостоятельно сформулированных) познавательных задач либо под руководством педагога, либо на основе эвристических программ и указаний - это метод ?) проблемного изложения ?) частично-поисковый, или эвристический ?) репродуктивный ?) объяснительно-иллюстративный Вопрос id:618902 Основанные на профессиональном опыте описательные, качественные, приблизительные, количественные оценки процессов, явлений, не поддающихся в принципе или в данной ситуации непосредственному измерению, строгому расчету методами точных наук или иными нормативными инструментами, - это ?) дерево решений ?) метод Дельфи ?) метод «мозговая атака» ?) метод экспертной оценки Вопрос id:618903 Особый тип конфликта, цель которого - получение выгоды, прибыли либо доступа к дефицитным благам, - это ?) конкуренция ?) конфронтация ?) борьба ?) соперничество Вопрос id:618904 Отдельные индивиды, защищающие групповые интересы, - это ___ субъекта конфликта ?) оппонент третьего ранга ?) оппонент второго ранга ?) оппонент первого ранга ?) высший ранг Вопрос id:618905 Отражение человеком объективной действительности в форме фактов, представлений, понятий и законов науки - это ?) умения ?) знания ?) навыки ?) просвещение Вопрос id:618906 Пассивное противостояние социальных групп с противоборствующими политическими, экологическими, социальными интересами - это ?) конкуренция ?) борьба ?) конфронтация ?) соперничество Вопрос id:618907 После анализа материала, постановки проблем и задач и краткого устного или письменного инструктажа обучаемые самостоятельно изучают литературу, источники, ведут наблюдения и измерения и выполняют другие действия поискового характера - это метод ?) самостоятельного изучения ?) поиска ?) исследовательский ?) самостоятельного исследования Вопрос id:618908 Преподавание соответствующего предмета в учебном заведении или в условиях производственного обучения - это задачи ?) психолого-педагогические ?) обучения ?) преподавания ?) педагогические Вопрос id:618909 Принимает различные формы, и из них наиболее распространена форма ролевого конфликта, когда к одному человеку предъявляются противоречивые требования по поводу того, каким должен быть результат его работы, - это ___ конфликт ?) внутриличностный ?) ролевой ?) групповой ?) межличностный Вопрос id:618910 Процесс и результат усвоения знаний и развития умственных способностей - это ?) просвещение ?) обучение ?) образование ?) воспитание Вопрос id:618911 Проявляется как между личностями, так и между социальными группами ___ конфликт ?) идеологический ?) социально-политический ?) социально-бытовой ?) социально-психологический Вопрос id:618912 Развивающая эффективность в деловой игре: в процессе игры развиваются ___ мышление, способность к поиску ответов на поставленные вопросы, речь, речевой этикет, умение общаться в процессе дискуссии ?) лидерское ?) логическое ?) деловое ?) организаторское Вопрос id:618913 Разделение на начальное, основное (неполное среднее), полное среднее, общее высшее образование - это принцип ?) дифференциации и интеграции компонентов содержания образования ?) функциональной полноты содержания образования ?) двойного вхождения базисных компонентов содержания образования в систему ?) преемственности содержания уровней общего образования Вопрос id:618914 Разрушение структур взаимодействия; переход от взаимных обвинений к угрозам; рост агрессивности; «формирование образа врага» и установка на борьбу с ним - это ___ фаза предконфликтной ситуации ?) первая ?) третья ?) четвертая ?) вторая Вопрос id:618915 Рассказ, беседа, инструктаж и др. - это ___ метод ?) словесный ?) практический ?) дискуссионный ?) наглядный Вопрос id:618916 С одной стороны, в дроблении (дифференциации) учебных дисциплин, а с другой - в объединении (интеграции) в рамках одного учебного предмета знаний из смежных областей - это принцип ?) двойного вхождения базисных компонентов содержания образования в систему ?) преемственности содержания уровней общего образования ?) функциональной полноты содержания образования ?) дифференциации и интеграции компонентов содержания образования Вопрос id:618917 Совокупность норм, определяющих обязательный минимум содержания основных образовательных программ общего образования, требования к уровню подготовки выпускников (обучающихся) всех ступеней общего образования, максимальный объем обязательной учебной нагрузки, а также основные требования к обеспечению образовательного процесса, в том числе к его материально-техническому, учебно-лабораторному, информационно-методическому, кадровому обеспечению, - это ___ образования ?) Государственный стандарт ?) система государственного ?) Государственный стандарт общего ?) Государственный стандарт системы Вопрос id:618918 Совокупность сведений о процессах, протекающих внутри организации и в ее окружении - это ?) управленческие сведения ?) управленческий процесс ?) управленческая информация ?) управленческое решение Вопрос id:618919 Специально отобранная и признанная обществом (государством) система элементов объективного опыта человечества, усвоение которой необходимо для успешной деятельности в определенной сфере, - это ___ образования ?) цель ?) содержание ?) принцип ?) механизм Вопрос id:618920 Спор, столкновения позиций, преднамеренного заострения и даже преувеличения противоречий в обсуждаемом содержательном материале - это ___ метод ?) наглядный ?) практический ?) словесный ?) дискуссионный Вопрос id:618921 Способ организации воспитательных отношений, заключающийся в целенаправленном отборе и использовании внешних факторов развития участников, - это ?) педагогическая система ?) процесс образования ?) педагогический процесс ?) система образования Вопрос id:618922 Столкновение сторон, мнений, сил - это ?) раздор ?) спор ?) разногласие ?) конфликт Вопрос id:618923 Столкновение экономических интересов, когда потребности одной стороны удовлетворяются за счет потребностей другой, - это ___ конфликт ?) социально-политический ?) экономический ?) социально-психологический ?) идеологический Вопрос id:618924 Стремление доказать правомерность своих притязаний и обвинение противника в нежелании решать спорные вопросы «справедливыми методами»; замыкание на своих собственных стереотипах; появление предубежденности и неприязни в эмоциональной сфере - это ___ фаза предконфликтной ситуации ?) первая ?) третья ?) вторая ?) четвертая Вопрос id:618925 Структура, состоящая из непосредственно взаимодействующих друг с другом групп, - это ___ субъекта конфликта ?) высший ранг ?) оппонент второго ранга ?) оппонент первого ранга ?) оппонент третьего ранга Вопрос id:618926 Теоретико-прикладное направление, основным предназначением которого является изучение природы и причин педагогических конфликтов, разработка методов их практического регулирования и разрешения, - это ___ конфликтология ?) теоретическая ?) практическая ?) теоретико-прикладная ?) педагогическая Вопрос id:618927 Упражнение, тренировка, самоуправление и др. - это ___ метод ?) дискуссионный ?) словесный ?) наглядный ?) практический |
Copyright testserver.pro 2013-2024
- AppleWebKit